2025~2026学年广东省肇庆市高要区高要区第一中学七年级上学期期末历史试卷

2025~2026学年广东省肇庆市高要区高要区第一中学七年级上学期期末历史试卷一、单选题1.在北京人遗址中，考古人员发现成堆的灰烬有的厚达6米，灰烬中有烧过的石头、骨头和朴树籽等。据此能得出的合理结论是（）

A．北京人已掌握人工取火技术B．北京人会使用火且懂得保存火种C．北京人已经进入新石器时代D．北京人以狩猎和采集为主要生计2.半坡居民的房屋多为半地穴式，这种建筑形式利于抵御北方寒冷的气候；河姆渡居民的干栏式房屋则适应了南方潮湿多雨的环境。这反映出我国原始居民（）

A．建筑技艺高超领先世界B．已形成稳定的定居生活C．根据自然环境建造居所D．掌握了精准的天文历法3.良渚古城遗址发现了占地广阔的城址、功能复杂的水利系统，以及象征权力的玉琮、玉钺等文物。这说明当时良渚地区（）结构复杂的水利系统和规模宏大的城址有象征意义的玉琮、玉钺及神人兽面纹

A．出现了早期国家B．开启了农耕生活C．形成了氏族公社D．手工业生产领先4.三星堆遗址出土的青铜神树、青铜人像等文物风格独特，展现了西南地区的文化特色；而遗址中发现的玉琮，又与长江下游良渚文化的玉琮形制相似。这一现象说明（）

A．三星堆文化源于良渚文化B．古代文明存在交流与交融C．青铜铸造技术已传遍全国D．西南地区是文明的发源地5.《史记》记载周厉王是有名的暴君，但据西周青铜器“宗周钟”的铭文记载，周厉王勤于治理疆土，打退濮国入侵并使其臣服，东南夷也前来臣服。这表明（）

A．文献史料的价值低于实物史料B．《史记》的记载完全不符合史实C．宗周钟铭文是唯一可信的史料D．对历史人物的评价应多角度考量6.春秋时期，越王勾践推行“轻其税敛，用民以时”的政策，还鼓励百姓发展鱼盐之利；吴王阖闾则“食不二味，居不重席”，并减免百姓赋税。这些举措反映了当时（）

A．各国致力于发展小农经济B．商业发展冲击了井田制度C．统治者注重缓和社会矛盾D．争霸战争推动了社会变革7.春秋战国时期青铜鼎铭文记载：“楚君命番禺（今广州）守臣，无需向周王进贡，只需效忠于楚君”。此外，该时期鲁国大夫季氏僭用天子礼乐。这些史实反映出春秋战国时期（）

A．岭南地区首次纳入中原政权管辖B．西周分封制与礼乐制度走向瓦解C．诸侯国之间的兼并战争连绵不断D．楚国成为当时实力最强的诸侯国8.下面是王老师在课堂上出示的某一历史时期的思维导图。由此判断，王老师讲述的主题是（）

A．华夏文明的起源发展B．先秦时期的社会演进C．先秦时期的民族交融D．战国时期的社会变化9.请为下列图片拟定一个主题，最恰当的是（）巩义双槐树遗址“北斗九星”甲骨文中常见干支纪日商丘观星授时火星台（阏伯台）遗址

A．古代先民的天文探索与应用B．中原地区的农业生产进步C．先秦时期的文字与文化传承D．古代科技的世界领先地位10.某学者曾说：“近世论秦治岭南，多责其征伐之苛。然按实而论，秦人初辟岭南一统之新局，其所举措，亦均为当时事势所需。”材料表明该学者（）

A．认为秦朝征伐岭南的手段过于残暴B．强调秦朝开发岭南顺应了时代趋势C．主张岭南地区开发应完全效仿秦制D．认为秦朝对岭南统治远超后续王朝11.阳陵虎符是秦朝统一后颁发给阳陵驻守将领的兵符，刻有“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵”12个字。虎符上的这些文字应该是（）

A．小篆B．草书C．隶书D．行书12.“秦王扫六合，虎视何雄哉”，秦能完成统一大业的根本原因是（）

A．商鞅变法起了决定作用B．秦顺应了人民渴望统一的历史潮流C．长平之战起了关键作用D．秦王嬴政具备实现统一的雄才大略13.推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了（）

A．丞相B．太尉C．御史大夫D．刺史14.运用多元史观评价同一历史现象，能够使我们的理解更透彻。下列史观从不同角度分析了（）

唯物史观：展现了人民的伟大力量

社会史观：加速了秦王朝的覆灭

革命史观：是中国历史上第一次农民大起义，充分体现了农民的革命意识

A．诸侯争霸B．汉武帝反击匈奴C．秦的统一D．陈胜、吴广起义15.某学者研究文景之治时，发现汉景帝阳陵陪葬品多为陶制器皿，极少金银玉器。这一发现印证了（）

A．景帝时期财政匮乏，无力营造奢华墓葬B．西汉手工业技术整体落后于前代C．文景时期推行休养生息、崇尚节俭政策D．汉代陶器制作工艺已达巅峰水平16.汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。这一举措的核心意图是（）

A．为征伐匈奴筹备军事据点B．彻底废除分封制的残余C．削弱了地方豪强经济势力D．强化中央对地方的控制17.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下面属于历史解释的是（）

A．齐桓公任用管仲推行改革B．汉武帝尊崇儒术，加强思想控制C．公元前202年，刘邦称帝D．商鞅变法是秦国崛起的关键举措18.从吕思勉《秦汉史》目录中，可以看出东汉后期（）

第十章后汉衰乱第一节后汉外戚宦官之祸上第二节后汉外戚宦官之祸下第五节灵帝荒淫

A．君主昏庸与外戚宦官交替专权B．地方豪强势力膨胀，对抗中央C．土地兼并严重，农民起义爆发D．少数民族入侵频繁，边疆危机19.对下列出土文物最合理的解释是中国古代（）汉代铜镜（阿富汗出土）东罗马金币（洛阳出土）

A．手工技艺领先世界各国B．丝绸之路实现全球贸易C．中外经济文化交流频繁D．冶金技术水平不断提升20.下列历史人物中，既与投笔从戎的典故相关，又在东汉时期重建西域与中原联系的是（）

A．张骞出使西域，开辟丝绸之路B．班超经营西域，恢复汉廷对西域管辖C．甘英出使大秦，促进中西交通D．卫青出击匈奴，夺取河套和河西走廊21.早在东汉末年，一位名医提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。他是（）

A．扁鹊B．张仲景C．贾思勰D．华佗22.下列对三国鼎立局面的表述，错误的是（）

A．魏国控制黄河流域，实力最强B．蜀国定都成都，开发西南地区C．吴国定都建业，造船业较发达D．三国鼎立的形成标志着东汉建立23.某历史学习小组开展“三国时期社会经济”的研究性学习，想要获取第一手史料支撑研究结论，最适合选用的是（）

A．《资治通鉴》中对三国经济的记载B．考古发现吴国瓷器碎片C．连环画《三国故事》中的相关插图D．历史学者《三国经济史》24.西汉中期至西晋，匈奴、鲜卑等少数民族内迁到中原周边地区聚居。这一举措（）

A．为北方民族交融提供了条件B．从根本上解决了中原王朝的边患问题C．直接导致了西晋的迅速灭亡D．促使中原王朝的统治中心向北方转移25.下列关于东晋初年江南农业发展原因的表述，与南北劳动人民用坚韧的力量战胜自然契合的是（）

A．农民的辛勤劳动推动农业进步B．自然环境为农业发展提供基础C．先进生产工具提高了耕作效率D．民族交融促进了生产经验交流26.下列关于东晋南朝时期商业发展的表述，与“各类集市星罗棋布，遍布各地”的史实相符的是（）

A．商业活动突破空间限制B．重农抑商政策正式确立C．商业贸易仅局限于城市D．纸币成为主要流通货币27.禁止穿鲜卑服，一律改穿汉服、规定30岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜官这些措施的主要作用是（）

A．结束了北方分裂割据局面B．促进了北方民族的交融C．加强了对西域地区的管辖D．确立科举制的选官体系28.如图两名汉族妇女正在制作原为少数民族食物的蒸馍与烙饼，可以反映出当时（）

A．江南地区得到了开发B．门阀士族势力逐渐衰落了C．统一多民族国家建立D．民族间经济文化交流密切29.古代某书籍中记载的“天气新晴，是夜必霜”等谚语蕴含着中华文化精髓。该书还总结了北朝时期北方劳动人民在农、林、牧、副、渔等方面的生产方法。该书籍是（）

A．《九章算术》B．《洛神赋图》C．《齐民要术》D．《兰亭集序》30.下图是北魏碑刻书法作品《比丘道匠造像题记》，其风格雄厚粗犷，苍劲有力，这反映了当时（）

A．北魏时期书法艺术有独特发展B．北方民族文化完全取代中原文化C．北魏时期的书法艺术全国统一D．魏晋时期书法仅流行于宗教领域二、材料题31.中国古代政治制度的发展。阅读材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固……是谓小康。材料二：材料三：主父偃说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。请回答：(1)根据材料一，指出“天下为公”到“天下为家”的实质变化？(2)根据材料二，概括秦朝政治建制的特点，并说明郡县制的推行对中央集权的作用。(3)材料三中的“上”指哪位皇帝？“推恩分子弟”的措施被称为什么？(4)综合上述材料，归纳中国古代早期政治制度发展的趋势。32.先贤的思想蕴含着丰富的智慧。阅读材料，回答问题。材料一：

经典名句孟子主张人们不分亲疏、贵贱、贫富，彼此友爱互助墨子倡导“仁者爱人”，强调以仁爱之心对待他人，实现社会和谐材料二：孔子毕生投身教育、主张只要有拜师礼便予以教导，不论学生出身、地域冉雍出身贫贱、子香木是商人，皆在其教导下成才；他还提出“因材施教”，依弟子特点教学、材料三：百家争鸣时各学派思想璀璨，儒家“以德治国”、法家“法不阿贵”、墨家“尚贤”分别影响后世治国、集权制度与选官制度，这些思想是中华传统文化根基，至今仍有启示意义。回答问题：(1)根据材料一，分别指出墨子和孟子所属的学派，并概括两人思想的共同之处。(2)根据材料二，概括孔子在教育领域的两大举措，并结合所学说明这些举措的作用。(3)根据材料三，简述百家争鸣对后世社会发展的影响，并举--例加以说明。三、综合题33.我国自古以来就是一个多民族的国家，中华民族的发展离不开各民族共同的努力。材料一：下面是小华同学学习秦汉时总结的笔记

秦统一中国秦末农民大起义

西汉建立大一统王朝的巩固

东汉的兴衰班超经营西域材料二：中国古代史民族交融发展大事年表（部分）

序号时期事件1春秋时期诸侯争霸2秦朝时期蒙恬北击匈奴3西汉初年汉高祖对匈奴采取和亲的政策4汉武帝时期改变和亲政策，大