丽江师范学院《大学生心理健康》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页丽江师范学院《大学生心理健康》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.心理健康是指个体能够适应和应对生活中的各种压力和挑战，以下哪项不属于心理健康的表现？A.情绪稳定B.思维敏捷C.社交能力强D.身体健康2.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种态度是不恰当的？A.尊重客户B.保密原则C.强制改变客户D.倾听客户3.以下哪种心理治疗方法适用于焦虑症？A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.分析心理学D.精神分析疗法4.以下哪项不是心理健康教育的主要内容？A.情绪管理B.人际关系C.生理健康D.应对压力5.以下哪种心理疾病属于神经症？A.抑郁症B.精神分裂症C.焦虑症D.精神发育迟滞6.心理健康教育的目标是？A.提高学生的心理素质B.治疗心理疾病C.提高学生的学术成绩D.提高学生的社交能力7.以下哪种心理治疗方法适用于抑郁症？A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.分析心理学D.精神分析疗法8.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种行为是不恰当的？A.尊重客户B.保密原则C.强制改变客户D.倾听客户9.以下哪种心理疾病属于心理障碍？A.抑郁症B.精神分裂症C.焦虑症D.精神发育迟滞10.心理健康教育的意义在于？A.提高学生的心理素质B.治疗心理疾病C.提高学生的学术成绩D.提高学生的社交能力11.以下哪种心理治疗方法适用于恐惧症？A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.分析心理学D.精神分析疗法12.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种态度是不恰当的？A.尊重客户B.保密原则C.强制改变客户D.倾听客户13.以下哪种心理疾病属于心理障碍？A.抑郁症B.精神分裂症C.焦虑症D.精神发育迟滞14.心理健康教育的目标是什么？A.提高学生的心理素质B.治疗心理疾病C.提高学生的学术成绩D.提高学生的社交能力15.以下哪种心理治疗方法适用于强迫症？A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.分析心理学D.精神分析疗法16.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种行为是不恰当的？A.尊重客户B.保密原则C.强制改变客户D.倾听客户17.以下哪种心理疾病属于心理障碍？A.抑郁症B.精神分裂症C.焦虑症D.精神发育迟滞18.心理健康教育的意义在于？A.提高学生的心理素质B.治疗心理疾病C.提高学生的学术成绩D.提高学生的社交能力19.以下哪种心理治疗方法适用于社交恐惧症？A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.分析心理学D.精神分析疗法20.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种态度是不恰当的？A.尊重客户B.保密原则C.强制改变客户D.倾听客户二、多项选择题（每题2分，共20分）1.心理健康教育的目标包括：A.提高学生的心理素质B.治疗心理疾病C.提高学生的学术成绩D.提高学生的社交能力2.心理咨询师在咨询过程中应遵循的原则有：A.尊重客户B.保密原则C.强制改变客户D.倾听客户3.心理健康教育的意义包括：A.提高学生的心理素质B.治疗心理疾病C.提高学生的学术成绩D.提高学生的社交能力4.心理咨询师在咨询过程中应具备的素质有：A.沟通能力B.倾听能力C.分析能力D.治疗能力5.心理健康教育的途径包括：A.课堂教学B.实践活动C.咨询服务D.心理测评三、判断题（每题1分，共10分）1.心理健康是指个体能够适应和应对生活中的各种压力和挑战。（）2.心理咨询师在咨询过程中，可以强制改变客户。（）3.心理健康教育的目标是提高学生的心理素质。（）4.心理咨询师在咨询过程中，应尊重客户的隐私。（）5.心理健康教育的意义在于提高学生的学术成绩。（）6.心理咨询师在咨询过程中，应具备良好的沟通能力。（）7.心理健康教育的途径包括课堂教学和实践活动。（）8.心理咨询师在咨询过程中，应具备良好的倾听能力。（）9.心理健康教育的目标是治疗心理疾病。（）10.心理咨询师在咨询过程中，应具备良好的分析能力。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.心理健康2.心理咨询师3.心理健康教育4.心理障碍5.心理治疗五、简答题（每题6分，共18分）1.简述心理健康教育的目标。2.简述心理咨询师在咨询过程