武汉市育才小学四年级语文期中测试卷含答案及解析

武汉市育才小学四年级语文期中测试卷含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【考核对象】武汉市育才小学四年级学生【试卷总分】100分【考试时间】90分钟一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）沮丧（jǔsàng）澎湃（péngpài）B.竹竿（zhúgān）摇曳（yáoyè）憨态可掬（hāntàikějū）C.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）挣扎（zhēngzhá）D.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）憨态可掬（hāntàikějū）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.湖面上波光粼粼，像撒满了碎银。4.《桂林山水甲天下》中描写山的特点的词语是（）A.奇、秀、险B.奇、清、绿C.奇、秀、静D.奇、清、静5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我一定要改正缺点，提高学习成绩。B.学校开展了一系列丰富多彩的文体活动。C.他的学习成绩比任何人都好得多。D.我们应该从小养成爱护环境的好习惯。6.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们（）A.要勤奋努力，不能坐等意外收获。B.要善于观察，抓住机会。C.要相信运气，等待好运降临。D.要坚持梦想，永不放弃。7.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.喜——悲C.高——矮D.快——快8.《草船借箭》的故事中，诸葛亮成功借箭的原因是（）A.周瑜心胸狭窄B.诸葛亮神机妙算C.曹操胆小如鼠D.天气大雾弥漫9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他跑得像一阵风。D.小明的心灵像水晶一样纯洁。10.《乌鸦喝水》的故事告诉我们（）A.要善于思考，解决问题。B.要团结合作，共同进步。C.要勇敢尝试，不怕失败。D.要相信朋友，互相帮助。参考答案：1.B2.C3.A4.B5.D6.A7.D8.B9.B10.A---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）11.《江南可采莲，莲叶何田田》这句诗出自诗人______的《______》。12.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。13.读书百遍，______。14.《______》是唐代诗人李绅写的，描写了农民辛勤劳作的场景。15.“______，______”这句谚语告诉我们做事要持之以恒。16.《______》讲述了小蝌蚪寻找妈妈的故事，体现了亲情的温暖。17.词语“______”形容人非常聪明，反应很快。18.《______》是鲁迅先生写的，告诉我们时间宝贵，要珍惜时间。19.“______，______”这句名言出自《论语》，告诉我们学习要谦虚。20.描写春天景色的词语：______、______、______。参考答案：11.屈原离骚12.我劝天公13.其义自见14.锄禾日当午15.滴水穿石绳锯木断16.丑小鸭17.聪明伶俐18.时间宝贵19.温故而知新20.春暖花开花红柳绿桃红柳绿---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）21.《草船借箭》的故事选自《三国演义》。（）22.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句描写的是春天景色。（）23.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们做事要靠自己的努力。（）24.词语“兴高采烈”形容人情绪低落，心情不好。（）25.《桂林山水》是唐代诗人李白写的。（）26.“读书破万卷，下笔如有神”这句名言出自杜甫。（）27.《小蝌蚪找妈妈》这个故事选自《安徒生童话》。（）28.词语“栩栩如生”形容人长得像某个名人。（）29.《乌鸦喝水》的故事告诉我们遇到困难要积极想办法解决。（）30.《守株待兔》这个寓言故事的主人公是宋国农夫。（）参考答案：21.√22.×23.√24.×25.×26.×27.×28.×29.√30.√---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）31.简要解释“锲而不舍”的意思，并造一个句子。32.《桂林山水》中描写漓江水的特点有哪些？33.读书有什么好处？请列举至少三个。参考答案：31.“锲而不舍”的意思是不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。例如：学习要锲而不舍，才能取得好成绩。32.漓江水的特点：静、清、绿。33.读书的好处：①可以增长知识；②可以提高写作能力；③可以陶冶情操；④可以开阔视野。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）34.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，他们去公园玩，看到一只小猫被困在树上。小明想爬树救小猫，但自己不会爬树。小红说：“我们可以找一根长长的竹竿，把小猫赶下来。”小明听了小红的建议，他们很快找到了一根竹竿，成功地救下了小猫。小明和小红都高兴极了，他们明白了团结合作的重要性。（1）短文中，小明遇到了什么困难？（2）小红是怎么帮助小明的？（3）这个故事告诉我们什么道理？参考答案：（1）小明遇到了小猫被困在树上的困难。（2）小红建议用竹竿把小猫赶下来，帮助小明解决了问题。（3）这个故事告诉我们团结合作的重要性，遇到困难要互相帮助。35.根据课文《草船借箭》的内容，回答问题：（1）周瑜为什么想为难诸葛亮？（2）诸葛亮是怎么在十天内造出十万支箭的？（3）这个故事给你什么启示？参考答案：（1）周瑜想为难诸葛亮，因为周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想看他能不能在十天内造出十万支箭。（2）诸葛亮利用大雾天气，用草船假装进攻曹军，曹军不敢出战，士兵用箭射向草船，诸葛亮趁机取箭，成功借到了十万支箭。（3）这个故事告诉我们，要善于观察，利用智慧解决问题，不能只靠运气。---标准答案及解析一、单选题1.B解析：A项“澎湃”应为péngpài；C项“挣扎”应为zhēngzhá；D项“憔悴”应为qiáocuì。2.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将句号改为逗号；C项应将第二个问号改为逗号；D项应将句号改为逗号。4.B解析：《桂林山水甲天下》中描写山的特点的词语是“奇、清、绿”。5.D解析：A项“缺点”和“提高学习成绩”搭配不当；B项“丰富多彩的文体活动”重复；C项“比任何人都好得多”重复。6.A解析：《守株待兔》告诉我们不能坐等意外收获，要勤奋努力。7.D解析：“快”可以是形容词，表示速度快，不属于反义词。8.B解析：诸葛亮成功借箭的原因是神机妙算，利用了大雾天气。9.B解析：“月亮像银盘一样挂在天上”运用了比喻修辞手法。10.A解析：《乌鸦喝水》告诉我们遇到困难要积极想办法解决。---二、填空题11.屈原离骚解析：出自屈原的《离骚》。12.我劝天公不拘一格降人才解析：出自龚自珍的《己亥杂诗》。13.其义自见解析：意思是读书多了，道理自然就明白了。14.锄禾日当午解析：出自李绅的《悯农》。15.滴水穿石绳锯木断解析：意思是做事要持之以恒。16.丑小鸭解析：出自安徒生的《丑小鸭》。17.聪明伶俐解析：形容人非常聪明，反应很快。18.时间宝贵解析：出自鲁迅的《时间宝贵》。19.温故而知新解析：出自《论语》，意思是学习要谦虚。20.春暖花开花红柳绿桃红柳绿解析：都是描写春天景色的词语。---三、判断题21.√解析：《草船借箭》的故事选自《三国演义》。22.×解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写的是秋天景色。23.√解析：《守株待兔》告诉我们做事要靠自己的努力。24.×解析：“兴高采烈”形容人情绪高涨，心情好。25.×解析：《桂林山水》是唐代诗人韩愈写的。26.×解析：“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫。27.×解析：《小蝌蚪找妈妈》选自《中国神话故事》。28.×解析：“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真。29.√解析：《乌鸦喝水》的故事告诉我们遇到困难要积极想办法解决。30.√解析：《守株待兔》的主人公是宋国农夫。---四、简答题31.“锲而不舍”的意思是不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。例如：学习要锲而不舍，才能取得好成绩。解析：解释词语的意思，并造一个句子。32.漓江水的特点：静、清、绿。解析：根据课文《桂林山水》的内容回答。33.读书的好处：①可以增长知识；②可以提高写作能力；③可以陶冶情操；④可以开阔视野。解析：列举读书的好处，至少三个。---五、应用题34.（1）小明遇到了小猫被困在树上的困难。解析：根据短文内容回答。（2）小红建议用竹竿把小猫赶下来，帮助小明解决了问题。解析：根据短文内容回答。（3）这个故事告诉我们团结合作的重要性，遇到困难要互相帮助。解析：总结故事的道理。35.（1）周瑜想为难诸葛亮，因为周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想看他能不能在十天内造出十万支箭。解析：根据课文《草船借箭》的内容回答。（2）诸葛亮利用大雾天气，用草船假装进攻曹军，曹军不敢