2025版思想道德与法治模拟题及答案

版思想道德与法治模拟题及答案1.（）是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。A.大学阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段参考答案：A2.（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。A.新阶段B.新时代C.新征程D.新起点参考答案：B3.经过长期奋斗，中国特色社会主义进入了（）。A.新时期B.新阶段C.新时代D.新社会参考答案：C4.作为实现民族复兴的先锋力量，（）不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。A.青年B.少年C.中年D.老年参考答案：A5.（）是国家宝贵的人才资源，肩负着人民的重托、历史的重任。A.研究生B.大学生C.博士生D.高中生参考答案：B6.（），就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。A.明大德B.担大任C.立大志D.建大业参考答案：C7.新时代两步走战略的第一个阶段，从2020年到（），在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。A.2033年B.2036年C.2034年D.2035年参考答案：D8.新时代两步走战略的第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在（）的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。A.基本实现现代化B.全面实现现代化C.基本实现工业化D.全面实现工业化参考答案：A9.（），就是要锤炼高尚品格，崇德修身，启润青春。A.立大志B.明大德C.担大任D.建大业参考答案：B10.（），就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。A.明大德B.建大业C.成大才D.担大任参考答案：C11.不断增强的（），是青春焕发光彩的重要源泉。A.基础知识B.实践能力C.能力素质D.本领才干参考答案：D12.大学生应把（）作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。A.学习B.实践C.考试D.娱乐参考答案：A13.（），就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。A.立大志B.担大任C.明大德D.建大业参考答案：B14.青春至美是担当，（）是决定人生价值的最大砝码。A.青年的能力B.青年的素质C.青年的担当D.青年的血性参考答案：C15.思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是（）的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。A.生产力B.生产关系C.社会服务D.上层建筑参考答案：D16.科学立法和民主立法，可以将（）有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善治。A.思想道德B.能力品质C.法治思维D.法律制度参考答案：A17.大学生（）的过程是一个思想道德素质和法治素养不断提升的过程。A.勤学苦读B.成长成才C.独立自主D.成家立业参考答案：B18.（）必须转化为人们内心自觉，才能真正为人们所遵行。A.道德B.规则C.法律D.制度参考答案：C19.思想道德与法治课程针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题，开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育，帮助大学生提升思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的（）。A.建设者B.接班人C.民族栋梁D.时代新人参考答案：D20.我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代，也是大学生（）的好时代。A.成长成才B.成就事业C.得过且过D.不思进取参考答案：AB21.当代大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人，必须（），不断提升思想道德素质和法治素养，不负时代，不负韶华，努力为新时代贡献青春力量。A.立大志B.明大德C.成大才D.担大任参考答案：ABCD22.青年一代的（），是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。A.理想信念B.精神状态C.综合素质D.学历层次参考答案：ABC23.中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千，中国特色社会主义（）焕发出强大生机活力，奇迹正在中华大地上不断涌现。A.道路B.理论C.制度D.文化参考答案：ABCD24.中国梦是()，也是未来的；是（），也是每一个中国人的。A.历史的B.现实的C.国家的D.民族的参考答案：ABCD25.新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是（）的一代，是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。A.可爱B.可信C.可怕D.可为参考答案：ABD26.新时代为大学生成长成才、勤学报国提供了广阔的空间和无限的机遇，（），都是当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。A.经济建设主战场B.文化发展大舞台C.社会建设新领域D.科技创新最前沿E.基层实践大熔炉参考答案：ABCDE27.青年一代()。国家就有前途，民族就有希望。A.有理想B.有志向C.有本领D.有担当参考答案：ACD28.我们要肩负历史使命，坚定前进信心，()，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。A.立大志B.明大德C.成大才D.担大任参考答案：ABCD29.青年一代()，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！A.不怕苦B.不畏难C.不惧牺牲D.不想奋斗参考答案：ABC30.建成社会主义现代化强国的（），为广大青年清晰指明了历史使命、奋斗目标和前进方向。A.硬规则B.任务书C.时间表D.路线图参考答案：BCD31.大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，不断增强做中国人的（），树立正确的政治方向和远大的人生志向。A.志气B.骨气C.傲气D.底气参考答案：ABD32.大学生要保持对理想信念的激情和执着，将实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命（）。A.内化为担当的自觉B.内化为实际的行动C.外化为实际的行动D.外化为担当的自觉参考答案：AC33.青年引风气之先，其（）直接影响一个民族的文明素养。A.道德水准B.精神气质C.道德风尚D.精神风貌参考答案：AD34.身处日新月异的新时代，面对世界百年未有之大变局，知识更新周期大大缩短，大学生要有本领不够的危机感、能力不足的紧迫感，自觉（）。A.加强学习B.勤奋探索C.勇于实践D.全面发展参考答案：ABCD35.随着科学技术特别是信息技术的迅猛发展，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设（）的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。A.人人皆学B.事事必学C.处处能学D.时时可学参考答案：ACD36.大学生的担当精神体现为（）。A.奉献祖国B.服务人民C.尽心尽力D.勇于担责参考答案：ABCD37.大学生要自觉树立（），把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，在尽责集体、服务社会、奉献国家中实现人生理想和人生价值。A.国家意识B.民族意识C.责任意识D.个人意识参考答案：ABC38.大学生要坚持（），勇于面对实际生活中的各种挫折考验，时刻准备应对各种风险挑战，勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地、孜孜不倦。A.实践第一B.知行合一C.求真务实D.有为善为参考答案：ABCD39.有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是（）的人生。A.有意义B.有高度C.有境界D.有品位参考答案：ABCD40.要成为担当民族复兴大任的时代新人，大学生应通过（）的不断提升，切实提高思想觉悟、道德水准和文明素养，夯实全面发展的基础，展现新时代奋进者、开拓者、奉献者的新风貌、新姿态。A.道德素养B.思想道德素质C.法治素养D.法律素质参考答案：BC41.思想道德建设为法治建设提供（）。A.行为指向B.思想指引C.行动指南D.价值基础参考答案：BD42.法治建设为思想道德建设提供（），通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。A.经济基础B.物质保障C.制度支撑D.法律保障参考答案：CD43.（），有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、打击假恶丑，使思想道德要求在实践中得到切实遵循。A.严格执法B.公正司法C.全民学法D.参与立法参考答案：AB44.全民普法和全民守法，有助于提高人们信守法律的思想道德水平，引导人们自觉履行（）。A.国家规定B.法定义务C.家庭责任D.社会责任参考答案：BCD45.思想道德素质是人们的（）等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。A.思想观念B.政治立场C.价值取向D.道德情操E.行为习惯参考答案：ABCDE46.法治素养是指人们通过（）的品质和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。A.学习法律知识B.理解法律本质C.运用法治思维D.依法维护权利E.依法履行义务参考答案：ABCDE47.良好的思想道德素质和法治素养，是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件，需要在（）。A.学习中养成B.自律中锤炼C.生活中总结D.实践中升华参考答案：ABD48.“思想道德与法治”是一门融（）于一体的思想政治理论课。A.思想性B.政治性C.科学性D.理论性E.实践性参考答案：ABCDE49.学习思想道德与法治课程的意义？参考答案：帮助大学生树立正确的人生观、价值观、道德观、法治观,提升思想道德素质和法治素养,成长为担当民族复兴大任的时代新人;引导大学生明大德、守公德、严私德,自觉尊法学法守法用法,为国家发展和民族复兴贡献青春力量。50.人对自身的认识，既是一个古老的问题，又是一个常新的问题。对人的认识，核心在于认识()。A.人性B.人的自然属性C.人的社会属性D.人的本质参考答案：D试题通，，，一键导入自己的题库小程序51.马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切()的总和。”A.人际关系B.社会关系C.物质关系D.金钱关系参考答案：B52.任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人，()是人的本质属性。A.人性B.自然属性C.社会属性D.精神属性参考答案：C53.人类在脱离动物状态而转变为人的过程中，()发挥了决定性作用。A.劳动B.工具C.文字D.实践参考答案：A54.关于“人的本质”的正确观点是（）。A.人的本质就是人的自然属性B.人的本质是自由C.人的本质是自私D.人的本质是一切社会关系的总和参考答案：D55.马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这一论断关注的是（），强调从社会关系出发去把握变化着的人的本质，为人们认识人生、形成正确的人生观提供了科学的方法论。A.非具体的人、抽象的人B.在历史上起过重大作用的人物C.脱离时代抽象出来的人类共性D.现实的、具体的人参考答案：D56.任何人都是处在一定的（）中从事（）的人。A.自然与社会关系社会活动B.社会关系社会实践活动C.社会关系社会活动D.自然与社会关系实践参考答案：B57.关于个人与社会的关系，观点正确的是()。A.宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会B.鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会C.“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化D.个人生活与社会的发展没什么关系参考答案：B58.认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是()。A.个人与群众的关系问题B.个人与社会的关系问题C.个人与国家的关系问题D.个人与集体的关系问题参考答案：B59.人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法就是()。A.世界观B.人生观C.价值观D.道德观参考答案：B60.对人生态度正确的理解应该是()。A.人生态度就是指人为什么活着B.人生态度就是人生价值观C.人生态度表明人应当如何活着D.人生态度就是低层次的人生观参考答案：C61.人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是()所作的贡献。A.社会对个体B.社会对群体C.个体对社会和他人D.个体对家庭参考答案：C62.人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为()。A.社会对个人的尊重和满足B.个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值C.国家对个人的积极评价D.个人通过劳动为社会和人民所做的贡献参考答案：B63.()是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。A.人生追求B.人生目的C.人生态度D.人生价值参考答案：D64.()是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心。A.人生追求B.人生目的C.人生态度D.人生价值参考答案：B65.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态，称为()。A.人生观B.人生目的C.人生态度D.人生价值参考答案：C66.“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是()。A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值B.实现自我价值是因，创造社会价值是果C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来参考答案：D67.《钢铁是怎样炼成的》的作者尼•奥斯特洛夫斯基曾说：“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这话至今仍具有鲜活的生命力，它强调()。A.人要创造有意义的人生，人要学会有意义的生活B.人的生命只有一次，因而要及时行乐C.人不要因虚度年华、碌碌无为而悲观失望D.人要创造有意义的人生是不容易的参考答案：A68.()是人们关于价值的根本观点，对于人生观的形成和发展有重要的引导作用。A.世界观B.人生观C.道德观D.价值观参考答案：D69.正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责；错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会和他人进行索取，只把个人私利视为人生的价值追求。这说明()。A.人生目的决定人生道路B.人生目的决定人生态度C.人生目的决定人生理想D.人生目的决定人生价值选择参考答案：D70.有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘,，这些都是()的表现。A.人生目的B.人生态度C.人生理想D.人生信念参考答案：B71.()是人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总体看法和根本观点。A.世界观B.人生观C.价值观D.苦乐观参考答案：A72.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们可从()方面来理解马克思的该论述。A.人的本质是抽象的B.人的本质是具体的、历史的C.人的本质是一切社会关系的总和D.人的本质属性在于社会性参考答案：BCD73.马克思指出：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”这表明（）。A.社会是个人生存和发展的基础B.社会性是人的本质属性C.个人与社会不可分离D.个人与社会是对立的参考答案：ABC74.走好人生之路，创造有价值的人生，需要协调好个人与社会的关系。有关个人与社会关系的说法中，正确的有()。A.社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的条件B.个人应在社会发展中认识自我，调整和充实自我C.个人完全由社会所决定，对社会不具能动作用D.个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提参考答案：ABD75.()属于人生观的组成部分。A.人怎样活着B.人为什么活着C.人活着的意义和价值D.世界的本源是什么参考答案：ABC76.在一定的社会历史条件下，人们面对各种各样的境遇，在客观的不断变化的社会关系中实践人生，通过现实的生活逐渐地感悟人生，形成了相应的人生观。人生观是一个有机整体，其构成部分相互联系、相辅相成。人生观是由()组成的有机整体。A.人生疑惑B.人生目的C.人生态度D.人生价值参考答案：BCD77.错误人生观的表现有()。A.不思考人的生命应有的意义，对什么事都显得无所谓B.当一天和尚撞一天钟C.抱着“浮生如梦”、“及时行乐”的混世态度D.看破红尘，满眼只见烦恼、痛苦和荒谬E.以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活参考答案：ABCDE78.马加爵本是一名农民家庭出身的贫困大学生，但是在生活的压力面前，他不仅缺乏乐观积极的人生态度，总是玩世不恭地对周围的一切发泄不满，还总认为社会、学校、老师和同学亏待了自己，冷漠了自己，因而当自己认为自己的利益和尊严受到侵犯时，就会不计后果铤而走险，丧心病狂地行凶杀人。这说明()。A.人生态度制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握B.消极的人生态度会将人引向歧途C.人生态度影响着一个人的精神状态和人生走向D.在遇到各种各样的矛盾和困难时一定要端正人生态度参考答案：ABCD79.人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是()。A.人生就是选择，个人当为自己的行为负责B.人生是一次冒险的游戏C.人生苦短，当及时享受D.人应面对现实，接受挑战参考答案：BC80.关于自我价值和社会价值的关系论述，正确的有()。A.人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件B.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C.人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提D.人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障参考答案：ABCD81.人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义，人生价值内在地包含了人生的()。A.自我价值B.社会价值C.内在价值D.外在价值参考答案：AB82.人生的社会价值，是个体的实践活动对()所具有的价值。A.自我B.他人C.群体D.社会参考答案：BD83.人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身()需要的满足程度。A.生存B.交往C.物质D.精神参考答案：CD84.关于人生观和世界观的辩证关系，说法错误的是()。A.人生观对世界观的巩固、发展、变化有重要作用B.人生观决定世界观C.拜金主义、享乐主义、个人主义都是正确的世界观D.世界观从属于人生观参考答案：BCD85.关于价值观说法正确的是()。A.价值观为人们在社会生活中判断善恶、美丑、福祸、荣辱、利害提供基本准则B.价值观会直接影响人生目的、人生意义和人生道路的选择C.价值观决定世界观D.价值观对人生观的形成和发展有引导作用参考答案：ABD86.人生目的的作用有()。A.决定世界观B.决定人生道路C.决定人生态度D.决定人生价值选择参考答案：BCD87.如何理解人生目的、人生态度和人生价值三者之间的关系？参考答案：三者相互联系、相辅相成,构成人生观的有机整体。人生目的是核心,决定人生态度和人生价值选择;人生态度是人生目的的外在体现,影响人生价值的实现;人生价值是人生目的和人生态度的最终评判标准。88.人生目的在人生实践中有着怎样的重要作用？参考答案：人生目的决定人生道路、人生态度和人生价值选择,是人生观的核心,为人生实践指明方向、提供动力。89.如何理解人生的自我价值和社会价值的关系？参考答案：二者辩证统一。自我价值是个体生存发展的必要条件,是实现社会价值的前提;社会价值是社会存在发展的重要条件,是实现自我价值的保障;人生价值的本质在于社会价值。90.结合实际论述人生观的主要内容。参考答案：人生观包括人生目的、人生态度、人生价值三方面。人生目的回答“人为什么活着”,是人生观核心;人生态度回答“人应当如何活着”,是面对人生的心理倾向;人生价值回答“人活着的意义”,是人生实践的价值评判。三者统一,指引人生方向、规范人生实