2025~2026学年山东省济南市洛源中学七年级上册历史期末学情检测题

2025~2026学年山东省济南市洛源中学七年级上册历史期末学情检测题一、单选题1.考古发现是研究远古人类历史的重要证据，下列遗址中，能够为我国早期原始人类的生产生活提供直接证据的是（）

A．济南大明湖西南遗址B．北京人遗址C．章丘焦家遗址D．城子崖遗址2.我国是世界上最早种植粟和水稻的国家之一，下列原始居民中，主要种植粟、居住在半地穴式房屋里的是（）

A．河姆渡人B．半坡人C．大汶口人D．龙山人3.传说中，炎帝教民开垦耕种、制作生产工具，黄帝统一部落、建造宫室，他们被尊为中华民族的人文初祖，这一传说反映了我国史前时期（）

A．原始农业的兴起B．阶级社会的开始C．国家的建立D．文字的发明4.济南章丘焦家遗址出土了大量玉器、彩陶等文物，展现出“文明要素齐全、礼制初步形成”的特征，该遗址对应的文化时期主要是（）

A．北京人时期B．大汶口文化中晚期C．河姆渡文化D．半坡文化5.我国历史上第一个王朝是夏朝，它的建立标志着我国早期国家的产生，夏朝的建立者是（）

A．黄帝B．尧C．禹D．启6.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，其主要记载的是（）

A．夏朝历史B．商朝历史C．西周历史D．春秋历史7.西周时期，周天子为巩固统治，实行分封制，将土地和人民分封给诸侯，诸侯的核心义务是（）

A．建立自己的诸侯国B．向周天子纳贡C．服从周天子的命令、镇守疆土D．发展农业生产8.春秋时期，社会动荡不安，诸侯争霸战争频繁，任用管仲为相、实行改革，成为春秋时期第一个霸主的是（）

A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王D．秦穆公9.战国时期，各国纷纷实行变法，其中秦国的商鞅变法最为彻底，商鞅变法中，有利于加强中央集权的措施是（）

A．奖励耕战B．废除井田制C．确立县制D．允许土地自由买卖10.孔子是儒家学派的创始人，其思想核心是（）

A．“无为而治”B．“仁”C．“法治”D．“兼爱”“非攻”11.《道德经》是道家学派的经典著作，书中阐述了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的辩证思想，其作者是（）

A．孔子B．老子C．墨子D．韩非子12.秦始皇统一六国后，为巩固统一，统一了文字、货币和度量衡，其中统一的文字是（）

A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书13.秦末农民大起义中，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，其爆发的根本原因是（）

A．戍守边疆遇雨误期B．秦的暴政C．民族矛盾尖锐D．统治者争夺权力14.西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，统治者吸取秦朝灭亡的教训，实行的政策是（）

A．严刑峻法B．休养生息C．尊崇儒术D．盐铁专卖15.汉文帝、汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，这一治世局面被称为（）

A．光武中兴B．贞观之治C．文景之治D．开元盛世16.汉武帝时期，为加强中央集权，在思想上采取的措施是（）

A．焚书坑儒B．罢黜百家，独尊儒术C．兴办太学D．统一文字17.张骞出使西域，开辟了连接亚欧的陆上丝绸之路，这一事件发生在（）

A．西汉B．东汉C．秦朝D．战国18.济南章丘城子崖遗址是龙山文化的发现地和命名地，龙山文化的主要特征是（）

A．彩陶B．黑陶C．红陶D．白陶19.东汉时期，改进造纸术，使纸的质量提高、成本降低，促进了文化传播的是（）

A．蔡伦B．张衡C．张仲景D．华佗20.三国时期，政权分立，其中建立魏政权，定都洛阳的是（）

A．曹操B．刘备C．孙权D．曹丕21.西晋末年，北方少数民族大量内迁，促进了民族交融，其中内迁的少数民族不包括（）

A．匈奴B．鲜卑C．氐D．吐蕃22.北魏孝文帝改革是我国历史上一次重要的改革，改革中，迁都洛阳、推行汉化政策的主要目的是（）

A．巩固统治，促进民族交融B．结束分裂，统一全国C．加强中央集权，富国强兵D．废除奴隶制23.北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整农书，这部著作主要记载的是（）

A．医学知识B．天文历法C．农业生产技术D．建筑技术24.王羲之是东晋时期著名的书法家，他的书法作品《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，他被尊为（）

A．书圣B．画圣C．诗圣D．医圣25.七年级上册历史学习结束后，同学们总结我国古代历史发展的脉络，正确的是（）

A．原始社会→奴隶社会→封建社会B．奴隶社会→原始社会→封建社会C．封建社会→原始社会→奴隶社会D．原始社会→封建社会→奴隶社会二、综合题26.阅读下列材料，回答问题。材料一我国古代社会从原始部落发展到国家，经历了漫长的过程。约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城，夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，标志着我国早期国家的产生。夏朝后期，统治腐朽，最后一位国王桀残暴不仁，激起人民的反抗，约公元前1600年，汤灭掉夏朝，建立商朝。商朝后期，国王纣荒淫无道，残害忠良，公元前1046年，周武王率军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡，西周建立。材料二西周分封制示意图（略，答题无需结合示意图，仅依据所学知识作答）(1)根据材料一，概括夏朝建立的历史意义，并指出夏、商灭亡的共同原因。(2)结合所学知识，简述西周分封制的具体内容，并分析分封制在西周初期起到的作用。(3)综合上述材料，谈谈你对我国早期国家发展的认识。27.阅读下列材料，回答问题。材料一2026年2月，济南市政府新闻办公布重大考古发现：大明湖西南遗址出土的龙山文化城墙及壕沟，将济南建城史从距今约2700年上推至距今约4200年。该遗址地层堆积的时代自下而上依次为大汶口文化中晚期、龙山文化、岳石文化、商代、周代等，延伸了济南城市的历史轴线，展示了连续发展的历史脉络。遗址出土各类文物460余件，其中龙山文化时期的黑陶残片，印证了当时高超的制陶技术。材料二2024年秋季新学期，济南章丘焦家遗址和龙山文化历史性写入全国统编七年级上册历史教科书。焦家遗址是大汶口文化中晚期的大型中心聚落，出土了玉器、彩陶等各类文物万余件，展现出“文明要素齐全、礼制初步形成”的特征；龙山文化以磨光黑陶为主要特征，其中蛋壳黑陶杯工艺精湛，彰显了当时制陶业的最高水平。材料三为保护大明湖西南考古遗址，济南轨道交通6号线大明湖站设计方案大幅优化，采取“竖向避让”措施，将车站埋深整体下压，工期延长，实现了文物保护与城市建设的科学协同。——以上材料均改编自济南市人民政府官方发布及舜网新闻(1)根据材料一和材料二，指出大明湖西南遗址、焦家遗址分别对应的主要文化时期，并概括龙山文化的核心特征。(2)结合所学知识，说说大汶口文化中晚期社会出现了哪些显著变化？材料二中提到的“蛋壳黑陶杯”体现了当时怎样的手工业发展水平？(3)材料一中“济南建城史从距今约2700年上推至距今约4200年”，结合所学知识，推测此前认为济南建城史始于哪个历史时期？(4)根据材料三，概括济南在文物保护方面采取的措施，并谈谈你对“文物保护与城市建设协同发展”的认识。三、材料题28.阅读下列材料，回答问题。材料一秦始皇统一六国后，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为了巩固统一，他建立了中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上废除分封制，推行郡县制。同时，统一文字、货币、度量衡，修筑长城，抵御匈奴。材料二西汉初年，经济萧条，国家贫困。汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。文帝和景帝时期，提倡节俭，重视“以德化民”，社会比较安定，经济得到恢复和发展。汉武帝时期，在政治、经济、思想、军事等方面采取了一系列措施，实现了大一统，使西汉王朝进入鼎盛时期。(1)根据材料一，概括秦始皇巩固统一的政治措施，并指出郡县制与分封制相比，其核心优势是什么？(2)材料二中，汉文帝、汉景帝时期的治世局面被称为什么？结合材料，归纳这一治世局面出现的主要原因。(3)结合所学知识，列举汉武帝在思想和军事方面实现大一统的具体措施，并简要评价汉武帝的大一统局面。四、简答题29.我国古代社会在政治、经济、文化等方面不断发展进步，民族交融不断加强，推动着中华文明的持续发展。结合所学知识，回答