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文档简介
正安县流渡镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步,踩踏草坪、不及时清理狗粪,引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置,宋大爷不肯,双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中,最能体现社会工作者直接服务角色的是()
A.协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约
B.组织社区志愿者成立劝导队,维护社区环境
C.对接企业资源,在社区内设置宠物粪便收集箱
D.调解宋大爷与物业管理,人员及社区居民的关系
【答案】:D
2、初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是()。
A.分享各自的成功经验
B.培养亲社会的道德思考
C.学习遵守学生行为规范
D.学习承担应尽的社会责任
【答案】:A
3、妇女有阶层、民族、年龄、宗教信仰等不同的划分,也有打工妹、单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的称谓。这是妇女的()特征。
A.差异性
B.弱势性
C.多样性
D.复杂性
【答案】:C
4、弗洛伊德的精神分析理论对社会工作的发展有重要影响。根据费洛伊德的精神分析理论,防卫机制的功能是()。
A.察觉潜意识经验
B.满足本我欲求
C.决定个人的行为
D.缓解内在冲突
【答案】:D
5、布雷德绍认为,由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要是()。
A.感觉性需求
B.表达性需求
C.规范性需求
D.比较性需求
【答案】:C
6、小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是()的需要。
A.安全
B.归属与爱
C.尊重
D.自我实现
【答案】:B
7、社会工作者小李发放了20份问卷,回收后发现有一道题18人没有填写答案,于是小李重新设计了这道题。小李的做法表明,该问卷设计处于()。
A.定稿和印刷阶段
B.试用和修改阶段
C.概念操作化阶段
D.设计问卷初稿阶段
【答案】:B
8、关于社会工作要素的说法,正确的是()。
A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
【答案】:A
9、社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()
A.“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”
B.“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。
C.“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声。”
D.“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”
【答案】:B
10、接案会谈的目的在于()。
A.界定服务对象的问题
B.双方交换经验和看法
C.了解服务对象最关心的事项是什么
D.表达各自的态度和意愿
【答案】:C
11、在危机介入模式当中,危机通常可分为()和特殊生活经历的危机。
A.普通生活经历的危机
B.生活危机
C.文化危机
D.心理危机
【答案】:A
12、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】:D
13、张先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据危机介入理论,目前张先生面临的是()。
A.家庭危机
B.社会危机
C.成长危机
D.情境危机
【答案】:D
14、下列关于社会工作价值观的说法中正确的是()。
A.社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无须向服务对象说明
B.社会工作者如果认为披露服务对象隐私有助服务工作的话,可以不必事先取得服务对象同意
C.社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密
D.如果服务对象没有能力作决定,社会工作者不必恪守服务对象自决原则
【答案】:D
15、社会工作认为社区关系的()是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系,表达居民的意见和诉求,争取资源,解决社区问题和满足社区需求。
A.对外关系
B.对内关系
C.同辈关系
D.代际关系
【答案】:A
16、非常关注个案辅导过程,认为借助具体的个案辅导过程,社会工作者才能与服务对象进行真诚沟通交流,让服务对象体会各种内心冲突和不安,了解自己的真实需要,发挥自己的各种潜在能力的个案辅导模式是()。
A.行为治疗模式
B.人本治疗模式
C.危机介入模式
D.心理社会治疗模式
【答案】:B
17、社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题,同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后,暂时放下自己的工作,询问老李事情的来龙去脉,小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是()。
A.尊重服务对象自决
B.维持服务的品质
C.保证专业的完整性
D.团队内相互协助
【答案】:D
18、某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制等问题,员工子女入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地方政府.工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方的上述做法,旨在()。
A.保障职工工作与生活平衡
B.开展特殊群体关怀服务
C.加强企业与职工文化建设
D.促进企业提高经济效益
【答案】:A
19、寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,发展解决社区问题的方法,是社会策划模式中()的实施策略。
A.明确组织的使命和目标
B.分析环境和形势
C.确定需要
D.界定和分析问题
【答案】:D
20、患儿8月,发热半天,呕吐一次,嗜睡。抽风一次。皮肤有出血点,瞳孔等大,对光反射正常。心率增快,四肢凉,末梢发绀,脉搏摸不清。
A.中毒性痢疾
B.腹膜炎
C.流脑(脑膜炎球菌脑膜炎)
D.坏死性肠炎
E.流行性出血热
【答案】:C
21、性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害,()是学校社会工作的重要内容,学校社会工作者可以从预防和干预两个层面提供服务。
A.危机介入
B.干预性侵害
C.预防性侵害
D.消除羞耻感
【答案】:C
22、家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法,正确的是()。
A.家庭社会工作就是家庭治疗
B.家庭社会工作与家庭治疗截然不同
C.家庭社会工作是家庭治疗的一个分支
D.家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别
【答案】:D
23、王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。
A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
D.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
【答案】:D
24、刘华,上九年级,原先成绩一直不错,最近有明显下滑。老师与家长取得联系,发现刘华最近一段时间沉迷于网络游戏,作业经常不按时交,上课也总是注意力不集中。鉴于此种情况,学校的社会工作者赵新及时介入,联合家长、学校多方面力量,为刘华制订了走出迷恋网络困境的服务计划。这一举措反映了社会工作的()工作目标。
A.缓解困难
B.解救危难
C.促进发展
D.激发潜能
【答案】:A
25、根据《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》,需要业务主管单位前置审查才能登记成立的社会团体是()社会团体。
A.行业协会类
B.慈善类
C.法律类
D.科技类
【答案】:C
26、社会工作者小林是社区环保志愿服务队的督导,在他的引领和鼓励下。志愿者积极投入垃圾分类工作。为了激发志愿者持续参与的动力,小林每个月都会组织他们开座谈会,交流分享服务经验和助人体会。从志愿者督导的功能看,上述工作发挥的是()。
A.支持功能
B.教育功能
C.行政功能
D.管理功能
【答案】:A
27、某分项工程实物工程量为36000m3,该分项工程人工产量定额为75m3/工日,计划每天安排3班,每班8人完成该工程,则其持续时间为()d。
A.20
B.24
C.25
D.60
【答案】:A
28、在问卷调查过程中,()要求提问和答案应用词精准和通俗易懂,题型不过于复杂,题量适中。
A.自填问卷
B.电话调查
C.访问问卷
D.街头访问
【答案】:A
29、在定性研究方法中,()没有预定的主题或文字资料,问题在访问进行中临时想起。
A.非正式会话式访问
B.非标准化开放式访问
C.正式会话式访问
D.标准化开放式访问
【答案】:A
30、授权是社会服务机构运作的功能性环节中的重要环节,有利于社会服务机构发挥最大效率,也有助于管理者提高下属的满意度。服务机构可授权的内容一般来说并不包括()。
A.授权任务
B.授予权力
C.授权目标
D.所授权力的限制
【答案】:C
31、随着社会发展,社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难,还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作()
A.服务对象的拓展
B.专业方法的发展
C.目标模式的变化
D.基本理念的变化
【答案】:A
32、社会工作者小李向督导者老张反应,街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文,且给的时间十分有限,虽然自己很努力地完成了工作,但街道领导仍不太满意,他感到很挫败,针对这一情况,从“教育学督导”的角度出发,老张适宜的做法是()。
A.与小李讨论公文写作的规律
B.为小李示范婉拒领导的方法
C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我
D.将小李的工作职责反馈给街道领导
【答案】:A
33、学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作,下列说法正确的是()。
A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
【答案】:C
34、某退出现役的残疾军人需要配制假肢,应当由()负责解决。
A.军队军级以上单位
B.他所在部队
C.省级人民政府退役军人事务部门
D.省级人民政府民政部门
【答案】:C
35、下列有关商品远期的交易方式的说法,错误的是()。
A.实时交易是指客户按照银行的交易报价实时进行商品交易,银行将根据市场活跃程度,适时推出或停止某一商品品种的实时交易方式
B.挂单交易是指客户提交挂单指令,当银行交易报价满足挂单条件时,按挂单价格达成交易
C.询价实时交易是指客户向银行发起交易询价,银行根据客户需求进行报价,客户在规定时间内对银行报价确认后成交,规定时间内未确认的,视同客户放弃本次成交,客户可重新发起询价
D.价差询价实时交易是指客户以询价方式向银行提交商品交易挂单,银行按照客户询价挂单的价格、交易量和期限等要素,并根据市场情况,确定是否与客户达成交易和成交量
【答案】:D
36、城镇职工基本医疗保险参保人员老张就医时垫付了属于基本医疗保险基金支付范围内的医疗费用,根据《关于加强城镇职工基本医疗保险费用结算管理的意见》,这笔费用应由()与老张结算。
A.就诊医院
B.民政部门
C.社会保险经办机构
D.单位人事部门
【答案】:B
37、社会工作对系统理论的应用始于美国人()早期提出的全人或全貌的概念。
A.赫恩
B.高德斯坦
C.平卡斯
D.米约罕
【答案】:A
38、()不属于促进就业的政策支持。
A.通过统筹兼顾促进就业
B.通过优惠政策促进就业
C.通过自主择业促进就业
D.通过就业服务促进就业
【答案】:C
39、上海市政府将在街道建设“一门式”社区事务受理中心作为政府实事工程之一,这一项目可视为()。
A.比较性需要
B.表达性需要
C.规范性需要
D.感觉性需要
【答案】:C
40、社会工作者小王在一次个案工作中,告诉服务对象小张一些与小王类似的生活经验和对某件事的处理方式,为他提供参考,这是在运用()技巧。
A.提供信息
B.自我披露
C.提供建议
D.感同身受
【答案】:B
41、李某用欺诈手段与某企业签订了劳动合同。该劳动合同被劳动争议仲裁机构认定为无效,但李某已在该企业工作了一个月。根据《劳动合同法》,该企业应向李某支付劳动报酬。下列关于李某劳动报酬支付标准的说法中,正确的是()。
A.按照当地最低工资标准支付
B.按照本单位职工的平均工资支付
C.参照本单位相同岗位劳动者的劳动报酬支付
D.参照本单位集体合同规定的劳动报酬支付
【答案】:C
42、依据《民政部财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》要求,积极推动社会工作方法与()有机结合。
A.政府工作和思想政治工作
B.党的群众工作和路线教育工作
C.党的群众工作和思想政治工作
D.群众工作和廉政教育工作
【答案】:C
43、社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈时,陈鑫询问了张女士的问题和需要,交流了双方对问题的看法和期望,这一过程体现出的是面谈技巧中的()。
A.倾听
B.沟通
C.主动介绍自己
D.询问
【答案】:B
44、会员制期货交易所会员的权利包括()。
A.参加会员大会
B.决定交易所员工的工资
C.按照期货交易所章程和交易规则行使抗辩权
D.参与管理期货交易所日常事务
【答案】:A
45、协助服务对象适应新工作和新生活,顺利度过军地转化的过渡期属于()的内容。
A.军转复退军人安置社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
【答案】:A
46、根据劳动法规定,禁止招用不满16周岁未成年人的用人单位是()。(
)
A.某大型歌舞团
B.北京某小型杂技团
C.某劳动强度较低的企业
D.国家体操队
【答案】:C
47、()是灾害紧急救援的内容。
A.恢复社区正常的生活秩序
B.评估救助对象的需求
C.拓宽灾区救助对象的就业渠道
D.组织受灾群众转移
【答案】:D
48、下面哪一项不是詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型?()
A.平衡模型
B.认知模型
C.结构模型
D.心理转折模型
【答案】:C
49、医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时,扮演的角色是()。
A.倡导者
B.调解者
C.服务者
D.支持者
【答案】:B
50、社区照顾模式的实施策略之“由社区照顾”是指()。
A.将一些服务对象留在社区内而开展的服务
B.在服务对象的住所内为他们提供专业服务
C.需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去
D.由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、刘奶奶无儿无女,老伴去世后独自生活。最近刘奶奶突然中风,因治疗不及时,行走困难。社会工作者小张协助刘奶奶练习走路,并为她申请了临时医疗补助。小张的工作属于()。
A.老人服务
B.社会救助
C.康复服务
D.家政服务
E.心理服务
【答案】:ABC
2、依据现行的《民政部关于加强分散供养人员照料服务的通知》相关规定,对于生活不能自理特困人员,要针对其具体情况,上门提供协助()等服务。
A.用餐、饮水、用药
B.穿(脱)衣
C.洗漱、洗澡
D.如厕
【答案】:ABCD
3、根据《天津市物业管理条例》规定,业主享有下列权利,包括()。
A.参加业主大会会议,发表意见,行使表决权
B.推选业主代表,选举业主委员会成员,享有被选举权
C.监督业主委员会的工作
D.提议召开业主大会会议,就物业管理的有关事项提出建议
【答案】:ABCD
4、社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。在最近的一次小组活动中,组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧。老王认为守则的内容不能过细,且应以鼓励和支持为主。而老李认为守则应该细化,奖罚要分明。双方争论很激烈,互不相让,甚至出言不逊。此时,小芳适宜的做法有()。
A.帮助老王与老李澄清冲突本质,共同寻找解决争论的办法
B.提议重新调整小组规范和契约,形成处理争论的基本原则
C.运用角色扮演的方式,协助双方增进对理性沟通的认识
D.立即结束守则内容的讨论,引导组员讨论如何遵守守则
E.立即制止老王与老李的争论,由自己确定志愿者守则
【答案】:ABC
5、社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。
A.提醒组员重温小组目标
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员消除彼此的陌生感
D.重新回到小组中心处理争执和冲突
E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突
【答案】:AB
6、社会工作硕士研究生小林正在进行农村留守儿童社会工作服务研究。为了使该研究能够对留守儿童的发展发挥直接功能,小林宜开展的研究内容有()。
A.留守儿童实务模式的探索
B.留守儿童阅读能力的变化
C.留守儿童福利服务的形成
D.留守儿童学习习惯的养成
E.留守儿童厌学问题的改善
【答案】:BD
7、退役士兵符合()条件的,由人民政府安排工作。
A.士官服现役满12年的
B.服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励的
C.因战致残被评定为五级至八级残疾等级的
D.服现役满15年的
E.是烈士子女的
【答案】:ABC
8、某老人福利院社会工作者秦某服务院内老人多年,相信老人们有潜能,运用各种手法帮助他们恢复自信,适应社会。例如他组织老人合唱小组走进社区,为外来人口表演节目,得到流动人口的欢迎。秦某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是()。
A.推动社会工作者实践的动力
B.促进服务对象权能的提升
C.体现社会工作者教育的核心内容
D.有效促进社会工作者的个人成长
维系社会的期望与正义
【答案】:ABD
9、婴幼儿的自我发展意识发生要经历()不同的阶段。
A.游戏伙伴阶段
B.社会性感情联结建立阶段
C.退缩阶段
D.单纯社会化反应阶段
E.自我意识的出现阶段
【答案】:AC
10、某社会工作服务机构招募大学生志愿者深入到留守儿童较多的地区开展社区服务,以提升当地居民保护儿童的意识,营造关爱留守儿童的社区氛围,经过一年工作,项目进入结项阶段,社会工作者拟进行成果评估,其重点评估的内容有()
A.该地区留守儿童人数
B.居民保护儿童意识的提升情况
C.项目目标的实现程度
D.机构中注册志愿者的人员数量
E.工作时间分配合理性
【答案】:BC
11、研究人员常使用调查问卷收集资料,一般来说,调查问卷中应当包括的内容有()。
A.抽样方案和编码
B.封面信和指导语
C.问题和答案
D.问卷名称和问卷编号
E.访问员和被访问员签名
【答案】:BCD
12、从生理发展的角度来看,青少年青春期发展的特点主要表现为()
A.体型迅速变化
B.身体内部技能迅速健全
C.大脑和神经系统高度发达
D.性成熟
【答案】:ABCD
13、关于收养关系成立的法律效力,下列说法正确的是()。
A.收养关系成立后,养子女与生父母之间彼此不再是法律意义上的父母与子女
B.收养关系成立后,收养人和被收养人相互之间产生了法定的权利和义务
C.收养关系一经成立,便在收养人与被收养人之间确立起养父母和养子女的身份关系
D.养子女与生父母的其他近亲属之间的权利和义务,不会因收养关系的成立而不复存在
E.收养关系成立后,养子女与养父母的近亲属之间的权利义务关系,适用法律关于子女与父母的近亲属的规定
【答案】:ABC
14、下列关于社会救助的说法,正确的有()。
A.社会救助又被称为社会保障
B.社会救助主要由政府承担责任
C.社会救助只向困难人群发放金钱和物资
D.社会救助的目的是保障当事人的生命安全和基本权利
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