2025~2026学年广东肇庆市德庆县度第一学期七年级历史期末考试卷

2025~2026学年广东肇庆市德庆县度第一学期七年级历史期末考试卷一、单选题1.下表所示为我国境内古人类使用石器的概况。这反映了（）

生活时间概况北京人距今约70-20万年一件石器既可用于刮削切割，又可钻凿马坝人距今约13.5-12.95万年明显分出尖状器、砍砸器和石球等类型

A．生产工具革新B．磨制石器普及C．定居生活出现D．社会分工明显2.弓箭的使用，提高了人们捕获野兽的能力，从而将暂时食用不到的猎物养起来，了解动物的习性并逐渐驯育。据此推知，弓箭的使用（）

A．有利于发展家畜饲养B．促进了栽培技术提升C．推动了打制石器出现D．标志着原始社会建立3.“在河姆渡遗址，当时的人们在加工谷物时，将一些皮壳掉在地板下面，大量的稻谷壳、稻叶堆积起来，足有上百平方米，经估算有数万斤。”这一考古发现最能说明当时（）

A．人们居住在干栏式房屋B．人们已经掌握了水稻种植技术C．人们已经开始使用青铜农具D．社会出现了贫富分化4.考古发现，良渚遗址的古城等大型工程总土石方量多达1000多万立方，它的城市规划、墓葬等级、农业的发达程度都已达到成熟的国家阶段。对此理解准确的是（）

A．良渚先民主要以采集果实和狩猎为生B．良渚建筑让先民开始过上定居生活C．良渚遗址是我国最早发掘的人类遗址D．良渚文化是中华五千年文明的代表5.传说黄帝“造宫室、制衣裳、挖水井、作舟车”，炎帝“尝百草、教民耕种”。这些传说主要反映了（）

A．炎黄时期已经出现国家B．炎黄二帝是真实的历史人物C．华夏族形成与农耕文明的起源D．炎黄时期进入了封建社会6.传说在尧舜禹时期实行禅让制，首领传位给贤德之人。但有学者认为禅让制最有可能是轮流执政制，是一种权力制衡。关于对传说的认识，正确的是（）

A．传说是文化与记忆的载体，应全盘接受B．传说是古人编造虚构的，不能作为史料C．传说在研究中国古代历史领域毫无价值D．传说是重要史料，应结合多种史料研判7.西周分封制下，诸侯定期朝觐周王，并遵循一套包括郊劳（天子派官员到郊外迎接）、赐舍（安排住所）、朝觐（诸侯正式觐见周天子）、享献（诸侯向天子敬献礼品）和赐车服等的礼仪程序。设计这套朝觐之礼的根本目的是（）

A．维系贵族间的关系B．加强周朝的文化认同C．维护周天子的权威D．表达对诸侯王的重视8.据记载，郑庄公因不满周桓王免去自己职务，公然派军队进入王畿（周王直接控制地区），把小麦和稻米统统割去，周桓王竟无法制止。这体现出，春秋时期（）

A．经济发展B．诸侯争霸C．王室衰微D．变法盛行9.《管子小匡》记载：“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄夷斤欘，试诸壤土。”（注：“恶金”指铁）同时，考古工作者在春秋晚期的秦、晋等国遗址中，发现了牛鼻穿环、铁犁铧等遗存。这些史料共同反映出春秋时期（）

A．农业生产方式的重大变革B．手工业生产分工日益细密C．奠定诸侯争霸的物质基础D．西周分封制开始趋于瓦解10.战国时期，秦国一位出身平民的手工业者，若想借助商鞅变法的政策改变自身地位、获得更多权益，以下途径中切实可行的是（）

A．钻研诸子百家学说，向国君上书献策以求重用B．让家中男丁参军立功，凭借军功获得爵位与田宅C．扩大手工业生产规模，通过售卖产品积累巨额财富D．结交秦国贵族，依靠贵族举荐进入官场11.战国时期，齐国、赵国、魏国都沿着黄河修筑堤防，以致出现河水“时至而去，则填淤肥美，民耕田之”的状况。这表明，当时堤防修筑（）

A．强化了安全屏障B．导致了社会动荡C．促进了农业发展D．拓展了各国疆域12.老子认为美丑、善恶、有无、难易、长短都是相互依存的，有此才有彼，有是才有非，有善才有恶。这体现出他的观点是（）

A．以法治国B．事物有对立面C．倡导节俭D．明确尊卑等级13.在春秋战国时期的百家争鸣中，孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴政；法家主张变法，建立中央集权。这反映出诸子百家都（）

A．提倡节俭生活B．主张仁者爱人C．关注治国之道D．强调以法治国14.战国时期，人们已经把一年分为二十四节气人们根据节气的变化进行春耕、夏种、秋收、冬藏立春农民应计划种植春播作物；白露天气转凉，适合播种冬麦等作物。这表明古人分出二十四节气的目的是（）

A．便于国家管理B．指导农业生产C．进行祭祀活动D．预防自然灾害15.《岳麓书院藏秦简》规定，没有设塞的边县，百姓和属吏外出，必须要让县尉知晓并批准。这反映了，秦朝（）

A．基层管理规范B．监察制度完善C．法律制度严苛D．官吏考核严格16.史学家钱穆在《国史大纲》中提到：“秦灭六国，虽号统一，然战国文俗未尽消除，六国之民犹有故国之思。秦既未能以文化融合人心，空恃严刑峻法，终难持久。”该学者认为秦朝速亡的关键原因是（）

A．未以文化融合凝聚民众认同B．赋税沉重引发民众强烈不满C．徭役繁重耗尽社会人力物力D．严刑峻法激化全国社会矛盾17.某历史博主在视频网站上传了题为《史上第一次“直播起义”》的短片，片中虚拟主播“胜”正在秦末直播间喊道：“各位朋友，遇到暴雨没法按期赶到渔阳了！按秦法我们都得被处死——横竖是死，不如进行反抗！王侯将相，宁有种乎？”该短片艺术化演绎的历史事件是（）

A．大泽乡起义B．盘庚迁殷C．“国人暴动”D．大禹治水18.西汉汉景帝阳陵出土的陶俑多面带微笑，风格平和从容，与秦始皇陵兵马俑的肃穆狰狞形成鲜明对比。这种艺术风格的差异，主要源于汉景帝时期实施的什么政策（）

A．以法治国，严刑峻法B．轻徭薄赋，休养生息C．穷兵黩武，对外扩张D．盐铁官营，重农抑商19.文景时期，文帝、景帝多次下诏，强调“农，天下之本也”，并亲自参与籍田仪式以鼓励农耕。这反映出当时统治者（）

A．具有重农的治国理念B．致力于开拓边疆C．主张严刑峻法D．大力扶持商业20.《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》被称为六经。汉初，每经置一博士，各以家法传授，因《乐》缺失，所以称五经博士。到西汉末年，研究五经的学者逐渐增至14家，又称五经十四博士。这一变化的直接原因是（）

A．休养生息政策的推行B．汉武帝的尊崇儒术C．人们对《乐》的关注D．西汉重视民众文化普及21.汉武帝分全国为十三部，每部派一名刺史。刺史是小官，郡国守相是高官，以小官监察大官，既防止监察区变成一级行政区，又收到中央管理之效。汉武帝的这一做法（）

A．确立了儒学的主导地位B．改善了国家的财政状况C．拓展了西汉的疆域版图D．加强了中央对地方的控制22.《后汉书·宦者列传》记载：“邓后以女主临政……宦官用权，自兹始矣。”材料反映的东汉衰亡的重要原因是（）

A．黄巾起义爆发B．外戚宦官交替专权C．北方民族内迁D．统治者奢侈腐化23.汉武帝设河西四郡管控河西走廊，“开玉门，通西域”；宣帝时置西域都护府，“督察乌孙、康居诸外国动静”。东汉班超平定西域内乱后，“西域五十余国悉皆纳质内属”。这说明两汉（）

A．彻底消除匈奴的军事威胁B．促进西域与中原的经济平衡C．加强了对西域的有效管辖D．中原文化向边疆的持续辐射24.战国时期问世的《黄帝内经》提出“不治已病治未病”。东汉时期，张仲景不仅强调未病先防，重视养生调理，还将治未病思想运用到临床治疗中。这表明（）

A．中医在传承中发展B．东汉医学领先世界C．治未病是中医核心D．药物理论成就显著25.学史有助于明德。孟子以“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”定义大丈夫的品格；司马迁以“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛”诠释生命的价值；诸葛亮以“鞠躬尽瘁，死而后已”彰显家国担当。这些历史人物的言行与品格追求，共同铸就了（）

A．以民为本的治国理念B．自强不息的民族精神C．崇武尚勇的历史传统D．开放包容的对外态度26.诸葛亮治理蜀国期间，提出以教化为主、刑罚为辅的方针，将法律制度和道德教化推广到包括偏远地区在内的统治区域。这（）

A．扩大了中原文化影响B．增强了孙刘联军实力C．改变了赤壁之战结局D．促进了少数民族内迁27.西晋初期，晋武帝司马炎为巩固统治，采纳大臣建议，大封同姓诸侯王，并强调：“吾乃大魏之忠臣，受禅让而承天命。”他这样说的主要目的是（）

A．恢复社会经济B．证明政权正统C．缓和民族矛盾D．完善选官制度28.南朝时期，官府推行“劝课农桑、兴修陂塘”的举措，地方粮食产量大增，百姓安居乐业。材料印证了南朝（）

A．重视农业发展B．政权更迭频繁C．发展海外贸易D．均在建康定都29.魏晋以来，汉族人民接受了烤肉、奶酪等内迁游牧民族的食物，内迁各族的乐器、歌舞等也广受欢迎。同时，内迁各族逐渐使用汉语，学习汉族的生活方式，其统治者也大多沿用中原原有的统治方式。这反映出（）

A．政权更替较为频繁B．商品经济高度繁荣C．民族交融趋势加强D．北方地区完全统一30.贾思勰农业奖是全国性农业奖项，旨在传承发展农耕文明、全面推进乡村振兴。截至2025年4月，该奖项已连续举办三届。这一奖项以贾思勰命名的原因是（）

A．在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就，是一位杰出科学家。B．将书法艺术提高到一个新阶段，当时的人就称赞他的书法为古今之冠。C．撰写《齐民要术》，是我国现存最早的农书，对后世农学发展有深远影响。D．著有综合性地理学著作《水经注》，对后世游记散文的发展有很大的影响。二、综合题31.某七年历史小组以“经济发展·制度创新”为主题，开展任务性学习活动，请你参与完成。【任务一观察图示】

【任务二研读史料】

材料一商鞅设立了致力于农桑和生产多者可以免除劳役等奖励机制，为国家创造更大的利益，使秦国很快积累起大量的财富，正是得益于经济体制与军事改革并行，秦国才能在孝公时一举成为战国群雄中的强国。——摘编自谢乃和《商鞅强秦的道与术》图二秦灭六国形势图【任务三论证观点】

西周分封制秦朝中央集权制度秦朝郡县制(1)根据图一并结合所学知识，将春秋时期出现的生产工具补充完整。(2)根据所学知识回答，材料一中“商鞅设立了致力于农桑和生产多者可以免除劳役”的具体措施。结合所学知识，简要分析材料一和图二反映的历史史实之间的内在联系。(3)请从上述史实中任意选择两个论证观点“制度创新是推动社会进步的重要力量”。（要求：80—120字，观点明确，史实正确，语句通顺，条理清晰，表述完整。）三、材料题32.高效的国家治理是社会发展的政治基础。阅读下列材料，回答问题。材料一秦灭六国，创立新制(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦朝创立的政治制度及其原因。材料二汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。——臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》(2)结合所学知识，写出材料二促成“西汉前期的财富积累”的主要政策。根据材料指出汉武帝改革的核心。材料三

①

今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。——《史记·主父偃传》②汉代讲经图

注：“经”是指儒家经典著作③霍去病墓(3)根据材料三并结合所学知识，分别指出三则史料所反映的汉武帝巩固大一统的措施。(4)根据上述材料，归纳秦汉两朝国家治理的相同点