浙教版四年级上册语文寒假作业练习题（附答案）

浙教版四年级上册语文寒假作业练习题（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憨态可掬（hān）B.惟妙惟肖（xiāo）C.按捺不住（nà）D.恍然大悟（huǎng）参考答案：C2.“半截身子扎进水里”这句话主要运用的修辞手法是（）A.拟人B.夸张C.比喻D.排比参考答案：B3.《爬山虎的脚》的作者是（）A.冰心B.巴金C.老舍D.叶圣陶参考答案：D4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”参考答案：A5.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明的道理是（）A.要善于观察细节B.要全面看待问题C.要相信自己的判断D.要勇于挑战困难参考答案：B6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我在家里看了一天的电视，觉得非常无聊。C.他不但跑步快，而且游泳也很好。D.学校组织我们去参观科技馆，让我大开眼界。参考答案：C7.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.《静夜思》B.《赠汪伦》C.《己亥杂诗》D.《望庐山瀑布》参考答案：C8.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.气概B.慈祥C.挣扎D.摇晃参考答案：D9.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自（）A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《中国神话故事》D.《成语故事》参考答案：C10.下列句子中，表达的意思与其他三项不同的是（）A.他跑得像风一样快。B.这座山很高很高。C.她唱得很好听。D.这个问题很难很难。参考答案：B二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______”形容人非常勇敢，不怕危险。参考答案：视死如归2.《______》是唐代诗人李白创作的一首描写庐山瀑布的著名诗篇。参考答案：望庐山瀑布3.“______”意思是形容做事认真，连最细微的地方也不放过。参考答案：一丝不苟4.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是______。参考答案：叶圣陶5.“______”意思是比喻说话或做事有根有据，不是随便说的。参考答案：言之有据6.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了______。参考答案：青蛙7.“______”意思是形容非常安静，一点声音也没有。参考答案：鸦雀无声8.《赠汪伦》的作者是唐代诗人______。参考答案：李白9.“______”意思是形容做事或学习有恒心，有毅力。参考答案：持之以恒10.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了______的形状、颜色和生长特点。参考答案：爬山虎三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《静夜思》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。（×）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（√）3.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是一篇寓言故事。（√）4.“半截身子扎进水里”这句话主要运用的修辞手法是比喻。（×）5.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是鲁迅。（×）6.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明要全面看待问题。（√）7.《赠汪伦》这首诗表达了李白对汪伦的深厚友情。（√）8.“视死如归”形容人非常勇敢，不怕危险。（√）9.《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是庐山的景色。（√）10.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了乌龟。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要解释“视死如归”的意思。参考答案：形容人非常勇敢，不怕牺牲生命，把死亡看作回家一样平常。2.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了什么？参考答案：主要描写了爬山虎的形状、颜色和生长特点，特别是爬山虎的脚是如何帮助它爬墙的。3.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是什么？参考答案：比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。4.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了怎样的故事？参考答案：讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和询问，最终找到了青蛙的故事。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请根据“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗，写一段话表达你对这句话的理解。参考答案：这句话比喻即使牺牲自己，也要为别人或事业做出贡献。在生活中，我们也应该像落红一样，即使离开了原来的位置，也要用自己的方式去帮助他人，为集体贡献力量。2.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业，积极参加课堂讨论。虽然有时候会遇到困难，但他从不放弃，总是努力克服。他的成绩也逐渐提高，得到了老师和同学们的认可。（1）短文中，小明有哪些好的学习习惯？（2）你认为小明能够取得进步的原因是什么？参考答案：（1）小明有认真完成作业、积极参加课堂讨论、不放弃困难、努力克服困难等好的学习习惯。（2）小明能够取得进步的原因是他有良好的学习习惯，并且有恒心和毅力，不怕困难，努力克服。3.请根据《爬山虎的脚》这篇课文，写一段话描述爬山虎的脚的特点。参考答案：爬山虎的脚非常细小，像蜗牛的触角一样，非常柔软。当它碰到墙壁时，就会伸出脚尖，用力抓住墙壁，然后慢慢往上爬。爬山虎的脚非常神奇，它能够帮助爬山虎在墙壁上牢固地生长。4.请根据《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，写一段话描述小蝌蚪找妈妈的过程。参考答案：小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和询问，逐渐发现了妈妈的特点。它们先问鲤鱼，鲤鱼告诉它们妈妈有宽大的嘴巴；然后问乌龟，乌龟告诉它们妈妈有四条强壮的腿；最后通过观察，它们终于找到了青蛙，原来青蛙就是它们的妈妈。【标准答案及解析】一、单选题1.C（A.憨态可掬（huāng）B.惟妙惟肖（xiào）C.按捺不住（nà）D.恍然大悟（huǎng））解析：正确读音为按捺不住（nà），其他选项读音错误。2.B（A.拟人B.夸张C.比喻D.排比）解析：“半截身子扎进水里”夸张地描述了人物的动作，强调了深度。3.D（A.冰心B.巴金C.老舍D.叶圣陶）解析：《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶。4.A（A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”）解析：A项标点符号使用正确，其他选项标点符号使用错误。5.B（A.要善于观察细节B.要全面看待问题C.要相信自己的判断D.要勇于挑战困难）解析：“一叶障目，不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质，说明要全面看待问题。6.C（A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我在家里看了一天的电视，觉得非常无聊。C.他不但跑步快，而且游泳也很好。D.学校组织我们去参观科技馆，让我大开眼界。）解析：C项句子结构完整，没有语病。7.C（A.《静夜思》B.《赠汪伦》C.《己亥杂诗》D.《望庐山瀑布》）解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。8.D（A.气概B.慈祥C.挣扎D.摇晃）解析：D项书写完全正确，其他选项书写错误（如B.慈祥应为慈祥）。9.C（A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《中国神话故事》D.《成语故事》）解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自《中国神话故事》。10.B（A.他跑得像风一样快。B.这座山很高很高。C.她唱得很好听。D.这个问题很难很难。）解析：B项描述的是事物的状态，其他选项描述的是人的动作或能力。二、填空题1.视死如归解析：形容人非常勇敢，不怕牺牲生命，把死亡看作回家一样平常。2.望庐山瀑布解析：这是唐代诗人李白创作的一首描写庐山瀑布的著名诗篇。3.一丝不苟解析：形容做事认真，连最细微的地方也不放过。4.叶圣陶解析：《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶。5.言之有据解析：比喻说话或做事有根有据，不是随便说的。6.青蛙解析：《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了青蛙。7.鸦雀无声解析：形容非常安静，一点声音也没有。8.李白解析：《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。9.持之以恒解析：形容做事或学习有恒心，有毅力。10.爬山虎解析：《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了爬山虎的形状、颜色和生长特点。三、判断题1.×解析：《静夜思》的作者是唐代诗人李白，不是杜甫。2.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是一篇寓言故事。4.×解析：“半截身子扎进水里”这句话主要运用的修辞手法是夸张。5.×解析：《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶，不是鲁迅。6.√解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明要全面看待问题。7.√解析：《赠汪伦》这首诗表达了李白对汪伦的深厚友情。8.√解析：“视死如归”形容人非常勇敢，不怕危险。9.√解析：《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是庐山的景色。10.×解析：《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了青蛙，不是乌龟。四、简答题1.视死如归形容人非常勇敢，不怕牺牲生命，把死亡看作回家一样平常。解析：这个成语形容人在面对危险或死亡时，表现得非常勇敢，不怕牺牲。2.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了爬山虎的形状、颜色和生长特点，特别是爬山虎的脚是如何帮助它爬墙的。解析：课文通过细致的观察和描写，介绍了爬山虎的脚的结构和功能，以及它是如何通过脚来爬墙的。3.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。解析：这个成语比喻人被眼前的小事或局部现象所迷惑，看不到全局或本质，说明要全面看待问题。4.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和询问，最终找到了青蛙的故事。解析：课文通过小蝌蚪找妈妈的过程，介绍了青蛙的特点，以及小蝌蚪是如何通过观察和询问来认识妈妈的。五、应用题1.请根据“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗，写一段话表达你对这句话的理解。参考答案：这句话比喻即使牺牲自己，也要为别人或事业做出贡献。在生活中，我们也应该像落红一样，即使离开了原来的位置，也要用自己的方式去帮助他人，为集体贡献力量。解析：这句话表达了奉献精神，说明人应该有牺牲精神，为他人或事业做出贡献。2.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业，积极参加课堂讨论。虽然有时候会遇到困难，但他从不放弃，总是努力克服。他的成绩也逐渐提高，得到了老师和同学们的认可。（1）短文中，小明有哪些好的学习习惯？（2）你认为小明能够取得进步的原因是什么？参考答案：（1）小明有认真完成作业、积极参加课堂讨论、不放弃困难、努力克服困难等好的学习习惯。（2）小明能够取得进步的原因是他有良好的学习习惯，并且有恒心和毅力，不怕困难，努力克服。解析：（1）小明有认真完成作业、积极参加课堂讨论、不放弃困难、努力克服困难等好的学习习惯。（2）小明能够取得进步的原因是他有良好的学习习惯，并且有恒心和毅力，不怕困难，努力克服。3.请根据《爬山虎的脚》这篇课文，写一段话描述爬山虎的脚的特点。参考答案：爬山虎的脚非常细小，像蜗牛的触角一样，非常柔软。当它碰到墙壁时，就会伸