2025~2026学年四川绵阳涪城区七年级上学期期末历史试卷

2025~2026学年四川绵阳涪城区七年级上学期期末历史试卷一、单选题1.距今约10万—5万年的四川资阳濛溪河遗址群，发现了大量石器、动物与植物遗存，是旧石器时代综合性遗址群。濛溪河遗址群是研究四川历史的（）

A．口述史料B．实物史料C．文献史料D．二手史料2.俗话说：“民以食为天”。我国原始农业起源的重要标志是（）

A．人工取火B．磨制石器C．农作物种植D．家畜饲养3.玉鸟飞旋，时空流转；神徽浮映，古城再现。这是2023年杭州亚运会一个场景。设计者的创作源泉来自考古发现的五千年前长江下游的一座古城遗址。这座古城遗址是（）

A．良渚古城B．陶寺古城C．河姆渡遗址D．半坡遗址4.彩陶最早流行于中原地区，到距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中游和辽河流域，这一现象可看出中华文明（）

A．多元一体的特征B．中原地区向周边学习C．百花齐放的局面D．各地区彼此相互隔绝5.《周易·革》中指出：“汤（商汤）武（周武王）革命，顺乎天而应乎人”。这则材料给今天治国理政的启示是（）

A．以民为本B．守正创新C．自我革命D．以农为本6.正确地计算历史年代是学习历史的基本方法。约公元前2070年，禹建立夏王朝的时间大约是（）

A．公元21世纪B．公元20世纪C．公元前21世纪D．公元前20世纪7.春秋战国时期社会动荡、变革频繁的根本原因是（）

A．农业的发展B．手工业的进步C．商业的繁荣D．生产力的发展8.下图是西周青铜器利簋及铭文拓片，记载了周武王在牧野伐纣的时间。据此可知，该文物的历史价值在于（）

A．体现出西周青铜器的铸造技艺高超B．作为研究西周历史的重要文物C．反映了利簋具有的美学价值D．说明周武王对利的赏赐级别最高9.成语典故是历史发展过程中形成的独特文化。下列成语典故与历史事件对应正确的是（）

A．卧薪尝胆——晋楚争霸B．围魏救赵——马陵之战C．纸上谈兵——长平之战D．破釜沉舟——垓下之战10.商鞅变法中，有利于提高军队战斗力的措施是（）

A．鼓励耕织B．奖励军功C．废除旧的土地制度D．确立县制11.《华阳国志·蜀志》记载，①建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”①处应填的水利工程是（）

A．都江堰B．灵渠C．六辅渠D．白渠12.音乐剧《稷下学宫——誉满天下》再现了两千多年前，来自不同学派的学子汇聚齐国，他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张。这一场景体现的是（）

A．分封诸侯B．列国争霸C．各国变法D．百家争鸣13.目前所见“中国”一词最早的实物见证是（）

A．四羊方尊B．司母戊鼎C．何尊D．曾侯乙编钟14.秦统一中国后，建立中央集权制度，皇帝之下设有“三公”，其中负责监察事务的是()

A．丞相B．太尉C．御史大夫D．刺史15.学会识图是一种能力。从下图中能直接获取的历史信息是（）

A．陈胜吴广起义的原因B．陈胜吴广起义的影响C．陈胜吴广起义的经过D．陈胜吴广起义失败的原因16.汉朝在文帝和景帝时出现了“京师之钱累巨万，贯朽而不可校……”的局面，史称（）

A．“光武中兴”B．“贞观之治”C．“文景之治”D．“开元盛世”17.节约是中华民族的传统美德。我们今天倡导“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。下列主张节俭的是（）

A．儒家B．道家C．法家D．墨家18.毛泽东诗词《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”这里提到的“秦皇汉武”，能将二者归纳到一起的主题是（）

A．繁荣开放与社会变革B．统一多民族封建国家的建立和巩固C．政权分立和民族交融D．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡19.汉武帝即位后，随着社会经济实力的增强，国策由汉初的“无为”转为“有为”。下列能体现其在政治上“有为”的是（）

A．实行“休养生息”政策B．实施“推恩令”C．“尊崇儒术”D．统一铸造五铢钱20.根据下面图片信息，归纳东汉中后期政局动荡的特点之一是（）东汉绿釉陶水亭东汉车马出行壁画（局部）

A．外戚宦官交替专权B．豪强大族势力膨胀C．农业生产迅速发展D．手工业高度发达21.当罗马共和国执政官凯撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在（）

A．明朝B．秦朝C．唐朝D．汉朝22.新疆是中国领土不可分割的一部分。西域（今新疆地区）正式归属中央政府管辖始于（）

A．张骞通西域B．班超经营西域C．设置西域都护府D．设置西域长史府23.下图是华佗医学成就的相关介绍，这反映了华佗（）

A．主张对症治疗B．提出望闻问切C．提倡体育锻炼D．重视编撰药典24.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有（）①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④祖逖北伐

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④25.曹操在《步出夏门行·龟虽寿》中写道“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。其中“壮心”是指曹操希望（）

A．建立曹魏政权B．统一北方C．挟天子以令诸侯D．统一全国26.230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了大陆与夷洲的联系。“夷洲”指的是今（）

A．台湾B．西藏C．新疆D．西南夷27.成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”与“七国之乱”有关，“八糟”则与晋惠帝时的“八王之乱”有关。这两次事件发生的共同原因是（）

A．地方诸侯势力强大B．法律严苛C．民族矛盾不断激化D．统治腐朽28.东晋南朝时期，江南经济得以迅速发展的最主要原因是

A．南方生产工具先进B．北方农民南迁C．南方自然条件较好D．统治者施以仁政29.书法艺术是中华文化的重要组成部分。笔墨之间，绽放灵感，尽显中华传统文化之美。其中被誉为“天下第一行书”的作品是（）

A．王献之的《中秋帖》B．钟繇的《宣示表》C．王羲之的《兰亭集序》D．顾恺之的《洛神赋图》30.山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟的石像，继承了秦汉以来我国雕刻艺术的优良传统，体现了一定的时代特色，也吸收了外来佛教造型艺术的特点。这表明中国文化具有（）①包容性②延续性③创造性④普遍性

A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④二、材料题31.制度创新和科技进步是推动社会发展的重要动力。阅读材料并结合所学知识，回答问题。【制度创新】材料一：“大道之行也，天下为公……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子……是谓小康。”——《礼记·礼运》(1)根据材料一及所学知识，回答：“天下为家”指的是什么制度？材料二：“封建亲戚，以藩屏周”——《左传》(2)根据材料二及所学知识，回答：该材料反映的是什么时期的什么制度？材料三：“秦统一后，建立了中央集权制度，同时加强了对地方的管理……统一货币，统一度量衡……车同轨，书同文……这些措施巩固了统一的多民族国家。”——摘编自统编版《中国历史》七年级上册(3)根据材料三及所学知识，回答：秦朝对后世地方行政管理影响深远的制度是什么？“书同文”是指什么？【科技进步】材料四：汉代造纸工艺流程图(4)根据上图并结合所学知识，回答：图中反映的是我国古代在哪个领域的成就？东汉时对此做出巨大贡献的人物是谁？材料五：最晚成书于东汉的《九章算术》，系统总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。东汉末年名医张仲景，在总结前人的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》。这部著作发展了中医的理论和治疗方法。——统编版《中国历史》七年级上册(5)根据材料五，分别说说《九章算术》和《伤寒杂病论》有何重大价值。(6)根据上述材料并结合所学知识，你认为秦汉时期科技发展的主要原因是什么？32.在漫长的历史进程中，我国各民族密切交往、交流，不断融合，创造了辉煌的民族文化，形成了强大的民族凝聚力，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料并结合所学知识，回答相关问题。材料一：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”——梁启超《太古及三代载记》(1)根据材料一并结合所学知识，回答：华夏族的形成有什么特点？被尊奉为中华民族“人文初祖”的是谁？材料二：春秋时期，中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。——统编版《中国历史》七年级上册(2)根据材料二回答：春秋时期民族交往的意义是什么？材料三：据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。——统编版《中