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文档简介
小学2024年暑期托管实施方案
暑假来临,针对部分特殊家庭暑期照管孩子难的现状,
为落实为民办实事的教育初衷,解决家长的后顾之忧,帮
助家庭确有需要的学生过好暑假生活,我校根据教育部
《关于支持探索开展暑期延时(托管)服务的通知》和XX
市教育局等四部门《关于探索开展暑期托管服务的通知》
以及区教育局暑期托管相关文件精神,决定开展暑期托管
服务工作。
一、服务时间
第一期:2024年7月10日—7月21日(双休日除外),
共10天。
第二期:2024年7月240—8月4日(双休日除外),
共10天。
因场地、天气等因素,拓展每天只托管上午一个课时
(L5小时)
二、服务对象
(-)XX区XX小学1—5年级学生。优先满足暑期无
看护和特殊困难家庭,由学生家长自主自愿在班主任处报
名参加。
(二)未在XX小学就读,但暑期在XX周边居住的同
年龄段学生也可在XX小学教科研部报名参加。报名截止时
间:2024年7月2日
三、服务地点
XX小学
咨询电话:XXX张老师
四、服务原则
(一)坚持公益普惠,遵循学生、家长、教师多方自
愿参加暑期托管服务的原则;
(二)坚持以生为本,遵循学生身心发展规律的原则,
实施综合评价,建立学生暑期成长档案,全方位关注孩子
的成长与需求;
(三)坚持基础+特色,辅导学生完成学业作业的同
时以琢玉课程体系为基础,开展丰富、多元的课程,促进
学生全面发展。
五、开设课程
(一)基本托管服务。学校为学生提供学习和运动场
所,开放自习室、图书馆、阅览室、运动场等资源,组织
志愿者教师指导学生完成各类暑期作业,并安排人员带班,
确保学生活动安全有序。
(二)素质拓展服务。根据实际情况,开设排球、足
球、美育等兴趣课程,开展跨学科综合实践等活动,进一
步提高学生综合素质。
(三)不组织学科培训和集体授课,不违规补课,不
讲授新课。
六、托管服务费
按照公益普惠原则,根据上级部门制定的相关政策。
七、服务保障
暑期托管服务期间,学校实行封闭管理,安排专人值
班,全力做好学生安全工作。家长须与学校签订《暑期托
管服务协议书》,明确自己的权责与义务,自愿购买保险。
学校根据自愿报名参加暑期托管服务的学生实际情况,统
筹安排、统一编班,原则上基础每班25人开班,不超过40
人;拓展每班13人开班,不超过25人。班数根据实际情
况综合确定,如有需要可能混龄编班。
采用本校优秀教师与外聘专业教师相结合的方式保障
师资队伍的稳定性与专业性。
小学2024年暑期托管实施方案
为系统深入落实关于“双减”重大部署要求,积极帮
助解决部分家庭孩子暑期看护难问题,根据XX区教育和体
育局《关于做好XX区中小学生暑期托管服务工作的通知》
等文件精神,特制定我校暑期托管服务方案。
一、目的意义
暑期托管工作关系到学生健康成长和广大家长的切身
利益,是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意
的教育为目标,实现进一步增强教育服务能力、使城市发
展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感。
二、实施原则
(一)按需自愿原则。坚持按需开展,由学生家长根
据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿
参加,学校统筹安排,不以任何方式强制或变相强制师生
参加或不参加。
(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主,由学校
或社会机构提供作业看护、自主阅读、艺体活动等基本服
务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。
三、组织安排
(-)服务时段
暑期托管分四个时间段(不含非工作日):
家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务
时间每天8:30-17:30,根据实际,各学校经与家长沟通一
致,时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。
(二)服务方式
托管方式分为学校托管。目前报名人数每期均不超过
40人,设立一个托管班。每天配置两名教师、一名干部、
以及保安等管理人员。
(三)收费标准
开展托管服务的学校坚持“公益、普惠”原则,收费
标准为每人24元/天(不含中餐费),专款专用,经费使用
及管理参照《XX省教育厅等4部门关于印发〈XX省义务教
育学校课后服务经费保障办法>的通知》(XX教财字(2024)
X号)、《关于做好XX中小学生课后服务保障工作的通知》
(XX教体发(2024)X号)执行。对家庭困难的学生免收
服务费用。
(四)午餐方式
托管服务期间,午餐费用由学生自理。对于午餐解决
有困难的学生,及时成立托管班临时家委会,发挥好家委
会作用,共同商讨解决学生午餐问题。
(五)服务内容
暑期托管服务以看护为主,为学生提供基本看护服务。
进行作业看护、自主阅读、艺体活动等。
四、成立工作领导小组
L建立专门工作小组,落实组织宣传。
落实责任。学校成立课后服务工作领导小组。
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
认真把握文件精神,共同制定学校暑期课后服务方案,
建立健全课后校内服务各项规章制度。开展暑期校内课后
服务工作,坚持做到充分征求家长意见,主动向家长告知
准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等,扎实
做好具体的组织实施工作。
2.工作流程,保障顺畅组织。
根据学生报名情况,安排学校暑假课后服务工作表,
对报名参加课后服务学生进行看护,以解决家长后顾之忧,
让学生过一个安全、有意义的假期。
根据学校工作分工,特安排如下:
德育处/政教处:总体负责暑假课后服务工作的组织及
落实,做好学生统计、轮值教师及家长志愿者的安排,做
好教室、专用室等协调工作,组好学生核酸检测、闭环管
理工作;
总务处:负责相关处室、物资的配备及发放等工作;
班主任:负责班级学生组织、出勤、联系协调家长等
具体事宜;
全体教师:根据学校安排,全员参与暑假课后服务的
轮值工作,做好学生集中看护、出勤、秩序保障等。课后
服务时段提供基木看护,不补课,将适度安排阅读、艺体
等活动。
五、保障措施
1.确保安全。坚持立足学生实际,将安全列在暑期托
管工作的第一位。采取家长上放学接送、轮值教师点名、
家长确认离校等“无缝衔接”交接措施。学校明确责任,
建立健全托管工作相关制度,强化活动场所安全检查和门
卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班
制度和应急预案措施。
2,规范管理。暑期托管工作必须做:坚持“公益普惠”
原则;严格规范办学行为,做到不组织加班补课、讲授新
课、学业测试等;轮值教师要做好出勤记录,出现紧急情
况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
3.档案整理。学校做好过程性资料留存,结合托管工
作开展情况、舆情情况、新闻宣传情况进行综合档案整理。
小学2024年暑期托管实施方案
为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生校
外培训负担,推动“双减”工作落实落细,在总结往年寒、
暑假期校内托管服务工作成果和经验基础上,根据中央、
省、市有关政策要求和工作部署,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以人民为中心,深入学习贯彻XX关于“双减”工
作的XX指示精相,坚持疏堵结合、标本兼治,全面贯彻XX
的教育方针,落实立德树人根本任务,减轻义务教育阶段
学生作业负担和校外培训负担,坚决扛起“双减”责任,
构建良好教育生态,推动义务教育高质量发展,促进学生
德智体美劳全面发展、健康成长。
二、实施范围
各县市区均要在义务教育阶段有条件的学校开展寒、
暑假期校内托管服务。各地可以校为单位组织本校学生参
加,也可以区域为单位确定托管服务承办学校组织学生按
就近原则跨校参加,确保10个县市区、3个特色区全覆盖,
努力实现有需求学生全覆盖。市直学校根据自身条件、学
生需求开展寒、暑假期托管服务工作。
三、服务对象
面向义务教育阶段确有需求的学生提供托管服务,其
中寒假期间面向一至九年级学生提供托管服务,暑假期间
面向一至五年级和七至八年级学生提供托管服务。由学生
自愿报名参加,不得强制。原则上每个行政班托管学生数
小学不超过45人,初中不超过50人,可采用跨学校、跨
年级、跨班级的形式组班。
四、服务内容
1.基础服务。学校为学生提供学习和运动场所,开放
教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类教育教学资源设
施,并组织工作人员值班看护,确保学生活动安全有序。
2.素质拓展。学校组织开展游戏活动、文体活动、阅
读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,增强假
期校内托管服务吸引力,提高学生综合素质。
3.学科指导。学校可适当组织学习有困难的学生进行
补习辅导,也可对部分学有余力的学生进行拓展学习,但
严禁上新课,严禁组织学生成建制(整班、整年级)集体
补课。
4.实践活动。鼓励有条件的地方和学校在托管服务中
充分用好当地红色教育基地、青少年校外教育综合实践基
地、青少年校外活动中心、乡村少年宫等青少年活动场所
及博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、体育馆、研学实践
基地等各类教育资源,开展校外综合实践教育活动。
五、服务时间
暑假校内托管服务时间为15-20天,寒假校内托管服
务时间为6-10天,具体起止时日由各县市区教育行政部门
依据县情自行统一安排并提前向社会公布。寒、暑假校内
托管服务期间,每天服务时长不超过7课时,每课时为40
分钟,逢双休日和春节假期须正常休息,严格遵守小学早
上上课时间不早于8:20、初中早上上课时间不早于8:00
等“五项管理”规定,禁止组织考试。非寄宿学生不得组
织晚自习。服务时间要与当地正常上下班时间相衔接。有
条件的学校可提供午餐和免费午托服务。
六、师资来源
各地各校要积极引导和鼓励教师志愿参与寒、暑假期
托管服务,但不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补
助,并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。要统筹
合理安排教师志愿参与托管服务的时间,既要保障教师假
期必要的休息时间,也要为教师参与假期教研、培训留出
时间。
各地各校可聘请退休教师、社区干部、大学生志愿者、
具备资质的社会专业人员和有特长、有余力的家长志愿者
参与寒、暑假期托管服务。
七、服务保障
各县市区教育行政部门要积极会同相关部门进一步完
善寒、暑假期校内托管服务经费保障机制,建立科学的成
本分担机制,参照课后服务相关政策,采取地方财政补贴、
服务性收费或代收费等方式筹措经费。实施服务性收费或
代收费的,收费标准参照各地已经批准的课后服务收费政
策和省发改委公布的相关代收费政策执行,学校不得违规
收费。鼓励有识之士捐资助教支持寒、暑假期校内托管服
务。对家庭经济困难的学生要减免托管服务费用。资金管
理和经费开支参照课后服务政策执行。
八、组织实施
各县市区教育行政部门是推进寒、暑假期托管服务的
责任主体,要结合实际,积极探索勇于创新,科学制定和
完善实施方案,确定托管学校,加强工作指导,推动寒、
暑假期托管服务全面有效落地,持续提高群众的教育获得
感。要在寒、暑假期开始前完成县级义务教育阶段学校寒、
暑假期校内托管服务实施方案的制定、向市教体局报备和
向社会公布工作。各有关学校要认真编制寒、暑假期托管
服务具体实施细则,落实好人员调配、服务内容安排、经
费保障、安全管理等各项准备工作,确保寒、暑假期放假
前各项工作落实到位,切实做到应开尽开,应教尽教。
同时,积极支持或会同共青团、妇联、工会、社区等
组织,通过多种途径、多种形式提供学生寒、暑假期托管
服务。
九、工作要求
1.提高政治站位。各县市区教育行政部门要深刻认识
到做好寒、暑假期校内托管服务事关中小学生健康成长,
事关人民群众切身利益,必须认真抓好贯彻落实,切实将
寒、暑假期校内托管服务作为解决家长“急愁难盼"问题
的一项重要民生工程,作为彰显学校办学特色、强化学校
育人主阵地作用的重要途径,作为“双减”工作的重要举
措,确保寒、暑假期校内托管服务高质量开展。
2.加强政策宣传。各地各校要在放假前,通过“致家
长一封信”、召开家长会等方式,广泛深入宣传寒、暑假
期校内托管服务实施方案和服务特色,向社会和家长公示
托管服务内容,使家长、学生充分了解有关安排,争取社
会、家长、学生和教职工理解,在全社会形成关心支持开
展寒、暑假期校内托管服务工作的共识。要定期收集学生、
家长寒、暑假期校内托管服务的意见建议,不断改进工作,
提高托管效果。
3.确保师生安全。各地各校要完善安全管理制度,将
学校安全保障机制向寒、暑假期延伸,明确参与托管服务
人员安全责任,制定安全应急预案,强化防寒、消暑措施,
加强以防溺水安全、交通安全、食品安全和消防安全为重
点的安全教育管理,消除托管场地安全隐患,制定寒、暑
假期校园疫情防控工作方案和应急预案,确保全体师生度
过一个充实、平安、愉快的寒、暑假期。
4.严肃工作纪律。各地各校要树立服务意识、责任意
识,切实将好事办早办好。市教体局将对寒、暑假期校内
托管服务开展动态监测,并对实施过程中是否存在强制学
生参与、安全监管不到位、以托管为名上新课、成建制
(整班、整年级)集体补课、违规收费和发放补助等问题
进行随机抽查,一经发现,严肃处理。
小学2024年暑期托管实施方案
为妥善解决部分家庭小学生暑假“看护难”问题,为
学生健康成长提供更好的社会公共服务,营造全社会协同
育人的良好氛围,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、
有意义的暑假。根据《XX省教育厅等9部门关于做好义务
教育阶段学生假期托管服务工作的通知》(鲁教基字(2024)
X号)、《XX市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托
管服务工作的通知》(X教通字(2024)X号)等文件精神,
结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制订如下实
施方案:
一、实施主体
暑期托管服务以确有托管服务需求的家庭和学生(不
含六年级)为主体,因地制宜,为学生提供基本服务,缓
解暑期部分家庭孩子看护难问题,保障孩子健康快乐成长。
二、实施原则
(一)按需自愿原则。坚持按需开展,由学生家长根
据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿
参加,学校做好统筹安排,不以任何方式强制或变相强制
师生参加或不参加。
(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主,由学校
提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育等基本服
务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等活动。
三、组织机构
为确保暑假托管服务工作能够扎实有效开展,我校成
立工作领导小组。
组长:XXX
副组长:XX
成员:XXX各级部长
四、服务内容
(一)课业辅导。组织学生自主做作业,巩固学业素
质;对学习有困难的学生进行指导答疑;对学有余力的学
生拓展学习空间。
(二)自主阅读。充分利用各种资源,供学生开展自
主阅读活动,积极组织学生开展阅读交流分享活动。
(三)艺体活动。利用文体组织和校内师资力量,设
计开展艺术类、体育类课程体验活动,拓展“十个一”项
目,引导学生开展实践探究、素质拓展。
(四)科技教育。指导开展科技社团、兴趣小组等活
动。
(五)其他活动。立足学校实际,充分利用各类资源,
创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动,使学生
劳逸结合、健康发展。
五、组织安排
1.在暑期内(不含非工作日),托管服务时间每天
8:30-17:30,根据实际,经与家长沟通一致,时间适当调
整,为家长提供灵活方便的服务。
2.每班人数40人左右,配置适量的教师。
六、实施程序
L制定实施方案(6月29日)。学校成立专门工作领导
小组,严格按照文件要求,研究制定校内托管实施方案,
建立健全相关工作制度与表格。
2.召开动员会(6月30日)。学校召开班主任会议和学
校家委会会议、全体教师会议,认真学习领会上级文件精
神,统一思想。印发《致家长的一封信》,将托管时间、服
务内容、组织形式等详细告知全部家长,使家长对政策有
清楚、理性的认识。
3.组织家长申请(7月1日)。各班级制定申请问卷,
切实尊重家长意愿,在规定时间完成申请,班主任汇总上
报。
4.学校核准公示(7月2日)。学校按照“班级初审、
学校核准”的程序,确定参与托管的学生名单,与家长签
订《XX小学暑假托管服务协议书》,明确安全措施、紧急事
项处理等情况。
5.学校对经核准的托管学生(7月3日),按原级部进
行均衡编班,严格按照本方案要求组织实施。
七、保障措施
1.加强组织领导。学校成立暑假托管服务工作领导小
组,建立健全托管工作管理机制,规范班级和学校托管管
理,及时处理家长反馈事项,做好对外宣传工作,确保托
管工作规范有序进行。
2.保障看护师资。全体教职工都参加暑假托管服务工
作,由各级部长负责统筹安排级部托管教师,实现机会均
等。
3.强化安全管理。牢固树立安全意识,切实加强安全
教育。托管期间,学校领导干部加强纪律巡视和安全检查,
及时解决安全隐患问题以及突发事件。
小学2024年暑期托管实施方案
为积极解决学生暑期看护难问题,切实营造协同育人
的良好校园氛围,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、
有意义的暑假,按照上级部门文件要求,现将我校暑期托
管服务工作方案制定如下:
一、指导思想
积极探索开展小学生暑期托管服务,是减轻家长负担、
解决人民群众急难愁盼问题的创新举措,是加强教育关爱、
促进学生全面健康成长的有益探索。要提高思想认识,把
暑期托管服务作为“学XX史、为群众办实事”的实际内容。
二、实施主体
暑期托管服务以学校为实施主体,面向学校确有托管
服务需求的家庭和学生(不含毕业年级),因地制宜,结合
实际,为学生提供基本服务,缓解暑期部分家庭孩子看护
难问题,保障孩子健康快乐成长。
三、实施原则
(一)按需自愿原则
坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参
加托管服务,参加服务的教师志愿参加,学校统筹安排,
不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。
(二)公益普惠原则
托管服务以看护为主,组织学生进行自主阅读、艺体
活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、
讲授新课、学业测试等。
四、组织安排
(-)服务时段
暑期托管分四个时间段(不含非工作日):
7月5日一7月15日;
7月18日一7月29日;
8月1日一8月12日;
8月15日——8月26日0
家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务
时间每天8:30-17:30,根据实际,学校经与家长沟通一致,
时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。
(二)服务方式
托管方式分为学校托管。其中,学校托管以线下托管
为主,必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数
以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。
(三)收费标准
学校坚持“公益、普惠”原则,适当收取托管服务费
用,收费标准为每人24元/天(不含中餐费),专款专用,
经赛使用及管理参照《XX省教育厅等4部门关于印发〈山东
省义务教育学校课后服务经费保障办法〉的通知》(鲁教财
字(2024)XX号)、《关于做好XX中小学生课后服务保随工
作的通知》(XX教体发〔2024〕X号)执行。对家庭困难的
学生要免收服务费用。托管服务期间,午餐费用由学生自
理。学校本着安全、统一、经济原则,根据人数、成本等
多要素情况,制定午餐供给方案,因夏天天气炎热,建议
学生午餐尽量回家解决。
(四)服务内容
1.课业辅导。开放自习室、活动室等场所,组织学生
自主做作业,巩固学业素质;对学习有困难的学生进行指
导答疑;对学有余力的学生拓展学习空间。
2.自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源,供学
生开展自主阅读活动,积极组织学生开展阅读交流分享活
动。
3.艺体活动。利用文体组织和校内师资力量,设计开
展艺术类、体育类课程体验活动,拓展“十个一”项目,
引导学生开展实践探究、素质拓展。
4.其他活动。立足学校实际,充分利用各类资源,创
新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动,使学生劳
逸结合、健康发展。
以上内容,各学校可结合实际统筹作出适当安排。
(五)具体日程安排
1.全面摸排,时间:6月28日一29日。根据上级要求
摸清需求人数和教师志愿等情况,将暑期托管方案告知每
一位家长,接受学生自愿报名。6月29日上报区教体局报
名摸底情况。
2•制定方案,时间:6月290-7月1日。学校根据
需求人数、教师志愿等情况,制定托管方案。7月1日上报
《XX小学暑期托管服务工作方案》传区教体局。
五、实施保障
(一)加强人员保障
坚持教师志愿参与托管服务,学校要加强统筹安排,
保障教师必要的休息.、培训时间,将服务表现作为评优评
先等重要参考。
(-)加强安全保障
完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,
制定安全应急预案,加强场地、安全保卫、食品安全等管
理,消除安全隐患。以发放《致家长一封信》、签订《托管
服务协议》等方式,指导家长共同做好安全防范工作。
(三)加强宣传引导
精准把握暑期托管服务有关政策要求,做好政策解读
和宣传引导,积极争取社会、家长、教职工的理解,营造
良好的工作氛围,确保暑期托管服务安全平稳。
小学2024年暑期托管实施方案
为引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑
期,根据XX市教育局等四部门联合印发的《关于探索斤展
暑期托管服务的通知》(X教函[20241XX号)和XX区教育
局相关文件精神,结合学校实际,现制定XX市XX区玉虹
小学校暑期托管服务工作方案。
一、指导思想
全面贯彻XX的教育方针,落实立德树人根本任务,以
问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书
育人主体功能,进一步增强教育服务能力,满足学生的多
样化需求,办好人民满意的教育。
二、工作原则
(一)自愿参加。开展暑期托管服务工作,充分征求
家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标
准、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统
一实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务,由学生
和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。
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