3《陆地和海洋》专题自测卷 2026年中考地理专题复习 含答案

班级：姓名：班级：姓名：考号：密封线专题03陆地和海洋一、大洲和大洋选择题（2024·山东聊城·模拟预测）下图示意东、西半球和南、北半球的海陆分布。完成下面小题。1．全部位于北半球的大洲有（）A．欧洲和北美洲 B．亚洲和欧洲 C．大洋洲和亚洲 D．北美洲和大洋洲2．下列关于海陆分布的描述，正确的是（）A．陆地主要分布在东半球和南半球 B．赤道穿过的大洲有亚洲、非洲、北美洲C．世界上最大的岛屿位于亚洲 D．北冰洋被三个大洲所环绕（2024·新疆·中考真题）天宫空间站是我国自主研发距地400千米～500千米绕地飞行的空间站系统。读天宫空间站某时刻运行位置和轨迹图，完成下面小题。3．对①②③④大洲的叙述正确的是（）A．①是亚洲，②是欧洲 B．③是非洲，④是北美洲C．②④大洲分界线是巴拿马运河 D．①③大洲分界线是马六甲海峡4.．天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是（）A．印度洋 B．太平洋 C．北冰洋 D．大西洋（2024·海南·中考）中国第13次北冰洋科学考察科研成果，为我国有效应对全球气候变化提供重要数据支撑。本次科考途经图为所示区域。据此完成下面小题。5．科考船途经的甲海峡是（）A．白令海峡 B．马六甲海峡C．台湾海峡 D．土耳其海峡6．甲海峡沟通的海洋是（）A．北冰洋、大西洋 B．北冰洋、太平洋C．大西洋、太平洋 D．印度洋、太平洋7.（2024·四川·中考）2024年2月7日，中国第5个南极考察站秦岭站（74°56′S，163°42′E）开站。其建设过程中面临着酷寒、干燥、烈风、强辐射等恶劣环境。左图为“秦岭站位置示意”、右图为“秦岭站景观”。据此完成下面小题。从秦岭站顺着地球自转方向沿海航行到达中山站，依次经过的大洋分别是（）A．印度洋-大西洋-太平洋 B．太平洋-大西洋-印度洋C．大西洋-印度洋-太平洋 D．太平洋-印度洋-大西洋二．综合题（一）（2024·黑龙·中考真题）阅读材料，结合所学知识，完成下列各题。在人类文明史上，记载着人类探险与认识世界的历程。今天，我们就追随麦哲伦船队的足迹来认识世界。下图为麦哲伦环球航行路线图。(1)1519年9月，麦哲伦船队从西班牙出发，渡过大西洋，绕过A①洲的南端进入②洋。1521年3月到达菲律宾群岛，继续西航，渡过③洋，绕过B④洲南端的好望角，于1522年9月回到西班牙。(2)麦哲伦船队航行的总方向是自⑤（选填“东”或“北”）向⑥（选填“西”或“南”）。(3)当麦哲伦船队航行至C点时，此时他们所在的纬线名称是⑦。（二）（2024·吉林·模拟）阅读图文材料，完成下列问题。材料一：2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年，蓝图变实景，未来更可期，十年耕耘终不负，处处繁华满目新。“一带一路”包含“陆上丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。材料二：图1为一带一路示意图，图2为局部板块示意图。(1)陆上丝绸之路经济带以西安为起点，横贯亚欧大陆，到达洋沿岸的鹿特丹。(2)海上丝绸之路是连接三大洲的一条重要纽带，从中国出发，经过被称为“海上生命线”的甲海峡，进入印度洋到达非洲，再经过亚洲和非洲的分界线乙运河，进入地中海，最后与陆上丝绸之路经济带交会。二、世界的地形一、选择题（辽宁·模考）海洋是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关，海洋对人类的影响体现在我们日常生活的方方面面。读图，完成下面小题。1．2024年7月，我国多地经历了创纪录的高温天气，打破了当地历史最高气温纪录。海边成为消暑度假的好去处。人们下海游泳的区域主要位于（）A．洋中脊 B．洋盆 C．大陆架 D．大陆坡2．海洋对人类的重要意义有（）①资源的宝库②重要的交通要道③直接提供淡水④生命的摇篮A．①②④B．②③④ C．①③④ D．①②③（典型例题）地球表面高低起伏，山高与海深相差悬殊，地表形态复杂多样。据此完成下面小题。3.下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是()A.地面崎岖不平的一定是山地B.高原相对高度大，但海拔低C.地面广阔平坦的一定是平原D.盆地是四周高、中间低的地形4.下列关于“世界之最”的连线，正确的是()A.最大的高原-青藏高原B.最长的山脉-喜马拉雅山脉C.最大的平原一亚马孙平原D.最大的岛屿一澳大利亚某学校初中地理兴趣小组的同学们在学完《陆地地形》这-课时后，绘制了如下图所示的四幅地形简图。读图完成下面小题。5.下列地形特点的描述，与序号所示地形互相匹配的是()A.①--海拔一般在500米以上，范围宽广、面积较大，顶面起伏和缓，外围较陡B.②--周围高，中间低C.③--海拔一般在500米以下，地势起伏不大，坡度和缓，相对高度不超过200米D.④--海拔高，峰峦起伏，坡度较陡6.在分层设色地形图中，一般用来表示②地形类型的颜色是()A.绿色B.蓝色C.黄、褐色D.红色下图是海底地形剖面示意图，读图回答下面小题。7.分布在大洋中部的海底山脉是()A.①B.②C.③B.④8.如同陆地地形一样，海洋底部也是高低起伏，形态多样，其中大陆架具有的特点有()①是大陆向海洋的自然延伸②坡度较缓③水深一般不超过200米④水深急剧增至数千米A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④海底科学观测网是人类建立的地球科学观测平台，相当于在海底建立“气象站”和“实验室”。我国的海底观测系统分别建立在东海和南海靠近陆地的边缘海域。读海底地形示意图，完成下面小题。9.大陆向海洋的自然延伸是()A.海沟B.大陆架C.大陆坡D.洋盆10.海底地形中()A.海底地形单一平坦B.海底没有地震活动C.海水最深的地方是洋盆D.洋盆宽广又相对平坦11.建立海洋观测系统的主要目的是海洋()①为人们提供丰富的渔业资源②为人类直接提供淡水资源③提供海上交通运输通道④对气候和环境有着重要影响A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④三、海陆变迁一、选择题（江苏·淮安）1912年德国科学家魏格纳提出大陆漂移说。他认为在2亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，其周围是一片大洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天的海陆分布状况。1．据大陆漂移说的观点，图中①②③三幅图排序正确的是（）A．①③② B．②③① C．②①③ D．③②①2．下列事实可以作为大陆漂移假说证据的是（）A．陆地主要分布在北半球 B．世界海陆分布不均匀C．大西洋两岸古生物的一致性 D．我国东部海域发现古河道的遗迹（安徽·中考）在地球内力的驱动下，印度古陆漂洋过海，经历了地质历史上漫长的漂泊，终于到达现今位置。下图示意2亿年以来印度古陆不同时期的经纬度位置。据此完成下面小题。3．图示印度古陆在漂移过程中，其主体（）A．最初位于南半球热带 B．从南温带漂移至北寒带C．漂移的速度越来越快 D．现今已与亚欧大陆相连4．2亿年以来，印度古陆（）A．呈逆时针旋转并向东北方向运动 B．呈逆时针旋转并向西南方向运动C．呈顺时针旋转并向东北方向运动 D．呈顺时针旋转并向西南方向运动（山东·中考）读非洲局部图（下图），完成下面小题。5.关于图示阴影区域的相关说法，正确的是（）A．地处板块的张裂地带，将会不断扩张 B．地处板块的张裂地带，将会不断缩小C．地处板块的挤压地带，将会不断扩张 D．地处板块的挤压地带，将会不断缩小春节档电影《哪吒之魔意闹海》宛如一颗骤然升起的耀眼星辰，在观众心底锈刻下难以磨灭的印记。阅读下图，完成下面小题。6.电影中哪吒在海底龙宫发现古代陆生动物化石，说明()A.此处发生过战争B.此处曾经是陆地B.海洋污染导致动物死亡D.冰川融化导致动物灭绝7.海底发现古代陆生动物化石，可以验证()A.大陆漂移B.海陆变迁C.板块碰撞D.填海造陆8.哪吒为拯救陈塘关跨越的“东海”(图中箭头示意位置)位于（）A.太平洋西部B.印度洋北部C.大西洋东岸D.北冰洋边缘二、综合题某中学地理学习小组展开了对海陆变迁的研究性学习。请帮他们完成学习的内容：材料一：中国科学工作者在意马拉雅山脉考察时，发现海洋生物化石。材料二：科学家在北美洲的落基山脉发现了大量的三叶虫化石。(1)由材料可知，喜马拉雅山脉和落基山脉在地质时期都是(填“陆地”或“海洋”)。(2)造成海陆变迁的首要原因是(填“地壳运动”或“人类活动”)。(3)板块构造学说是在德国科学家魏格纳提出的假说的基础上形成的。图中代表阿尔卑斯山脉的(填序号)，②山脉形成的原因是位于板块和印度洋板块的交界处发生(填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”)，形成了世界上最高的山脉。(4)根据板块运动方向推测，⑤海域面积将（填“扩大”或“缩小”)。③和④地中，易发生地震的是(5)2025年10月12日5时11分，西藏日喀则市拉孜县发生5.5级地震。当地震发生时，下列做法错误的是()A.尽可能快速有序地撤离到空旷地带B.如果在家里应迅速乘坐电梯快速撤离C.如果在高层建筑室内来不及快速撤离，应该迅速躲到小房间的墙角D.如果在教室内突然感到地震发生，应先蹲下，双手抱头，然后快速有序撤离第第页共4页大洲与大洋一、选择题1.A2.D【解析】1.赤道是划分南北半球的分界线，赤道穿过非洲、亚洲、大洋洲和南美洲，该四大洲跨南北半球；全部位于北半球的大洲是北美洲和欧洲。2.北冰洋被三个大洲所环绕，分别是欧洲、亚洲、北美洲，D正确C4.D【解析】3.图中①亚洲，②是北美洲，③是非洲，④是南美洲；②北美洲和④南美洲的分界线是巴拿马运河，①亚洲和③非洲的分界线是苏伊士运河。2.读图可知，天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是大西洋。5.A6.B【解析】5.读图可知，科考船经过的甲海峡是亚洲与北美洲的分界线白令海峡。6.读图可知，白令海峡沟通的海洋是北冰洋、太平洋。这一题要在上一题正确判断出的基础上才可以做出来，学生要掌握大洲分界线与四大洋的位置分布。B【解析】7.地球自转的方向是自西向东，从南极上空看，按顺时针方向转动。从秦岭站顺着地球自转方向沿海航行到达中山站，依次经过的大洋分别为太平洋-大西洋-印度洋，B正确综合题（一）①南美②太平③印度④非⑤东⑥西⑦赤道【解析】①南美：麦哲伦船队横渡大西洋后，沿南美洲东岸南下，绕过南美洲最南端的海峡（后称麦哲伦海峡）进入太平洋。②太平：绕过南美洲南端后，船队进入了一片广阔的水域，当时风平浪静，因此麦哲伦将其命名为“太平洋”。③印度：船队从菲律宾群岛继续向西航行，穿过南海，进入印度洋。④非：船队渡过印度洋后，绕过非洲南端的好望角，进入大西洋，最终返回西班牙。⑤东⑥西：麦哲伦船队从西班牙出发，一路向西航行，最终回到起点，完成了人类首次环球航行，证明了地球是球体。总体航行方向是自东向西。⑦赤道：根据麦哲伦航行路线图（常见图示），C点通常标在太平洋海域，位于赤道附近。船队从南美洲南端进入太平洋后，向西北方向航行，穿越赤道到达菲律宾群岛，因此C点所在的纬线为赤道。（二）（1）大西（2）马六甲、苏伊士【解析】（1）鹿特丹位于欧洲西部，是荷兰的重要港口，濒临北海。北海属于大西洋的边缘海，因此鹿特丹可视为大西洋沿岸的港口。陆上丝绸之路经济带横跨亚欧大陆，西端终点即为大西洋沿岸的鹿特丹。（2）马六甲海峡位于马来半岛与苏门答腊岛之间，是连接太平洋（南海）与印度洋的重要水道。中国从沿海港口出发，向南航行需经过马六甲海峡才能进入印度洋。该海峡航运繁忙，是东亚国家能源运输的主要通道，因此被称为“海上生命线”；苏伊士运河位于埃及，连接红海与地中海，是亚洲与非洲的分界线（大致以运河为界）。船舶从印度洋进入红海，再通过苏伊士运河即可进入地中海，从而缩短通往欧洲的航程，避免绕行非洲好望角。世界的地形一、选择题1.C2.A【解析】1.人们下海游泳的区域通常位于大陆架。大陆架是大陆向海洋的自然延伸部分，水深一般不超过200米，坡度平缓，光照充足，适合游泳和水上活动。洋中脊、洋盆、大陆坡水深较大，坡度陡，不适合普通游泳。2.海洋对人类的意义包括：①资源的宝库（如渔业、矿产、能源等）、②重要的交通要道、④生命的摇篮（地球生命起源于海洋）。③“直接提供淡水”是错误的，因为海水是咸水，不能直接饮用或用于农业，需经过淡化处理。D4.C【解析】3.A错误：地面崎岖不平的也可能是丘陵、山地等。B错误：高原海拔高，相对高度不一定大。C错误：地面广阔平坦的也可能是高原或盆地底部。D正确：盆地是四周高、中间低的地形。4.A错误：最大的高原是巴西高原，青藏高原是最高高原。B错误：最长的山脉是安第斯山脉，喜马拉雅山脉是最高山脉。C正确：最大的平原是亚马孙平原。D错误：最大的岛屿是格陵兰岛，澳大利亚是大陆。5.B6.A【解析】5.根据地形简图特征：①应为高原（海拔高、顶面平缓）。②应为盆地（四周高、中间低）。③应为丘陵（海拔较低、起伏和缓）。④应为山地（峰峦起伏、坡度陡）。B描述“周围高，中间低”符合盆地特征。6.在分层设色地形图中：绿色表示低海拔平原或盆地底部。蓝色表示水域。黄、褐色表示高原、山地。红色表示极高海拔。②为盆地，其底部通常用绿色表示。B8.A【解析】7.大洋中部的海底山脉是洋中脊（图中②）。①为大陆架，③为大陆坡，④为洋盆。8.大陆架的特点包括：①是大陆向海洋的自然延伸②坡度较缓③水深一般不超过200米④水深急剧增加是大陆坡的特征，不属于大陆架。9.B10.D11.D【解析】9.大陆向海洋的自然延伸是大陆架，水深较浅，坡度平缓。10.A错误：海底地形复杂多样。B错误：海底有地震活动（如海沟附近）。C错误：海水最深的地方是海沟。D正确：洋盆宽广且相对平坦。11.建立海洋观测系统的主要目的是：①为人们提供丰富的渔业资源（监测海洋生态）③提供海上交通运输通道（监测海洋气象与航道）④对气候和环境有着重要影响（研究海洋与气候关系）②“直接提供淡水资源”是错误的，观测系统不直接提供淡水。海陆的变迁一、选择题1.C2.C【解析】1.喜马拉雅山仍不停升高，且发现大量海洋生物化石说明这里曾经是海洋，使这一区域由原来的海洋变成高大的山脉的原因是地壳的变动。2.大陆漂移假说证据大陆轮廓的吻合性、地质结构的连续性、大西洋两岸古生物分布的相似性、古气候特征的匹配性以及其他相关证据，C正确3.D4.A【解析】3.印度古陆现今已与亚欧大陆相连，位于亚欧大陆南部，所以现今已与亚欧大陆相连。4.根据图中的大陆移动方向可以直接而得出呈逆时针旋转并向东北方向运动。5.A【解析】由图中板块运动方式可得知地处板块的张裂地带，将会不断扩张，所以A正确。B【解析】6.B（此处曾经是陆地）解析：化石是地质历史时期生物遗体或遗迹保留在地层中的证据：陆生动物化石只能形成于陆地环境出现在海底龙宫，说明该区域地质时期曾是陆地，后因地壳运动下沉为海底，结论：直接证明此地发生过海陆变迁，其他选项与题意无关。7.B【解析】海底发现古代陆生动物化石：反映的是海洋环境与陆地环境相互转换的过程，直接验证的是海陆变迁（海洋变陆地或陆地变海洋），大陆漂移