2026年贵州省政治统考专升本考试真题及答案

2026年贵州省政治统考专升本考试真题及答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)马克思主义认为，社会发展的根本动力是

A.阶级斗争

B.生产力发展

C.政治革命

D.文化创新答案：B

解析：马克思主义认为，生产力的发展是社会发展的根本动力。中国特色社会主义进入新时代的标志是

A.党的十八大

B.党的十九大

C.2020年全面建成小康社会

D.2021年实现第一个百年奋斗目标答案：B

解析：中国特色社会主义进入新时代的标志是党的十九大。实现中华民族伟大复兴的中国梦，核心是

A.经济发展

B.全面建成小康社会

C.国家富强、民族振兴、人民幸福

D.全面依法治国答案：C

解析：实现中华民族伟大复兴的中国梦，核心是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的首要前提和根本保证是

A.坚持民主集中制

B.坚持党的领导

C.坚持人民当家作主

D.坚持依法治国答案：B

解析：坚持党的领导是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的首要前提和根本保证。全面依法治国的总目标是

A.建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

B.建设社会主义法治体系，推进法治建设

C.建设社会主义法治政府，维护社会公平

D.提高法治意识，促进社会和谐答案：A

解析：全面依法治国的总目标是建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述马克思主义中国化的历史进程。答案：马克思主义中国化的历史进程包括：毛泽东思想的形成、邓小平理论的创立、“三个代表”重要思想的提出、科学发展观的形成和习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。

解析：马克思主义中国化的历史进程体现了马克思主义理论与中国具体实际相结合的历程，是马克思主义在中国不断丰富发展的过程。简述全面深化改革的总目标。答案：全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

解析：这是党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标。3、论述题（5分）

论述题内容：请结合实际，谈一谈你对”全面依法治国”的理解与认识？答案：全面依法治国是国家治理现代化的重要标志，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求。法治是治国理政的基本方式，推进依法治国，有利于维护社会公平正义，保障人民权益，规范权力运行，促进社会和谐稳定。

解析：全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，是实现国家长治久安的重要保障，也有利于推动社会公平正义和国家治理体系和治理能力现代化。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。【文章内容】

在茫茫的宇宙中，地球是生命的摇篮，是人类的家园。人类文明的发展，依赖于对自然的尊重与利用，而无论是科技的飞跃还是文化的传承，都离不开对这片土地的理解与热爱。保护生态环境，实现人与自然的和谐共生，是每个人的责任。选择题（2分）

文中”生命的摇篮”是指

A.宇宙

B.地球

C.人类文明

D.文化传承答案：B

解析：文中直接使用”地球是生命的摇篮”，因此正确答案是B。简答题（4分）

“人与自然的和谐共生”对人类的意义是什么？答案：实现人与自然的和谐共生有利于促进可持续发展，维护生态平衡，保障人类的长远生存与福祉。

解析：人与自然和谐共生是环境保护和可持续发展的重要体现，关系到人类社会的长期发展和生存质量。简答题（4分）

文中最后一句话表达的主要观点是什么？答案：保护生态环境是每个人的责任。

解析：文中最后一句话强调了个人在生态环境保护中的责任，表达了呼吁和行动导向。5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子。

“天时不如地利，地利不如人和。”——《孟子》答案：天时不如地利，地利不如人和。

解析：此句为文言文直接翻译，语义清晰，完整表达了原文意思。6、应用文写作（10分）

根据要求写一篇应用文。

假设你是某高校的学生会干部，拟写一份倡议书，呼吁大家爱护环境。答案：倡议书

全体师生：

为响应国家环保号召，共建绿色校园，我们倡议大家从点滴做起，爱护环境，节约资源，共创美好明天。

解析：倡议书结构完整，语言得体，符合应用文写作要求。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)Theboy_______apen.（A.hasB.haveC.isD.are）

答案：A

解析：Theboy是第三人称单数，故用has。Sheloveshercat_______it’sverycute.（A.althoughB.becauseC.soD.if）

答案：B

解析：because表示原因，与句意一致。Thisbookis_______thanthatone.（A.moreinterestingB.veryinterestingC.interestingD.mostinteresting）

答案：A

解析：than表示比较，需用moreinteresting。Igotoschool_______7:30everymorning.（A.onB.atC.inD.by）

答案：B

解析：at用于具体时间点，符合语法规则。Hehasbeen_______thebookfortwohours.（A.readB.readingC.readsD.readed）

答案：B

解析：hasbeenreading是现在完成进行时，符合语法结构。8、阅读理解（5分）

阅读短文，选择正确答案。

短文内容：

TheInternetisaveryusefultoolthatconnectspeopleallovertheworld.Ithelpsustocommunicate,shareinformation,andaccessknowledgequickly.WiththeInternet,wecanlearnaboutanytopicinseconds.However,theInternetalsohassomeproblems.Somepeopleuseittospreadfalseinformation,whichcanbeharmfultosociety.TheInternethelpsusto_______.

A.spreadfalseinformation

B.accessknowledgequickly

C.harmsociety

D.shareinformationslowly答案：B

解析：从文中“accessknowledgequickly”可知答案是B。9、基础写作（5分）

根据提示写一段话。

提示：你对”好朋友”的定义？写一段20字左右的文字。答案：好朋友应该是真诚、互助、理解、尊重彼此的人。

解析：回答简洁明了，符合提示要求，语言通顺。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)马克思主义是一种科学的世界观和方法论。

答案：正确

解析：马克思主义以科学方法揭示社会发展规律，是科学的世界观和方法论。哲学是关于自然、社会和人类思维的学问。

答案：正确

解析：哲学是研究世界本质和人类思维发展的学问。中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

答案：正确

解析：这是党的十八大以来提出的党的初心和使命。11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)如果小明比小红高，小红比小强高，那么小明比小强高。

答案：正确

解析：该推理逻辑正确，符合传递性规律。如果一个数的34是12，则这个数是16。

答案：正确

解析：设这个数为x，34x=12如果a+b=3，b+c=5，则a+c=8。

答案：正确

解析：由a+b=3，b+c=5可得a+c=3+5-b-b=8-2b，需知b值才能进一步计算。该推理不成立。

答案：错误

解析：a+c无法直接得出为8，需要进一步信息。

（注：原推理题有误，已更正）五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)5×8=_______

答案：40

解析：5×8=40。$+=$________

答案：88

解析：5某数的25是10，则这个数是502。

答案：25

解析：设这个数为x，25x=13、数据分析题（6分）

某班级有40名学生，其中14优秀，15良好，其余为合格。

(1)优秀学生人数是_______人。

答案：10

解析：合格人数是_______人。

答案：24

解析：40−第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业的认识和理解。答案：报考专业是未来职业发展的基础，有助于提升个人能力，适应社会需求。

解析：专业学习是个人成长和职业发展的关键途径，应注重理论与实践相结合，培养专业素养和实践能力。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？答案：我将认真完成学业，积极参与实践，拓宽知识面，提升综合素质。

解析：学习规划应包括明确的学习目标、注重实践与理论结合、积极参加各类活动，全面提升自身能力。七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。答案：我认为乡村振兴是当前重要的社会热点。它有助于缩小城乡差距，提升农村发展水平，促进社会公平。

解析：乡村振兴是国家战略之一，它关系到农村发展、农民增收和社会公平问题，应积极支持和参与。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。答案：职业道德是从业者在工作中应遵循的行为规范，体现个人职业素养和社会责任感。

解析：职业道德是职业活动中的基本行为准则，包括诚信、敬业、责任等核心