基础心理学模考试题与参考答案

基础心理学模考试题与参考答案

一、单选题（共70题，每题1分，共70分）

1、1890年首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了

学术贡献的学者是（）0

A、高尔顿

B、卡特尔

C、韦特默

D、艾森克

正确答案：B

答案解析：1890年，卡特尔在《心理》杂志上发表“心理测验与测量论

文。

2、无对象性的知觉是（）

A、幻觉

B、错觉

C、妄想

D、澹妄

正确答案：A

答案解析：幻觉的特点是无对象的知觉，感知到的形象不是由客观事物

引起的，并且对此坚信不疑。

3、“飞来横祸”可以用来形容（）

A、单一性压力

B、同时性叠加压力

C、破坏性压力

D、继时性叠加压力

正确答案：C

答案解析：破坏性压力又称极端压力，其中包括战争、地震、空难、遭

受攻击、被绑架、被强暴等。在实际生活中，此类压力并不罕见。

4、心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突，不恰当的途径和方法是（）o

A、上级咨询师的督导

B、同辈咨询师的督导

C、专业的个人体验

D、给同病相怜的求助者咨询

正确答案：D

答案解析：心理咨询作为助人的专业工作是一件实践性非常强的工作。

心理咨询师应该做到1、强化和巩固已学知识和技能。2、关注学科发展,

不断更新和补充新知识、新技能。3、通过专业督导和成长小组训练和

提升觉察能力，包括对自己的觉察和对来访者的觉察与共情能力。4、在

咨询工作中认真对待每一位来访者，认真分析、总结每一个案例。5、

定期以及在必要时寻求专业督导，解决咨询工作中遇到的问题，包括自

身未解决的问题（即个人议题）和来访者的问题。6、正式开展心理咨询工

作前或自觉合适（或必要）的时间里进行个人体验。7、在社区或机关、企

事业单位从事心理学相关工作（非专业心理咨询）,以弥补个案的不足，

并培养心理咨询师所需综合能力（包括讲课、团体辅导等）。

5、以下各项中，属于保密内容的是（）o

A、求助者是艾滋病毒携带者

B、求助者有幻觉、妄想症状

C、求助者有虐待老人的行为

D、求助者对咨询师造成身体伤害

正确答案：A

答案解析：本题考查保密例外的情况。A选项，求助者是艾滋病毒携带者,

当求助者有正确认知，能守好界限的情况下便应当保密，所以还不足以

归为保密例外，只有当求助者要准备传染给他人时，才属于保密例外。B

选项，求助者有幻觉、妄想症状，这属于精神障碍症状，严重可能伤害

自己、危及他人，所以一旦咨询师评估出来，应当转介至精神科，甚至

告知家人。C,D选项，均为可能会对他人造成即刻伤害或死亡威胁的危险

来访者，属于保密例外。

6、环境决定论的代表人物（）

A、施太伦

B、高尔顿

C、华生

D、达尔文

正确答案：C

7、艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（）

A、获得勤奋感，克服自卑感

B、获得主动感，克服内疚感

C、获得自主感，克服羞耻感

D、获得亲密感，克服孤独感

正确答案：B

答案解析：详见:艾旦克森人格发展的阶段理论。

8、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，心理咨询师不应进行的

工作是（）0

A、对求助者进行摄入性会谈

B、对精神病人的严重程度进行评估

C、对抑郁发作的求助者实施转介

D、建议求助者到医院排除躯体疾病

正确答案：B

答案解析：《中国精神卫生法》第二十三条：心理咨询人员应当提高业务

素质，遵守执业规范，为社会公众提供专业化的心理咨询服务。心理咨

询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发

现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议其到符合本法规定的

医疗机构就诊。心理咨询人员应当尊重接受咨询人员的隐私，并为其保

守秘密。

9、遗忘的进程通常是（）

A、先慢后快

B、先快后慢

C、倒U型曲线

D、U型曲线

正确答案：B

答案解析：遗忘的速率开始很快，随着时间的推移，遗忘的速率就越来

越慢，呈负加速形，即遗忘的进程是先快后慢的。

10、艾里克森认为，个体只有建立了（）才能获得健康而完整的人格。

A、自我价值感

B、自我独立性

C^自我同i性

D、自我完整性

正确答案：C

答案解析：艾里克森认为，个体只有建立了自我同一性才能获得健康而完

整的人格。

11、关于心理异常的现代解释始于（）世纪。

A、18

B、19

C、20

B、微笑

C、依恋

D、哭泣

正确答案：C

答案解析：详见:婴儿的社会性依恋。

16、在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫（）。

A、感觉适应.

B、感觉后像

C、感觉对比.

D、联觉

正确答案：A

答案解析：在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应。

17、阳性强化法的做法是（）

A、及时奖励目标行为

B、忽视目标行为

C、及时消退目标行为

D、淡化目标行为

正确答案：A

答案解析：阳性强化法也称〃正强化法'或积极强化法”。通过及时奖励

目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。

18、信息如果能唤起人们的畏惧情绪，般有利于说服。畏惧和说服之间

是（）关系。

A、U型曲线

B、线性

C、倒U型曲线

D、指数曲线

正确答案：C

答案解析：信息如果唤起人们的畏惧情绪，一般来说会有利于说服C研

究发现，能唤起人们中等强度的畏惧的信息能取得较好的说服效果。

19、阳性强化法的基本原理是（）。

A、经典条件反射

B、交互抑制理论

C、操作条件反射

D、社会学习理论

正确答案：C

答案解析：阳性强化法的理论基础是行为主义理论。认为人及动物的行

为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行

为。可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而

促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变。其基本原理为

操作性条件反射。

20、由咨询师为求助者示范良好行为，而后引导、鼓励求助者表达相同

的行为的是（）o

A、生活示范

B、参与示范

C、内隐示范

D、象征性示范

正确答案：B

答案解析；参与示范是由咨询师为来访者示范良好行为，而后引导、鼓

励来访者表达相同的行为。

21、根据《心理咨询师国家职业标准》，以下说法中错误的是（）o

A、心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题

B、心理咨询师只能进行心理咨询，不能进行药物治疗

C、咨询关系是一种“求”和“帮”的关系

D、心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

正确答案：D

答案解析：D选项不正确，心理咨询师使用的方法，只能是心理咨询的技

术与方法，。心理咨洵和心理治疗，不包括药物的使用。《心理咨询师国

家职业标准》中所说的，“帮助求助者解除心理问题”的含义有如下两

个方面：其-咨询关系是一种“求”和〃帮”的关系，这种关系在心理咨

询中有普遍意义，不管哪种理论指导的咨询，不管使用的是标准化的或

非标准化的手段，咨询关系都是〃求〃和“帮”的关系；其二，帮助求助

者解除的问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题或躯体

症状。除此之外，咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。

22、根据卡特尔的理论，在根源特质中，（）是由遗传决定的特性，决

定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。

A、能力特质

B、气质特质

C、成就特质

D、动力特质

正确答案：B

答案解析：根据卡特尔的理论，在根源特质中，气质特质是由遗传决定

的特性，决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。

23、根据弗洛伊德的理论，肛欲期的年龄阶段是（）岁。

A、0-1

B、1-3

C、3-5

D、5-12

正确答案：B

答案解析：肛欲期或肛门］期的年龄阶段是1-3岁。

24、“非真实感”属于（）

A、感觉障碍

B、自知力障碍

C、知觉障碍

D、感知综合障碍

正确答案：D

答案解析：有一种感知综合障碍叫做〃非真实感"（dereahzahon）。患者

觉得周围事物像布景、“水中月”“镜中花”，人物像是油画中的肖像,

没有生机。“非真实感”可见于抑郁症、神经症和精神分裂症。

25、在收集临床资料所围绕的七个问题中，包含求助者家庭背景、成长

环境、认知特点、行为模式的是（）。

A、who

B、which

C、what

D、how

正确答案：A

答案解析•：本题考查的是商定咨询目标。〃who〃，求助者是谁？

26、把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕，甚至是灾难

性结果的非理性信念是（）o

A、绝对化要求

B、过分概括化

C、夸大或缩小

D、糟糕至极

正确答案：D

答案解析：糟糕至极是一种把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、

非常糟糕，甚至是灾难性结果的非理性信念。

27、幼儿思维的主要特征是（）

A、直观动作思维

B、形象逻辑思维

C、具体形象思维

D、抽象逻辑思维

正确答案：C

答案解析：幼儿的思维具有两大特点：1.思维的主要特征是具体形象性

思维。2.逻辑思维开始萌芽。

28、人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运，反映

的是人格的（）

A、稳定性

B、独特性

C、统合性

D、功能性

正确答案：D

答案解析：人格是个体生活轨迹的根源，人格决定一个人的生活方式，

甚至有时会决定一个人的命运。这里体现的是人格的功能性。

29、塞利提出的压力适应的三个阶段，统称（）

A、战场疲劳综合症

B、一般适应征候群

C、创伤后应激障碍

D、灾难征候群

正确答案：B

答案解析：在适应（或应对）压力时所经历的上述三个阶段，统称“一般

适应征候群”。

30、艾根提出的帮助技巧系统来源于（）

A、马斯洛的理论

B、罗杰斯的理论

C、弗洛伊德的理论

D、华生的理论

正确答案：B

答案解析：艾根的帮助技巧系统来源于罗杰斯的理论。

31、按照中国常模，SAS标准分的分界值是（）分。

A、40

B、50

C、60

D、70

正确答案：B

答案解析：SAS量表结果解释，按照中国常模的结果，SAS标准分的分界

值为50分。

32、良好的生物调节系统功能，可以防止或降低应激引起的（）

A、认知功能的失调

B、躯体化的症状

C、人格结构的变化

D、心理冲突强度

正确答案：B

答案解析：生物调节系统的作用。生物调节系统主要包括神经内分泌系

统和免疫系统，它们的功能状态好，可以防止或降低应激后果的躯体化

症状。

33、动机强度和活动效率的关系大致是（）型曲线。

A、倒U

B、U

C、线性

D、N

正确答案：A

答案解析：一般来说，动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒U型曲

线。

34、躯体感觉中枢位于大脑皮层的（）

A、额叶

B、颗叶

C、枕叶

D、顶叶

正确答案：D

答案解析：中央前回是躯体运动中枢，额叶以躯体运动功能为主。中央

后回是躯体感觉中枢，顶叶以躯体感觉功能为主。撅叶以听觉功能为主，

听觉中枢位于撅上回和颜中回。枕叶以视觉功能为主，视觉中枢位于枕叶

的枕极。

35、在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而

且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（）。

A、平均模式

B、中心品质模式

C、加法模式

D、加权平均模式

正确答案：D

36、认知结构或者心理组织叫（）

A、同化

B、图式

C、顺应

D、平衡

正确答案：B

37、社会性压力源是指（）

A、一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

B、一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

C、一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

D、一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

正确答案：B

答案解析：社会性压力源是组直读影响主法社会需求的事件。

38、以下关于保密原则的叙述，错误的是（）o

A、专业关系中的全部内容（除保密例外）都应当保密，以此来捍卫求助

者的隐私权

B、专业中的保密需要说明和确认，不能因求助者的信任和忽略而省略这

一工作步骤

C、时间上，咨询师对专业关系的保密应保持到咨询结束

D、专业人员违反保密规定，可能要付出名誉、工作或执照的代价

正确答案：C

答案解析：保密责任概述第一点说明，专业关系与日常朋友关系在保密

方面是有区别的。其中说明时间上，专业关系的保密还应延伸到来访者

去世之后。

39、根据霍尼的理论，在（）的控制下，个体会产生很多不切实际的期

望。

A、真实自我

B、理想自我

C、现实自我

D、期望自我

正确答案：B

答案解析：霍尼所说的理想自我是指完美的自我意象，由于童年时期遭

受负面的忽略和贬低，形成的轻视的自我，个体会感到焦虑和无助，因

为形成一种防御方式，将自己缺少什么转化为自己应当成为的样子c在

理想自我的控制下，个体会产生很多不切实际的期望。

40、肖计划的应对方式问卷（CSQ）的积分主要采用（）。

A、总分

B、积极应对分

C、因子分

D、消极应对分

正确答案：C

答案解析：应对方式问卷计算各分量表的因子分。

41、某人行为被动，生活极度懒散，这种症状最可能是（）

A、意向倒错

B、情感倒错

C、意志缺乏

D、情绪低落

正确答案：C

答案解析：意志缺乏表现为患者缺乏应有的主动性和积极性，行为被动,

生活极度懒散，个人及居室卫生极差。

42、与行为主义关系最小的概念是（）o

A、替代学习

B、自我实现

C、自我奖赏

D、行为自控

正确答案：B

答案解析：本题考察的是新行为主义代表班都拉的社会学习理论（模仿学

习理论）三个重要概念：1.替代学习或观察学习2自我奖赏或批判3.行

为自控人本主义相信求助者具有自我实现的能力，马斯洛认为自我实现

是个体对追求未来最高成就的人格倾向性，是人的最高层次的需要C所

以自我实现是人本主义的相关概念，与行为主义关系最小。

43、个体根据任务的要求把注意从-一个对象指向并集中到另-一个对象

上，称为注意（）

A、分散

B、分配

C、动摇

D、转移

正确答案：D

答案解析：注意转移是指个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并

集中到另一个对象上。

44、以下属于违背心理咨询伦理的行为是（）o

A、咨询过程中进行书面记录

B、询问求助者的婚姻状况

C、未经求助者同意进行录像

D、难以胜任时对求助者进行转介

正确答案：C

答案解析：本题考查的是咨询师在实务中的注意事项。心理咨询师只有

在得到来访者书面同意的情况下，才能对心理咨询过程进行录音、录像

或教学演示。

45、人格五因素模型中，开放性得分高者的特征是（）o

A、为人亲和

B、独立思考

C、乐观的态度

D、注重合作

正确答案：B

46、支配内脏器官的是（）系统。

A、植物神经

B、运动神经

C、中间神经

D、感觉神经

正确答案：A

答案解析：自主神经又叫植物神经,是支配内脏器官的神经。

47、神经元是由（）组成的。

A、细胞体、细胞核和神经纤维

B、细胞体、树突和轴突

C、细胞、突起和纤维

D、细胞核、突起

正确答案：B

答案解析：神经元由细胞体、树突和轴突三个部分组成。

48、全部社会化的前提是（）。

A、性别社会化

B、政治社会化

C、道德社会化

D、语言社会化

正确答案：D

答案解析：个体社会化是从掌握语言开始的,全部社会化往往是以语言社

会化为条件的。

49、属于适应障碍症状的是（）

A、抑郁心境

B、定向力障碍

C、意识障碍

D、精神运动性抑制

正确答案：A

答案解析：适应障碍的主要表现：抑郁心境、焦虑、烦恼，或这些情绪的

混合；无力应付的感觉，无从计划或难以维持现状；一定程度的处理日常

事务能力受损;可伴随品行障碍，尤其是青少年。

50、性别表示男女在（）。

A、生物学方面的差异

B、人格特征方面的差异

C、社会学方面的差异

D、行为方式方面的差异

正确答案：B

答案解析：性别表示男女在人格特征方面的差异，男性特质和女性特质指

的就是性别的差异。

51、企业家属于（）的社会角色。

A、表现型

B、功利型

C、开放型

D、创新性

正确答案：B

答案解析：按角色的功能，社会角色可以分为功利型角色和表现型角色。

前者是以追求实际利益为基本目标的角色，如银行家、企业家、商人等,

主要是追求效率;后者是以表现社会秩序、制度、价值观念、道德风尚为

基本目标的角色，如学者、教授等，主要发挥社会公平的作用。

52、以下关于放松训练操作过程的叙述，错误的是（）

A、首次进行放松训练时，咨询师应进行示范

B、咨询室中进行训练应使用专业指导语

C、咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练

D、放松训练的方法有很多种，但不可以联合使用

正确答案：D

答案解析；放松训练的使用注意事项，第二，放松训练中可以使用的放

松方法有很多种，可以单独使用，也可以联合使用，但一般以一两种为

宜，不宜过多。

53、机能主义心理学的主要特点是（）

A、强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B、认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

C、认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

D、主张从整体.上来研究心理现象

正确答案：A

答案解析：机能主义反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是

一个连续的整体；反对把心理学看作一种不起作用的副现象，强调心理的

适应功能;反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应用C因

为它强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用，所以被称为技

能主义心理学。

54、压力作用于个体后，会经过（）系统的增益或消解。

A、认知、情绪情感、意志

B、认知、社会支持、免疫

C、免疫、社会支持、人格

D、认知、情绪情感、社会支持

正确答案：B

答案解析：压力作用于个体后，并不直接表现为临床症状，而是进入中

介系统，经过中介系统的增益或消解，事件的相对强度和性质可以产生

某些改变。中介系统包括三个子系统，即认知系统、社会支持系统和生

物调节系统。

55、1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是（）o

A、高尔顿

B、卡特尔

C、韦特默

D、比内-西蒙

正确答案：A

答案解析：心理咨询产“生的背景条件中的学术背景列出了高尔顿用测

量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想方法的建立（1882）。

56、艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是（）

A、获得信任感，克服怀疑感

B、获得自主感，克服羞耻感

C、获得主动感，克服内疚感

D、获得亲密感，避免孤独感

正确答案：A

答案解析•：详见:艾旦克森人格发展的阶段理论。

57、当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同，这表明

（）影响归因过程及其结果。

A、利益

B、社会视角.

C、态度

D、控制点

正确答案：B

答案解析：当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,

这表明社会视角影响归因过程及其结果。

58、MMPI的Q量表高分提示受测者有（）o

A、逃避现实倾向

B、过分追求完美倾向

C、过多的理解错误

D、多度的防卫态度

正确答案：A

答案解析：Q量表高分数者表示逃避现实。

59、偏执性精神障碍又称（）

A、偏执型人格障碍

B、急性应激障碍

C、妄想性障碍

D、精神分裂症

正确答案：C

答案解析：妄想性障碍又称偏执性精神障碍。

60、艾里克森认为童年期（7岁〜12岁）的主要发展任务是（）

A、获得勤奋感，克服自卑感

B、获得完善感，避免失望或厌恶感

C、获得自主感，克服羞耻感

D、获得亲密感，避免孤独感

正确答案：A

答案解析：详见：艾旦克森人格发展的阶段理论。

61、病理性赘述常见于（）患者。

A、躁狂发作

B、脑器质性精神障碍

C、抑郁发作

D、依赖型人格障碍

正确答案：B

答案解析：病理性赘述见于脑器质性精神障碍。

62、让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录

像、图书、游戏等，以减缓焦虑或巩固良好行为的是（）o

A、生活示范

B、参与示范

C、内隐示范

D、象征性示范

正确答案：D

答案解析：象征性示范是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视

或录像、图书、游戏等让来访者观看，以减缓焦虑或巩固良好行为。

63、“人们能够操纵符号，思考外部事物，可预见行为可能的后果，而

不需要实际去经验它”，这是社会学习理论中的（）概念。

A、经典条件反射

B、自我奖赏或批判

C、操作条件反射

D、替代学习

正确答案：D

答案解析：替代学习或观察学习。概念的含义是人们能够操纵符号，思考

外部事物，可预见行为可能的后果，而不需要实际去经验它”，这是社会

学习理论中最重要的概念之一。

64、个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是（）。

A、归因

B、态度

C、动机

D、情绪

正确答案：B

答案解析：态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。

65、咨询师初步判断求助者抑郁发作，应将该信息（

A、告知求助者单位领导

B、告知求助者的法定监护人

C、告知求助者的同事

D、进行保密

正确答案：B

答案解析：保密例外其中一条：当求助者可能对自身或他人造成即刻伤害

或死亡威胁的。处于抑郁发作阶段的求助者，死亡想法、自杀观念或自

杀企图是常见的。需要告知来访者的法定监护人。

66、若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（）分。

A、5.45—17.5

B、17.5-30.1

C、30.1-43.3

D、43.3〜56.7

正确答案：D

答案解析：EPQ结果解释，各量表T分在43.3~56.7分之间为中间型，各

量表T分在38.5~433分或56.7飞1.5分之间为倾向性，而T分在38.5

以下或61.5分以上为典型性。

67、石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮，这是知觉的（）。

A、整体性

B、选择性

C、恒常性

D、理解性

正确答案：C

答案解析：在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映象却保持

相对稳定不变的知觉特性叫知觉的恒常性。石灰在暗处看起来也比放在

亮处的煤块亮，这是明度的恒常性。

68、按照EPQ中国常模标准，属于典型的内向的E量表T分划界值为（）

分。

A^大于61.5

B、56.7至61.5

C、38.5至43.3

D、小于38.5

正确答案：D

答案解析：以内外向为例，T分在43.3〜56.7分之间为中间型，T分在

38.5~433分之间为倾向内向，T分在56.7^61.5分之间为倾向外向，

T分在38.5分以下为典型内向，T分在61.5分以上为典型外向。

69、根据心理动力学的理论，无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽

带是（）。

A、感觉

B、行为

C、表象

D、词语

正确答案：D

答案解析：为了理解潜意识的思想和情感，我们必须将他们解码为有意

识心理能够理解的形式。我们利用词语来做这样的事情。词语是潜意识

与有意识心理之间的桥梁和纽带。可以把词语比喻为一艘船，它在潜意

识和有意识心理之间搬运着想法。

70、艾里克森认为成年中期良好的人格特征是（）

诚实品质

B、爱的品质

C、关心品质

D、智慧品质

正确答案：C

答案解析：详见:艾旦克森人格发展的阶段理论。

二、多选题（共30题，每题1分，共30分）

1、咨询师对求助者说：“你的情绪问题是由于你的认知引起的，改变你

的认知，就能改变情绪”，咨询师使用的技术包括（）。

A、指导

B、内容反应

C、解释

D、内容表达

正确答案：ACD

答案解析：内容表达技术是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告，

给予保证、进行解释和反馈，以影响求助者，促使求助者实现咨询目标。

在咨询过程中，各项影响技术都属于内容表达，都是通过内容表达起作

用。广而言之，指导、解释、自我开放、影响性概述等都是一种内容表

达。题目中“你的情绪问题是由于你的认知引起的“运用了解释技

术；“改变你的认知，就能改变情绪〃运用的是指导技术。指导、解释、

自我开放、影响性概述等都是一种内容表达,所以选择ACD内容反应是

指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话

反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。注意区分内容表达

和内容反应。

2、求助者中心疗法中，无条件积极关注乂被称作（）

A、接受

B、关心

C、尊重

D、珍视

正确答案：ABCD

答案解析：咨询师行为的第三个基本条件就是表达对求助者无条件的积

极关注。这一条件也有各种各样的叫法，如接受、尊重、关心以及珍视

等。

3、阻抗的类型包括（）。

A、讲话程度上的阻抗

B、讲话内容上的阻抗

C、讲话方式上的阻抗

D、咨询关系上的阻抗

正确答案：ABCD

答案解析：阻抗的表现形式有如下四类：讲话程度上的阻抗；讲话内容上

的阻抗;讲话方式上的阻抗;咨询关系上的阻抗。

4、适宜的求助者应具备的条件包括（）。

A、智力正常

B、年龄适宜

C、人格正常

D、动机正确

正确答案：ABCD

答案解析：一般来说适宜的求助者应具备八个方面的条件：动机正确；

人格正常;信任度高；行动自觉；匹配性好；智力正常；年龄适宜；内容

适宜。

5、阿德勒强调出生顺序对人格的影响，他认为（）o

A、家中最小的孩子容易出现“问题儿童、神经症、罪犯”等

B、家中最小的孩子容易被父母纵容

C、中间出生的孩子对优越感的追求强烈

D、头生的孩子容易被过分保护

正确答案：BC

答案解析：阿德勒强调出生顺序对人格的影响，他认为家里的头生孩子

会受到父母过度注意，因此头生孩子中常常发现“问题儿童、神经症、

犯罪〃等。家中最小的孩子是最容易被父母纵容的，由于在家中最小，所

以会被过分保护。

6、心理咨询专业伦理的主要原则包括（）o

A、善行

B、共情

C、诚信

D、热情

正确答案：AC

答案解析：心理咨询专业伦理的主要原则包括善行、责任、诚信、公正、

尊重。

7、阳性强化法的操作步骤包括（）。

A、明确目标行为

B、监控目标行为

C、建构焦虑等级

D、实施强化

正确答案：ABD

答案解析：阳性强化法的操作过程（1）明确目标行为；（2）监控目标

行为；（3）设计干预方案，明确阳性强化物；（4）实施强化；（5）追踪评

估

8、在与求助者会谈时，要关注和考虑求助者的（）。

A、年龄特征

B、文化特征

C、问题特征

D、性别特征

正确答案：ABC

答案解析：在与求助者会谈时，要针对不同的对象、不同的心理问题、

采取相应的会谈方式。例如：年龄特征、性格特征、问题特征、文化特征。

9、急性短暂性精神障碍的特点包括（）

A、起病前有相应心因

B、2天内急性起病

C、3个月内可完全恢复

D、以幻觉、妄想症状为主

正确答案：ACD

答案解析：急性短暂性精神障碍的共同特点主要有一是在两周内急性起

病。二是以精神病性症状为主。三是起病前有相应的心因。四是在

2-3个月内可完全恢复。选项D幻觉和妄想就是精神病性症状。

10、艾根主张的表达尊重的五种态度包括（）

A、相信求助者有自我导向的潜力

B、承诺与求助者共同努力

C、支持求助者发展与他人的共性

D、相信求助者能够做出改变

正确答案：ABD

答案解析：在艾根看来，咨询师可以不同方式向求助者表示对他们的尊

重：1、表现为是从求助者的人性和发展潜力这一基础上而对他的尊重；

2、应承自己要与他们一起努力；3、把求助者作为一个独特的个体予以

支持，并帮助他们发展这种独特性；4、相信求助者有自我导向的潜力；5、

相信求助者是能够做出改变的。

11、倾听时容易出现的错误包括（）。

A、轻视求助者问题

B、急于下结论

C、不做道德性判断

D、转移求助者话题

正确答案：ABD

12、遗忘是指（）

A、从大脑中提取知识经验的过程

B、对识记过的材料不能回忆的现象

C、对识记过的材料K能再认的现象

D、过去的经验在头脑中的反映

正确答案：BC

答案解析：对识记过的材料既不能回忆，也不能再认，或者发生了错误

的回忆或再认叫遗忘。

13、思维形式障碍包括（）

A、强迫观念

B、思维插入

C、思维鸣响

D、思维贫乏

正确答案：BD

答案解析：思维形式障碍包括思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松

弛或思维散漫、破裂性思维、思维不连贯、思维中断、思维插入、思维

云集、病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑倒错性思维。

14、关于社交焦虑，下列说法中正确的包括（）

A、是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然、紧张,甚至恐惧的情

绪体验

B、具有社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状

C、社交焦虑是一种消极的情绪体验

D、为了回避导致社交焦虑的情境，个体通常是减少社交，选择孤独的生活

方式

正确答案：ACD

答案解析：本题考察的是社交情绪中的社交焦虑。社交焦虑的个体与他

人交往的时候，往往伴有生理上的症状，如出汗、脸红、心慌等。

15、共情的具体含义包括（）。

A、咨询师要以自己的参照框架区剖析求助者的问题

B、咨询师借助于求助者的言行体验求助者的内心世界

C、咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系

D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

正确答案：BCD

答案解析：共情的具体含义包括第一，咨询师通过求助者的言行，深入

对方内心去体验他的情感与思维。第二，咨询师借助知识与经验，把

握求助者的体验与其经历和人格之间的关系，更深刻理解求助者的心理

和具体问题的实质。第三，咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给

对方，表达对求助者内心世界的体验。

16、一般适应症候群包括（）

A、恢复阶段

B、衰竭阶段

C、搏斗阶段

D、康复阶段

正确答案：BC

答案解析：在适应压力时所经历的3个阶段：警觉阶段、搏斗阶段、衰

竭阶段统称”一般适应症候群”。

17、记忆是（）

A、人类智慧的根源

B、人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程

C、过去的经验在头脑中的反映

D、人脑对客观事物间接的、概括的反映

正确答案：ABC

答案解析：记忆是过去的经验在头脑中的反映。记忆是人类智慧的根源。

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工的方

式的不同，分为三个记忆系统。

18、精神运动性抑制包括（）

A、木僵

B、蜡样屈曲

C、违拗

D、刻板动作

正确答案：ABCD

答案解析：精神运动性抑制主要表现有十个方面。

19、求助者中心疗法中的自我概念的含义包括自我概念是求助者（）

A、真实的本体

B、对自身的总体的知觉和认识

C、自我知觉和自我评价的统一体

D、大量自我经验和体验的集合物

正确答案：BCD

答案解析：求助者中心疗法理论非常重视人的自我概念。但自我概念不

同于自我。自我是指求助者真实的本体，自我概念主要是指求助者如何

看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一

体。自我概念是由大量的自我经验和体验堆积而成。人的行为是由他的

自我概念决定的。

20、心理咨询限制性观点中包括（）o

A、时间上的限制

B、咨询师的职责限制

C、咨询目标限制

D、感情限制

正确答案：ABCD

答案解析：心理咨询中限制性观点：1、咨询师的职责限制；2、时间上

的限制；3、感情限制；4、咨询目标限制

21、关于意识，正确的说法包括（）

A、人和动物心理的根本区别

B、是自然进化的最高产物

C、是物质发展最高阶段的产物

D、是在觉醒状态下的觉知

正确答案：ABCD

答案解析：意识是人类大脑所特有的反映功能，是人的心理和动物心理

的根本区别，是物质发展到最高阶段的产物，也是自然进化的最高产物。

意识是在觉醒状态下的觉察，或者说是觉知，意识既包括对外界事物的

觉知，也包括对自身内部状态的觉知。