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文档简介
融安县沙子乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、宣告死亡是人民法院依审判程序宣告公民死亡的一种法律制度,根据《民法典》的规定,公民下落不明满()年,利害关系人可向人民法院申请宣告该公民死亡。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:C
2、下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是()。
A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色
B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者
C.从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者
D.社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色
【答案】:A
3、社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构,还包括机构的内部人群,如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。
A.提高工作满足感
B.增进对机构的归属感
C.理解机构的处境
D.缓解工作方面的压力
【答案】:B
4、退役士兵退役()年内参加职业教育和技能培训的,费用由县级以上人民政府承担。
A.半
B.1
C.2
D.3
【答案】:B
5、王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负责,随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的互动越来越少,刘女士为此很苦恼,向社会工作者小丽求助,依据性别视角的妇女社会工作理念,小丽能提供的帮助是()。
A.提高刘女士的文化素养
B.教授刘女士与儿子的沟通技巧
C.增进王先生与儿子的沟通互动
D.唤醒王先生对儿子的负疚感
【答案】:D
6、社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是(??)。
A.社会工作方法运用的整合性要求
B.社会价值体系
C.对社会工作者宏观专业能力要求
D.社会连接理论
【答案】:A
7、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲告诉小郑,
A.这个家庭的问题是小红导致的
B.小红的问题是母亲导致的
C.小红的问题是整个家庭的问题
D.小红的问题与这个家庭无关
【答案】:C
8、家庭社会工作者(),将受助家庭成员放在家庭的自然生活环境中考察,了解家庭成员与家庭环境之间的相互影响过程,从而更为准确地掌握家庭成员的需要。
A.坚持以家庭为中心的理念
B.采取危机介入的策略
C.运用生态视角
D.提供以家庭为基础的支持
【答案】:A
9、社会工作研究者王先生为了评估对外来务工子女的社会工作干预效果,需要设计问卷。一般来说,问卷设计过程中正确的步骤是()。
A.认定研究问题、设计问题、试调查
B.试调查、认定研究问题、设计问题
C.认定研究问题、试调查、设计问题
D.设计问题、认定研究问题、试调查
【答案】:A
10、矫正社会工作者是()执行团队中的一员。
A.司法
B.社会福利
C.社会服务
D.刑罚
【答案】:D
11、家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和()等方式综合为一体的服务活动。
A.社会支持
B.学校参与
C.专家心理辅导
D.网络支持
【答案】:A
12、下列评估指标中,最能体现社会工作机构公信力的是()。
A.志愿者的参与程度
B.社会工作者的数量
C.治理结构的规范性
D.社会捐赠的资金量
【答案】:C
13、参加各种社会生活和与自身利益相关的社会活动并通过发表言论和采取行动对其产生影响是未成年人依法享有的()的应有之义。
A.发展权
B.受保护权
C.参与权
D.受教育权
【答案】:C
14、非高原地带施工隧道,一氧化碳短时间接触允许浓度符合规定的有()。
A.25mg/m3
B.15mg/m3
C.35mg/m3
D.10mg/m3
【答案】:A
15、老李是残疾人,无劳动能力,仅有微薄的退休金,老伴四年前去寺庙出家再没回来,大儿子一年前因抢劫被判刑现仍在服刑,小女儿在上小学。现老李向街道办事处申请农村最低生活保障,街道办事处需确定与老李共同生活的家庭成员,这些成员包括()。
A.老伴
B.大儿子
C.大儿子和小女儿
D.小女儿
【答案】:D
16、下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容()
A.公民教育
B.成人教育
C.家庭生活教育
D.补偿式教育
【答案】:D
17、根据《社会救助暂行办法》,国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员,给予住房救助。下列关于住房救助方式的说法,正确的是()。
A.配租经济适用房
B.帮助搭建临时住房
C.发放住房租赁补贴
D.降低购房贷款首付比例
【答案】:C
18、某新建住宅区居民入住率达到()的,应成立社区居民委员会。
A.70%
B.60%
C.50%
D.40%
【答案】:C
19、指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序,这体现了小组工作者担当的角色为()。
A.协调者
B.领导者
C.鼓励者
D.组织者
【答案】:B
20、根据《妇女权益保障法》,下列夫妇中,丈夫提出离婚请求不受法律限制的是()。
A.甲夫妇,妻子怀孕4个月
B.乙夫妇,妻子流产5个月
C.丙夫妇,育有一子9个月
D.丁夫妇,一岁幼子病亡3个月
【答案】:D
21、社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查,了解他们的生活自理状况,以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分,小苏应说明的内容是()。
A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的
【答案】:D
22、人生发展阶段的“黄金时期”是指()岁。
A.18~30
B.18~35
C.22~35
D.25~35
【答案】:C
23、违反劳动保障法律的行为两年内未被劳动保障行政部门发现,也未被举报的,劳动保障行政部门不再查处,属于劳动保障监察程序的()。
A.调查期限
B.处理方式
C.告知程序
D.时效问题
【答案】:D
24、下列关于非全日制用工的具体要求,说法错误的是()。
A.非全日制用工双方当事人可以订立口头协议
B.从事非全日制用工的劳动者可以与一个以上用人单位订立劳动合同
C.非全日制用工双方约定试用期不得超过1个月
D.非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过15日
【答案】:C
25、社会工作者小吴的服务对象明明今年刚刚上小学,但是由于性格内向,在家里娇生惯养,不愿意与学校的同学接触,也不愿意受学校制度的约束,经常和家长哭闹不去上学。为此,小吴在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为明明制订了合理的介入方案。小吴的做法体现了社会工作的()特点。
A.专业助人活动
B.注重专业价值
C.强调专业方法
D.多方协同
【答案】:D
26、社会工作者在服务过程中,遇到合法需求与正当利益之间的冲突,这是属于来自()的压力。
A.工作
B.服务机构
C.服务对象
D.社会
【答案】:C
27、下列关于村民委员会选举的说法,正确的是()。
A.村民委员会委员,由村民直接选举产生
B.村民委员会选举,由村民会议主持
C.选举村民委员会,由村民小组提名候选人
D.本村1/5以上村民联名,可直接罢免村民委员会成员
【答案】:A
28、社会工作者冯玉在社区工作中经常为一些在家接受照顾的老人寻找社区资源,如最低生活保障的申请、为部分老人提供活动场地等。她的角色是()。
A.经纪人
B.治疗者
C.倡导者
D.教育者
【答案】:A
29、张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优秀成绩被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后,妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整整个家庭的角色。本案例中,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
【答案】:C
30、从社会学观点来定义,青少年期()。
A.心智达到一定的成熟状态
B.开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
C.开始于性成熟之时,25岁结束
D.具有抽象与逻辑思考的能力
【答案】:B
31、钱女士把刚退休的母亲从千里之外的老家接到自己生活的城市,请她帮忙找自己已六个月大的女儿。钱女士最近发现,母亲做什么事情都小心翼翼,经常闷闷不乐,这与钱女士心目中母亲以往的状态差别较大。钱女士很担心母亲得状况,于是向社会工作者老孟求助。老孟运用生态系统理论,和钱女士一起分析母亲的情况,下列说法中,符合生态系统理论的是()。
A.母亲表现出老年人的心理退行现象
B.母亲对钱女士存在不切实际的期望
C.母亲初到新的环境感到明显不适应
D.母亲退休后需要寻找新的生活意义
【答案】:C
32、根据《烈士褒扬条例》,烈士褒扬金标准最低为烈士牺牲时上一年度全国城镇居民人均可支配收入的()倍。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:C
33、社会工作是以制度化的方式向有需要的个人和组织提供有关社会服务的行动体系。在当代社会中,促进社会工作服务的发展和社会工作专业人才队伍的建设,首先要建构相应的制度体系。而社会工作制度体系的建构需要由大量的法规和政策文件具体实现。在此方面,社会工作法规与政策在环境营造和()两个层次上对社会工作制度建构发挥着重要的作用。
A.具体制度建构
B.权利保护
C.明确方向
D.确立目标
【答案】:A
34、社区支援网络建立的策略不包括()。
A.个人网络
B.志愿者联系网络
C.家庭网络
D.邻里协助网络
【答案】:C
35、依据《社会救助暂行办法》规定,国家对生活无着的流浪、乞讨人员提供()等救助。
A.衣、食、住、医
B.临时食宿、急病救治、协助返回
C.食品、治病、路费
D.住宿、食品、路费
【答案】:B
36、( )认为小组社会工作是一种教育的过程。
A.柯义尔
B.克那普卡
C.美国社会工作者协会
D.内森
【答案】:A
37、某公募基金会2010年的总收入为2亿元人民币。根据《基金会管理条例》的规定,该基金会2011年度的公益事业支出不得低于()。
A.1.0亿元
B.1.2亿元
C.1.4亿元
D.2.0亿元
【答案】:C
38、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸的发生过程,在病友的建议下,她寻求社会工作者的帮助。江女士属于()型的服务对象。
A.转介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
【答案】:D
39、挑食以及沉迷于电视等问题是()阶段面临的主要问题。
A.婴幼儿
B.学龄前期
C.学龄期
D.青少年
【答案】:B
40、社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”
A.转介阶段
B.结案阶段
C.评估阶段
D.跟踪阶段
【答案】:B
41、()不是视同工伤的情况。
A.在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或在48小时之内抢救无效死亡的
B.在上下班途中,受到机动车事故伤害的
C.在抢险救灾等维护国家利益,公共利益活动中受到伤害的
D.职工原在军队服役因战因公负伤致残已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的
【答案】:B
42、老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,因而,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这项方法的是()。
A.跟不同的部门和人员打交道,作出统筹安排
B.直接给老人提供服务
C.为老人做资源链接工作、多学科工作人员的协调配合工作
D.其儿女不在时,帮助寻找老人的代言人
【答案】:D
43、下列各项不属于青年阶段面临的问题的是()。
A.性别歧视
B.婚恋问题
C.家庭暴力
D.就业问题
【答案】:C
44、社区工作者林玉为了帮助服务对象,特意去收集社会服务方案评估中的一些数据,在关注方案进行过程中服务对象和人数变化的评估方法是()。
A.效果评估
B.过程评估
C.结果评估
D.定量评估
【答案】:B
45、省级交通运输主管部门应在事故情况稳定后的()内汇总、核查事故数据,形成质量事故情况报告,报交通运输部工程质量监督管理部门。
A.1日
B.3日
C.5日
D.10日
【答案】:D
46、一般来讲,在小组工作计划书的内容中,要交待小组需要的资源,但其中不必涉及()。
A.特别项目
B.地点和设备
C.小组组员会费
D.活动所需器材
【答案】:C
47、在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行()。社会工作者要在见老人前准备好一些辅助工具,如老花镜、助听器、纸、笔等,并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械。要放慢谈话的节奏,给老人时间思考、处理信息。除了语言上的交流,社会工作者也要注意观察,以便发现老人没有谈出来的问题。要运用老年方面的知识,判定老人的问题是否紧急,有时问题可能很严重,而老人自己却没有意识到。
A.良好的沟通
B.家访
C.思想工作
D.会谈
【答案】:A
48、某社区社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动,让居民加强了沟通与交往,这种方法属于地区发展模式的()实施策略。
A.促进居民之间的交流
B.团结邻里
C.社区教育
D.社区参与
【答案】:A
49、2008年3月11日,国家发展和改革委员会、教育部、财政部、国家食品药品监督管理局联合下发()。
A.《关于疾病预防控制体系建设的若干规定》
B.《关于实施扩大国家免疫规划的通知》
C.《疫苗流通和预防接种管理条例》
D.《中华人民共和国传染病防治法》
【答案】:B
50、小林今年12岁,六年级,性格比较内向,不爱跟同学说话,喜欢独来独往,学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心,向社会工作者求助,经多方打探,社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚,双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起,母亲早出晚归,挣钱养家,也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作者,你会从()角度入手。
A.学校
B.同辈群体
C.社区
D.家庭
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、社会工作者小翟对他的督导说:“我发现给服务对象安排活动容易,但很难改变他们的观念,因为他们已经养成习惯。”督导说:“有些服务对象表面上看起来是这样的,但是作为社会工作者,首先要相信他们是会改变的。他们能够根据环境作出调整,一旦他们确定了目标,就会慢慢发生改变的。”督导的上述看法反映了人类行为的()特点。
A.适应性
B.单一性
C.发展性
D.可控性
E.多样性
【答案】:ACD
2、甲省气象台检测到近期本省将出现极端天气,其中甲省辖区内的乙市有可能发生自然灾害,引发突发事件,遂及时通知乙市气象局,并向甲省人民政府报告。根据《突发事件应对法》,可以向乙市发布突发事件预警的有()
A.甲省气象台
B.乙市气象站
C.甲省人民政府
D.乙市人民政府
E.乙市应急管理部
【答案】:CD
3、小雷7岁的时候被养父母收养,在一起生活了一段时间后,小雷发现养父脾气特别不好,俩人一度闹得很僵。随着年龄增长,小雷与养父之间的关系不仅没有改善,反倒变得更加糟糕,于是养父提出解除收养关系。收养关系解除后的效力有()。
A.未成年养子女与生父母及其近亲属间的权利义务关系自行恢复
B.成年养子女与生父母间的权利义务关系自行恢复
C.养子女与养父母及其近亲属间的权利义务关系解除
D.未成年养子女与生父母及其近亲属间的权利义务关系协商恢复
E.收养关系解除后,经养父母抚养的成年养子女,对缺乏劳动能力又缺乏生活来源的养父母,应给付生活费
【答案】:AC
4、李某,男,25岁,甲市乙乡人,在丙市某企业打工时与丁市陈某结婚,两人此前均未生育,婚后不久陈某怀孕,根据《流动人口计划生育工作条例》,李某夫妇办理生育服务登记时,应当提供的证明材料包括()。
A.双方的户口簿
B.双方的身份证
C.结婚证
D.陈某的婚育证明
E.乙乡人民政府出具的李某的婚育情况证明材料
【答案】:BCD
5、()是刑释人员回归社会的重要途径和手段。社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等,同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。
A.提供物质援助
B.寻找工作
C.继续求学
D.提供住宿场所
E.提供生活辅导
【答案】:BC
6、某街道拟新建一家社区卫生服务中心。下列设备、人员和用房等配置计划中,符合《城市社区卫生服务中心基本标准》的有()。
A.设置日间观察床位10张
B.安排房屋建筑面积1500平方米
C.设置以护理康复为主要功能的病床60张
D.配备注册护士10名,其中2名具有中级以上任职资格
E.配备执业范围为全科医学专业的临床类别、中医类别执业医师8名
【答案】:ABD
7、依据现行的《关于改进和规范基层群众性自治组织出具证明工作的指导意见》相关规定,不应由基层群众性自治组织出具证明的事项包括()。
A.无犯罪记录证明
B.社区戒毒社区康复人员情况证明(表现证明)
C.人员失踪证明
D.婚姻状况证明(婚姻关系证明、分居证明)
【答案】:ABCD
8、小组工作互动模式的理论基础主要发源于()。
A.系统理论
B.精神医学
C.场域理论
D.小组动力学理论
E.教育学
【答案】:AC
9、某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷,为了控制这次调查的质量,该机构应该()。
A.规定调查员在30分钟内完成问卷
B.在调查工作中派督导进行同步指导
C.在调查之前对调查员进行培训
D.对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访
E.利用专门软件对输入的资料进行技术检查
【答案】:BD
10、危机通常可以分为()。
A.发展危机
B.普通生活经历危机
C.压力危机
D.特殊生活经历危机
E.生活危机
【答案】:BD
11、依据现行的《民政部关于加强分散供养特困人员照料服务的通知》相关规定,做好分散供养特困人员工作,要以完善()的社会救助兜底保障方式为方向,以满足分散供养特困人员()为目标,以落实()为重点。
A.物质类救助+服务类救助
B.照料服务需求
C.委托照料服务
D.个性化服务
【答案】:ABC
12、根据《民政部关于大力培育发展社区社会组织的意见》,社会组织重点培育为()特定群体服务的社区社会组织。
A.有不良行为青少年
B.严重精神障碍患者
C.社区矫正人员
D.农民工
【答案】:ABCD
13、社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组,旨在提升她们的自尊心及面对家庭暴力的勇气和能力。在小组开始时有些组员因相互不熟悉,怕说错话,表现出小心谨慎与相互试探,为营造信任的小组气氛,下列小刘的做法中,正确的是()。
A.强调组员的相似性,以增强小组的凝聚力
B.适当控制小组进程,倾听组员诉说受暴经历
C.运用角色扮演的方法,重现组员当时受暴的情景
D.创造机会让组员表达想法,促进相互回馈和关怀
E.主动与组员沟通,运用同理心,倾听并真诚回应
【答案】:AD
14、在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中,为此,社会工作者应该()。
A.鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们做好得不到支持的心理准备
B.肯定组员的实力,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C.增强小组的凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困
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