2026年山东省淄博市临淄区中考化学一模考前示范卷

2026年山东省淄博市临淄区中考化学一模考前示范卷一、单选题1.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理中正确的是

A．原子是不显电性的粒子，则不显电性的粒子一定是原子B．单质中只有一种元素，则只有一种元素组成的物质一定是单质C．在化学变化中，原子不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子D．催化剂在化学反应前后的质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂2.下列关于化学的看法错误的是

A．化学可以为人类研制新能源B．化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用C．化学的发展必然导致生态环境的恶化D．化学可以为人类研制新材料3.“垃圾是放错了地方的资源”。某市从8月1日起实施《城镇生活垃圾分类标准》，对生活垃圾分类投放。那么金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中

A．可回收物B．有害垃圾C．易腐垃圾D．其它垃圾4.推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法不合理的是

A．城市生活污水与雨水管网分离B．工厂加高烟囱，防止空气污染C．积极植树造林，早日实现“碳中和”D．购物使用布袋代替塑料袋5.下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾C．铁丝在空气中燃烧火星四射D．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳6.下列图象能正确反映其对应变化关系的是

A．加热一定量的高锰酸钾B．48g镁在46g氧气中燃烧C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．电解一定质量的水7.属于纯净物的是

A．空气B．冰水混合物C．大理石D．碘酒8.下面关于数字“2”的含义的解释中，正确的是

A．2Li中的“2”表示2个锂分子B．中的“2”表示钙元素显正2价C．2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子D．中的“2”表示1个二氧化氮中含有2个氧元素9.调查统计表明，我国每年发生火灾约10万起左右，死亡2000多人，造成直接损失达10亿多元。火灾伤亡事故很多是由于人们缺乏燃烧与灭火的常识造成的，下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是

A．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区B．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭C．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带D．火灾现场，当所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离10.归纳与总结是学习过程中重要的一项学习方法。下列对化学知识的归纳，错误的是

A.重要化学史B.物质的变化和性质拉瓦锡－－通过实验研究空气成分

张青莲－－部分相对原子质量的测定氩氦刀治疗疾病－－化学变化

氧气不易溶于水－－物理性质C.实验仪器的使用D.化学与生活烧杯加热－－应垫陶土网

托盘天平的使用－－左物右码氧气－－用于供给呼吸，支持燃烧

食品包装袋中充氮气－－防腐

A．AB．BC．CD．D11.用氢氧化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列操作步骤正确的是

A．计算：需氢氧化钠固体10g，蒸馏水90mL(水的密度是1g/cm3)B．称量：将氢氧化钠固体直接放在天平上称量C．量取：量取90mL水时，仰视读数D．溶解：溶解时必须用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、漏斗、玻璃棒12.脱氢乙酸钠（）是一种防腐保鲜剂，但长期摄入会对眼睛、呼吸道神经系统造成不同程度的危害，我国将于2025年2月8日起禁止使用，下列关于脱氢乙酸钠的说法中不正确的是

A．该物质属于有机物B．该物质由四种元素组成C．该物质由8个碳原子、7个氢原子、1个钠原子和4个氧原子构成D．该物质中碳元素的质量分数最大13.下列物质的性质和用途不对应的是

A．氮气的化学性质不活泼用于食品防腐B．氧气不易溶于水用于急救病人C．铜有导电性用于制电线D．生石灰能和水反应做干燥剂14.下列对化学实验的描述，正确的是

A．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种无色无味气体B．电解水时产生氢气和氧气的质量比为2：1C．氢气在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，点燃氢气前要检验气体的纯度D．过滤可以把河水转化为纯水15.如图是KNO3固体的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．a、b、c点对应的溶液均是KNO3的饱和溶液B．a点对应溶液中溶质质量分数为45.8%C．将a点对应的溶液升温到70℃时，溶质质量分数增大D．将b点对应的溶液降温到30℃时，溶质质量分数减小二、实验题16.如图是实验室制取气体的常见仪器。(1)写出一个用到仪器B制取氧气的化学方程式。(2)与ADF组合的发生装置比较，AEF组合的发生装置突出的优点是什么？(3)用试管采用排空气法收集，请在G处方框中画出收集装置图(只画试管和导气管)。三、填空题17.二氧化碳是自然界中常见的重要物质。请回答下列问题：【二氧化碳性质】同学们利用如图装置探究的性质。资料：紫色石蕊溶液是由紫色石蕊和水配制而成。(1)A中观察到溶液变浑浊，试剂X是___________。(2)B中观察到的实验现象为___________。若要证明二氧化碳能与水反应，需要补充的实验操作是___________。【二氧化碳制取】用鸡蛋壳制取二氧化碳并测定鸡蛋壳中碳酸钙质量分数(3)某同学选择图1标号为___________的仪器组装出制取二氧化碳的发生装置，先在锥形瓶中装入15g鸡蛋壳碎片，然后通过___________(填仪器名称)加入80g稀盐酸使之充分反应(鸡蛋壳中除外的其他成分不溶于水，且不与稀盐酸反应)，测得装置中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图2所示。(4)鸡蛋壳和稀盐酸反应的化学方程式是___________。(5)依据图2中数据分析，生成的质量为___________g；该鸡蛋壳中的质量分数___________。(计算结果保留到0.1%)(6)下列情况会导致鸡蛋壳中碳酸钙质量分数测量值偏小的是___________(填标号)。

A．鸡蛋壳滴加盐酸过量B．鸡蛋壳碎片太大未反应完C．锥形瓶中有水蒸气随二氧化碳逸出D．鸡蛋壳未晾干，有残留的水四、实验题18.用下图所示的实验进行铁钉锈蚀的研究。一段时间后，试管②③中铁钉几乎没有生锈，而试管①中铁钉明显锈蚀。(1)①②中使用的蒸馏水是经煮沸并迅速冷却的，其目的是_______。(2)对比①和③可以得出铁生锈的条件之一是与_______接触。(3)①中生锈最明显的地方是_______处。(4)该探究过程使用了_______法。(5)铁锈的主要成分是_______（填化学式），铁锈_______（填“能”或“不能”）阻止铁继续锈蚀。五、简答题19.对资源开发进行决策时，往往需要权衡利弊、系统考虑，协调好经济利益与环境问题。短期利益与长远发展等的关系。海洋资源是人类的共同财富，请查阅相关资料，对“如何科学合理地开发利用海洋资源”阐述你的观点。六、填空题20.Ⅰ．积极做好家庭小实验，是我们学习化学的一大乐趣！趣味小魔术——“烧不坏的手帕”来自我们的预习单。某同学把一小块棉手帕(或棉布)，浸泡在75%的医用酒精中，待完全湿透后取出，用镊子夹住手帕两个角并将其展开。用打火机点燃，发现手帕表面产生淡蓝色火焰，但手帕在燃烧过程中保持完好无损。(1)请问，该实验能成功的关键是什么？___________(说出一点即可)。Ⅱ．课堂讨论环节有利于同学们自由的表达，有利于同学之间思维的碰撞，也有利于同学之间互相学习。下面几个讨论题来自我们的活动单，请结合课上讨论的情况，回答下列问题。(2)某酒店发生火灾，有人在酒店房间里被困，在等待救援的过程中，他可以采取哪些措施展开自救或者自我保护？___________(除拨打119求救电话外，写一条即可)(3)试设计实验方案，探究和的金属活动性强弱。___________(写出两种方案的试剂组合，2分)(4)将过量的锌加入到硝酸铜和硝酸银溶液中，充分反应后过滤，滤液中含有的物质是什么(水除外)___________？(写化学式)得到滤渣中有哪些成分___________？(写化学式)(5)常见的含铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿(