2026年安徽初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年安徽初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是

A.分解动植物遗体

B.促进物质循环

C.与动植物共生

D.作为人类食物来源答案：D

解析：细菌和真菌在自然界中主要作用是分解动植物遗体，促进物质循环，与动植物共生，而作为人类食物来源并非其主要作用，属于人类应用范畴。2、下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.猴子骑车

B.鹦鹉学舌

C.蜜蜂采蜜

D.狗执行指令答案：C

解析：蜜蜂采蜜是通过遗传获得的行为，属于先天性行为；而猴子骑车、鹦鹉学舌、狗执行指令均为学习行为。3、下列不属于中国地理区域划分的是

A.北方地区

B.西北地区

C.青藏地区

D.东北地区答案：D

解析：中国地理区域通常划分为北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区和西南地区，东北地区不属于标准区域划分。4、在生态系统中，能量流动的特点是

A.单向流动，逐级递减

B.循环流动，取之不尽

C.没有固定方向，可反复使用

D.从消费者到生产者答案：A

解析：生态系统中的能量流动是单向流动，而且随着营养级的升高能量逐级递减。5、地球自转产生的地理现象是

A.四季更替

B.昼夜长短变化

C.昼夜交替

D.正午太阳高度变化答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替；四季更替、昼夜长短变化及正午太阳高度变化是由地球公转引发的。6、下列气候类型中，降水季节分配最不均匀的是

A.热带雨林气候

B.热带季风气候

C.热带草原气候

D.地中海气候答案：B

解析：热带季风气候具有明显的旱雨季之分，降水季节分配最不均匀。7、在下列动物中，属于无脊椎动物的是

A.鲫鱼

B.青蛙

C.蚯蚓

D.鸡答案：C

解析：蚯蚓属于环节动物，是无脊椎动物；鲫鱼、青蛙、鸡均为脊椎动物。8、关于基因的显性和隐性，以下说法正确的是

A.隐性基因控制的性状不能遗传

B.显性基因一定会在后代中表现

C.隐性性状在子代中不一定出现

D.显性性状总是优于隐性性状答案：C

解析：隐性性状在子代中只有当两个隐性基因同时存在时才会表现，因此不一定出现。9、下列属于细菌的是

A.酵母菌

B.青霉菌

C.大肠杆菌

D.蘑菇答案：C

解析：大肠杆菌是细菌，属于原核生物；酵母菌、青霉菌、蘑菇均为真菌，属于真核生物。10、生态系统中的消费者指的是

A.细菌

B.绿色植物

C.人

D.肉食动物答案：D

解析：消费者是指直接或间接以植物为食的动物，肉食动物属于三级消费者。11、下列不属于地图三要素的是

A.图例

B.比例尺

C.坐标

D.方向答案：C

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例；坐标属于地图上的辅助信息。12、下列属于中国地形西高东低特征的是

A.大兴安岭

B.青藏高原

C.云贵高原

D.四川盆地答案：B

解析：中国地势西高东低，形成阶梯状分布，其中第一级阶梯是青藏高原。13、下列属于昆虫完全变态发育的是

A.蝉

B.蚂蚁

C.蟋蟀

D.蝉蛹答案：B

解析：蚂蚁的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝉、蟋蟀属于不完全变态发育。14、人体的结构层次由小到大依次是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.器官→系统→组织→细胞→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体答案：A

解析：人体结构层次从微观到宏观依次是细胞、组织、器官、系统、个体。15、以下不属于生物多样性的是

A.种类多样性

B.基因多样性

C.数量多样性

D.生态系统多样性答案：C

解析：生物多样性包括种类多样性、基因多样性和生态系统多样性，数量多样性不是其分类标准。16、下列属于传染病预防措施的是

A.接种疫苗

B.不同人共用一个杯子

C.野生动物乱捕乱猎

D.生活垃圾随意丢弃答案：A

解析：接种疫苗属于控制传染源的预防措施，其余均为不良卫生行为。17、下列属于细菌和真菌在自然界中作用的是

A.产生抗生素

B.传播病菌

C.导致农作物减产

D.制造有机物答案：A

解析：细菌和真菌能够合成抗生素；传播病菌和导致农作物减产属于其有害作用；而制造有机物是生产者的功能。18、植物的有性生殖中，孢子属于

A.卵细胞

B.精子

C.繁殖细胞

D.胚答案：C

解析：孢子是植物繁殖过程中产生的繁殖细胞，用于无性生殖或有性生殖中的某些阶段。19、下列属于人的性别遗传方式的是

A.由常染色体决定

B.由性染色体决定

C.由细胞质决定

D.由细胞膜决定答案：B

解析：人的性别是由性染色体（X和Y）决定的。20、在等高线地形图中，等高线密集的地方表示

A.地势低平

B.地势起伏大

C.地势平坦

D.地势起伏小答案：B

解析：等高线密集表示地势陡峭，间隔较远表示地势平缓。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】读“中国地形分布图”，回答问题：

（1）我国地势分为三级阶梯，第一阶梯是________，第二阶梯是________。

（2）我国主要的高原地形区位于________地区。答案：

（1）青藏高原；内蒙古高原

（2）西北

解析：我国地势分为三级阶梯，第一级是青藏高原，第二级是内蒙古高原和黄土高原等地，第三级是东部平原和丘陵；主要的高原地形区在西北地区。22、【生物】细菌和真菌包括________、________、________等类别，其中________在自然界中起分解作用。答案：

细菌、真菌、放线菌；分解者

解析：细菌和真菌包括细菌、真菌、放线菌等，其中分解者是它们在生态系统中重要的角色。23、【地理】我国的季风气候区域主要位于________地区，冬季盛行________风，夏季盛行________风。答案：

东部；偏北；偏南

解析：我国东部地区易受季风影响，冬季偏北风，夏季偏南风，形成明显的温差和降水差异。24、【生物】青蛙的生殖方式属于________，发育阶段包括________、________、________、________。答案：

卵生；受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙

解析：青蛙是卵生动物，发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。25、【地理】我国自然资源中，________资源最丰富，________资源相对不足。答案：

水；石油

解析：我国水能资源丰富，尤其是西南地区；石油资源相对不足，主要依赖进口。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理】根据图1“中国气候分布图”，回答问题：

（1）我国年降水量最多的地区是________，其主要原因是________。

（2）我国北方地区主要的气候类型是________，南方地区的气候类型主要是________。答案：

（1）台湾岛东部；受夏季风影响强

（2）温带季风气候；亚热带季风气候

解析：图中显示我国东部沿海地区降水较多，尤其是台湾岛东部因受季风影响大，降水最丰富。北方为温带季风气候，南方为亚热带季风气候。32、【生物】根据图2“人类生殖系统简图”，回答：

（1）图中①是________，②是________。

（2）受精作用发生在________，胚胎发育的场所是________。答案：

（1）睾丸；卵巢

（2）输卵管；子宫

解析：图中①是男性的睾丸，产生精子；②是女性的卵巢，产生卵细胞。受精作用发生在输卵管，胚胎发育主要在子宫中完成。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】为了探究光对植物生长的影响，某同学设计了如下实验：

在两个相同的花盆中分别种植同样的植物幼苗，A盆放置在有光环境中，B盆放置在完全黑暗环境中，并每天定时浇水。

（1）本实验的变量是________。

（2）该同学设计实验的目的是什么？

（3）若实验一段时间后，A盆植物长得比B盆好，说明了什么？

（4）若实验设计欠妥，请指出问题并改进方案。答案：

（1）光

（2）探究光对植物生长的影响

（3）光对植物的光合作用有促进作用，有助于植物正常生长

（4）实验设计中未控制其他变量（如温度、水分、土壤肥力等），应尽量在相同条件下进行实验解析：实验应控制单一变量，其他条件保持一致，以确保实验结果的有效性。若未控制，则影响实验结论的科学性。34、【地理实验】某班级为了探究地形对降水的影响，测量了不同海拔高度的降水量：

（1）实验中，需要测量的海拔高度有？

（2）实验设计是否科学？请说明理由。

（3）根据实验数据拟制作成图表，说明最高降水量出现在哪一位置？

（4）分析可能影响降水的因素还有哪些？答案：

（1）低地、山腰、山顶

（2）不科学。未说明地点是否在同一气候区、风向是否一致、时间是否相同，容易引入其他变量

（3）根据数据推测，山顶可能降水量最高

（4）可能还受到风向、地形走向、植被覆盖率、温度等因素影响解析：有效实验应控制变量，实验条件应尽量一致。不同地形区的降水量可能因多种因素差异而不同，需综合考虑。五、材料分析题（10分）35、【生物】阅读下列材料，回答问题：

材料1：新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种传染病。病毒通过飞沫传播，主要症状包括发热、咳嗽、呼吸困难等。

材料2：我国在疫情中采取了严格的防控措施，如隔离治疗、接种疫苗、定期核酸检测等。（1）新冠肺炎属于________传染病，传播途径是________。

（2）从免疫学角度，接种疫苗属于________免疫，其原理是刺激人体产生___