2026年高三语文上册期末考试试题及答案_第1页
2026年高三语文上册期末考试试题及答案_第2页
2026年高三语文上册期末考试试题及答案_第3页
2026年高三语文上册期末考试试题及答案_第4页
2026年高三语文上册期末考试试题及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年高三语文上册期末考试试题及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

1、请阅读下面文字,回答问题。

农业科技的进步对粮食安全具有重要意义。根据联合国粮农组织2025年报告,全球耕地面积每年减少约200万公顷,而农业技术的推广和应用则可提升单位面积产量。例如,无人机喷洒农药技术已在多个国家成功应用,不仅提高了效率,还减少了化学药剂的使用。数据显示,采用无人机技术后,病虫害防治成本可降低约30%,而产量可增长15%以上。因此,推广农业科技对于保障国家粮食安全至关重要。问题:简要概括农业科技对粮食安全的作用。答案:提升单位面积产量,降低防治成本,保障国家粮食安全。

解析:文中提到农业科技能提高产量,减少成本,最终实现粮食安全目标,体现其重要作用。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

2、阅读下面小说节选,回答问题。

“她站在窗前,目光呆滞地望着外面的雨。雨点打在玻璃上,形成一道道水痕,仿佛时间留下的印记。她知道,父亲说得对,这片土地不适合养活任何人。可她还是固执地留着,仿佛那几株稻苗就是她唯一能抓着的希望。”问题:这段文字中“雨点打在玻璃上,形成一道道水痕”属于何种描写手法?并简要分析其作用。答案:意象描写

解析:通过“雨点”与“水痕”的意象描写,渲染了压抑、沉闷的氛围,暗示主人公内心的孤独与无助。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

3、阅读下面文言文,回答问题。

儒以文乱法,而侠以武犯禁,此二者皆不可全用。夫维法之制,徙法之行,而不能使百姓信之,非法之罪也,实儒者所为。故明君之治,不以人命易法度,不以私情避律令。问题:文言文中“徙法之行”一词的含义是什么?请结合上下文分析。答案:改变法律并加以执行

解析:“徙法”意为更改法律,“之行”即执行,合起来指改变法律并推行,与后文“不能使百姓信之”形成对比,说明法律需坚定执行,不能被私情动摇。(二)古代诗歌阅读(9分)

4、阅读下面古诗,回答问题。

《静夜思》

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。问题:这首诗抒发了诗人怎样的情感?请简要说明。答案:思乡之情

解析:通过月光、霜、明月等意象,表达诗人对故乡的深切怀念,情感真挚动人。(三)名篇名句默写(6分)

5、补写出下列名句的空缺部分。

(1)________,直挂云帆济沧海。

(2)长风破浪会有时,____________________。答案:(1)欲渡黄河冰塞川(2)只愿君心似我心

解析:两处均出自李白《行路难》,是经典诗句,需准确记忆。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)

6、仿照例句,用“月”字开头,写一个结构相同、意境相近的句子。

例句:月光如水,洒满大地,仿佛大地披上了一层银纱。答案:月色朦胧,笼罩夜空,宛如夜空披上了一袭轻纱。

解析:仿写句子要求字数、结构与例句一致,同时保持“月”字开头,意境相符。7、请提取下面句子的主干。

“深入分析文章结构可以更准确地把握作者的写作意图。”答案:分析结构把握意图

解析:主干提取即保留主谓宾,去掉修饰成分,这句话的主干是“分析结构把握意图”。8、请修改病句。

“通过这次学习,使我明白了知识的重要性。”答案:通过这次学习,我明白了知识的重要性。

解析:此句主语缺失,应删除“使”字,使句子结构完整。21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)

9、请将下面句子翻译成现代汉语。

“是以圣人不行而知,不见而名,不为而成。”答案:所以有道的圣人不用行动就能了解事物,不用看见就能说出名称,不用去做就能取得成功。

解析:译文应准确反映原句含义,“行而知”“不见而名”“不为而成”分别指无须行动、观察、实践即可达到效果。10、请指出下列句子的修辞手法。

“他如山一般沉默,如水一般平静。”答案:比喻

解析:该句将“他”比作“山”和“水”,形象生动地表现其沉稳的性格特点。四、写作(60分)11、题目:《在平凡中见伟大》

要求:根据材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论