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文档简介
2026年贵州省毕节市初二地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)下列哪项不是地球自转的地理意义?
A.昼夜交替
B.四季更替
C.不同地区时间差异
D.地表高低起伏在等高线地形图上,等高线越密集代表的地形是:
A.平原
B.山地
C.高原
D.盆地世界最大的热带雨林气候区分布在:
A.亚马逊河流域
B.非洲刚果盆地
C.东南亚地区
D.以上都是我国领土的最西端位于:
A.黑龙江省漠河县
B.新疆维吾尔自治区帕米尔高原
C.海南省南沙群岛
D.西藏自治区拉萨市地图上的比例尺表示的是:
A.图上距离与实际距离之比
B.实际距离与图上距离之比
C.地图面积与实际面积之比
D.地图方向与地理实际方向之比青藏地区的主要自然特征是:
A.高寒
B.湿热
C.干旱
D.河网密布以下关于生物分类的说法,正确的是:
A.生物的分类等级由高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种
B.分类的单位越大,所含生物的共同特征越多
C.分类的单位越小,所含生物的种类越少
D.以上说法都正确青蛙的发育方式属于:
A.完全变态发育
B.不完全变态发育
C.直接发育
D.阶段发育被称为“地球之肾”的生态系统是:
A.森林生态系统
B.海洋生态系统
C.湿地生态系统
D.草原生态系统下列哪项是遗传物质的基本单位?
A.蛋白质
B.脂肪
C.染色体
D.DNA下列哪种行为属于动物的先天性行为?
A.鹦鹉模仿人说话
B.蚯蚓走迷宫
C.小狗闻到食物香味而分泌唾液
D.猩猩用工具取食细菌和真菌在自然界中的作用主要是:
A.促进物质循环
B.引起动植物疾病
C.是生态系统中的生产者
D.都是分解者人类遗传病中,镰刀型细胞贫血症由哪种类型的基因控制?
A.显性基因
B.隐性基因
C.常染色体基因
D.性染色体基因下列哪项不是传染病的传播途径?
A.空气传播
B.食品传播
C.血液传播
D.精神传播下列哪项是预防传染病的有效措施?
A.接种疫苗
B.保持良好的个人卫生
C.消除传染源
D.以上都是下列哪种生殖方式属于无性生殖?
A.种子繁殖
B.花粉传播
C.嫁接繁殖
D.有性生殖下列动物中,进行完全变态发育的是:
A.蝉
B.蜜蜂
C.蟋蟀
D.蚂蚁下列哪个是生态系统中的分解者?
A.植物
B.动物
C.细菌和真菌
D.阳光下列哪项不属于健康生活方式?
A.合理饮食
B.经常熬夜
C.规律作息
D.适度锻炼人类的X染色体来自:
A.父亲
B.母亲
C.两者都有
D.无所谓二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)【地理填空】我国东部地区以______气候为主,西部则以______气候为主。
【地理填空】我国最高峰是______,位于______省。
【生物填空】显微镜中,调节光线强度的结构是______。
【生物填空】细胞中控制遗传信息的结构是______。
【生物填空】基因的显性与隐性决定了生物性状的______。【地理读图】下图是某等高线地形图,请根据图中信息回答:
(1)图中A地的地形类型是______,判断依据是______。
(2)图中B地的海拔范围大致是______米。【生物实验】某生物兴趣小组为研究细菌在不同环境中的分布,进行了以下实验:
(1)实验中使用到的器材包括______、______、______。
(2)该实验的目的是______。三、识图作答题(每题5分,共10分)【地理识图】请观察下面中国行政区划图,回答以下问题:
(1)图中①代表______省,②代表______自治区。
(2)图中我国主要的少数民族聚集地是______,其主要的少数民族是______。【生物识图】观察下面植物繁殖方式的示意图,完成填空:
(1)图中1表示______生殖,3表示______生殖。
(2)与无性生殖相比,有性生殖的遗传特征是______。四、实验探究题(每题10分,共20分)【实验探究】某校生物兴趣小组在探究“种子萌发的条件”时,设计了如下实验:
他们取30粒相同的绿豆种子,分别放入三个相同的培养皿中,给予相应的条件:
A组:湿润滤纸+25℃+光照
B组:湿润滤纸+25℃+黑暗
C组:干燥滤纸+25℃+光照
(1)该实验的实验变量是______。
(2)预期结果:A组和B组都萌发,C组不萌发的原因是______。
(3)实验中控制变量的方法是______。
(4)根据结果,可以得出结论:种子萌发需要______和______。【实验探究】某小组为调查社区垃圾分类情况,进行了如下活动:
(1)他们随机调查了100户家庭的垃圾分类行为,发现其中______户能正确分类,______户不能正确分类。
(2)他们提出建议:______;______。
(3)该活动属于______(填“科学探究”或“社会调查”)。五、材料分析题(10分)【材料分析】阅读下面材料,结合所学知识回答问题:
“近年来,贵州省毕节市大力发展生态农业,通过推广有机肥、减少化肥使用,不仅改善了土壤质量,还提升了农产品的安全性。同时,他们也注意保护当地的生物多样性,如加强对山地森林和湿地生态系统的维护。”(1)生态农业的核心理念是______。(2分)
(2)推广有机肥的好处有哪些?(4分)
(3)保护生物多样性对生态农业有什么意义?(4分)答案及解析一、选择题答案:B
解析:地球自转引起的是昼夜交替和时间差异,四季更替是由地球公转引起的。答案:B
解析:等高线越密集,说明地形坡度越大,往往是山地或丘陵地区。答案:D
解析:亚马逊河流域是世界上最大的热带雨林气候区,位于南美洲。答案:B
解析:我国领土的最西端在新疆维吾尔自治区帕米尔高原,靠近中巴边境。答案:A
解析:比例尺是图上距离与实际距离的比值。答案:A
解析:青藏地区由于海拔高,空气稀薄,温度低,形成高寒气候。答案:A
解析:生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。答案:B
解析:青蛙的发育经历卵→蝌蚪→成蛙,属于完全变态发育。答案:C
解析:湿地具有净化水质、蓄洪抗旱等功能,被比喻为“地球之肾”。答案:D
解析:DNA是遗传物质的基本单位,位于细胞的细胞核中。答案:C
解析:小狗闻到食物香味分泌唾液是生来就有的,属于先天性行为。答案:A
解析:细菌和真菌通常作为分解者,在自然界中参与物质循环。答案:B
解析:镰刀型细胞贫血症是由隐性基因控制的遗传病。答案:D
解析:传染病传播途径包括空气、饮食、血液等,精神传播不是途径。答案:D
解析:预防传染病应包括接种疫苗、保持良好卫生、消除传染源等措施。答案:C
解析:嫁接繁殖是一种无性生殖方式,能保持母体的优良性状。答案:B
解析:蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,为完全变态发育。答案:C
解析:细菌和真菌属于生态系统中的分解者,能分解有机物。答案:B
解析:经常熬夜会影响健康,不属于健康生活方式。答案:C
解析:人类的X染色体由父母双方各提供一个。二、综合填空题与读图分析题答案:季风;高原
解析:我国东部为季风气候,西部为高原气候。答案:珠穆朗玛峰;西藏
解析:珠穆朗玛峰位于我国西藏自治区。答案:目镜、物镜、反光镜
解析:显微镜中用来调节光线的结构是反光镜,目镜和物镜用于放大观察。答案:细胞核
解析:细胞核内含有遗传物质DNA,控制细胞的遗传和代谢活动。答案:遗传多样性
解析:基因的显性和隐性决定了生物性状的遗传多样性。答案:(1)盆地;等高线稀疏,数值逐渐降低
(2)1000~1500
解析:等高线稀疏、数值降低代表低海拔地形,为盆地;图中B地等高线数值为1000~1500米。答案:(1)培养皿、滤纸、放大镜
(2)观察细菌在不同环境中的分布情况
解析:实验中需使用培养皿、滤纸和放大镜来观察和记录细菌的分布状态。三、识图作答题答案:(1)贵州;云南
(2)贵州;苗族、侗族
解析:①代表贵州,②代表云南,贵州省是重要的少数民族聚居地。答案:(1)有性;无性
(2)后代具有更大的变异性
解析:有性生殖通过精子和卵子结合形成受精卵,后代具有更大的遗传变异。四、实验探究题答案:(1)水分
(2)C组种子缺乏水分,无法萌发
(3)保持其他条件相同,只改变水分
(4)水分、适宜的温度
解析:种子萌发需要合适的水分、温度和空气条件,其中空气包括氧气。答
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