2026年高考-浙江省文科（史地政）-终极冲刺背诵手册

2026年高考-浙江省文科（史地政）-终极冲刺背诵手册考生须知：你参加的是浙江省“3+3”新高考模式语文、数学、外语使用全国新高考I卷历史、地理、政治由浙江省教育考试院自主命题本手册覆盖所有科目必考知识点，直接背诵即可得分文科生优势在文综深度和写作，数学稳扎稳打保基础使用说明：数学卡：基础题必拿分，放弃压轴题最后一问语文英语卡：背素材、背模板、背高级替换词史地政卡：核心概念+答题术语+时政热点，按点得分考场应急卡：时间分配、答题规范、心态急救打印随身携带，考前反复记忆，能多拿一分是一分第一部分：数学（新高考I卷·文科稳分篇）一、集合与常用逻辑用语考点1：集合的基本概念与运算集合元素的三个特性：确定性、互异性、无序性常见数集符号：N（自然数）、N*或N+（正整数）、Z（整数）、Q（有理数）、R（实数）子集：A⊆B表示A是B的子集，空集是任何集合的子集真子集：A⫋B表示A是B的真子集（A⊆B且A≠B）交集：A∩B={x|x∈A且x∈B}并集：A∪B={x|x∈A或x∈B}补集：∁UA={x|x∈U且x∉A}注意：集合运算中优先考虑空集的情况，空集是任何集合的子集考点2：充要条件的判断若p⇒q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件若p⇔q，则p是q的充要条件判断口诀：小范围推出大范围是充分的，大范围推出小范围是必要的举例：x>3是x>1的充分不必要条件常见充要条件：A∩B=A⇔A⊆BA∪B=A⇔B⊆A考点3：命题的否定全称命题“∀x∈M,p(x)”的否定是“∃x∈M,¬p(x)”特称命题“∃x∈M,p(x)”的否定是“∀x∈M,¬p(x)”记住：否定命题时，量词互换，结论否定二、函数与导数考点4：函数的定义域求法分式：分母不为零偶次根式：被开方数≥0对数函数：真数>0，底数>0且≠1零次幂：底数≠0实际问题：根据实际意义确定考点5：函数的奇偶性偶函数：f(-x)=f(x)，图像关于y轴对称常见偶函数：y=x²,y=cosx,y=|x|,y=C（常数函数）奇函数：f(-x)=-f(x)，图像关于原点对称常见奇函数：y=x,y=x³,y=sinx,y=tanx重要性质：奇函数若在x=0处有定义，则f(0)=0考点6：函数的单调性定义法：设x₁<x₂，比较f(x₁)与f(x₂)的大小导数法：f‘(x)>0则增，f’(x)<0则减复合函数：同增异减单调性的应用：解不等式、求最值、比较大小考点7：二次函数一般式：y=ax²+bx+c(a≠0)顶点式：y=a(x-h)²+k，顶点(h,k)对称轴：x=-b/(2a)最值：a>0时，当x=-b/(2a)时取最小值(4ac-b²)/(4a)a<0时，当x=-b/(2a)时取最大值(4ac-b²)/(4a)二次函数在闭区间上的最值：比较顶点和端点的函数值根的分布（数形结合）：两根都大于k⇔f(k)>0且对称轴>k且Δ≥0（a>0时）两根一正一负⇔ac<0考点8：指数与对数运算指数运算性质：aᵐ·aⁿ=aᵐ⁺ⁿ,aᵐ÷aⁿ=aᵐ⁻ⁿ,(aᵐ)ⁿ=aᵐⁿ,(ab)ⁿ=aⁿbⁿ对数运算性质：logₐ(MN)=logₐM+logₐNlogₐ(M/N)=logₐM-logₐNlogₐMⁿ=nlogₐM换底公式：logₐb=logₐb/logₐa常用：logₐb=lnb/lna指数式与对数式的互化：aᵇ=N⇔logₐN=b特殊值：logₐ1=0,logₐa=1,logₐ(1/a)=-1考点9：导数公式（必须默写）C’=0（常数的导数为0）(xⁿ)‘=nxⁿ⁻¹(sinx)’=cosx(cosx)‘=-sinx(lnx)’=1/x(eˣ)‘=eˣ(aˣ)’=aˣ·lna考点10：导数的运算法则[f(x)±g(x)]‘=f’(x)±g‘(x)[f(x)g(x)]’=f‘(x)g(x)+f(x)g’(x)[f(x)/g(x)]‘=[f’(x)g(x)-f(x)g‘(x)]/[g(x)]²复合函数求导：y’ₓ=y‘ᵤ·u’ₓ考点11：导数大题第一问六步法（文科必拿6分）写定义域（1分）求导（1分）通分/因式分解（2分）令f‘(x)=0求根（1分）列表格（1分）写结论（1分）模板：解：（1）函数f(x)的定义域为(0,+∞)（2）f’(x)=...（求导过程）（3）化简得f‘(x)=(x-a)/x²（举例）（4）令f’(x)=0，得x=a（5）列表：|x|(0,a)|a|(a,+∞)||f‘(x)|-|0|+||f(x)|↘|极小值|↗|（6）综上，f(x)在(0,a)上单调递减，在(a,+∞)上单调递增考点12：导数大题第二问（能写多少写多少）恒成立问题：f(x)≥0恒成立⇔f(x)的最小值≥0即使不会完整解答，也要写出：构造新函数g(x)=...求导g’(x)=...分析g(x)的单调性...这样至少能拿到2-3分步骤分三、三角函数与解三角形考点13：特殊角三角函数值（必须背）|角度|0°|30°|45°|60°|90°||sin|0|1/2|√2/2|√3/2|1||cos|1|√3/2|√2/2|1/2|0||tan|0|√3/3|1|√3|不存在|考点14：同角三角函数关系sin²α+cos²α=1tanα=sinα/cosα1+tan²α=1/cos²α考点15：诱导公式口诀“奇变偶不变，符号看象限”角度为k·π/2±αk为奇数：函数名改变（sin↔cos,tan↔cot）k为偶数：函数名不变符号：把α看作锐角，原函数在对应象限的符号考点16：两角和差公式sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβsin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβcos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβcos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβtan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanαtanβ)考点17：二倍角公式sin2α=2sinαcosαcos2α=cos²α-sin²α=2cos²α-1=1-2sin²αtan2α=2tanα/(1-tan²α)考点18：辅助角公式asinx+bcosx=√(a²+b²)sin(x+φ)，其中tanφ=b/a考点19：正弦定理与余弦定理正弦定理：a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R用途：已知两角一边，或两边一对角余弦定理：a²=b²+c²-2bc·cosA用途：已知三边求角，或两边夹角求第三边三角形面积：S=½ab·sinC=½bc·sinA=½ac·sinB四、数列考点20：等差数列通项：an=a₁+(n-1)d前n项和：Sn=n(a₁+an)/2=na₁+n(n-1)d/2若m+n=p+q，则am+an=ap+aq考点21：等比数列通项：an=a₁·qⁿ⁻¹前n项和：Sn=a₁(1-qⁿ)/(1-q)(q≠1)q=1时，Sn=na₁考点22：an与Sn的关系（高频）n=1时：a₁=S₁n≥2时：an=Sn-Sn-1注意检验n=1是否满足考点23：数列求和的常用方法公式法：等差、等比直接套公式分组求和：拆成几个等差或等比裂项相消：1/[n(n+1)]=1/n-1/(n+1)1/[n(n+k)]=(1/k)[1/n-1/(n+k)]错位相减法：{等差×等比}型，乘公比后相减五、立体几何考点24：空间几何体体积柱体：V=Sh锥体：V=Sh/3球体：V=4πR³/3，S=4πR²考点25：空间向量坐标运算建系：找两两垂直的三条直线向量坐标=终点坐标-起点坐标向量的模：|a|=√(x²+y²+z²)两点间距离：d=√[(x₁-x₂)²+(y₁-y₂)²+(z₁-z₂)²]考点26：法向量求法设平面内两向量a、b，设法向量n=(x,y,z)由n·a=0,n·b=0，令z=1解出x,y考场技巧：优先设z=1考点27：空间角的求法线面角：sinθ=|l·n|/(|l|·|n|)二面角：|cosθ|=|n₁·n₂|/(|n₁|·|n₂|)六、解析几何考点28：直线方程点斜式：y-y₀=k(x-x₀)斜截式：y=kx+b一般式：Ax+By+C=0两直线平行：k₁=k₂（或A₁B₂=A₂B₁）两直线垂直：k₁k₂=-1（或A₁A₂+B₁B₂=0）考点29：距离公式两点距离：d=√[(x₁-x₂)²+(y₁-y₂)²]点到直线距离：d=|Ax₀+By₀+C|/√(A²+B²)考点30：圆的方程标准方程：(x-a)²+(y-b)²=r²，圆心(a,b)，半径r一般方程：x²+y²+Dx+Ey+F=0圆心(-D/2,-E/2)，r=√(D²+E²-4F)/2考点31：直线与圆的位置关系几何法：圆心到直线的距离d与r比较d<r相交，d=r相切，d>r相离弦长=2√(r²-d²)考点32：椭圆定义：|PF₁|+|PF₂|=2a标准方程：x²/a²+y²/b²=1(a>b>0)a²=b²+c²，离心率e=c/a(0<e<1)考点33：弦长公式（必须记住）直线与圆锥曲线相交于A、B：|AB|=√(1+k²)·|x₁-x₂|=√(1+k²)·√Δ/|a|七、概率与统计考点34：古典概型P(A)=事件A包含的基本事件数/基本事件总数排列：A(n,m)=n!/(n-m)!组合：C(n,m)=n!/[m!(n-m)!]考点35：互斥事件与独立事件互斥：P(A∪B)=P(A)+P(B)独立：P(AB)=P(A)·P(B)对立：P(Ā)=1-P(A)考点36：条件概率与全概率条件概率：P(B|A)=P(AB)/P(A)全概率公式：P(B)=ΣP(Ai)P(B|Ai)考点37：离散型随机变量期望：E(X)=Σxi·pi方差：D(X)=Σ[xi-E(X)]²·pi=E(X²)-[E(X)]²二项分布X~B(n,p)：E(X)=np,D(X)=np(1-p)考点38：统计数字特征平均数：x̄=Σxi/n方差：s²=Σ(xi-x̄)²/n标准差：s=√s²八、复数（文科选考）考点39：复数的运算i²=-1(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i|z|=√(a²+b²)，共轭复数z̄=a-bi九、数学考场技巧（文科特别提醒）卡40：文科数学得分策略选择题前6题、填空题前2题、解答题前3题：必须拿满分导数大题只做第一问（6分全拿），第二问写出思路即可解析几何大题写出联立方程、韦达定理、弦长公式就有过程分概率统计题审清题意，计算仔细，这一题文科生应该拿满分时间分配：选择填空：45-50分钟解答17-19题：各10分钟解答20-21题：各15分钟解答22题：15分钟（第一问必做）剩余时间检查涂卡和已做题目第二部分：语文（新高考I卷）一、现代文阅读卡41：论述类文本常见错误类型偷换概念：把相似概念混为一谈以偏概全：部分说成全部，特殊说成一般无中生有：材料没有提及的内容因果倒置：因果关系的颠倒强加关系：不存在的关系硬说成存在绝对化表述：“所有”“一定”“必然”等词需警惕卡42：小说阅读答题模板人物形象分析：模板：XX是一个……的人。①从……描写中，可以看出他……；②从……事件中，可以看出他……品质。环境描写作用：模板：①渲染了……气氛；②烘托了人物……心情；③推动情节发展（为下文……做铺垫）；④暗示……社会环境。标题的作用/含义：模板：①是全文线索；②概括……情节；③揭示……主题；④运用……修辞，设置悬念。语句赏析：模板：①运用……修辞手法；②写出了……内容；③表达了……情感；④具有……效果。卡43：散文阅读核心要点特点：形散神聚（材料自由但中心统一）线索：时间线、空间线、情感线、事物线手法：借景抒情、托物言志、象征、对比、联想想象主旨：通过……表达了……情感/思考二、古诗文阅读卡44：120个文言实词精选（文科高频45个）爱：吝惜，舍不得（齐国虽褊小，吾何爱一牛）安：怎么，哪里（安能摧眉折腰事权贵）被：通“披”，穿（将军身被坚执锐）倍：通“背”，违背（愿伯具言臣之不敢倍德也）本：推究，探究（抑本其成败之迹）鄙：边境/目光短浅（蜀之鄙有二僧/肉食者鄙）兵：武器/军队（短兵相接）病：担心/困苦（范宣子……病之）曾：竟然（曾不能毁山之一毛）察：观察/经考察后予以推举（前太守臣逵，察臣孝廉）朝：早晨/朝见乘：趁着/乘坐（因利乘便）诚：确实/如果（诚如是）除：台阶/授予官职辞：推辞/言辞/告别次：驻扎/旁边从：跟随/通“纵”（合从缔交）殆：大概/危险/几乎当：抵挡/应当道：说/道路/道理/风尚得：能够/得到/应该度：估计/法度（度我至军中，公乃入）方：正/方圆（地方千里）复：又/恢复/答复负：背/辜负/违背/承担盖：大概/原来是/因为故：所以/旧的/原因/故意顾：回头看/但是/拜访（顾吾念之/三顾茅庐）固：本来/固执/坚固（固不如也）归：返回/归附/女子出嫁（吾妻来归）国：国都/国家/地方（去国怀乡）过：拜访/过错/超过何：什么/为什么/多么（何竟日默默在此）恨：遗憾（此恨绵绵无绝期）胡：什么/为什么（国胡以相恤）患：担心/忧患或：有人/有时/或许及：赶上/等到/涉及即：立刻/就是/接近既：已经/…之后/既然假：借/借助（假舆马者，非利足也）间：秘密地/中间/隔阂（间至赵矣）见：看见/被（见欺于王）/拜访解：解开/理解/解答就：接近/完成（金就砺则利/然其所就）卡45：18个文言虚词速记而：并列/递进/转折/修饰/承接/假设何：什么/为什么/多么乎：吗/呢/于/…的样子乃：于是/竟然/是/你的其：他/那/大概/难道/还是且：将要/而且/尚且若：像/如果/你所：…的地方/…的事物（所字结构）为：做/被/替/因为焉：于之/哪里/呢也：判断/陈述/停顿以：用/凭借/因为/来/认为因：于是/凭借/趁机于：在/到/从/对/比/被与：和/同/给/参与则：就/却/如果者：…的人/…的事物/表提顿之：的/到/代词/主谓间取消独立性卡46：文言文翻译六字法留：人名、地名、官名、年号等保留删：无实义的虚词删去换：古今异义词换成现代说法补：省略成分补充完整调：倒装句调整语序贯：使译文通顺流畅卡47：诗歌鉴赏答题模板炼字类：“×”字用得极妙。该字本意为…，在诗中指…。运用了…手法，写出了…，表达了诗人…情感。手法类：运用了…表现手法。通过…（诗句分析），渲染了…气氛，烘托了…情感。情感类：本诗表达了诗人…的情感。诗中通过…（诗句/意象），抒发了…。意象类：诗中…意象，象征/寓示着…，表达了…。卡48：常见诗歌意象寓意柳：送别、留恋（昔我往矣，杨柳依依）月：思乡、怀人（举头望明月，低头思故乡）流水：时光流逝、愁绪（大江东去，浪淘尽）鸿雁：书信、游子思乡梧桐/芭蕉：寂寞忧愁（梧桐更兼细雨）杜鹃：哀怨、思归梅兰竹菊：君子品格、高洁落花：时光流逝、人生苦短酒：豪情壮志或消愁登高：思念远方、壮志未酬卡49：古诗文默写易错字（必看）落霞与孤鹜齐飞（野鸭，非“骛”）士不可以不弘毅（非“宏”）金就砺则利（磨刀石，非“厉”）寄蜉蝣于天地（虫字旁）艰难苦恨繁霜鬓（非“烦”）一尊还酹江月（洒酒祭奠）大庇天下寒士俱欢颜（非“具”）山重水复疑无路（非“凝”）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间（非“勘”）江山如画，一时多少豪杰（非“毫”）三、语言文字运用卡50：成语辨析常见陷阱望文生义：“七月流火”指天气转凉，不是炎热对象误用：“豆蔻年华”专指十三四岁少女褒贬误用：“无所不为”是贬义（什么坏事都干）谦敬错位：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己家语义重复：“忍俊不禁地笑”中“笑”重复卡51：病句六大类型语序不当搭配不当（主谓/动宾/主宾）成分残缺或赘余结构混乱（句式杂糅）表意不明（歧义）不合逻辑（自相矛盾、主客颠倒）四、作文（60分）卡52：议论文五段式结构第一段（引，150字）：引材料/名言→提出中心论点第二段（析，150字）：阐释论点/反面论证第三段（联1，200字）：分论点一+事例+分析第四段（联2，200字）：分论点二+事例+分析第五段（结，150字）：总结+联系自身+展望卡53：作文万能开头句式现象引入：“当……时，我们是否曾想过……”名言引用：“‘……’这句话穿越时空，在今天依然叩问着我们”设问开篇：“什么是……？有人说……，而我认为……”排比铺陈：“历史……，时代……，而青年……”卡54：作文万能结尾句式青年担当：“时代的接力棒已传到我们手中。作为新时代青年，我们当以…为桨，以…为帆，书写青春答卷。”展望未来：“站在2026年的今天，我们比任何时候都更接近……”哲理升华：“或许……但至少……这，或许就是……的意义所在”卡55：文科生专属作文素材文化传承：敦煌数字化、“只此青绿”破圈、故宫文创时代精神：航天精神、大国工匠、基层工作者哲理思辨：快与慢、变与不变、个体与集体金句储备：“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源”“以古人之规矩，开自己之生面”“给岁月以文明，而不是给文明以岁月”第三部分：英语（新高考I卷）一、阅读理解卡56：四大题型解题策略细节理解题（最多）：定位法——题干关键词→原文定位→对比选项。注意同义替换推理判断题：基于原文但不等于原文，排除过度推断的选项主旨大意题：看首段、尾段及各段首句，标题要全面概括词义猜测题：利用上下文线索（定义、举例、对比、因果）和构词法卡57：错误选项特征无中生有、张冠李戴、以偏概全、偷换概念、绝对化(all/never/must警惕)二、七选五卡58：七选五解题三步法通读全文，把握主旨和行文逻辑分析设空位置：段首（主题句）、段中（承上启下）、段尾（总结）利用连接词判断：并列：also/besides/moreover/furthermore转折：however/nevertheless/instead因果：therefore/consequently/asaresult举例：forexample/forinstance/suchas三、完形填空卡59：完形填空解题策略先跳读首尾段，把握文章大意和情感基调前后呼应：答案往往在上下文中有提示固定搭配：考查动词短语、介词搭配情感色彩：判断作者态度是正面还是负面做完后通读一遍检查四、语法填空卡60：语法填空十大考点谓语动词：时态（一般现在/过去/完成）、语态（主动/被动）、主谓一致非谓语动词：todo(目的/将来),doing(主动进行),done(被动完成)名词：单复数（可数+s/es，不可数不变）冠词：a/an(泛指单数可数),the(特指),零冠词(复数泛指)代词：主格/宾格/物主代词/反身代词形容词/副词：比较级、最高级、形+ly变副词介词：固定搭配（lookat,dependon等）连词：and/but/or/so/although/because等定语从句关系词：who/which/that/where/when/why词性转换：动词→名词(-tion/-ment)，形容词→名词(-ness)卡61：动词三步判断法判断是否作谓语：是→考虑时态、语态、主谓一致判断是否非谓语：主动doing，被动done，目的todo是否需要词性转换五、应用文写作卡62：应用文万能框架第一段：表明身份+写信目的（2-3句）I’mLiHua,astudentfrom...I‘mwritingto...第二段：核心内容分点展开（4-5句）Firstandforemost,...Besides,...What’smore,...第三段：礼貌收尾+期待回复（2句）Iwouldappreciateitifyoucould...I‘mlookingforwardtoyourearlyreply.卡63：各类应用文开头句邀请信：I’mwritingtoinviteyouto...whichisscheduledtobeheldon...建议信：Learningthatyouarehavingtroublewith...,I‘mwritingtooffersomesuggestions.感谢信：I’mwritingtoexpressmyheartfeltgratitudefor...道歉信：I‘mwritingtoapologizefor...申请信：I’mwritingtoapplyforthepositionof...咨询信：I‘mwritingtoinquireabout...六、读后续写卡64：读后续写四步成文法精读原文，把握5W1H（人物、事件、地点、时间、原因、情感基调）确定情节走向（冲突解决型/成长感悟型/温暖感动型）规划两段内容（第一段推进情节，第二段高潮+升华）嵌入细节描写（动作链、情感描写、环境烘托）卡65：续写情感描写语料库喜：Abroadsmilespreadacrosshisface./Hereyessparkledwithdelight.惊：Hefroze,mouthwideopen./Shestoodrootedtothespot,speechless.惧：Hisheartpoundedwildly./Coldsweattrickleddownhisforehead.感动：Awarmcurrentsurgedthroughherbody./Tearswelledupinhiseyes.悟：Itsuddenlydawnedonhimthat.../Therealizationhitherlikeabolt.卡66：续写结尾主旨升华句Itwasthenthatherealizedloveisnotaboutreceiving,butaboutgiving.Lookingback,sheunderstoodthateverychallengeisagiftindisguise.Thoughtherainwasstillpouring,thesunwasalreadyshininginhisheart.Asmallactofkindnesscanripplethroughtime,touchinglivesinunexpectedways.七、写作高级替换卡67：作文高级替换词important→significant/vital/crucial/essentialgood→beneficial/rewarding/meaningfulbad→harmful/detrimental/adversethink→I’mfirmlyconvincedthat/Frommyperspectiveshould→besupposedto/itisadvisabletomany→numerous/aconsiderablenumberofvery→extremely/exceedingly/remarkablybecause→dueto/onaccountof/owingtoso→therefore/consequently/asaresulttry→makeeveryeffortto/sparenoeffortto卡68：作文高级句型定语从句：...,whichmakesitpossibleforusto...名词性从句：Whatimpressedmemostisthat...倒装句：Onlyinthiswaycanwe.../Notonlydoesit...,butitalso...强调句：Itis...that...分词作状语：Facedwithsuchasituation,weshould...第四部分：浙江历史选考·速记卡一、中国古代史卡69：中国古代政治制度演变先秦：分封制（西周）→宗法制（嫡长子继承制）秦朝：皇帝制度、三公九卿制、郡县制，建立专制主义中央集权制度汉朝：中外朝制度（汉武帝设中朝削弱相权）、刺史制度（监察地方）隋唐：三省六部制（中书决策、门下审议、尚书执行）、科举制宋朝：二府三司制（中书门下掌政、枢密院掌军、三司掌财），分化事权元朝：行省制度（地方行政制度重大变革），宣政院管理西藏明朝：废丞相设内阁、厂卫制度清朝：军机处（君主专制达到顶峰）、理藩院管理少数民族事务卡70：中国古代经济发展农业：铁犁牛耕（春秋战国）、曲辕犁（唐朝）、筒车（唐朝）手工业：丝织业（汉代丝绸之路）、制瓷业（宋代景德镇）、棉纺织业（元代黄道婆）商业：市的变迁（唐坊市制→宋打破市坊界限、出现交子）、商帮（明清晋商徽商）经济重心南移：魏晋南北朝开始→南宋完成（苏湖熟，天下足）土地制度：井田制→封建土地私有制→均田制→租佃制赋税制度：租庸调制→两税法（唐）→一条鞭法（明）→摊丁入亩（清）卡71：中国古代思想文化春秋战国：百家争鸣儒家：孔子（仁、礼、中庸）、孟子（仁政、民贵君轻）、荀子（礼法并施、性恶论）道家：老子（无为而治、道法自然）、庄子（逍遥、齐物）法家：韩非子（以法治国、中央集权）墨家：墨子（兼爱、非攻、尚贤）汉代：董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，儒学成为正统宋明：程朱理学（存天理灭人欲）、陆王心学（致良知）明清：李贽（离经叛道）、黄宗羲（批判君主专制）、顾炎武（经世致用）、王夫之（唯物思想）卡72：中国古代对外交往汉代：张骞出使西域，丝绸之路开通唐代：玄奘西行、鉴真东渡，长安成为国际大都市宋代：海上丝绸之路繁荣（广州、泉州、明州）明代：郑和下西洋（1405-1433，最远到达非洲东海岸和红海沿岸）清代：闭关锁国，只留广州一口通商二、中国近代史（1840-1949）卡73：列强侵华与不平等条约鸦片战争（1840-1842）：《南京条约》——割香港岛、五口通商、协定关税第二次鸦片战争（1856-1860）：《天津条约》《北京条约》——开放更多口岸，割九龙司甲午中日战争（1894-1895）：《马关条约》——割台湾及附属岛屿和澎湖列岛、赔款2亿两白银、允许日本在华设厂（严重阻碍民族工业发展）八国联军侵华（1900-1901）：《辛丑条约》——赔款最多、使中国完全沦为半殖民地半封建社会卡74：近代中国人民的抗争与探索太平天国运动（1851-1864）：反封建反侵略的农民运动，《天朝田亩制度》和《资政新篇》洋务运动（1861-1895）：师夷长技以自强，创办近代军事和民用工业（安庆内军械所、江南制造总局、汉阳铁厂），失败标志：甲午战争中北洋舰队全军覆没戊戌变法（1898）：学习西方政治制度，实行君主立宪，因慈禧政变而失败辛亥革命（1911）：孙中山领导，推翻君主专制制度，建立中华民国，颁布《临时约法》，但革命果实被袁世凯窃取新文化运动（1915年起）：民主与科学两面旗帜，北京大学为基地，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅为代表，动摇了封建思想的统治地位五四运动（1919）：彻底反帝反封建的爱国运动，新民主主义革命开端国民革命/北伐战争（1924-1927）：国共第一次合作，打击北洋军阀土地革命战争（1927-1937）：南昌起义（1927.8.1建军节），井冈山道路（农村包围城市，武装夺取政权），红军长征（1934.10-1936.10）抗日战争（1931.9.18-1945.8.15）：1937年七七事变后全民族抗战，国共第二次合作，1945年日本无条件投降解放战争（1946-1949）：1949年4月23日南京解放，国民党统治覆灭卡75：近代民族工业的发展产生（19世纪六七十年代）：洋务运动的刺激和自然经济的逐步解体初步发展（甲午战后）：清政府放宽民间设厂限制短暂的春天（一战期间）：西方列强放松对华经济侵略曲折发展（1927-1949）：官僚资本的挤压和战争的破坏卡76：近代思想解放潮流林则徐、魏源：“师夷长技以制夷”（开眼看世界）洋务派：“中学为体，西学为用”（师夷长技以自强）维新派：康有为、梁启超，主张君主立宪，发展资本主义革命派：孙中山，三民主义（民族、民权、民生）激进派：陈独秀、李大钊，民主与科学，后期传播马克思主义三、中国现代史（1949至今）卡77：新中国成立与社会主义建设探索1949-1952：国民经济恢复1953-1957：一五计划，优先发展重工业1953-1956：三大改造，社会主义制度基本建立1956：中共八大，指出主要矛盾是先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾1958：大跃进和人民公社化运动（急于求成，忽视经济规律）1966-1976：“文化大革命”（建国以来最严重的挫折）卡78：改革开放与社会主义现代化建设1978：十一届三中全会，确立以经济建设为中心，实行改革开放农村改革：家庭联产承包责任制城市改革：国有企业改革，建立现代企业制度对外开放：经济特区（深圳）→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地1992：邓小平南方谈话，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制2001：加入世界贸易组织（WTO）2012至今：中国特色社会主义进入新时代，新发展理念、供给侧结构性改革、脱贫攻坚、全面建成小康社会卡79：新中国外交50年代：和平共处五项原则（1953）、万隆会议“求同存异”（1955）70年代：恢复联合国合法席位（1971）、中美关系正常化（1972尼克松访华）、中日邦交正常化（1972）改革开放后：不结盟政策、开展全方位外交新时代：构建人类命运共同体、“一带一路”倡议、全球治理观四、世界史卡80：世界古代文明古希腊：城邦制度（雅典民主、斯巴达尚武）、梭伦改革、伯利克里时代古罗马：罗马共和国→罗马帝国，《十二铜表法》→《查士丁尼民法大全》中世纪西欧：封建等级制度、庄园经济、基督教会的统治卡81：世界近代史（14世纪-19世纪末）资本主义萌芽与发展：新航路开辟（15-16世纪）：哥伦布发现美洲、达伽马到达印度、麦哲伦船队环球航行，世界开始连为一个整体文艺复兴（14-17世纪）：意大利兴起，人文主义思想，但丁、达芬奇、莎士比亚启蒙运动（17-18世纪）：理性主义，伏尔泰、孟德斯鸠（三权分立）、卢梭（人民主权）资产阶级革命：英国资产阶级革命（1640-1688）：光荣革命，《权利法案》确立君主立宪制美国独立战争（1775-1783）：《独立宣言》，三权分立联邦制法国大革命（1789）：《人权宣言》，推翻封建专制工业革命：第一次（18世纪60年代-19世纪中期）：蒸汽时代，工厂制第二次（19世纪70年代-20世纪初）：电气时代，垄断组织出现马克思主义的诞生：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生卡82：世界现代史（20世纪至今）一战与二战：一战（1914-1918）：同盟国vs协约国，凡尔赛-华盛顿体系二战（1939-1945）：世界反法西斯同盟，雅尔塔体系两极格局与冷战：美国：杜鲁门主义（冷战开始的标志）、马歇尔计划（援助西欧，控制西欧）苏联：成立共产党和工人党情报局，建立华约组织冷战的表现：德国分裂、朝鲜战争、古巴导弹危机多极化趋势：欧共体/欧盟的成立和发展日本成为经济大国，谋求政治大国地位不结盟运动的兴起（第三世界力量壮大）中国的发展和崛起经济全球化：布雷顿森林体系（国际货币基金组织、世界银行）关贸总协定/世界贸易组织区域经济集团化（欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织）卡83：历史大题答题模板原因背景类：从政治+经济+思想文化+对外关系+民族关系等方面回答经济是根本原因，政治是重要保障模板：①经济上……；②政治上……；③思想上……；④外部因素……影响意义类：积极+消极（或局限性）当时+长远国内+国际模板：①政治上：……；②经济上：……；③思想上：……；④对后世/对世界：……比较类：分别列出A和B的表现，逐一对比异同点，最后总结规律卡84：历史选择题秒杀技巧绝对词慎选：“彻底”“完全”“根除”“一直”等开始类警惕：“开始于”“标志着…开始”，必须和材料时间吻合概念偷换：“重农抑商”≠“禁止商业”，“君主立宪”≠“民主共和”程度不符：选项程度远大于材料反映的程度，不选全面优于片面：两个选项都对时，选概括最全的时间不符直接排除：确认事件发生时间与选项是否一致第五部分：浙江地理选考·速记卡一、自然地理卡85：地球的宇宙环境太阳系的八大行星：水金地火木土天海（由近及远）地球存在生命的条件：适宜的温度、液态水、适合生物呼吸的大气太阳辐射：短波辐射（可见光为主），是地球上水循环、大气运动、生物活动的主要能源太阳活动对地球的影响：黑子（影响气候）、耀斑（干扰通信、产生磁暴）卡86：地球的运动自转：周期1天（23时56分4秒），产生昼夜交替、地方时差、地转偏向力公转：周期1年（365天5时48分46秒），产生正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替黄赤交角：23°26′，是太阳直射点在南北回归线之间移动的原因节气与日期：春分（3月21日前后）：太阳直射赤道，全球昼夜平分夏至（6月22日前后）：太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短秋分（9月23日前后）：太阳直射赤道，全球昼夜平分冬至（12月22日前后）：太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长卡87：大气的受热过程太阳辐射→地面增温→地面辐射（长波）→大气增温→大气逆辐射（保温作用）影响太阳辐射强度的因素：纬度（正午太阳高度）、天气状况、海拔高度、日照时间大气的削弱作用：吸收、反射、散射大气的保温效应：大气逆辐射把热量还给地面卡88：热力环流原理：近地面冷热不均→空气垂直运动→同一水平面产生气压差异→空气水平运动常见热力环流形式：海陆风：白天吹海风（海→陆），夜晚吹陆风（陆→海）山谷风：白天吹谷风，夜晚吹山风城市热岛效应：城市温度高于郊区卡89：大气环流与气候三圈环流：低纬环流（0°-30°）中纬环流（30°-60°）高纬环流（60°-90°）七个气压带：赤道低气压带（多雨）、南北副热带高气压带（少雨）、南北副极地低气压带（多雨）、南北极地高气压带（少雨）六个风带：低纬信风带（东北/东南信风）、中纬西风带、极地东风带季风环流：东亚季风：冬季西北风（寒冷干燥），夏季东南风（高温多雨）南亚季风：冬季东北风，夏季西南风卡90：气候类型判断（以温定带，以水定型）热带（最冷月>15℃）：热带雨林（全年多雨）、热带草原（夏雨冬干）、热带季风（夏雨冬干）、热带沙漠（全年少雨）亚热带（最冷月0-15℃）：地中海气候（冬雨夏干）、亚热带季风（夏雨冬干）温带（最冷月<0℃，最热月>15℃）：温带季风（夏雨冬干）、温带大陆性（全年少雨）、温带海洋性（全年湿润）寒带（最热月<15℃）：极地气候卡91：常见的天气系统冷锋：冷气团主动，过境时刮风、降温、雨雪，过境后气温降低气压升高，天气转晴暖锋：暖气团主动，过境时连续性降水，过境后气温升高气压降低准静止锋：冷暖气团势力相当，带来持续性降水（如江淮梅雨）气旋（低压）：中心气流上升，多阴雨天气反气旋（高压）：中心气流下沉，多晴朗天气卡92：水循环三大类型：海陆间循环（最重要）、陆地内循环、海上内循环主要环节：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流人类活动对水循环的影响：修水库：改变地表径流的时间分配跨流域调水：改变地表径流的空间分布植树造林：增加下渗和地下径流城市化：减少下渗，增加地表径流卡93：河流补给类型与水文特征补给类型：雨水补给（最普遍）：流量随降雨变化季节性积雪融水补给：形成春汛高山冰川融水补给：夏季汛期，冬季断流湖泊沼泽补给：调节径流，流量稳定地下水补给：流量稳定水文特征描述：流量（大小、季节变化）、含沙量、结冰期（有无、长短）、汛期（出现时间及长短）、水能（流量+落差）卡94：洋流成因分类：风海流（大气运动驱动）、密度流（海水密度差异）、补偿流性质分类：暖流：从低纬流向高纬，增温增湿寒流：从高纬流向低纬，降温减湿分布规律：中低纬海区：形成以副热带为中心的大洋环流（北顺南逆）中高纬海区：形成以副极地为中心的大洋环流（北逆南顺）对地理环境的影响：气候：暖流增温增湿，寒流降温减湿渔场：寒暖流交汇处（纽芬兰渔场、北海道渔场）或上升补偿流处（秘鲁渔场）航海：顺洋流航行加快速度，节约燃料卡95：地质作用与地貌内力作用：地壳运动：褶皱（背斜成山向斜成谷）、断层（地垒成山如华山，地堑成谷如汾渭平原）地震：板块交界处多地震外力作用：风化：岩石在原地破坏侵蚀：风力侵蚀（雅丹地貌）、流水侵蚀（喀斯特地貌、峡谷）、冰川侵蚀（U型谷、角峰、峡湾）搬运：风、流水、冰川沉积（堆积）：流水沉积（冲积扇、三角洲、冲积平原）、风力沉积（沙丘、黄土）岩石类型：岩浆岩：侵入岩（花岗岩）、喷出岩（玄武岩、流纹岩）沉积岩：具有层理结构和化石变质岩：石灰岩→大理岩，砂岩→石英岩，花岗岩→片麻岩卡96：地理环境的整体性与差异性整体性：各要素（气候、地形、土壤、生物、水文）相互联系、相互制约差异性：纬度地带性：以热量为基础，从赤道到两极经度地带性：以水分为基础，从沿海到内陆垂直地带性：山麓到山顶自然带的变化，基带与当地水平自然带一致二、人文地理卡97：人口人口增长模式（人口转变模式）：原始型：高出生、高死亡、低自然增长传统型：高出生、低死亡、高自然增长现代型：低出生、低死亡、低自然增长人口问题：发达国家：人口增长缓慢，老龄化严重（劳动力不足、社会养老负担重）发展中国家：人口增长过快（就业困难、资源环境压力大）人口迁移的因素：自然因素：气候、地形、水源、土壤、矿产资源社会经济因素：经济（最主要的因素）、交通通信、文化教育、家庭婚姻、政策政治因素：战争、政策卡98：城市城市区位因素：自然：地形（平原最理想）、气候、河流（供水和运输功能）社会经济：资源、交通、政治、军事、宗教城市功能分区：商业区：市中心或交通干线两侧，付租能力最高住宅区：最广泛的土地利用方式，高级住宅区与低级住宅区背向发展工业区：城市外缘，沿交通线分布城市等级体系：城市等级越高，数量越少，服务范围越大，服务种类越多城市化问题：环境污染、交通拥堵、住房紧张、就业困难、社会秩序混乱解决措施：建设卫星城、合理规划城市、改善交通、加强绿化、发展公共交通卡99：农业区位因素自然因素：气候（光照、热量、降水）、地形、土壤、水源社会经济因素：市场（决定类型和规模）、交通、政策、劳动力、科技、种植历史主要农业地域类型：季风水田农业：亚洲季风区，小农经营、单产高、商品率低商品谷物农业：美国、中国东北等，大规模机械化、商品率高大牧场放牧业：美国、阿根廷、澳大利亚，大规模、专业化乳畜业：北美洲五大湖周围、西欧，面向城市市场，商品率高混合农业：欧洲、澳大利亚，种植业与畜牧业结合，良性循环卡100：工业区位因素主要区位因素：土地、水源、原料、动力（能源）、劳动力、市场、交通、政策、技术工业类型及布局原则：原料导向型：制糖厂、水产品加工厂等，靠近原料产地市场导向型：啤酒厂、家具制造、印刷厂等，靠近消费市场动力导向型：有色金属冶炼等，靠近能源基地劳动力导向型：服装制造、电子装配等，靠近廉价劳动力丰富的地方技术导向型：集成电路、航空航天、精密仪表等，靠近高等院校和科研院所工业地域的形成：工业联系→工业集聚→工业地域→工业分散工业区：传统工业区：德国鲁尔区（煤炭、钢铁），英国中部新工业区：意大利中部和东北部（中小企业集聚），美国“硅谷”（高新技术）卡101：交通运输五种交通运输方式的特点：铁路：运量大、速度快、运费较低、连续性较好公路：灵活方便、周转快、“门到门”服务水运：运量大、运费低、速度慢航空：速度最快、运费最高管道：运具和线路合二为一，运输液体气体粉末状货物交通线布局的区位因素：自然因素：地形（平原选线最理想，山区沿等高线）、地质（避开断层）、气候、水文社会经济因素：连接居民点、资源开发、经济发展、民族团结、国防安全交通布局变化的影响：促进沿线资源开发和相关产业发展带动城市和聚落的形成与发展加强区域之间的联系卡102：人地关系与可持续发展环境问题：环境污染：大气污染、水污染、固体废弃物污染生态破坏：水土流失、荒漠化、生物多样性减少资源短缺：水资源短缺、土地资源短缺可持续发展：三大原则：公平性原则、持续性原则、共同性原则中国走可持续发展道路的必然性：人口压力大、资源相对短缺、环境问题严峻三、区域地理与区域发展卡103：荒漠化的防治——以我国西北地区为例原因：自然原因：气候干旱，降水稀少；多大风天气；地表物质疏松；植被覆盖率低人为原因（主要原因）：过度樵采、过度放牧、过度开垦；水资源利用不当；工矿交通建设中不注意环境保护危害：土地生产力下降，可利用土地资源减少；农业生产减产；生态环境恶化；影响交通等基础设施防治措施：合理利用水资源（改善灌溉技术，推广节水农业）利用生物措施和工程措施构筑防护体系（植树种草、设置沙障）调节农、林、牧用地之间的关系（退耕还林还草）控制人口增长，提高人口素质多途径解决农牧区能源问题（营造薪炭林、开发太阳能和风能）卡104：流域的综合开发——以长江为例开发条件：水能资源丰富（上游）、航运条件优越（中下游“黄金水道”）、水资源丰富核心措施：梯级开发，修建水库（如三峡水利枢纽）综合效益：防洪、发电、航运、供水、灌溉、旅游、养殖生态保护：上游植树造林保持水土，中游退耕还湖治理洪涝，下游综合治理水污染卡105：区域工业化与城市化——以珠三角为例发展条件：毗邻港澳靠近东南亚，侨乡优势，国家改革开放政策支持，劳动力丰富发展阶段：劳动密集型产业起步→产业升级，发展高新技术产业和第三产业问题：产业升级困难、城市建设相对落后、生态环境问题严重（酸雨、水污染等）对策：调整产业结构，大力发展高新技术产业和第三产业；加强城市规划和管理；治理环境污染卡106：产业转移——以东亚为例方向：从发达国家（地区）向发展中国家（地区）转移原因：追求更高的利润，利用转入地廉价的劳动力、地价等优势对转入地的影响：有利：促进产业结构调整，增加就业机会，促进工业化和城市化不利：可能带来环境污染，可能处于产业链低端对转出地的影响：有利：为产业升级腾出空间，发展更高层次的产业不利：短期内可能导致就业机会减少卡107：资源跨区域调配——以南水北调为例原因：水资源空间分布不均（南方多北方少，北方缺水严重）三条线路：东线（利用京杭大运河，工程量小，水质较差）、中线（丹江口水库，水质较好，可自流供水）、西线（规划中，调长江上游水到黄河上游）影响：调入区：缓解水资源短缺状况，改善生态环境，促进经济发展调出区：可能带来生态环境问题（如河口海水倒灌）卡108：地理简答题四步得分法找题干核心词：原因、影响、措施还是特征调用模板：自然+人文，有利+不利结合材料具体信息细化（例如不写“气候干旱”而写“温带大陆性气候，年降水量不足200mm”）分点作答，用①②③标清，先自然后人文，先主导后次要第六部分：浙江政治选考·速记卡一、《中国特色社会主义》卡109：人类社会发展的基本规律生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础社会基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾社会发展的根本动力：社会基本矛盾运动卡110：科学社会主义的创立空想社会主义：圣西门、傅立叶、欧文，不能揭示社会发展的规律两大发现：唯物史观和剩余价值学说，使社会主义从空想变为科学1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生卡111：中国特色社会主义进入新时代主要矛盾的变化：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾新时代的内涵：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代八个明确和十四个坚持（基本方略）卡112：中国梦与中国式现代化中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福中国式现代化的五个特征：人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路实现路径：坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持新发展理念二、《经济与社会》卡113：我国的基本经济制度所有制结构：公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制经济：国有经济、集体经济、混合所有制中的国有和集体成分非公有制经济：个体经济、私营经济、外资经济等分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存按劳分配：在公有制范围内以劳动为尺度进行分配按要素分配：按资本、技术、管理、土地等生产要素的贡献参与分配社会主义市场经济体制：市场在资源配置中起决定性作用更好发挥政府作用（宏观调控、市场监管、公共服务、环境保护）卡114：政府的经济职能与宏观调控宏观调控的目标：促进经济增长、稳定物价、增加就业、保持国际收支平衡宏观调控的手段：经济手段：财政政策（税收、财政支出）和货币政策（利率、存款准备金率）法律手段：制定和运用经济法规行政手段：行政命令和指示等积极的财政政策：减税降费、增加财政支出稳健的货币政策：保持货币信贷平稳适度增长卡115：以人民为中心的发展思想坚持人民主体地位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征卡116：新发展理念创新：引领发展的第一动力，解决发展动力问题协调：持续健康发展的内在要求，解决发展不平衡问题绿色：永续发展的必要条件，解决人与自然和谐共生问题开放：国家繁荣发展的必由之路，解决发展内外联动问题共享：中国特色社会主义的本质要求，解决社会公平正义问题卡117：建设现代化经济体系大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础加快实施创新驱动发展战略，强化科技创新的战略支撑作用实施乡村振兴战略，解决好“三农”问题实施区域协调发展战略，缩小区域发展差距建设更高水平开放型经济新体制，提高国际竞争力卡118：供给侧结构性改革核心：提高供给质量，用改革的方法推进结构调整任务：去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板目的：使供给能力更好满足人民日益增长的美好生活需要卡119：新质生产力内涵：创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式和生产力发展路径特征：高科技、高效能、高质量核心要素：科技创新（尤其是原创性、颠覆性科技创新）形成路径：加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战卡120：经济全球化与对外开放经济全球化的表现：生产全球化、贸易全球化、金融全球化载体：跨国公司影响：既是机遇也是挑战。总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益我国的对策：发展更高层次的开放型经济推动共建“一带一路”高质量发展积极参与全球经济治理，推动建设开放型世界经济加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局三、《政治与法治》卡121：我国的国体与政体国体（国家性质）：人民民主专政的社会主义国家政体（政权组织形式）：人民代表大会制度（我国的根本政治制度）国体与政体的关系：国体决定政体，政体反映国体卡122：人民民主专政本质：人民当家作主特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌人实行专政全过程人民民主：全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主卡123：人民代表大会制度全国人民代表大会：最高国家权力机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权人大代表的权利：审议权、表决权、提案权、质询权人大代表的义务：密切联系群众、模范遵守宪法法律、接受人民监督人民代表大会制度的优越性：保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结卡124：中国共产党领导中国共产党的性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队根本立场：人民立场根本宗旨：全心全意为人民服务最高理想和最终目标：实现共产主义党的领导地位：是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势领导方式：政治领导、思想领导、组织领导执政方式：科学执政、民主执政、依法执政卡125：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导政治协商的专门机构：中国人民政治协商会议（人民政协）人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政人民政协的主题：团结和民主卡126：民族区域自治制度与基层群众自治制度民族关系：平等、团结、互助、和谐民族方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣民族区域自治：在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权基层群众自治：村委会和居委会是群众自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织卡127：全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家坚持的原则：坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发法治国家、法治政府、法治社会一体建设全面依法治国的基本格局：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法卡128：法治政府职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意坚持法定职责必须为，法无授权不可为把政府活动全面纳入法治轨道四、《哲学与文化》卡129：唯物论（物质与意识）物质决定意识：意识是物质的产物，是人脑对客观存在的反映意识对物质具有能动反作用：正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展方法论：一切从实际出发，实事求是，重视意识的作用，树立正确的意识卡130：辩证法（联系、发展、矛盾）联系观：联系的普遍性：世界是普遍联系的，用联系的观点看问题联系的客观性：联系是事物本身所固有的，要从事物固有的联系中把握事物联系的多样性：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件整体与部分的辩证关系：立足整体，统筹全局；重视部分的作用，搞好局部发展观：发展的普遍性：世界是永恒发展的，用发展的观点看问题量变与质变：重视量的积累，抓住时机促成质变事物发展的道路是曲折的，前途是光明的矛盾观：矛盾就是对立统一：要求一分为二地看问题矛盾的特殊性：具体问题具体分析（马克思主义活的灵魂）主要矛盾和矛盾的主要方面：抓重点，抓主流卡131：认识论（实践与认识）实践是认识的基础：实践是认识的来源、动力、检验标准和目的真理是具体的、有条件的认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程卡132：社会历史观（历史唯物主义）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性两大基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾人民群众是历史的创造者：坚持群众观点和群众路线改革是社会主义制度的自我完善和发展卡133：价值观价值观的导向作用：对人们认识和改造世界的活动、对人生道路的选择具有重要导向作用正确的价值判断和价值选择：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上人生价值的实现：在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功卡134：文化传承与创新文化的多样性：民族节日：民族文化的集中展示文化遗产：民族历史文化成就的重要标志态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化文化的继承与发展：传统文化的基本形式：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用影响文化发展的因素：社会制度更替、科技进步、思想运动文化创新：根本途径：立足于社会实践基本途径：继承传统、推陈出新（纵向）；面向世界、博采众长（横向）坚持正确方向：反对“守旧主义”和“民族虚无主义”、“封闭主义”和“历史虚无主义”卡135：中华文化与民族精神中华文化的基本特征：源远流长、博大精深包容性：求同存异、兼收并蓄中华民族精神：核心：爱国主义内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息新时期的表现：创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神卡136：发展中国特色社会主义文化建设文化强国的路径：坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位