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第页2025年南京中考卷语文一、积累与运用(23分)为参加班级组织的语文积累本评展活动,你精心准备。1.在括号中给加点字注音,在方框中写汉字,在横线上填自选词语并造句。(5分)好词荟萃(片段)选词例句选词原因①晶莹(▲)革命先驱的精神像晨星,璀璨,~,指引我们前行。念起来好听②神▲奕奕周恩来总理~,气度不凡,令国际友人纷纷赞叹。写起来好看③▲▲用起来好美注:例句中的选词可用符号“~”替代。佳句集锦(片段)2.在下表中填空。(选句原因不可同上。6分)所选古诗出处选句原因①随风潜入夜,▲。杜甫《春夜喜雨》行云流水,读来令人舒畅②▲,直挂云帆济沧海。李白《行路难》豪迈自信的气魄足以励志③▲,▲。▲《▲》▲妙联撷英(片段)3.补全下表中的空缺。(3分)所选对联悬挂场所选联原因①上联:试管清杂念下联:滑轮导奇思学校实验楼大门巧借仪器表明场所功能②上联:书载万言,助学子早立安邦志下联:馆藏千卷,引后生长怀报国心▲(根据对联意思注明)▲(从表达效果角度赏析)4.为语文积累本设计封面。(9分)(1)取一个有创意的名字:《▲》。(不超过5个字。2分)(2)在封面上题一则广告词,理想的是(▲)(3分)A萌萌的本本,我包你会喜欢它。 B.一词一句,点点滴滴,成长的印记。B.我积累,我梳理,我开心。 D.百川东流终汇海,桃李花开蝶自来。(3)设想封面图案,用文字说明图案内容与设计意图。(4分)▲二、阅读与鉴赏(45分)为了在展评会上有更好的表现,你重温了语文积累本中的部分材料。(一)古诗文阅读(13分)《本事词》二则[清]叶申芗(甲)子瞻知①颍州日,适正月堂前梅花大开,月色鲜霁②。夫人曰:“春月色胜于秋月色,秋月令人惨凄,春月令人和悦。何如召赵德麟辈,饮此花下?”子瞻大喜曰:“吾不知汝能诗耶,此真诗家语耳。”遂召赵饮,即用是语作小词云:减字木兰花春庭月午,摇荡春醪③光欲舞。步转回廊,半落梅花婉婉香。轻风薄雾,都是少年行乐处。不似秋光,只与离人照断肠。(乙)李易安以《醉花阴·重阳》词寄德甫④云:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽⑤。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。德甫得词,思欲胜之。废寝食者三日,得词五十阕,杂易安作,以示陆德夫⑥。陆吟玩良久,曰:“只有‘莫道不销魂’三句最佳,余不及也。”(选自《本事词》,[清]叶申芗撰,中华书局2019年1月版,有删节)【注】①知:知州,此处指苏轼担任知州。②鲜霁:明朗。③醪:浊酒。④德甫:即赵明诚,李清照的丈夫。⑤瑞脑销金兽:瑞脑,一种名贵的香料;金兽,兽形铜香炉。⑥陆德夫:李清照夫妇的友人。5.你通过朗读感知两文,下列正确的是()A.朗读甲文时,心情是平静的;朗读乙文时,心情是悲伤的。B.朗读“半落梅花婉婉香”,发挥想象,体会凄凉的意境。C.朗读画波浪线的句子,节奏为:“何如/召/赵德麟辈,饮/此花下?”D.朗读“余不及也”一句,读出句尾“也”字表达的祈使语气。6.深入理解与品味。(7分)(1)翻译甲文中画直线的句子。(2分)吾不知汝能诗耶,此真诗家语耳。▲(2)同一意象可以营造不同的氛围;如“薄雾”在《减字木兰花》中营造了的▲▲氛围:在《醉花阴·重阳》中则营造了▲▲的氛围。(3)揣摩甲文中的加点词“鲜霁”的表达效果。(3分)▲7.古人生活给你一种美感。结合文中某个人物的言行,写下自己的发现。(3分)人物▲发现:▲(二)现代文阅读(16分)爱住金陵程章灿南京是文学的宠儿。古往今来,文人墨客都爱把它挂在嘴上,历代诗词歌赋里关于南京的名句,今天还被无数人惦记着,耳熟能详。戏曲小说中,发生在南京的故事,说到南京的作品,也不少见。清代最伟大的两部长篇小说,《儒林外史》和《红楼梦》,都以金陵为背景。前代的优秀作品是后人回望过去的一扇窗户。曹雪芹笔下的南京,仿佛是一段深沉而遥远的记忆。曹雪芹的少年时代是在南京度过的,此后渐行渐远,人事沧桑,世态炎凉。记忆中那些繁华富丽的色彩,沉淀下来,洇化开去,涂饰出了“金陵十二钗”。迷人的记忆如环珮叮当作响,带着金陵特有的古色古香,迷离而怅惘。相比之下,《儒林外史》中的南京,形象更鲜明,更贴近生活。对于南京,吴敬梓的态度是矛盾的。从《儒林外史》第二十四回开始,南京就成了小说人物的中心舞台。小说的后半部,基本上都围绕着这个中心,有时故事线索好像飘离了,越飘越远,绕了一大圈,最终还是回到这里。这小说结构之神,就是南京这座城市。大而繁华,是南京给人的第一印象。就像近代以来人们爱说“大上海”一样,当时人爱说南京是“大邦”,换成现在的话,差不多就是“大南京”。在那些初来乍到的外地人眼里,南京更是一个不折不扣的“大邦”。在这里住惯了的人,就是一般市井百姓,也能落落大方。大的方面不必说,小的方面,诸如言行举止、日常饮食,处处透着见多识广。第二十五回,戏子鲍文卿和修补乐器的倪老爹随便上了一座酒楼,听那堂官叠着手指就数出了十几样荤菜,两个人不动声色,从容得很。见识不同,风度和作派自然就不一样。城里的衙门差役之类,有时不免依仗强势,狐假虎威,对乡下人吆喝恫吓。第四十一回写到的沈琼枝,毕竟是见过世面的。前来抓她的两公公差,咋咋呼呼的。沈琼枝毫不留情地挑破:“你们这般大惊小怪,只好吓那乡里人!”像南京这样一座大邦,真是五湖四海,各色人等都有。来来往往的名公巨卿、风流豪杰,川流不息的书生举子、诗客选家,还有淮清桥和水西门一带的戏班,真是鱼龙混杂,熙攘热闹得很。市井当中,修琴的,补伞的,作竹扇的,鬻古书的,装字画的,刻木石墨迹的,应有尽有。这些人身负一技之长,身份寒微,却纯朴温厚,古风犹存,在清贫生活中恬淡自足。据说,吴敬梓在南京也曾经“闭门种菜,偕佣保杂作”,体会到城市生活的朴素和粗犷。南京的历史文化流播于寻常巷陌之间,就是引车卖浆、菜佣酒保者流,也不免沾染一些雅气,一些名士气。第二十九回写道:“坐了半日,日色已经西斜,只见两个挑粪桶的,挑了两担空桶,歇在山上。这一个拍那一个肩头道:‘兄弟,今日的货已经卖完了,我和你到永宁泉吃一壶水,回来再到雨花台看看落照!’杜慎卿笑道:‘真乃菜佣酒保都有六朝烟水气,一点也不差!’”这是一句太有名的感慨,让这座城市铭记至今,住在城中的人们都乐于引用。这句感叹中,最要紧的是“六朝烟水气”。六朝远去,城市犹在,在遥远的历史地平线下,六朝和南京时空莫辨,浑然一体。在传说中,在想象中,六朝散淡而绮靡的色彩被越描越浓,竟让人们淡忘了南京还有其他颜色,这使吴敬梓对南京有一种又爱又恨的复杂感受,可是他最终选择住在了南京,这是一个矛盾的立场。“爱住金陵为六朝”,“六朝”无疑是南京的闪光点。有意思的是,无论是本地人,还是外地人,人们似乎忘了六朝之后还有南唐。也许是因为大家觉得,二者的文化风格和历史意味如出一辙,六朝的光芒可以盖过南唐,可以涵括南唐,可以取代整个城市的历史。在吴敬梓们看来,南京这座城市是不爱张扬的,她繁华的脸上还挂着昔日的矜持,绝无暴发户的俗艳。城市山林笼罩在六朝烟水里,历史内涵有了,文化底蕴有了,与众不同的风姿自然也有了。把南京与其他城市放在一起,它的古雅风和文化气更是不言而喻。(选自《旧时燕》,程章灿著,南京大学出版社2021年1月版,有删改)重读此文,你注意到当初留下的一些疑问,于是作了解答。8.自古以来,人们为什么“爱住金陵”?你用四字短语完善了当初的概括。(3分)人们“爱住金陵”是因为金陵有独特的历史内涵、▲▲▲▲、▲▲▲▲、▲▲▲▲、城市品格等。9.为什么说吴敬梓对南京的“态度是矛盾的”?你找了几个答案,最后确定()和()是正确的。(3分)A.吴敬梓喜欢南京的六朝遗风,但不喜欢六朝遗风被仅理解为散淡和绮靡。B.吴敬梓喜欢南京的“大而繁华”,但不喜欢鱼龙混杂、熙攘热闹的市井气。C.吴敬梓喜欢在南京“闭门种菜”,但不喜欢堂官叠着指头数菜的势利样子。D.吴敬梓喜欢南京市井百姓的大方与从容,但不喜欢差吏狐假虎威的丑态。10.作者写历代的南京,为何不按朝代先后而按“明清-六朝-南唐”的顺序来写?(3分)▲11.“咋咋呼呼”在第5段诸多典雅的四字词语中,是不是显得不大协调?为什么?(3分)▲12.“南京是文学的宠儿。”身为南京的文学少年,能为这座“世界文学之都”做些什么呢?你根据上文和下面的链接材料,写出了自己的思考。(不少于2条。4分)链接一:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。链接二:如今,南京的书店与菜场一般多,仅实体书店就有700余家,在公园景区、文博场馆、城乡社区等建有新型阅读空间200多处。▲(三)名著阅读(5分)13.程章灿说先生在《爱住金陵》中说,“前人的优秀作品是后人回望过去的一扇窗户。”你从哪部名著中“回望”到了“过去”?那“过去”是什么样的?你产生了怎样的感受?你从教材推荐阅读的36部名著中举一例解说。(如写《儒林外史》,不能与上文雷同。5分)我从《______》中“回望”的“过去”:①▲我从中产生的感受:②▲(三)组合文本阅读(11分)材料一:【知识卡片】 有趣的别称序号别称由来①书橱陆澄博览群书,无所不知,而王俭自以为能超过他。等到两人谈话,陆澄谈及散失的几百本书,王俭从未看过,这才叹服地说:“陆先生是书橱啊。”②八斗才谢灵运说:“全天下的才能共有一石,曹子建独得八斗,我占一斗,从古至今的其他人公用一斗。”③书簏晋朝的傅迪广泛读书却不理解其中的意义,唐朝的李善博古通今,却不会写文章,都可以称为藏书的书簏。(根据张岱著、何三坡译的《夜航船》整理)材料二:凡是听过王选演讲的人,都会发觉他的语言材料十分丰富,古今中外,信手拈来,皆成妙语。你既可以听到“上士忘名,中士立名,下士窃名”这类古代名言,又可以听到“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人”这类民间俗语,还可以听到欧美科学界的精辟议论“一心想得到诺贝尔奖的,得不到诺贝尔奖”……由此可见王选视野之开阔、涉猎之广泛、感觉之敏锐、思维之活跃。(选自《文字的味道》,郝铭鉴著,上海人民出版社2006年8月版,有删改)材料三:各类辞书在谈到量词“位”时,都说这个量词含敬称之意,不能用于说话人自身一方。然而最近有个新情况:上饭店用餐,一进门,服务员热情迎上前问:“请问几位?”客人常会脱口而出“我们五位”“我们四位”等。在上面的答话里,量词“位”就用在了说话人自身一方。我在饭店门口对服务员与顾客的对话调查了三次,结果发现,有151拨顾客在答话中用“位”,约占93.6%。从这个事实可以看出,在汉语会话里存在这样一种现象:会话双方在某些词语的选用上会跟随最先发话人,最先发话人用什么词语,后面会话中就跟着用什么词语,这被称作“应答协调一致性原则”。只有约6.4%的顾客答话不用“位”,而用“就我们哥俩儿”“三个”等,原来他们是自家人聚餐,而不是请客,说“位”不自谦,“应答协调一致性原则”在这里就让位于礼貌原则——礼貌原则在会话原则中排在最优先地位。(选自《汉语语法语义研究新探索》,陆俭明著,商务印书馆2010年8月版,有删改)14.你觉得“材料三”很有意思,便在群里验证了一下,还回答了小伙伴的疑问。(2分)你:小谦,你们家养了几条狗?小谦:两条啊。你:小蹊,小谦家养了几只狗?小蹊:两只啊,怎么了?你:哈哈,小蹊,你发现了吗?你没有跟着小谦说“条”,而是跟着我说“只”呢!小蹊:对哦,那这是怎么回事呢?你:哈哈哈哈,这是因为你不自觉遵循了“①原则”。对了,听说你参加了学校的歌唱比赛,你真的要成为一名校园歌星了。小蹊:哪里啊,我只是一个唱歌爱好者。你:咦?你刚刚怎么没跟着我说“名”而说“个”了呀?小蹊:对哦,这又是为什么呢?你:你在这里遵循的是“②原则”。好玩吧?给你们看看我的“秘籍”。15.你向小伙伴们分享了以上三则材料,并与他们一道补充知识卡片。(4分)小蹊:这些材料真有意思啊,我也想给王选取个别称,我想叫他“妙语库”。小谦:那我也来给他取别称吧。我叫他“讲神”或者“六边形科学家”。你:你们太

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