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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页安徽省2026年初三学业评测道德与法治试题一、单项选择题:本大题共12小题,共24分。1.梁启超先生在家书中常教育子女要报效祖国,他的九个子女都在各自领域为国家做贡献。儿子梁思礼表示,从父亲那里继承的最宝贵的东西是“爱国”。由此可见()
①优良家风引导子女向上向善
②家庭教育决定了子女的职业选择
③爱国是代代传承的中华美德
④美好家庭需互相关爱、彼此尊重A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2026年初,湖南“00后”乡村教师曹桢峣为学生手写的“夸夸便签”走红网络。她用“摔倒不哭超勇敢”“老师看到了你的努力”等暖心短句,替代冰冷的分数评语,精准肯定每个孩子的闪光点,让学生备受鼓舞、师生关系愈发融洽。这体现师生交往理想的状态是()A.坦诚相待,没有界限 B.保持距离,互不打扰
C.教学相长,携手共进 D.顺从老师,事事听从3.2026年2月18日,徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中夺冠,成为该项目首位蝉联冬奥金牌的运动员。她五战冬奥,屡经伤病与手术,面对失利仍坚持训练。她向我们展示了()
①超越自我的进取精神
②直面挫折的坚定意志
③目空一切的充足底气
④互利共赢的合作理念A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.无锡“墙”势出圈。从工业风涂鸦墙,到卡通彩绘墙,再到瀑布花墙,都成了市民游客的热门打卡点。人们纷纷点赞:“每次看到心情都变好了”“感觉生活像花儿一样充满活力”。这体现了()A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪具有不稳定性,难以把控
C.环境的营造可以激发正面情绪 D.涂鸦行为是值得推广的好做法5.关于新修订的《治安管理处罚法》对未成年人的“严管”与“厚爱”,同学们发表了如下看法,其中正确的是“严管”:此前,已满14周岁不满16周岁的未成年人初次违反,原则上不执行行政拘留。新修订明确,初次违法且情节严重、影响恶劣的,仍需依法担责。“厚爱”:新法规定,公安机关需同步落实专门矫治教育措施,对有不良行为的未成年人,可依法送专门学校教育矫治,纠正偏差行为。甲:未成年人虽享有特权,但违法行为都要承担行政责任乙:该法修订的立法基础与依据是《未成年人保护法》丙:社会治理要发挥道德的教化作用,德治比法治重要丁:既体现了法律的规范作用又突出了法律的保护作用A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.2026年4月,深圳各区在校园通过“守护多巴胺”禁毒社团、“暗夜微光”禁毒生命剧场、模拟法庭等形式,让禁毒知识在趣味与体验中“活”起来,使学生在活动中掌握防毒拒毒技巧。这样的活动有利于()A.丰富校园社团活动,缓解学生学习压力 B.让禁毒理念深入人心,为青春成长护航
C.感受文化多彩纷呈,增强文化认同意识 D.完善校园安全设施,优化周边交通环境7.不久前,一条求助视频刷屏网络:69岁老人不识字、不会说普通话,独自从西安飞往大连。家人发视频求助,希望同机网友可以搭把手。机场地勤、同机乘客……1976公里航程被陌生人用爱心点亮。这场善意接力印证了()
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者
②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
③一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
④人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.2026年央视“3•15”晚会曝光了湛江、连云港等地7家水产企业泡药增重冷冻虾仁问题。市民王先生发现自己购买了问题虾仁,主张退货赔偿。小法同学给出了以下维权建议,你认为王先生应该选择()
①与商家协商
②联合其他消费者,要求商家高额赔偿
③向当地的消费者协会投诉
④为泄愤找商家大打出手A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.习近平主席在2026年新年贺词中号召全国上下“拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲”,通过艰苦奋斗开创新局,下面诗句能呼应习主席号召的是()A.曾经沧海难为水,除却巫山不是云 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.海内存知己,天涯若比邻10.截止2025年12月,大理州12个县(市)全部创建为省级民族团结进步示范县,5个县被命名为全国民族团结进步示范县。其中,大理州洱源县郑家庄建立了“民族同心议事制度”,7个民族平等参与议事,协商处理村里的大事小事。“民族同心议事制度”的意义在于()
①有利于铸牢中华民族共同体意识
②使村民的意愿能够得到充分表达
③有效发挥村委会参政议政的职能
④扩大了村民参与政治生活的权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.在道德与法治课上的“时事播报”环节中,小鹏分享了以下时事新闻。时事新闻一时事新闻二截至2025年1月底,中欧班列已通达欧洲25个国家227个城市,累计开行突破10万列,为世界经济发展增添更多动能。从广交会到服贸会,从进博会到消博会……我国持续举办高水平经贸盛会,为全球搭建起共享、开放、合作的国际平台。对此,同学们纷纷发表评论,下列评论合理的有
(
)①经济全球化使国家间的合作日益密切
②经济全球化使风险与危机跨国界传递
③我国为经济全球化发展注入强劲动力
④我国坚持对外开放,主导经济全球化进程A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。加快培育发展新质生产力,需要一支有干劲、懂技术、善创新的高素质产业工人队伍。围绕职业规划,这给我们的启示是()A.劳动者最美丽,我们应放弃学业,提前走入社会
B.社会需求与我们无关,兴趣爱好是我们进行职业选择的关键
C.我们要提高自身素质,顺应时代变化,迎接未来挑战
D.新质生产力呼唤新型劳动者,做技术工人应成为唯一发展方向二、辨析题:本大题共1小题,共10分。13.当今时代,发展利益和安全利益复杂交织。中国在促进本国经济和科技发展的同时,倡议各国参与全球安全治理,维护世界和平与发展。同学们对此进行了辩论。请你运用所学知识,对两位同学的观点进行综合评析。三、分析说明题:本大题共4小题,共36分。14.【以小我融大我•以奉献践初心】
九年级(1)班同学带着“如何让榜样精神照进现实”的思考,深度剖析“高原医学家”“七一勋章”获得者吴天一院士的人生历程,寻找新时代的精神坐标。
吴天一院士少年时目睹旧中国积贫积弱,立下“医学报国”的志向。1958年,他响应国家号召,奔赴青藏高原,从此开启了长达数十年的高原医学研究之路,隐姓埋名守护高原军民健康。
面对高原缺氧、医疗资源匮乏的难题,他带领团队踏遍青藏高原,收集海量生理数据,攻克了高原病防治的世界性难题。在青藏铁路建设期间,更是创造了十四万筑路人无一人死于高原病的“医学奇迹”。
吴天一院士荣获“国家科技进步奖特等奖”等多项荣誉,他将奖金捐出用于培养高原医学人才。耄耋之年的他仍坚守一线带教青年医生,参与高原科考,用一生践行报国誓言。
舍“小家”为“大家”,将“小我”融“大我”,是实现人生价值的正确选择。请结合材料并运用所学知识进行分析。15.九年级同学们围绕“法治•成长”展开探究。
2026年3月,十四届全国人大四次会议高票通过了《中华人民共和国生态环境法典》,宣告我国生态环境开启“法典化”时代。该法典整合10部核心、20余部相关法律,打破单行壁垒,实现法治建设体系化跨越。这部法典,不仅回应百姓对噪声等“家门口”环境问题的关切,还直面电磁辐射、光等新领域污染,浸润着“和合”理念、“天人合一”的中华传统意蕴。该法典表明我国以最严格制度、最严明法治守护绿水青山的坚定决心,更以“适度法典化”模式为发展中国家探索环境保护的现代化道路提供了实践范式(1)说说我国开启环境保护“法典化时代”的意义。
2026年1月3日,广东湛江3名14岁少年因持械追打他人涉嫌寻衅滋事,被依法执行行政拘留13天。被抓后,其中一名少年表示:“我忘记1月1日起14岁就可以拘留了。”
新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起实施,该法改变了以往对14至16周岁未成年人违法不执行拘留的规定,对于违反治安管理、情节严重且影响恶劣的,可执行行政拘留。同时公安机关强化对违法犯罪未成年人的矫治教育,未成年人违法记录依法封存,兼顾教育与惩戒。
对此,有网友评论说,我国不再对未成年人实施特殊保护(2)请结合所学知识,评析以上网友的观点16.阅读材料,回答问题。
像弱者一样感受世界,于细微之中读懂美好。
材料一:【身边的“微光”】
李明是九(5)班一个普通学生。他成绩中等,话不多,在班里并不起眼。可每次运动会结束后,大家散去,他会默默留下来收拾垃圾、整理桌椅;课前他也会摆好粉笔、把黑板擦干净。很多同学对他的印象并不深。
材料二:【角落的“美好”】
李明的家住在城市一个老旧社区。最近,全市都在为迎接一项重大会议而进行“城市形象提升”。同学们热议着政府新建的巨型体育馆、展现“深圳速度”的灯光秀、统一美观的宣传海报,以及路口新设的智能服务机器人。
李明在周记里,写下了自己看到的另一番景象:街角那间废弃的小杂物房,被改造成了有座椅、有图书的“微光驿站”;他每天上学经过的那条小路,悄悄铺上了盲道、增设了无障碍坡道和扶手,方便老人和残疾人安心出行;社区旁那块常年荒废的空地,也变成了小巧精致的“口袋公园”,李明和附近居民还组成志愿者小队,参与口袋公园养护、社区清洁等活动(1)请分享一则你身边像李明这样“默默无闻却温暖他人”的故事,并谈谈这个故事带给你的成长感悟(2)对比同学们和李明的不同观察,有人认为幸福城市要“快、大、新”,也有人认为要“慢、小、暖”。请结合所学和自身经验,谈谈什么是真正的幸福城市17.阅读材料,回答问题。
模拟联合国是学生模拟各国代表,围绕国际议题磋商辩论、协商合作的学术活动。某校以“智联世界•共享未来”为主题开展模拟联合国活动,请你参与。主题:智联世界•共享未来主席致辞:2026年是人工智能概念正式诞生70周年。本次会议聚焦人工智能全球治理、中国经验分享与青年成长担当。愿各位建言献策,共话未来。环节一立场陈述
A国代表:关于人工智能的风险监管和治理,我国认为规则应由技术领先者制定,其他国家对标我国的规则;关于全球算力耗电、碳排放问题,各国能源结构与发展阶段不同,我国反对“统一限电或减排”,拒绝为他国用电保障提供支持。
B国代表:人工智能正在重塑人类社会,欠发达国家人工智能研发投入低,我国担心在这场技术浪潮中被边缘化。此外,人工智能缺乏一个全球统一的治理标准。
主席小结:
(1)综合以上代表发言,我们呼吁各国携手治理,这是因为:
环节二自由磋商
C国代表:推进人工智能发展,需要大量的电力保障。据了解,2025年,中国全社会用电量突破10万亿千瓦时,稳居全球第一。请问中方代表,贵国是如何保障如此巨大的电力需求,为人工智能发展提供支撑的?
中国代表:中国强大的电力供给能力背后,是“全国一盘棋”的战略支撑:构建“西电东送”“北电南供”能源输送网络,将西部、北部丰富的清洁能源高效输送至东部负荷中心;2025年,我国风电、太阳能发电新增装机超4.3亿千瓦,已建成全球最大的可再生能源供给体系⋯⋯
主席小结:(2)根据中国代表发言,可供借鉴的有益经验如下:主席总结:思想在这里交汇,共识在这里凝聚。中国方案带来启示,未来之路,还看青年。活动感悟:(3)人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业。作为中国青年,请以“与人工智能共成长”为主题,写下你的行动倡议。(要求:写出两条具体行动)
1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】两位同学的观点均片面。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,科技是第一生产力,维护世界和平与发展既要促进经济发展,又要参与科技合作与竞争。和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。中国是负责任大国,构建人类命运共同体是各国解决全球性问题的必然选择,维护世界和平与发展既要中国勇于担当,又要各国承担共同责任。14.【答案】①吴天一,少年时立下“医学报国”志向,响应国家号召奔赴青藏高原,隐姓埋名守护高原军民健康。这体现了个人梦与国家梦、民族梦紧密相连。②面对高原缺氧、医疗资源匮乏的难题,他带领团队踏遍青藏高原,收集海量生理数据,攻克了高原病防治的世界性难题,在青藏铁路建设期间,更是创造了十四万筑路人无一人死于高原病的“医学奇迹”。这体现了要坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;发扬实干精神,用劳动创造新辉煌;用坚强的意志战胜挫折。③吴天一院士荣获“国家科技进步奖特等奖”等多项荣誉,他将奖金捐出用于培养高原医学人才。耄耋之年的他仍坚守一线带教青年医生,参与高原科考,用一生践行报国誓言。体现了他关爱他人、服务奉献社会;勇担社会责任,实现生命的价值。④综上所述,吴天一院士的事迹。这体现了坚持国家利益至上,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。15.【答案】【小题1】法律是应生活的需要而制定和颁布的,我国以法典切实回应人民的需要;我国制定法典有利于贯彻新发展理念,促进人与自然和谐共生,促进高质量发展;有利于推进全面依法治国,促进国家治理体系现代化,助推中国梦的实现;有利于为全球生态文明建设提供中国智慧和中国方案,推动构建人类命运共同体【小题2】观点错误;由于未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱、辨别是非能力不强,容易受到不法侵害,需给予特殊保护;但法律对全体社会成员具有普遍约束力(法律靠强制力保证实施),因此未成年人违法同样应承担相应的法律责任;新法“兼顾教育与惩罚”的规定正体现了对未成年人的司法保护、政府保护等;作为未成年人应增强法治观念,依法自律,珍惜美好生活,远离违法犯罪16.【答案】【小题1】一,身边的故事;在我们班里,有一位同学叫小华,他平时不爱说话,成绩也一般;但每天早上,他都会提前十分钟到教室,默默地帮大家把凳子从桌上放下来,把窗户打开通风;冬天的时候,他会用保温杯带来热水,放在讲台边,让老师上课有热水喝;班级的卫生角脏了,他从不多说,总是自己拿起扫帚清理;直到毕业时,大家才在班级日志里发现,他已经坚持了整整三年;同学们都很感动,称他为“班级守护者”;二,成长感悟;这个故事带给我的成长感悟如下:感悟一:平凡善举也能传递巨大温暖;小华和李明一样,没有惊天动地的壮举,只是日复一日的坚持;但正是这些“微光”,让我们在紧张的学习生活中感受到班级的温暖;这让我明白,善良不需要轰轰烈烈,一个微笑、一次弯腰、一句问候,都可能成为他人心中的阳光;真正的美德往往藏于日常细节之中;感悟二:默默奉献本身就是一种价值;小华从不张扬,也不求回报,他的快乐源于付出本身;这让我认识到,人生的价值不在于获得多少掌声和荣誉,而在于为他人、为集体贡献了什么;正如李明在周记中记录的那些“角落
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