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文档简介
雷波县锦城镇招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、十八大报告中将社会建设的任务界定为保障及改善民生和()两大方面,并对各个方面的具体任务做了较为详细的论述。
A.社会管理
B.促进经济发展
C.社会治理
D.激发社会活力
【答案】:A
2、医务社会工作有咨询与辅导的功能,是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内容的是()。
A.社会适应
B.危机干预
C.筛选高危群体
D.心理辅导
【答案】:C
3、在引导小组讨论时,社会工作者恰当的做法是()。
A.指定发言
B.把握小组讨论的程序
C.为避免有些成员保持沉默,鼓励小组成员轮流发言
D.为了弄清楚某成员发言的含义,一定要刨根问底
【答案】:B
4、根据《天津市业主大会和业主委员会活动规则》,业主委员会应当在业主大会会议召开()日前,将会议通知及有关材料书面送交与会人员并以书面形式在物业管理区域内公告。
A.10
B.15
C.20
D.25
【答案】:B
5、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,健全()机制,驻区单位党组织要采取交流走访、联席联谊等形式,主动与社区党组织联系沟通,相互征询意见建议,推动落实共建任务。
A.领导监督
B.双向沟通
C.区域发展
D.联合共融
【答案】:B
6、下列选项中,不属于服务结束后的评估指标的是()。
A.服务是否符合服务对象的需要
B.服务对象对整个服务过程是否满意
C.服务是否改善了服务对象生活
D.服务提供的目标是否实现
【答案】:C
7、围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和()。
A.事功目标
B.需求目标
C.任务目标
D.活动设计目标
【答案】:B
8、小玲10岁,在母亲早年离家出走后,一直与父亲生活。最近,小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以后,在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看,此时,社会工作者应该谋划为小玲提供()儿童福利服务。
A.保护性
B.替代性
C.支持性
D.补充性
【答案】:B
9、社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动,小组开展状况良好,组员们变得更愿意交流沟通,并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制,并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段,社会工作者的角色是()。
A.处于核心位置,扮演领导者角色
B.处于边缘位置,扮演协调者角色
C.处于边缘位置,扮演同行者角色
D.处于核心位置,扮演引导者角色
【答案】:C
10、小张所在社会服务机构想在财务方面维持收支平衡状况。为了实现这个目标,小张尽可能建立了一个财务控制系统,好让主管能够定时获得准确的财务资料,从而有效地控制收入和支出,达到收支平衡的状态。其中小张可以运用的制订预算的方法是()。
A.单位预算法
B.单项预算法’
C.复式预算法
D.财政预算法
【答案】:B
11、在Python语言中,()是一种可变的、有序的序列结构,其中元素可以重复。
A.元组(tuple)
B.字符串(str)
C.列表(list)
D.集合(set)
【答案】:C
12、对于一些涉及隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,采用()收集资料比较方便。
A.面谈
B.交谈
C.调查表
D.档案资料
【答案】:C
13、根据《集体合同规定》,关于集体合同协商代表的说法,正确的是()。
A.职工一方可以聘请外单位人员担任首席代表
B.用人单位可以聘请外单位人员担任首席代表
C.双方首席代表轮流主持集体协商会议
D.双方所有集体协商代表均应在集体合同草案上签字
【答案】:C
14、王女士今年36岁,有一个10岁的儿子,在她看来,好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子,儿子稍不听话,就各种抱怨,甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架,关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后,决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中,正确的是()。
A.改变儿子不合理的行为
B.改变王女士不合理的认知
C.增强王女士的家庭教育能力和沟通能力
D.明确家庭成员沟通中的具体问题,指导成员尝试新的沟通方式
【答案】:D
15、不属于定性研究的访问形式是()。
A.非正式会话式访问
B.无结构式访问
C.引导式访问
D.标准化开放式访问
【答案】:B
16、在司法判决前,矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作内容,不包括()。
A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写
B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计
C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活
D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务
【答案】:A
17、社会工作者小刘在社区内组织了一批志愿者,对社区内的残疾人士开展帮扶活动。在活动开展前,为了保证服务能够顺利进行,需要先对这批志愿者进行培训,让他们了解残疾人的特点,掌握与残疾人沟通的技巧。小刘开展的培训活动通过()功能来实现对志愿者的管理。
A.控制
B.规划
C.组织
D.领导
【答案】:C
18、“协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源改善社区的问题”,在这里社区工作者主要扮演的角色是()。
A.服务者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
【答案】:D
19、关于社会工作价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价
B.社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对象进行决策
C.社会工作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私
D.社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人
【答案】:D
20、根据《社区矫正法》,社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的,应当由()提出减刑建议。
A.村(居)民委员会
B.社区矫正机构
C.派出所
D.基层人民法院
【答案】:B
21、党的十七大报告提出,社会建设的基本任务是着力保障和改善民生,()努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。
A.推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义
B.推进政治体制改革,扩大基层民主,完善民主政治制度,促进社会公平正义
C.推进文化体制改革,完善文化市场管理,促进文化产业发展
D.深化经济体制改革,促使产业升级转型,优化产业结构,促使经济又好又快发展
【答案】:A
22、“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法。
A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.共同选择适当的目标
D.确定目标并决定目标的先后次序
【答案】:A
23、某社会服务机构新来的财务人员对机构的薪资进行了改革,但是,员工的工作积极性没有提高反而明显下降。机构负责人老孙看到这种情况后非常焦急。经过考虑,老孙召开员工大会,会上让员工提出机构内部存在的问题及改善的建议。很多员工在发言中都认为目前的薪资制度不够人性化,老孙认为员工的建议合理便及时采纳。经过一段时间的试行,员工的积极性得到明显提高。老孙运用的激励措施是()。
A.了解员工的个别差异
B.提供员工参与决策的机会
C.协助员工制订职业生涯发展规划
D.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣
【答案】:B
24、小刘在一所中学担任学校社会工作者,近来他发现初三年级的学生多数都在备战中考,唯独2班的张明每天无所事事,沉溺网络,还扰乱其他同学的正常学习。小刘认为,张明的行为属于偏差行为。社会工作者小刘做出此判断的标准是()。
A.内省经验标准
B.社会规范与价值标准
C.统计学标准
D.行为适应性标准
【答案】:C
25、随着生活方式的改变,糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑,有些患者因需要终生服药、饮食控制,还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题,伴发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题,医务社会工作者应首先提供的服务是()。
A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预
B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师
C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案
D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险
【答案】:A
26、通常帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标,是()的宗旨。
A.支持小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.教育小组
【答案】:D
27、社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。
A.直线式组织机构
B.矩阵式组织机构
C.职能式组织结构
D.直线参谋式组织结构
【答案】:D
28、社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到,这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。
A.传统性别制度
B.婆媳个人素质
C.传统性别角色
D.婆媳两代关系
【答案】:A
29、多年以来,新华社区积极链接政府、社区共建单位以及社会组织的资源,使得外部资源与社区力量形成合力,共同促进社区的发展。这体现了社区建设()的特征。
A.整合性
B.综合性
C.服务性
D.党的领导和政府主导,社会广泛参与
【答案】:A
30、小张毕业后,与几位同学一起创办了一家社会工作服务机构并被选为总干事。小张发现,虽然自己有管理权力,但同时毕竟都是大学同学,做好机构领导并不容易。在这种情况下,小张适宜采取的做法是()。
A.通过严明工作纪律和实施奖惩措施,把权力集中到自己手中
B.让团队成员在完成工作和服务任务时自我管理.自主决定
C.建立参与机制,与团队成员共同讨论决定机构的重要事项
D.预先安排好各项工作程序和方法,要求团队成员执行
【答案】:C
31、社会工作者在与服务对象商定了服务目标之后,就需要拟定行动计划,该行动计划内容应包括()。
A.确定目标的先后顺序
B.讨论目标的可行性
C.把目标转化为可测量的指标
D.选择介入的系统
E.选择介入的行动
【答案】:D
32、某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中,适宜的是()
A.无论居民是否到齐,都要严格执行会议既定议程
B.严格控制每项议程的时间,对与会者意见做出迅速回应
C.会议讨论中一旦出现分歧,就采取投票表决做出决定
D.以会议结束之前做简短总结,让居民看到会议的成效
【答案】:D
33、碘钨灯与可燃物之间的安全距离应符合规定,不应小于()m
A.0.3
B.0.5
C.0.7
D.1.2
【答案】:B
34、收养的有效,即同时具备收养的()。
A.消解效力
B.约束效力
C.拟制效力
D.关系效力
E.解消效力
【答案】:C
35、对于不易储存、运输和超过实际需要的受赠财产,根据《公益事业捐赠法》,受赠人()。
A.可以变卖,所取得的全部收入应返还给捐赠人
B.可以变卖,所取得的全部收入应当用于捐赠目的
C.可以变卖,所取得的收入可自行决定其用途
D.不可以变卖,应无条件接受所捐赠的财产
【答案】:B
36、某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于宏观层面的选项是()。
A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研,撰写报告,向政府提交政策建议
C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感
D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助
【答案】:B
37、小组工作中期阶段,李华和小安两个人表现都很积极,都想争取自己在小组中的领导地位,因此,两个人意见常起分歧,甚至出现攻击性语言和行为。这体现了小组工作中期阶段的()特征。
A.互动中的抗拒和防卫心理
B.角色竞争中的冲突
C.不依赖于社会工作者
D.权利结构中的矛盾
【答案】:B
38、社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹,一患白血病的4岁贫困儿童筹集医疗费用。根据社会工作专业伦理守则要求,小于最适宜的做法是()
A.为保证筹款透明度,公开孩子基本信息并配发照片
B.征得孩子家长同意后,隐去可辨识的信息开始筹款
C.征得孩子本人同意后,发动孩子所在学校师生捐款
D.根据孩子本人的意愿,隐去可辨识的信息开始筹款
【答案】:B
39、我国现行《民法典》规定,下列有关父母子女间的权利义务说法错误的是()。
A.父母对子女有抚养教育的权利和义务
B.父母对未成年子女有保护和教育的权利和义务
C.未成年子女也是父母的赡养义务人
D.父母子女之间有相互继承遗产的权利
【答案】:C
40、社会工作者小王针对某社区内的大龄青年,拟开展一个小组,旨在帮助他们找到合适的结婚对象。此小组适于采用()?开展工作。
A.发展模式
B.互动模式
C.预防模式
D.危机干预模式
【答案】:B
41、在社会工作形成的过程中,下列社会工作方法中最晚被正式接受的是()。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政
【答案】:D
42、某单位有1000人,根据《残疾人保障法》,若此单位的残疾人就业达不到()人,应当缴纳残疾人就业保障金。
A.10
B.15
C.20
D.25
【答案】:B
43、关于村民委员会成员的构成,《村民委员会组织法》规定:村民委员会由主任、副主任和委员共()人组成
A.3~7
B.4~8
C.5~9
D.6~10
【答案】:A
44、小组工作进入开始阶段,社会工作者的任务包括()。
A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感
B.处理抗拒行为
C.保持组员对整体目标的意识
D.维持小组的良好互动
E.形成相对稳定的小组关系结构
【答案】:A
45、社会工作者小刘与一对争吵的中年夫妻进行了面谈。面谈中,小刘得知夫妻两人一直感情不错,但近半年来妻子经常抱怨身体不舒服,时常感到疲劳无力,去医院检查也没有发现什么严重的疾病,见丈夫对自己的抱怨反应不大,妻子越发觉得丈夫不关心自己,就常常发火,对很小的事情都不能容忍。从这些信息来看,小刘初步判断妻子很可能是进入了()。
A.逆反期
B.情绪爆发期
C.敏感期
D.更年期
【答案】:D
46、贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困,宜釆取的方法是()。
A.与她们一道分析贫困的原因
B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术
C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导
D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习
【答案】:B
47、李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工,居住在城乡结合部的平房里,工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是,令李女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干,随地乱扔东西的坏习惯也改不掉,母女俩为此多次争吵;女儿还吵着不想上学要回老家,最近成绩明显下滑,李女士为此求助社会工作者小王,根据家庭处境化原则,小王适宜的做法是()。
A.了解李女士对女儿的期望和要求
B.分析李女士女儿成绩下滑的原因
C.探寻李女士来到城市打工的原因
D.观察李女士与女儿日常如何沟通
【答案】:D
48、()是社会工作者直接收集资料的有效方法。
A.会谈的运用
B.调查表的运用
C.观察的运用
D.实验的运用
【答案】:A
49、小婷的父亲在部队服现役时因公牺牲,并被批准为烈士。大学毕业后小婷回家找工作却屡屡碰壁。根据《烈士褒扬条例》的规定,小婷可以向哪个部门寻求就业服务?()
A.市级人民政府
B.当地民政部门
C.小婷父亲服役的部队
D.当地人民政府人力资源社会保障部门
【答案】:D
50、对服务对象的社会支持网络评估中,网络的组成,包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离是指网络的()。
A.结构
B.效果
C.内容
D.表达
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、社会工作研究需恪守社会工作伦理,下列选项中,()属于恪守社会工作伦理。
A.社会工作研究要注意研究正当性
B.社会工作研究要注重社会公正
C.社会工作研究要恪守工作原则
D.社会工作研究要注重专业行为
E.社会工作研究中要注意研究经费是否合法清白
【答案】:BCD
2、社会工作者在工作中会遇到各种各样的情况,这就要求他们必须具有良好的心理素质,即()。
A.要有快速反应能力
B.要经得住压力
C.要富有同情心并带感情化
D.要有良好的判断力
E.遇到问题要沉稳、冷静
【答案】:ABD
3、某社会工作机构副总干事大宋是青少年服务项目的主管。他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询,大家还经常撰写专业文章,将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法,体现了社会工作者的()。
A.资源筹措者
B.政策影响者
C.服务提供者
D.支持者
E.研究者
【答案】:CD
4、社会工作行政的功能主要有()。
A.将社会政策变为社会服务行动
B.合理运用资源,促进有效服务
C.培养服务对象的传统美德
D.提高服务对象的社会意识
E.总结社会政策的执行经验,提出修订建议
【答案】:AB
5、我国目前的教育救助不包括()。
A.提供心理咨询
B.发放学习用品
C.家庭救助
D.发放助学金
E.课后辅导作业
【答案】:AC
6、社会工作的研究报告可分为()
A.普通报告
B.文献综述
C.学术报告
D.学位论文
总结报告
【答案】:ACD
7、服务对象:“我的命真苦啊,生了两个儿子。大儿子交了坏朋友,结果蹲了监狱,儿媳扔下女儿就走掉了,我只好跟老头子靠喂米粉和粥养大了孙女。小儿子因为家里穷,到现在也没找到老婆,工作也不称心,在小区里做保安,你说谁家女儿肯嫁他呢?我老头最近查出来肺癌,我都不敢跟他说真话。哎,叫我怎么办呢……”
A.引导
B.摘要
C.同理心
D.对焦
E.建议
【答案】:BCD
8、社会工作者小刘在养老院工作5年后,出现工作倦怠,工作主动性降低。负责人发现小刘的问题后,宜采取的激励措施有()。
A.提供更多的休假机会
B.重申机构纪律
C.帮助小刘制定职业生涯规划
D.轮换工作岗位
E.提供机会让小刘参与机构的决策
【答案】:CD
9、维护妇女权益是妇女社会工作的主要内容,维护妇女权益就是就是使宪法等各项法律赋予妇女的权益在她们生活的方方面面得到落实,以下哪些选项是维护妇女权益的主要内容
A.树立尊重女性权利并具有社会性别敏感意识的妇女关。
B.向社会以及妇女们宣传各种维护妇女权益的法律知识。
C.调查研究妇女权益状况,为健全和落实权益保障立法提供事实依据。
D.提供服务,落实妇女权益,并研究妇女权益的落实情况。
倡导、督促健全维护妇女权益的机制。
【答案】:BCD
10、在实践中,社会工作者面临的主要伦理难题主要包括()
A.双重关系
B.保密议题
C.服务对象自决
D.与服务对象的助人与互助之间的问题
E.知情同意
【答案】:ABC
11、2008年8月,某县甲村遭受洪涝灾害,有关部门准备对符合恢复重建条件的倒房户实行集中建房。该县民政局特邀请有关专家就选址问题进行讨论,专家提出以下五条建议。其中,符合《灾区民房重建工作规程》的有()。
A.要利于今后的防灾与减灾工作
B.要避免建在地质灾害多发地
C.要避免建在地势较高的地方
D.要避免建在行蓄洪区
E.要避免建在风灾入口处
【答案】:ABD
12、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在12所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定性评估的是()。
A.调查各校负责人对服务的满意度
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈会听取家长对服务的看法
D.观察小学生人际交往变化情况
【答案】:BCD
13、督导老张发现,社会工作者小力自从接了小学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的状况。当谈及欣欣近来经常迟到,不交作业,变得沉默寡言,并时常哭泣时,小力愤怒地说,这一切都是因为欣欣的父亲陷入婚外恋,抛家弃子造成的。小力说现在很怕看到欣欣无助的眼神,这使他想起自己的童年。面对小力的反应,老张应采取的做法有()。
A.与小力分享自己处理类似困境的经验
B.立即向机构负责人提出安排小力暂时休假
C.鼓励小力表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义
D.与小力一起进行自我探索以协助小力更加了解自己
E.立即安排另一位社会工作者接替小力为欣欣提供服务
【答案】:ACD
14、在一次督导会谈后,督导者发现
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