2025年广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库德宏州(傣族景颇州)

2025年广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库德宏州(傣族景颇州)一、单项选择题1.在广播电视新闻采访中，记者为了获取关键信息，对不愿透露姓名的消息来源做出的“不公开其身份”的承诺，主要体现了新闻职业道德中的哪一项原则？A.新闻真实性原则B.最小伤害原则C.保密原则D.公平原则答案：C解析：保密原则是新闻职业道德的重要组成部分，特指记者对消息来源的身份、提供信息的具体情况等负有保密责任，尤其在消息来源要求匿名的情况下。这是建立信任、保护消息来源免受打击报复，从而保障信息渠道畅通的关键。A项强调内容真实；B项强调将对采访对象的伤害降到最低；D项强调报道的平衡与公正。本题所述情境直接对应保密承诺。2.在报道德宏州瑞丽市口岸经济、边民互市等题材时，下列哪一项是记者在画面编辑中应特别注意避免的？A.使用航拍镜头展现口岸全貌B.对普通边民交易过程进行面部特写并标注其姓名C.拍摄具有民族特色的建筑和街景D.采访海关或商务部门负责人答案：B解析：在涉及边境贸易、特定区域经济活动报道时，需特别注意保护普通民众的隐私权，并考虑报道可能对其带来的影响。未经明确同意，对普通边民进行清晰的面部特写并标注姓名，可能使其生活受到不必要的干扰，甚至带来安全风险，违背了最小伤害原则。A、C、D项均为常规且合理的报道手法。3.记者在德宏州采访一位景颇族“目瑙纵歌”非遗传承人，在编辑访谈同期声时，发现其讲述中夹杂大量本民族语言词汇。下列处理方式最恰当的是：A.全部保留原声，相信观众能结合画面理解B.将听不懂的部分直接剪掉，只保留汉语表述清晰的段落C.保留原声的语调和情感，通过字幕准确翻译其表达的核心内容，必要时加以简要注释D.请配音演员用汉语重新配音答案：C解析：处理多民族语言内容是民族地区报道的常见问题。C项方式既尊重了采访对象的原生态表达和民族文化，又通过技术手段（字幕）确保了信息的有效传递，是专业且体现文化尊重的做法。A项可能导致信息传递失效；B项破坏了采访的完整性和真实性；D项完全失去了采访的真实感和当事人的情感色彩，不可取。4.关于广播电视新闻评论中的“论点”，以下描述正确的是：A.论点是评论中引用的事实和数据B.论点必须尖锐批判，不能是建设性意见C.论点是评论者对新闻事件所持的基本观点、核心主张D.一篇评论只能有一个论点答案：C解析：论点是新闻评论的灵魂，是作者对所述新闻事件或问题的根本看法和核心判断。A项描述的是论据；B项错误，论点可以是批判性的，也可以是阐释性、倡导性或建设性的；D项错误，一篇评论可以有一个中心论点，下设若干分论点。5.在制作一则关于德宏州咖啡产业升级的专题报道时，下列哪种音乐运用方式最不合理？A.在讲述咖农清晨采摘画面时，配以舒缓、带有朝气的轻音乐B.在展示现代化咖啡加工车间流水线时，使用节奏明快、富有科技感的电子音乐C.在采访咖农提到去年因市场价格波动收入锐减时，插入激昂亢奋的交响乐D.在报道结尾展现咖啡产品远销海外的画面时，配以大气、充满希望的尾声音乐答案：C解析：音乐的情绪必须与画面、解说所传达的内容和情绪相匹配。C项中，采访内容涉及农民的困难和损失，情绪应是沉重、关切的，使用“激昂亢奋”的音乐严重背离了内容基调，会干扰甚至扭曲信息传递，引发观众不适或误解。A、B、D项的音乐选择均与对应场景的情绪和节奏相契合。二、多项选择题1.在德宏州进行涉民族、宗教类题材的新闻报道时，记者和编辑必须恪守的原则包括：A.维护国家统一和民族团结，反对一切形式的民族分裂和宗教极端思想B.尊重各民族的历史文化、风俗习惯和宗教信仰C.为追求新闻轰动效应，可适当渲染民族地区的特殊性和差异性D.深入学习党的民族宗教政策和相关法律法规，确保报道准确、严谨E.在涉及敏感问题时，应严格送审，必要时征询民族、宗教事务部门意见答案：A、B、D、E解析：民族宗教无小事，新闻报道必须坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向。A、B、D、E项均是从事此类报道的基本准则和必备素养。C项“渲染特殊性和差异性”的做法极易导致误解、偏见甚至煽动对立，是严重错误且必须杜绝的。2.下列哪些情况属于广播电视编辑在稿件处理中可能涉及的“有偿新闻”或“有偿不闻”违规行为？A.某企业提出赞助节目录制费用，要求在其专题报道中插入产品广告画面B.记者接受采访对象提供的车马费、辛苦费C.因某单位是长期合作客户，在其出现负面舆情时，应其要求暂缓报道D.对新闻事实进行核实后，发现部分信息有误，决定不予播出E.在报道中为保持平衡，同时呈现争议双方的观点答案：A、B、C解析：“有偿新闻”指新闻机构或从业人员以新闻报道或版面为条件，换取利益的行为；“有偿不闻”指收取利益后，对新闻事件不予报道。A、B、C项均明确将新闻报道权与经济利益或其他利益进行交换，严重违背新闻真实性、客观性原则和职业道德。D项是基于新闻真实性原则做出的专业判断；E项是遵循公平原则的正常操作。3.关于电视新闻中的“镜头语言”，下列说法正确的有：A.特写镜头常用于强调细节、刻画人物心理或突出关键物体B.摇镜头是指摄像机位置不变，镜头上下垂直移动C.跟镜头有利于展现被摄主体的运动状态和周围环境的变化D.空镜头（景物镜头）只能用于转场，没有叙事或表意功能E.镜头的长短、节奏是构成节目整体节奏的重要部分答案：A、C、E解析：A项正确，特写镜头具有强烈的视觉强调作用。B项错误，摇镜头是摄像机位置不变，镜头沿水平方向左右转动；上下垂直移动是“移镜头”的一种或特定升降操作。C项正确，跟镜头能保持运动主体的清晰呈现并交代其与环境的关系。D项错误，空镜头常用来烘托气氛、抒发情感、象征寓意或交代环境，具有重要的叙事和表意功能。E项正确，镜头剪辑节奏是影视节奏的核心。4.在广播新闻节目中，为了增强音响报道的现场感和真实性，可以采用的音响元素包括：A.新闻事件的现场环境声（如市场嘈杂声、自然风雨声）B.采访对象的谈话同期声C.后期制作时添加的、与事件无关的夸张音效D.记者在现场的叙述、描述或评述（现场口播）E.根据解说词内容配制的模拟音响答案：A、B、D解析：广播音响报道的魅力在于运用真实的音响素材。A项环境声能营造氛围；B项同期声是核心事实和观点的来源；D项记者现场口播能增强“我在现场”的权威感和代入感。C项“无关的夸张音效”和E项“模拟音响”均会损害新闻的真实性，是广播新闻报道（非广播剧）中应避免的。5.撰写广播电视新闻消息导语时，应追求的目标是：A.要素齐全，将新闻六要素全部包含在内B.突出最新、最重要、最吸引人的事实C.语言简洁明快，避免冗长复杂的句式D.设置悬念，吸引观众收听收看全文E.有时可以包含生动的细节或引人注目的对比答案：B、C、E解析：广播电视新闻导语贵在“立片言以居要”。B项是其核心功能；C项是适应线性传播、转瞬即逝特点的必然要求；E项是让导语更出彩的技巧。A项错误，导语通常只突出部分核心要素，详情在主体中展开；D项需谨慎，新闻消息导语以直接陈述事实为主，过度设置悬念可能不符合消息体裁的规范，更适合专题或特写。三、案例分析题案例：德宏州电视台记者小王接到线索，称某乡镇在建的扶贫搬迁安置点存在房屋质量问题。小王立即前往调查。他拍摄了部分房屋墙面开裂、渗水的画面，并采访了几位情绪激动的搬迁户。随后，小王找到施工方负责人，该负责人承认部分批次材料存在瑕疵，但强调是偶发情况，正在全面检修。乡镇领导则表示，高度重视此事，已成立专班处理，绝不让群众住有安全隐患的房子。小王当晚制作了一条新闻《扶贫安居房竟成“闹心房”？》，重点呈现了开裂画面和搬迁户的激烈言辞，对施工方和政府的回应则一笔带过。节目播出后，引发当地群众热议和担忧，施工方和乡镇政府则强烈不满，认为报道以偏概全，激化了矛盾。问题：1.请从新闻专业主义角度，分析记者小王在这条报道的采编过程中存在哪些主要问题。2.如果你是编辑，在审看这条新闻片时，会向记者提出哪些修改建议，以确保报道既揭示问题，又推动问题解决，维护社会稳定？答案与解析：1.小王存在的主要问题：采访不全面、不深入：小王虽然采访了搬迁户、施工方和乡镇政府，但从成片看，对后两者的采访浅尝辄止，未能深入追问“部分批次”的范围、原因、检修的具体方案和时间表、责任认定等关键信息。对住建、质检等主管部门的采访缺失。报道失衡，有失客观公正：报道将绝大部分篇幅和情感权重放在了揭露问题上，而对问题方的解释、特别是已采取的补救措施轻描淡写。这种处理方式放大了冲突和负面情绪，未能呈现事件的完整图景，容易导致“以偏概全”的观感。舆论引导意识不足，社会效果考虑不周：扶贫搬迁是重大民生工程，涉及群众切身利益和社会稳定。报道的出发点是监督，但落脚点不应仅仅是暴露问题、引发焦虑，更应着眼于推动问题解决。小王的报道在“建设性”上明显缺失，标题使用“闹心房”等词带有强烈情绪色彩，不利于矛盾化解，反而可能激化干群关系，影响政府公信力。核实环节可能不充分：对于房屋质量问题的普遍性、严重性程度，仅凭部分画面和个别住户说法就下定论，缺乏更权威的检测数据或第三方评估支撑。2.修改建议：平衡报道结构：调整稿件结构，形成“问题呈现—多方回应—已采取措施—未来监督”的框架。增加施工方关于具体维修方案、时间节点的同期声，增加乡镇政府或县级主管部门关于如何监督维修质量、如何举一反三排查其他安置点的表态。确保各方话语权在篇幅和权重上相对均衡。强化核实与深度：建议记者补充采访州或县住建局的质量监督部门，询问他们是否已介入调查、初步结论是什么。如果可能，引用相关的建筑质量标准条文。将“部分房屋存在问题”的表述具体化（如涉及多少户、占总数的比例），避免给人“全部都有问题”的误导。修正标题和报道基调：将标题改为更中性、更具建设性的，如《XX扶贫安置点部分房屋出现质量问题当地政府紧急启动全面检修》，或《聚焦扶贫房质量：问题发生后，如何筑牢“安居”防线？》。报道解说词应从“监督+推动解决”的双重目的出发，语言更冷静、客观。增加建设性视角：在报道结尾，可以追问此类问题在制度、监管环节的启示，或关注在补救过程中搬迁户的临时安置是否妥善，体现人文关怀。引导公众看到问题正在被严肃对待和解决，缓解恐慌情绪，将舆论导向理性监督和共同解决问题的方向。四、写作题题目：请以德宏州广播电视台记者的身份，针对“德宏州利用区位优势，大力发展跨境电商，助力乡村振兴”这一主题，策划一个时长约5分钟的电视新闻专题报道方案（非完整稿件）。方案需包含：报道标题、报道角度与核心主题、主要内容板块设计、拟采访的对象及理由、主要的视听表现手法。答案示例：报道标题：《口岸新“电”力：德宏跨境电商赋能乡村新未来》报道角度与核心主题：摒弃宏观政策解读的常规角度，从“小切口”进入，通过跟踪一个（或一组）通过跨境电商成功将本地农特产品卖出国门的乡村创业者或合作社的故事，生动展现跨境电商如何具体地改变偏远乡村的产业形态、农民的收入结构和思想观念。核心主题是：跨境电商不仅是州里的经济新引擎，更是深入毛细血管、激活乡村内生动力、连接边疆与世界的“数字桥梁”。主要内容板块设计：1.故事引入：以瑞丽或畹町口岸繁忙的货运场景切入，快速过渡到陇川县户撒乡或芒市中山乡的某个村庄，主人公（如返乡青年、村干部）正在通过网络直播或处理跨境订单，包装阿昌刀、小粒咖啡、优质果蔬等特色产品。形成强烈反差和悬念。2.创业历程与挑战：讲述主人公如何发现跨境电商机遇，学习相关技能，克服物流、通关、支付、语言文化差异等初期困难。穿插当地商务、海关、邮政等部门提供的培训和支持画面。3.带来的改变：展现电商给这个村庄带来的具体变化：农产品有了稳定销路和更高溢价，村民收入增加；吸引了年轻人返乡；催生了包装、物流等配套服务；甚至开始根据海外市场需求调整种植品种或手工艺品设计。4.模式探索与展望：介绍德宏州层面搭建的公共服务平台、海外仓、跨境物流通道等基础设施。采访州商务局负责人，解读州里如何将跨境电商与乡村振兴战略结合，形成可推广的“口岸带动腹地”模式。最后，回到主人公，展望未来计划，画面呈现更多乡村创业者加入的蓬勃景象。拟采访对象及理由：1.乡村创业者/合作社带头人（核心人物）：故事载体，提供最鲜活、感性的第一手经历和变化。2.受益村民：增强说服力和感染力，体现普惠性。3.乡镇干部：从基层治理角度谈产业变化对乡村整体发展的影响。4.州/县商务局负责人：提供政策背景、宏观数据和顶层设计视角，提升报道高度。5.海关或国际物流企业负责人：解释通关便利化措施和物流解决方案，体现报道的专业性和支撑力。主要视听表现手法：1.对比手法：口岸的“大”与乡村