2026年中班数字测试题及答案

2026年中班数字测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)1.把7颗糖分给3个小朋友，每人至少1颗，共有几种不同分法？A.2B.3C.4D.52.在1—20中，比10大又比15小的双数有几个？A.2B.3C.4D.53.小明有8支铅笔，小红比小明少3支，小红有几支？A.5B.6C.11D.34.下列哪组数字按从小到大排列正确？A.12915B.6108C.4711D.1311145.把9个苹果平均放进3个盘子，每盘放几个？A.2B.3C.4D.66.数字“16”里面有几个十？A.1B.6C.10D.167.哪一道算式的得数最大？A.5+4B.9−2C.3+6D.8−08.从5开始接着数，第4个数是几？A.7B.8C.9D.109.把10根小棒拿走一半，还剩几根？A.2B.5C.6D.810.钟面短针指向4，长针指向12，现在是几时？A.12时B.4时C.8时D.6时二、填空题，(总共10题，每题2分)11.1个十和9个一合起来是________。12.比12大又比14小的数是________。13.把6根小棒再添上7根，一共是________根。14.从10倒数到5，中间缺的那个数是________。15.9可以分成4和________。16.7前面的第3个数是________。17.把8个桃子平均分给2只猴子，每只猴子得________个。18.5+________=11。19.13里面有________个一。20.把3、0、6按从大到小排，中间的是________。三、判断题，(总共10题，每题2分)21.10比9小。（）22.6+0的得数还是6。（）23.把12分成两份，每份一定是6。（）24.从1数到20，双数有10个。（）25.9后面的数是8。（）26.15里面有1个十和5个一。（）27.把7颗糖分给2人，可以一人3颗一人4颗。（）28.0是最小的数字。（）29.钟面长针指向6，短针指向3，是3时半。（）30.4+5和5+4得数相同。（）四、简答题，(总共4题，每题5分)31.用“先分后合”的办法说明为什么8+7=15。32.说说怎样用一一对应的方法比较两组物体的多少。33.举例说明“双数”和“单数”在生活中各一个用处。34.写出一个把10分成三份的不同方法，并说明每份是否一样多。五、讨论题，(总共4题，每题5分)35.如果班上有9个气球，要平均分给4个小朋友，你会怎么办？请说出两种办法并比较优缺点。36.有小朋友说“0就是没有，所以0+0=0没有意义”，你怎么看？37.早晨7时和晚上7时钟面看起来一样，怎样区分才不会弄错时间？38.把5颗玻璃球放进两个盒子，共有几种放法？讨论“0颗”这种情况是否合理。答案与解析单选：1.C2.A3.A4.C5.B6.A7.D8.C9.B10.B填空：11.1912.1313.1314.715.516.417.418.619.1320.3判断：21.×22.√23.×24.√25.×26.√27.√28.√29.√30.√简答31：先把8分成5和3，把7也分成5和2；把两个5合起来得10，再把剩下的3和2合起来得5；最后10+5=15，所以8+7=15。简答32：把第一组的每个物体和第二组的物体一个对一个摆成两行，没有多余的哪一行就少，有多余的一行就多，正好对完就一样多。简答33：双数例子：穿袜子时袜子成双不会单只；单数例子：电梯楼层按钮没有0层，1层是单数起点。简答34：10可分成2、3、5三份，每份不一样多；也可以分成3、3、4，其中两份一样多；说明“平均分”只是其中一种情况。讨论35：办法一：先每人2个，剩1个剪成4小份再分，优点公平，缺点破坏气球；办法二：借1个气球变成10个，每人2个，活动结束后归还，优点完整，缺点需借用。比较：方法二保持物体完整更易操作。讨论36：0表示“没有”但仍有数学意义，0+0=0说明“没有合并还是没有”，在数轴上它对应原点，为后续进位、减法奠基，因此有意义。讨论37：可结合太阳或月亮、吃饭事件区分；也可用时钟上的“上午/下午”字样；还可让小朋友记录一天流程，建