广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库 (2025年四川眉山市)

广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库(2025年四川眉山市)一、单项选择题1.广播电视新闻编辑在后期制作中，对同期声的处理原则，以下哪项表述最准确？A.同期声应完全保留，以体现真实性，不得进行任何剪辑。B.同期声可根据报道主题和叙事节奏进行必要剪辑，但必须保持其原意和语境真实。C.同期声若不够清晰或冗长，可用播音员口播内容完全替代。D.为追求播出效果，可以拼接不同场景、不同人物的同期声，构建新的语义。答案与解析：B。A项错误，同期声可以进行技术性剪辑（如去除冗余、口误、杂音等），但必须遵循新闻真实性原则，不能改变说话人的原意。C项错误，清晰、有力的同期声是广播电视新闻的优势，不应轻易用口播替代。D项严重错误，拼接不同语境下的同期声构建新语义，是制造虚假新闻的行为，违背职业道德和新闻真实性原则。2.在电视新闻专题片中，常使用“空镜头”（没有人物出现的景物镜头），其主要作用不包括：A.交代新闻事件发生的环境与背景。B.在叙事段落间起到转场和调节节奏的作用。C.直接替代采访对象，表达其内心观点。D.渲染气氛，抒发情感，深化主题。答案与解析：C。空镜头是写意、表境的重要手法，可以隐喻、象征，但不能“直接替代”采访对象表达具体观点。人物观点必须通过当事人自身的言语（同期声）或客观事实来呈现。A、B、D均是空镜头的常见且正确的作用。3.关于广播消息写作中“音响”的运用，下列说法正确的是：A.音响越多越好，可以丰富报道的层次感。B.所有现场音响都必须配上详细的解说，否则听众无法理解。C.音响应选择最具典型性、最能说明问题的片段，并与文字解说有机结合。D.为避免歧义，应尽量使用后期模拟的音响，确保与解说词完全匹配。答案与解析：C。A项错误，音响贵在精当，而非堆砌，无关或冗长的音响会干扰信息传达。B项错误，部分具有辨识度的典型音响（如警报声、欢呼声）可以独立存在，营造现场感；复杂或需要解释的音响才需配合解说。D项错误，除特定情景再现节目外，新闻类报道应优先使用真实现场音响，模拟音响有损新闻真实性。4.在广播电视新闻评论节目中，主持人与评论员的关系处理，以下哪种做法是恰当的？A.主持人应主导观点，评论员仅作为补充和附和的角色。B.评论员完全自由发挥，主持人无需对其观点进行任何引导或追问。C.主持人负责把握节目流程、抛出核心议题并适时追问，评论员则进行深度分析和观点阐述，二者形成良性互动。D.为避免争议，主持人和评论员应事先对每一句话进行严格对稿，确保观点完全一致。答案与解析：C。这是新闻评论节目的理想合作模式。A项削弱了评论的深度和专业性；B项可能导致节目失控或偏离主题；D项则会使评论失去鲜活性和思辨色彩，显得僵化。5.融媒体时代，广播电视编辑记者进行新闻素材采集时，应树立的核心理念是：A.只为传统广播或电视单一平台生产内容。B.进行“一次采集、多种生成、多元传播”的全媒体素材采集与策划。C.优先考虑素材的视觉冲击力，文字和音频素材可忽略。D.将所有原始素材不加筛选地同步发布到所有新媒体平台。答案与解析：B。这是融媒体内容生产的基本流程和要求。A项不符合融合发展趋势；C项是片面思维，应根据新闻特性和平台特点决定主攻方向；D项“不加筛选”会导致信息过载、重点不明，甚至出现错误或冗余信息。二、多项选择题1.广播电视新闻导语写作的基本要求包括：A.突出最重要的、最新鲜的新闻事实。B.抓住事件的核心与精华，简洁明了。C.具备一定的吸引力，能抓住听众或观众的注意力。D.可以包含全部新闻要素（5W1H）。E.为营造悬念，可以完全不透露关键信息。答案与解析：A、B、C。D项错误，导语通常只突出最核心的一两个要素，而非全部，否则会显得冗长。E项错误，新闻导语不同于故事片开头，其首要任务是传递核心信息，故意隐藏关键信息违背新闻传播规律。2.电视编辑在组接镜头时，需遵循的“匹配原则”主要包括：A.视线匹配：对话或关注方向相反的镜头中，人物视线应逻辑对应。B.动作匹配：同一主体连续动作在不同景别镜头中应保持动势的连贯。C.色彩影调匹配：相邻镜头间的色调和明暗应协调，避免跳跃。D.声音匹配：声音（如环境声、对话）的切换应与画面切换点自然贴合。E.时长匹配：每个镜头的长度必须完全相等。答案与解析：A、B、C、D。E项错误，镜头时长取决于内容容量、节奏需求和景别大小等多种因素，没有必须相等的硬性规定。3.广播现场报道对记者的专业能力要求很高，主要包括：A.敏锐的现场观察能力和即时的信息筛选能力。B.出色的口语表达能力，描述准确、生动、有条理。C.熟练的设备操作能力，确保采录质量。D.在突发情况下保持冷静，进行有效现场把控和即兴评述。E.为确保报道完美，可以提前撰写详细脚本并照本宣科。答案与解析：A、B、C、D。E项错误，现场报道的生命力在于其“现场感”和“同步性”，记者需要根据现场动态进行描述和评述，提前写好的详细脚本往往无法应对瞬息万变的现场，照本宣科会显得虚假、呆板。可以准备提纲，但不能依赖固定脚本。4.关于广播电视新闻中的“数据新闻”处理，正确的做法有：A.对获取的数据进行多方核实与交叉验证，确保准确性。B.运用图表、动画、信息图等可视化手段，将复杂数据直观呈现。C.深入解读数据背后的含义、趋势和与公众的关联，避免简单罗列。D.为吸引眼球，可以对数据进行夸张或片面的解读。E.注明数据来源，体现专业性和可信度。答案与解析：A、B、C、E。D项错误，对数据的任何夸张或片面解读都是不专业、不负责的行为，会误导公众，损害媒体公信力。5.广播电视编辑在涉及司法案件报道时，必须严格遵守的职业道德与法律规范有：A.坚持无罪推定原则，在法院判决前，不得给犯罪嫌疑人或被告人冠以“罪犯”等定性称谓。B.可以详细披露案件侦破手段、细节，以展示警方能力。C.对涉及未成年人、性犯罪受害人等特殊群体案件，应进行必要的身份信息保护。D.尊重并客观报道控辩双方的意见，保持平衡。E.可以依据网络舆情和公众情绪，对案件进行倾向性明显的评论。答案与解析：A、C、D。B项错误，详细披露侦破细节可能妨碍后续侦查或模仿犯罪。E项错误，司法报道应秉持客观、理性、克制的原则，以事实和法律为依据，不应被舆情和情绪左右，进行有失公允的评论。三、简答题1.简述在电视新闻深度报道中，如何运用“调查性报道”的方法来提升报道的穿透力。答案与解析：首先，确立明确的调查目标和核心问题，基于公共利益，聚焦于被掩盖、被忽视或存在争议的事实。其次，进行系统、扎实的取证工作。这包括但不限于：查阅大量公开及非公开的文件资料；对事件多方（当事人、利益相关方、专家、监管者等）进行反复、深入的采访，注意核实比对不同信源的说法；进行实地勘察与体验，获取第一手影像和现场证据。再次，在编辑呈现上，要逻辑严密地构建证据链，通过画面、同期声、字幕、图表等多种元素，清晰展示调查过程和发现，让事实自己“说话”。最后，报道应秉持客观立场，呈现调查所得事实，审慎下结论，并给予被批评方回应的机会。整个过程要求记者编辑具有高度的责任心、耐心和法律风险意识。2.广播节目编排中，如何通过“栏目化”和“板块化”设计来增强听众的黏性？答案与解析：“栏目化”指在固定时间播出内容、风格定位稳定的节目，如早间新闻板块、午后音乐节目、晚间评论栏目等。其作用是培养听众的固定收听习惯，形成约会意识。“板块化”指在一个较长的节目时段内（如两小时），将不同性质、功能的内容单元（如新闻快报、深度访谈、生活服务信息、互动环节、音乐放松等）有机组合成一个整体板块。其作用是丰富节目内容层次，调节收听节奏，满足听众多元需求，避免听觉疲劳。增强黏性的关键在于：一是定位精准，符合目标听众的生活作息和兴趣需求；二是内容优质，保持栏目或板块的核心品质；三是风格鲜明，具有辨识度的主持人或节目特色；四是互动有效，通过热线、新媒体平台等与听众建立实时、深度的连接，让听众产生参与感和归属感。3.在融媒体新闻生产中，广播电视编辑记者应如何对同一新闻事件进行“差异化”内容加工，以适应不同传播平台（如广播、电视、新闻客户端、社交媒体）的特点？答案与解析：首先，分析平台特性。广播：强调声音元素，要求语言口语化、描述生动、音响典型；篇幅相对灵活。电视：声画结合，突出关键画面和现场同期声；解说词需与画面互补；时长限制通常较严格。新闻客户端：以图文、短视频为主，标题要求精准吸引，内容可深度、可聚合，适合长阅读和交互式图表。社交媒体（如微博、微信视频号）：信息碎片化，强调标题的冲击力、内容的即时性和情感共鸣；以短视频、动态图表、精炼图文为主；注重互动和分享属性。其次，进行差异化加工。基于核心新闻事实，为广播提炼最精彩的音响和口语化描述；为电视剪辑出最具表现力的画面序列；为客户端撰写详实的背景链接和深度分析；为社交媒体制作醒目的标题、摘要式导语和便于传播的短视频或九宫格图片。本质是“量体裁衣”，实现内容价值在不同渠道的最大化传播。四、案例分析题案例材料：某市地方电视台一档民生新闻栏目接到群众反映，称其居住的老旧小区改造工程存在偷工减料、施工扰民严重、公示信息不透明等问题。栏目组派记者小王前往调查。小王拍摄了施工现场画面，采访了抱怨的居民、闪烁其词的施工方负责人，以及提供了部分书面材料的社区工作人员。在编辑成片时，制片人发现，报道虽然指出了问题，但显得零散，缺乏深度和建设性，且可能激化居民与施工方的矛盾。问题：请你作为该栏目的资深编辑，提出具体的修改和深化建议，使报道既履行监督职责，又能推动问题向建设性方向解决。答案与解析：建议从以下几个方面进行修改和深化：1.问题系统化与证据强化：将居民反映的“偷工减料”“扰民”“不透明”等问题分门别类，逐一核实。对于“偷工减料”，不能仅凭居民口述，应寻求专业建筑监理人员或业内专家，通过对比施工标准、查看现场材料、进行简易检测等方式，获取相对客观的第三方意见或视觉证据。对于“扰民”，应具体记录施工时间（是否违反规定）、噪音分贝、粉尘污染等，并采访环保或城管部门了解相关法规。对于“不透明”，应详细查阅并拍摄项目公示栏，对照政府关于老旧小区改造的信息公开要求，明确缺失哪些法定公示内容。2.扩大采访范围，平衡呈现：补充对关键责任方的采访。必须采访项目的主管单位（如区住建局）、建设单位负责人，就居民和记者调查中发现的具体问题，进行正面提问，要求其解释、回应，并给出整改时间表或说明。同时，可以采访参与改造的其他小区居民或已完工小区的居民，了解普遍情况或成功经验，使视角更全面。3.挖掘背景，探寻根源：不局限于就事论事。探究问题产生的可能原因，如：项目资金是否到位？招投标程序是否规范？监管机制是否存在漏洞？施工队伍资质如何？通过采访学者、人大代表或政协委员，从制度和管理层面进行探讨。4.增加建设性视角：在揭露问题的同时，寻找解决方案或积极进展。例如：报道其他地区在老旧小区改造中良好的公众参与、监督机制；关注当地政府部门是否已启动调查程序；提供居民理性维权的合法途径；在报道结尾，可以设置“后续追踪”预告，表明媒体将持续关注事件进展和相关部门整改情况。5.调整叙事结构与语气：改变单纯“曝光-批评”的线性结构，采用“提出问题-多方核实-探讨原因-寻求解决”的递进式结构。解说词和主持人点评应理性、客观、基于事实，语气上从“指责”转向“督促”和“推动”，体现媒体的社会责任感和建设性立场。最终使报道成为沟通民众与政府、促进问题解决的桥梁，而非单纯的情绪宣泄口。五、写作题1.请根据以下材料，撰写一篇适合在早高峰时段播出的广播新闻消息（含标题、导语、主体、结尾，约300字）。要求：突出核心信息，结构清晰，语言简洁明了，符合广播口语化特点。材料：眉山市东坡区政务服务中心今日正式启动“周末不打烊”服务新模式。自本周起，每周六上午9:00-12:00（法定节假日除外），该中心将开放部分高频服务窗口，为企业和群众办理业务。首批开放的服务事项包括：市场监管（企业注册、变更登记）、税务（发票申领、社保缴纳查询）、公安（出入境证件预约、户籍咨询）、社保医保（参保信息查询、凭证打印）等六大类共计58项。此举旨在解决上班族、学生等群体“工作日没空办、节假日没处办”的难题。中心负责人表示，他们将根据运行情况和群众反馈，动态调整服务事项和时间。据了解，该模式是眉山市深化“放管服”改革、优化营商环境的又一创新举措。答案与解析：（标题）眉山东坡区政务服务中心推出“周末不打烊”服务（导语）今天（X月X日）起，眉山市东坡区政务服务中心正式实行“周末不打烊”服务。今后每周六上午，市民都可以前往办理数十项高频政务事项，解决了上班族等群体办事时间冲突的老大难问题。（主体）首批开放的“周末服务”涵盖了市场监管、税务、公安、社保医保等六大类，共58个事项。像企业注册变更、发票申领、出入境预约、社保查询这些平时需求量大的业务，周六上午9点到12点都能办理（法定节假日除外）。政务中心负责人介绍，这是为了响应群众呼声，让政务服务更加人性化、便利化。他们还会根据实际运行情况和大家的反馈，未来可能对服务项目和时长进行灵活调整。（结尾）推出“周末不打烊”，是眉山市持续深化“放管服”改革、优化营商环境的一项具体创新，旨在让企业和群众办事更省心、更省时。2.请以“弘扬东坡文化，赋能城市发展”为主题，策划一档时长25分钟的电视文化专题片。请写出详细的策划方案要点，包括：节目名称、定位与宗旨、目标受众、主要内容与结构（需分板块阐述）、主要表现形式（如纪实跟拍、访谈、情景再现、动画特效等）、拍摄制作建议。答案与解析：节目名称：《此心安处是吾乡——东坡文化的当代回响》定位与宗旨：一档深度挖掘东坡文化当代价值与生命力的文化专题片。旨在超越对苏轼文学成就的简单复述，聚焦其精神品格、人生哲学、艺术美学如何融入眉山这座城市的血脉，并在今天被传承、创新、转化，从而赋能城市的文化建设、经济发展与社会和谐。目标受众：对传统文化、地方文化感兴趣的中青年观众；本地市民及在外眉山人士；文化旅游研究者及爱好者。主要内容与结构：【引子】（2分钟）：以现代眉山城市风貌空镜切入，快速切换苏轼诗词名句、书画作品，提出设问：千年东坡，留给今天眉山最宝贵的财富是什么？【第一板块：文脉传承·风骨永存】（