2025年江西南昌市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年江西南昌市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.气候变化

D.潮汐现象2、地图的三要素是

A.比例尺、方向、图例

B.颜色、线条、文字

C.公路、河流、山脉

D.地名、坐标、海拔3、等高线向低处凸出表示的是

A.山脊

B.山谷

C.鞍部

D.山顶4、世界最大的岛屿是

A.古巴

B.格陵兰岛

C.英国

D.加里曼丹岛5、热带雨林气候的特征是

A.高温少雨

B.四季分明

C.炎热多雨

D.温和湿润6、我国北方地区的地形以什么为主

A.山地

B.平原

C.盆地

D.高原7、我国人口最多的民族是

A.回族

B.壮族

C.汉族

D.藏族8、下列属于生态系统的是

A.一片森林

B.森林中的树

C.森林中的细菌

D.森林中的动物9、细胞膜的主要功能是

A.控制物质进出

B.提供能量

C.进行光合作用

D.储存遗传信息10、绿色开花植物的结构层次由小到大依次是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→个体

C.个体→系统→器官→组织→细胞

D.细胞→组织→器官→个体11、人的性别是由以下哪种细胞决定的

A.精子

B.卵细胞

C.体细胞

D.红细胞12、在遗传中，显性基因控制的性状是

A.仅在隐性基因存在时表现

B.仅在显性基因存在时表现

C.无论显性或隐性基因是否存在都表现

D.只有在纯合子中才表现13、细菌和真菌在自然界中能促进物质循环，是因为它们能够

A.进行光合作用

B.进行呼吸作用

C.分解有机物

D.合成有机物14、动物的先天性行为与学习行为最大的区别是

A.是否由环境影响形成

B.是否由遗传决定

C.是否需要后天学习

D.是否能遗传给后代15、下列属于保护生物多样性措施的是

A.大量引进外来物种

B.修建大型水坝

C.建立自然保护区

D.开垦更多荒地16、基因的传递是从父母传给子女的途径是

A.通过食物

B.通过生殖细胞

C.通过细胞分裂

D.通过环境17、下列哪种昆虫的发育属于完全变态

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.螳螂18、青藏地区与西北地区的共同特征是

A.地势低平

B.降水充沛

C.气候寒冷

D.农业以畜牧业为主19、传染病的预防措施中，最有效的是

A.保持卫生

B.加强锻炼

C.接种疫苗

D.增强免疫力20、人体的免疫系统由多个部分组成，其中第一道防线是

A.皮肤和黏膜

B.淋巴细胞

C.抗体

D.疫苗21、人类与类人猿的共同祖先是

A.长臂猿

B.森林古猿

C.猩猩

D.黑猩猩22、生物的变异是指

A.生物形态上发生变化

B.生物在生长过程中发生变异

C.生物在遗传中出现的不同表现

D.生物个体之间差异的产生23、下列不属于细菌的是

A.酵母菌

B.大肠杆菌

C.葡萄球菌

D.痘病毒24、人体的呼吸系统与循环系统在气体交换中是通过血液循环来完成的，其中气体交换的主要部位是

A.鼻腔

B.咽喉

C.肺泡

D.气管25、粮食安全与可持续发展密切相关，下列有利于可持续发展的是

A.过度使用化肥

B.种植转基因作物

C.砍伐森林扩大农田

D.退耕还林还草26、下列属于生态系统的是

A.一片池塘

B.一只青蛙

C.池塘中的水

D.池塘中的鱼27、基因是控制生物性状的基本单位，它位于

A.染色体上

B.细胞膜上

C.细胞质上

D.细胞核膜上28、昆虫的完全变态发育过程依次是

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→幼虫→成虫

C.成虫→卵→幼虫→蛹

D.卵→蛹→幼虫→成虫29、人类的皮肤和粘膜属于免疫系统的

A.第一道防线

B.第二道防线

C.第三道防线

D.免疫器官30、沼泽是重要的湿地生态系统，它在净化水源、调节气候方面起着重要作用，属于

A.人工湿地

B.自然湿地

C.山地湿地

D.海洋湿地31、根据生物学原理，生物的多样性是指

A.人类对大自然的干预

B.生物资源的利用

C.物种的丰富性和基因的多样性

D.生物种类的固定性32、提出“生物分类”理论的科学家是

A.达尔文

B.林奈

C.孟德尔

D.图灵33、下列哪种行为属于学习行为

A.蜘蛛织网

B.小狗算算术

C.蜜蜂采蜜

D.母鸡孵蛋34、在自然选择中，适应环境的个体更有可能

A.突变

B.繁殖

C.死亡

D.迁移35、水稻的生殖方式属于

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子生殖

D.出芽生殖36、人类与动物的主要区别之一是

A.有语言

B.有毛发

C.有四肢

D.有胆量37、人们在生活和学习中应避免过度使用抗生素，是因为

A.抗生素能杀灭所有细菌

B.抗生素会破坏人体免疫系统

C.抗生素容易导致细菌产生耐药性

D.抗生素能够促进人体营养吸收38、下列不属于我国三级行政区划的是

A.省

B.县

C.乡

D.市39、下列不属于生物圈组成部分的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.太阳能40、动物在维持生态平衡中的作用是

A.制造有机物

B.调节气候

C.分解有机物

D.传递能量二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共20分）41、【地理读图】读图回答问题：

（1）图中河流发源于哪一山脉？

（2）该河流流经的主要地形区有哪些？42、【生物实验】某同学在显微镜下观察了洋葱表皮细胞，发现细胞为方形，有细胞壁，细胞核位于中央，该细胞属于______细胞。

（1）细胞壁存在的意义是______。

（2）细胞核的功能是______。43、【地理识图】下图为某区域等高线地形图，回答问题：

（1）图中A地属于什么地形？

（2）B地与C地之间的相对高度是多少？44、【生物读图】下图为人体呼吸系统的结构示意图，请回答：

（1）图中①的名称是______，它的主要作用是______。

（2）②的名称是______，其作用是______。45、【生物识图】下图是某昆虫的发育过程示意图，从图中判断其发育类型为______，写出发育阶段顺序：______→______→______→______。三、实验探究题（每题10分，共20分）46、某生物兴趣小组为了探究“植物是否能吸收空气中的二氧化碳”，设计如下实验：

（1）提出问题：植物能否吸收空气中的二氧化碳？

（2）假设：植物______。

（3）实验方法：取两组同等大小的塑料瓶，分别放入相同数量的植物。

A组瓶口敞开，B组瓶口封闭。经过一星期后，用澄清的石灰水测试两只瓶子中气体的变化。

（4）实验步骤：

①将两组瓶子置于______环境中。

②每天定时向瓶子中注入一定量的清水，保证植物正常生长。

③一周后，分别向A、B两组瓶中滴入澄清的石灰水，观察是否变浑浊。

（5）实验结果：B组石灰水变浑浊，A组不变。

（6）实验结论：______。47、某同学在观察不同环境中的动物时，发现蝌蚪生活在水中，蚯蚓生活在土壤中，蝴蝶则生活在林地。请根据所学知识分析：

（1）蝌蚪、蚯蚓、蝴蝶分别属于什么环境中的动物？

（2）它们的运动方式分别是什么？

（3）说明动物在生物圈中的作用。四、材料分析题（10分）48、材料：近年来，随着人类活动的增加，森林破坏导致生物多样性下降，一些珍稀物种濒临灭绝。南昌市某中学开展“保护生物多样性”主题活动，提倡禁止乱砍滥伐、改善生态环境。

（1）生物多样性包括哪些内容？

（2）请结合材料说明保护生物多样性的意义。

（3）说出两种具体的保护措施。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替，而四季更替是由地球公转引起的。答案：A

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，用于表示地理信息。答案：B

解析：等高线向低处凸出表示山谷，等高线向高处凸出表示山脊。答案：B

解析：世界最大的岛屿是格陵兰岛，位于北美洲。答案：C

解析：热带雨林气候特点为全年高温多雨。答案：B

解析：北方地区的主要地形为平原和丘陵。答案：C

解析：我国人口最多的民族是汉族。答案：A

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，如一片森林。答案：A

解析：细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞。答案：D

解析：绿色开花植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体。答案：A

解析：人的性别由精子中携带的性染色体决定。答案：C

解析：显性性状在显性基因存在时总是表现出来。答案：C

解析：细菌和真菌通过分解有机物促进物质循环。答案：C

解析：学习行为是通过生活经验和学习形成的，与遗传无关。答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的重要手段。答案：A

解析：生态系统是由生物和非生物组成的整体。答案：B

解析：动物在生物圈中通过分解和捕食传递能量。答案：B

解析：林奈是提出生物分类系统的科学家。答案：A

解析：洋葱表皮细胞是植物细胞，具有细胞壁。答案：A

解析：细胞壁是植物细胞特有的结构，具有保护和支持作用。答案：A

解析：生物多样性包括物种的丰富性、基因的多样性及生态系统的多样性。答案：C

解析：呼吸系统的第一道防线是皮肤和黏膜。答案：A

解析：痘病毒是病毒，不属于细菌和真菌。答案：B

解析：河流流经的地形区包括青藏高原、黄土高原、华北平原等。答案：A

解析：肺泡是气体交换的主要场所，位于肺内。二、综合填空题与读图分析题41、

答案：

（1）青藏高原；（2）喜马拉雅山脉解析：图示中河流为长江，发源于青藏高原的唐古拉山脉，流经长江中游平原、四川盆地、云贵高原等地。42、

答案：

植物细胞；细胞壁具有保护和支持作用；细胞核是遗传物质储存和复制的场所解析：洋葱表皮细胞是植物细胞，有细胞壁和细胞核，细胞壁可以保护细胞并维持形态，细胞核控制细胞的生命活动。43、

答案：

盆地；100米解析：图中A区域为盆地，B地与C地的等高线差为200米，相对高度为100米。44、

答案：

气管；将气体从外界导入肺内解析：图①为气管，是呼吸系统中连接鼻腔与肺的通道；②为肺泡，是气体交换的主要场所。45、

答案：

完全变态；卵→幼虫→蛹→成虫解析：完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。三、实验探究题46、

答案：

（1）能吸收空气中的二氧化碳；（2）实验室；（3）植物能够吸收二氧化碳解析：实验设计合理，通过封闭与开放对比，验证植物是否吸收二氧化碳，符合科学探究的要求。47、

答案：

（1）蝌蚪属于水生动物，蚯蚓属于陆地动物，蝴蝶属于空中动物；（2）蝌蚪用尾摆动运动，蚯蚓用