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部编版语文二年级下册小毛虫21第二课时说一说小毛虫共经历了哪些变化呢？一开始，它是一条（），后来编织了（），最后它变成了（）。茧屋

蝴蝶

小毛虫

自由读课文第3自然段，用“____”画出小毛虫自己该做的是什么事呢？

它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。任务一:朗读感知虫变茧_____该做的事情是________。

每个人都有自己该做的事情。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。默读第4自然段，圈出描写小毛虫怎么织茧的词句。

瞧，天还没亮，小毛虫就已经起床了，它一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。中午，烈日炎炎，其他昆虫都去避暑了，只有小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。天黑了，昆虫们都进入了梦乡，而小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。努力、勤奋这是一只（）的小毛虫太阳的规律是东升西落禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟东西万事万物都有自己的规律！你要耐心等待，以后会明白的。

齐读最后一自然段，用“”画出描写小毛虫变成蝴蝶后的句子。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。任务二:研读共赏茧化蝶任务三:童话剧场讲故事“小毛虫”阶段：可怜笨拙生机勃勃九牛二虎之力“茧屋”阶段：尽心竭力与世隔绝“蝴蝶”阶段：灵巧轻盈色彩斑斓开头：在一片绿叶上，一条小毛虫睁大眼睛，看着这个热闹的新世界:借助

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