南京理工大学紫金学院《科学教育STEM项目学习》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页南京理工大学紫金学院《科学教育STEM项目学习》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.以下哪项不是STEM教育的基本理念？A.跨学科学习B.创新思维C.传统教育D.实践操作2.在STEM教育中，以下哪项不是项目学习的关键要素？A.问题解决B.团队合作C.知识传授D.创新实践3.以下哪项不是STEM教育中常用的教学策略？A.情境教学B.模拟实验C.课堂讲授D.项目式学习4.在STEM教育中，以下哪项不是评价学生能力的方法？A.作品展示B.课堂表现C.考试成绩D.口头报告5.以下哪项不是STEM教育中常用的教学工具？A.3D打印B.编程软件C.教科书D.纸笔6.在STEM教育中，以下哪项不是项目学习的重要环节？A.问题提出B.方案设计C.实施过程D.期末总结7.以下哪项不是STEM教育中强调的跨学科知识？A.科学知识B.技术知识C.工程知识D.数学知识8.在STEM教育中，以下哪项不是项目学习的基本步骤？A.问题分析B.方案制定C.实施过程D.评价反馈9.以下哪项不是STEM教育中强调的实践操作？A.实验操作B.模拟操作C.理论学习D.案例分析10.在STEM教育中，以下哪项不是项目学习的重要目标？A.培养创新思维B.提高团队合作能力C.掌握专业知识D.获得优异成绩11.以下哪项不是STEM教育中强调的跨学科学习？A.科学与数学的结合B.技术与工程的结合C.文学与艺术的结合D.历史与地理的结合12.在STEM教育中，以下哪项不是项目学习的重要评价方法？A.作品展示B.课堂表现C.考试成绩D.学生自评13.以下哪项不是STEM教育中强调的实践操作？A.实验操作B.模拟操作C.理论学习D.案例分析14.在STEM教育中，以下哪项不是项目学习的基本步骤？A.问题分析B.方案制定C.实施过程D.评价反馈15.以下哪项不是STEM教育中强调的跨学科知识？A.科学知识B.技术知识C.工程知识D.数学知识16.在STEM教育中，以下哪项不是项目学习的重要环节？A.问题提出B.方案设计C.实施过程D.期末总结17.以下哪项不是STEM教育中常用的教学策略？A.情境教学B.模拟实验C.课堂讲授D.项目式学习18.在STEM教育中，以下哪项不是评价学生能力的方法？A.作品展示B.课堂表现C.考试成绩D.口头报告19.以下哪项不是STEM教育中常用的教学工具？A.3D打印B.编程软件C.教科书D.纸笔20.在STEM教育中，以下哪项不是项目学习的关键要素？A.问题解决B.团队合作C.知识传授D.创新实践二、多项选择题（每题2分，共20分）1.STEM教育的基本理念包括哪些？A.跨学科学习B.创新思维C.传统教育D.实践操作2.项目学习的关键要素有哪些？A.问题解决B.团队合作C.知识传授D.创新实践3.STEM教育中常用的教学策略有哪些？A.情境教学B.模拟实验C.课堂讲授D.项目式学习4.STEM教育中评价学生能力的方法有哪些？A.作品展示B.课堂表现C.考试成绩D.学生自评5.STEM教育中常用的教学工具有哪些？A.3D打印B.编程软件C.教科书D.纸笔6.项目学习的重要环节有哪些？A.问题提出B.方案设计C.实施过程D.期末总结7.STEM教育中强调的跨学科知识有哪些？A.科学知识B.技术知识C.工程知识D.数学知识8.项目学习的基本步骤有哪些？A.问题分析B.方案制定C.实施过程D.评价反馈9.STEM教育中强调的实践操作有哪些？A.实验操作B.模拟操作C.理论学习D.案例分析10.项目学习的重要目标有哪些？A.培养创新思维B.提高团队合作能力C.掌握专业知识D.获得优异成绩三、判断题（每题1分，共10分）1.STEM教育是一种以学科交叉为核心的教育模式。（）2.项目学习是STEM教育中的一种重要教学策略。（）3.STEM教育强调学生的知识传授，忽视学生的实践操作。（）4.在STEM教育中，评价学生能力的方法只有考试成绩。（）5.STEM教育中常用的教学工具只有教科书和纸笔。（）6.项目学习的基本步骤包括问题提出、方案设计、实施过程和评价反馈。（）7.STEM教育中强调的跨学科知识包括科学、技术、工程和数学。（）8.项目学习的重要目标是培养学生的创新思维和团队合作能力。（）9.STEM教育中强调的实践操作包括实验操作、模拟操作和案例分析。（）10.项目学习的关键要素包括问题解决、团队合作、知识传授和创新实践。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.STEM教育2.项目学习3.跨学科学习4.创新思维5.实践操作五、简答题（每题6分，共18分）1.简述STEM教育的特点。2.简述项目学习的基本步骤。3.简述STEM教育中常用的教学策略。六、案例分析题（1题，满分12分）阅读以下案例，回答问题。案例：某小学开展了一次以“环保”为主题的STEM项目学习活动。活动分为三个阶段：问题提出、方案设计和实施过程。问题提出：学生们通过观察周围环境，发现学校附近的河流污染严重，影响师生健康。方案设计：学生们分组讨论，提出以下方案：（1）调查河流污染情况；（2）分析污染原因；（3）提出治理措施；（4）宣传环保知识。实施过程：学生们分组进行以下活动：