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文档简介
科学下册复习资料
六年级下册(第一单元1一3课)
一、填空。
1、(房屋)是人类居住、(生存)的地方,有了房屋,人类才能有(稳定)的生活
2、随着现代化社会的发展,建筑中融入了人类的(情感)(信仰)(才智)等。
3、人类房屋的发展经验了由(自然洞窟)到(人造居处),结构由(简洁)至U(困难),功能由(单一)到
(综合)的过程。
4、随着科学技术的进步,(建筑材料)、(建筑工具)和建筑机械得到了发展。
5、随着科学技术的进步,(建筑材料)、(建筑工具)和(建筑机械)得到发展。建筑材料经验了由自
然的(树枝、泥上、石料)到人造的(破瓦、石灰、水泥、玻璃、铜铁)等再到(合成塑料纤维、纳米)
材料。
6、建筑工具由原始的(石器)到(金属刀、斧、锯)等。
7、建筑机械由(手工操作、半手工操作、机械化到自动化)的方向发展。
8、早在55万年前我们的祖先就找到了能够遮风挡雨的(山洞)作为自己的“房屋二
9、建筑材料、建筑工具和建筑机械的进步,促进了人类房屋的发展。
1()、从山洞到现在的高楼大厦,人类的房屋发生了很大变更,引起房屋发展的主要缘由是(科学技术
的进步)、人们的生活须要、建筑材料的独创和运用。
II、19世纪20年头研制出来水泥,以后又出现了(钢材、玻璃、塑料、混凝土)等很多新的建筑材
料,建筑机械从(手JL操作、半手上操作、机械化)到自动化快速发展。
12、古时候,人类只能居住在(洞庖、草棚和树巢)中,为了找寻远处的食物,人们(用兽皮做成的
可移动的帐篷),这可能是人类最早建立的房屋。
13、后来人们学会了生产和运用简洁的工具,用木头做成能遮风挡雨的木屋,随着技术的发展,人们
的独创并产生出了砖瓦、石灰等各种各样的建筑材料,于是出现了各种各样的民居和金碧辉煌的宫殿。19
世纪20年头后,出现了很多新材料建筑,机械得到快速发展,建筑技术进步及各种新型建筑材料的运用
使高层建筑和大跨度建筑相继出现。
14、自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采纳,使建筑功能更具综合性,人们可以在房屋里工作、
休息、消遣,也可以实行各种仪式。
15、你知道了各种各样的建筑,而且不同建筑具有不同的功能,列举你知道的建筑(万里长城、人民
英雄纪念碑、赵州桥、学校、医院、庙宇、课本4页图上名称)。
16、给以下建筑按功能分类:
祭祀性建筑:庙宇、天坛纪念性建筑:人民英雄纪念碑宗教性建筑:圣彼得堡大教堂
防卫性建筑:长城水利建筑:都江堰服务性建筑:学校、医院、上海杨浦大桥
17、不同地区,不同民族的房屋在很多方面有差别,但它们在构成上都有肯定的层次,例如(一幢楼)
f(单元房)一(房间)一(墙)f(砖)。
18、列举你知道的不同风格的建筑:(傣族竹楼)、(四川山村民屋)、(北京四合院)、(江苏民居)等。
19、常见的建筑结构有(薄壳结构)、(实心结构)、(框架结构)。各举1例(悉尼歌剧院)、(纪念碑)、(电
视信号塔)。
20、建筑物的结构与力有着亲密的关系,不同的形态和结构所承受的力(也不同),例三角形结构、拱
形结构就能承受很大的力。
21、建筑物结构的不同之处主要表现在(整体结构)不同,(屋顶结构)不同,(墙体结构)不同,(材料结构)
不同.(其它结构)不同,如(竹结构、窑洞等)。
22、依据建筑物的结构特点,我知道:赵州桥是(拱形)结构,金字塔是(三角形)结构,桥墩是(实心)
结构,埃非尔铁塔是(框架)结构,体育馆是(薄壳)结构,美国的安普卡特中心是(球形结构)。
23、贝壳的外形有很多种。如(锥形的)、(弧形的)、(球形的)、、(扇形的),但它们都有一层薄薄的外壳,
有各具特色的棱形花纹,由于它的特别结构,确定了他能承受巨大的海水的压力。人们从贝壳中受到启示,
独创、建立了薄壳型建筑,如(悉尼歌剧院)、(香港国际会展中心)等。
24、仿生建筑:依据(蜘蛛网在变形)的过程中。可以将运动产生的力分散掉)这一原理,设计了(一座座
带屋顶的看台);.英国建筑师依据(王莲叶子的结构),设计了(一座顶棚跨度极大的,展览厅),整个建筑
灵巧、光明、经济好用;依据(贝壳的结构),设计了(悉尼歌剧院、香港国际会展中心);依据(鸟巢)。设计
了(中国国家体育场):依据(蜂巢),没计了(水立方游泳场馆)。
24、一只小昆虫撞在蜘蛛网上,舍命的挣扎,使蜘蛛网发生(形变),但它却不能将蜘蛛网撞破,因
为蜘蛛网在(变形)的过程中,可以将运动产生的(力分散掉)。
25、我们可以从建筑物的(造型)、(图案)、(色调)、(装饰)、(功能)等方面观赏建筑的美。
26、建筑物的美,一方面体现在(它的自身造型和色调上),另一方面还表现在(与四周环境及功能的协
调一样)上。
27、通过探讨有关材料、结构与力、建筑方面的学问,我知道:(1)材料选择要体现(健康、环保、平
安);(2)材料的形态与其(功能及用途);(3)设计建筑物时要考虑(建筑物的功能和材料),又要考虑(建筑物
的结构),还要考虑(如何体现建筑物的美)。
28、设计建筑物的流程图:选择题目一确定制作的目的一依据目的设计多种方案一选择方案并进行制
作f评价与改进。
29、设计建筑物前先要(明确设计目的及建筑特色),然后,通过(阅览图书),(或上网查阅相关资料)、
(或参照某种教具、学具或玩具的结构和功能)驾驭具体的方法。
30、你调查的建筑装饰材料有(瓷砖、壁纸、石膏线、石膏板)等。
31、人类为了(生存)为了(更好地适应自然环境)(抗御自然灾难)和野生动物的损害,独创了房
屋。
32、中国古代建筑,大体上可分为以下类型:①(宫廷府第建筑)如皇宫、衙署等。②(防卫保卫建
筑)如城墙、长城、烽火台。③(纪念性和点缀性建筑)如钟楼、牌坊、影壁。④陵墓建筑(如祭台、清
乐陵、明十二陵)。⑤(园囿建筑)⑥(祭祀性建筑)。⑦桥梁及水利建筑。⑧民居建筑。⑨宗教建筑。⑩
消遣性建筑。
33、我国古代建筑类似蝴蝶,具有(对称美),视察公园长廊的(雕刻)和(绘画)来感受建筑美。
二、问答题.
I、赵州桥建成拱形有什么好处?
答:增加了桥梁的稳定性,同时义扩大了流水面积,削减了洪水对桥冲击。
2、楼板,立柱为什么做成空心的?
答:(1)坚实,承受力大:(2)减轻自身重量:(3)节约原材料。
3、举例说明建筑物的结构与其他物体的结构有哪些相像之处?
答:仿生建筑的形态都与其它物体的结构有相像之处。冽如:依据蜘蛛网在变形过程中分散的原理建
立了足球俱乐部屋顶的看台,使其即节约材料又使屋顶灵巧坚实。从贝壳中受到启示,独创建立了薄壳形
建筑。如悉尼歌剧院、体育馆等。
4、人们是怎样利用四周的环境来体现建筑物的美?请举例说明。
答:人们利用四周的自然环境。如山体、流水、潮面等与建筑物融为一体,来体现建筑物的美。例如,
人头山住宅就利用了山的形态与建筑物融为一体,水榭楼台利用了水与建筑的有机结构。另一方面:通过
人工手段。利用各种要素造所需的景观,如假山、人工湖、雕塑等体现建筑物的美。
5、依据你的理解说说什么是绿色建筑材料?
答:我认为绿色建筑材料是指对人体、周边环境无害的、健康环保、平安型的建筑材料。、
6、建筑物的结构有哪些种?请举例说明。
答:建筑物的结构有很多种,簿壳结构的有体育馆、歌剧院:实心结构的有大坝、纪念碑等;框架结
构的有铁架桥、电视信号塔等。
7、假如在江苏搭建四合院合适吗?说说自己的理由
答:不合适。因为那里的水路较多,雨水多,不适合建四合院。
8、分析出一幢楼的层次结构:楼房一单元房一房间一墙一砖
9、人类房屋是怎样发展的?建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用?答案见填空题3和9。
答:(1)人类房屋的发展经验了由(自然洞窟)到(人造任所),结构由(简洁)到(困难),功能由(单
一)到(综合)的过程.(2)建筑材料、建筑工具和建筑机械的进步,促进了人类房屋的发展。
10、分析某种建筑物的选材和结构有什么科学道理?
答:各种建筑的选材和结构都有自己的特点和科学道理。例如:赵州桥是一座敞房式单孔石拱桥,这
种敞房式拱的采纳能增加桥梁的稳固性,同时又扩大了桥的流水面积,削减了洪水时对桥的冲击。同时选
用石料,不怕水,经久耐用。
11、现在人们是怎样利用某种建筑装饰材料来美化建筑物的?怎样改进效果更好?(举例说明)
答:现在人们利用骁砖来美化建筑物,把墙壁、地面粘上骁砖、壁画,使建筑物显得高雅、干净、美
丽。如把瓷砖的光滑程度、材料的环保程度及颜色的长久度达到不滑、无污染、久不退色的效果就更好。
12、举例说明不同地区房屋的特点是怎样与当地环境和人们的生活方式相适应的?
答:例如,蒙古包是内蒙古草原上木材较少,砖、瓦、砂、石也不多见,所以他们盖的房屋多是土房,
这种房屋外形是圆形的,光溜溜的,显得既美观又防风:傣族竹楼,因为山从中有有毒的植物、害人的蛇
蝎,常常威逼着人们的生命平安,于是他们用支柱架起一个高台,在高台上搭起个棚子,这样既防潮乂防
蛇蝎毒害;四川民居,由于特别的地形,使得那里夏季燥热,雨水很多,潮湿闷热,为了适应当地的环境,
老百姓盖的房子屋顶都很大。房檐伸出很长一截,这样的房犍晴天能遮挡太阳,雨天能拦住雨水。房子的
窗户开的很大。来加大空气流通,二来增加透光量。
13、你就是一名少年建筑师,请你设计一种将来的房屋。
房屋名称:节能环保屋
房屋材料•:废旧垃圾、新型纳米材料
房屋功能:充分利用太阳能,冬暖夏凉、冬天不用烧煤、夏天不开空调
房屋结构:采纳蜂巢式顶棚,框架整体,通风透气,坚久耐用
房屋美观:造型色调独特,奇妙与四周环境协调一样。
14、假如你是一名小小设计师,请设计一座特别功能屋
我的设计方案
房屋名称:冬暖夏凉屋
全部材料:太阳能转换器、隔热板、隔热玻璃板、混凝土、钢筋(节能环保型新建筑材料)
房屋特点:冬暖夏凉、节约能源、((造型色调独特、坚实的))
设计方案:在屋顶和墙壁四周安装上隔热板,安装隔热玻璃,室外安装太阳能转化器,夏天,太阳能
转换器将热能转换成电能,可供家电,如空调、照明运用,冬天也可以供电热器或空调运用,还可以供家
庭照明和做饭等。绿色环保无污染。
((整体结构为立方形,屋顶为平顶,墙体为空心,既有利于保温材料都为混合结构,忘利选用绿色
环保节能的建筑材料为达到节约能源可选用太阳能供热、取暧、照明等,突出造型色调独特、坚实的特点。))
15、建筑结构分类
整体结构不同:三角形、立体形、圆柱形、球形、圆锥形、弓形、弧形等。
屋顶结构不同:平顶、圆顶、弧形顶、菱形顶等。
墙体结构不同:支柱、管状、实心、空心、框架等。
材料结构不同:钢结构、钢筋混泥土结构、混合结构、砖木结构、其他结构(竹结构、砖拱结构、窑
洞)等。
16、依据刺激一一反应的心理加工的五个阶段,分析一下手遇到热水的刺激反应过程.
答:(1)手遇到热水,受到刺激,产生烫的感觉信息。(2)这一感觉信息沿神经进入脊髓或大脑。(3)
脊髓或大脑对这一感觉信息进行加工,产生缩手的动作指令。(4)这一动作指令沿神经到达手。(5)手马
上产生缩手的动作。
17、简述房屋发展过程
答:古时候,人们只能居住在洞窟、草棚、树巢中,后来独创了移动的帐篷,这可能是人类最早建筑
的房屋,随着学会生产运用简洁工具,出现了木屋,砖瓦石灰等建筑材料的出现,各种各样的民居和宫殿
出现了,水泥、钢材、玻璃等新型建筑材料的出现,建筑机喊的快速发展,高层以建筑和大跨度建筑相继
出现,且更具综合性。
18、列举仿生建筑
①蜘蛛网足球俱乐部带屋顶的看台
②王莲叶子顶棚跨度极大的展览厅
③贝壳悉尼歌剧院
④蜂巢建筑顶棚的支架
⑤DNA螺旋结构螺旋楼梯
2、从外部形态上看,人体由(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)组成。
3、与人体一样构成其他(动物)、(植物)等生命体的基本单位是(细胞)。
4、显微镜的组成有(目镜)、(镜筒)、(物镜)、(镜臂)、(载物台)、(镜座)等。
5、用显微镜视察物体时(两只眼睛都要睁开)。而且有明确的分工,左眼视察,右眼凝视绘图。
6、绝大多数生命体都是由(细胞)构成的,有的结构(简洁),只有一个细胞,有的结构(困难),由(数亿)
个细胞构成。
7、人体内的细胞不断吸取(氧气)和(养料),排出(二氧化碳)等废物,为人体的牛.命活动源源不断地供
应(物质)和(能量)。
8、(肺)是气体交换最重要的器官。
9、肝脏的作用是(解毒)。过度饮酒主要损害(胰腺)
10,.食物在消化过程中经过(口腔)、(食管)、(胃”(小肠)、(大肠)、(肛门)等消化器官,另外(肝脏)、
(胰腺)、(胆)也是帮助消化的器官。
11、在消化系统中,大块食物被(切割)、(磨碎)成小颗粒,然后被(消化液)分解成更小的微粒的过
程叫(消化),消化后的(养分成分)穿过小肠壁进入血液的过程叫(汲取)。
11、人体汲取养分成分的器官是(小肠)。消化液有(唾液)(胃液)(胰液)(胆汁)。
12、内窥镜在(诊断)和(治疗疾病)方面发挥着重要的作用
13、我们进行的呼吸过程是通过(吸气)和(呼气)两个动作完成的,吸气时,胸腔向外扩张,膈肌下
移;呼气时,胸腔向内收缩,膈肌向上移。
14、呼吸器官包括(鼻、咽、喉、气管、支气管、肺)吸气时,经过(鼻、咽、喉、气管、支气管、
肺);呼气时,经过(肺、支气管、气管、喉、咽、鼻)
15、通过呼吸,我们可以将(氧气)愉送到体内,并将体内产生的(二氧化碳)解除体外。
16、感冒时一种常见的呼吸道传染病,往往是由(细菌)或(病毒)侵染人的呼吸道引起的。
17、生活中的(一氧化碳中毒)(大量吸烟)(大气污染)等因素会影响呼吸系统的健康。
18、我知道(感冒)(肺炎)(气管炎)是呼吸系统疾病。
二、问答题。
1、怎样通过比较来理解人体的各种结构之间的关系?
例如:①铁分子一各种形态的铁块-各种零件一各种操作系统一机器
②各种植物细胞一各种植物组织一各种植物器官一各种植物系统~植物
③砖-*墙-*房间->单元房-*一幢楼
④个体一种群一群落一生态系统
答:细胞一组织一器官一系统一人体
2、食物在消化过程中要经过哪些消化器官?这些器官在人体的位置.和作用是什么?
答:食物在消化过程中要经过:口腔f咽f食管一胃f小肠f大肠—肛门等消化器官。
(消化器官的位置,参照课本及练习册。
消化器官的作用:口腔是食物的入II,并初步磨碎、消化部分食物:食管是入胃的通道;胃有储存、
消化食物的作用。
3、我们应当养成那些良好的饮食和生活习惯,才能保证消化系统的正常工作,保持我们的健康?
答:(I)饭前便后要洗手:(2)食物要定时定最,细嚼慢咽:(3)不吃腐烂变质的食物(4)饭后不宜猛烈
运动:(5)不能过度饮酒。
4、消化系统有哪些疾病?请举几例。
答:消化系统的疾病有:制齿、急性肠炎、胃溃疡、脂肪肝、胃痛、阑尾炎、直肠癌等。
5、呼吸系统有哪些疾病?举例.
答:呼吸系统的疾病有鼻炎、咽炎、气管炎、支气管炎、肺结核、感冒、扁桃体炎、淋巴肿痛、咽
喉肿痛等。
6、常见的呼吸系统疾病是怎样产生的?(举例说明)怎样才能削减呼吸系统疾病?(最少四条)
答:(1)如感冒,往往是由于细菌或病毒侵染人的呼吸道引起的。
(2)A、不随地吐痰,扫地前先洒水:B、常常参与体育熬炼;c、不要吸烟;D、不随地吐痰;E
预防感冒。E、室内保持通风c
7、人体呼吸的过程?
答:从鼻腔吸进的簇新空气(氧气)通过咽喉、气管、支气管进到肺(肺泡)里,被血液运输到全身
各处,从仝身各处产生的废气(二氧化碳)被血液运回肺(和泡)内,经支气管、气管、喉、咽、鼻腔呼
出体外。
8、如何保证消化系统的正常工作?
答:①不饮酒②不暴饮暴食③不吃过多油腻食物④少吃不易被消化的食物⑤吃饭要细嚼慢咽、定时定
量⑥讲卫生⑦饭后不猛烈运动。
9、心脏跳动的快慢与哪些因素有关?
答:与猛烈运动的程度有关①与猛烈运动的程度有关②与自己的惊慌程度有关③与辛辣的食物有关④
与受到惊吓有关⑤与自己的兴奋程度有关
10、如何爱护血液循环器官?
答:①常常参与体育熬炼,但运动要适度。②不吸烟③不过量饮酒
三、试验与操作
1、设计试验:模拟肺的呼吸过程
试验目的:模拟肺的呼吸过程
试验材料:透亮的塑料瓶、气球、吸管、橡胶皮膜、橡皮塞
试验过程:1、将一个小口透亮瓶去掉底,用橡皮塞把瓶口塞紧,截取一小段喝汽水用的吸管,从橡
皮塞中间穿过,下端套一个颜色艳丽的小气球,最终把瓶底蒙上一层橡胶皮膜。用胶带或皮筋固定。
2、将气球固定在瓶口处,(气球)模拟(肺卜(瓶子)模抵(胸腔),(橡胶皮膜)模拟(膈肌)。
试验现象:用手向下拉橡胶皮膜,会看到瓶子的空间变大,气球充气变大,放松橡胶皮膜,可以看到
向下拉橡胶皮膜时,气球变回原状。
我的说明:用手向下拉橡胶皮膜,相当于吸气,这时,胸腔向外扩张,膈肌向下移动,肺向外扩张;
放松橡胶皮膜时,相当于呼气,这时胸腔向内收缩,膈肌向上移,肺向内收缩。
结论:吸气时,胸腔向外犷张,膈肌下移,呼气时,胸腔向内收缩,膈肌上移。
2、视察细胞
(1).构成生命体的基本单位是(细胞),视察时要借助(显微镜)视察。
⑵显微镜由(目镜)、(镜筒)、(物镜)、(载物台)、(镜座)、(镜壁)等组成。
(3).视察细胞时,要把细胞的装片放在(载物台)上。
”).用显微镜视察物体时,眼睛(都要睁开)。
(5).通过视察我们知道:绝大多数生命体都是由(细胞)构成的,有的结构简洁,只有(一个细胞),
有的结构困难,由(数亿)个细胞构成。
四、活动。
测量自己的肺活量。
(1)选一个尽可能大的透亮瓶子作为测品瓶,将胶条垂直贴在瓶子上。(2)用200亳升的烧杯向测
量瓶中加水,每加200亳升在胶条上做一刻度标记,直至加满测量瓶,做出完整的刻度标记。(3)找一个
大水槽,向水槽中加入3/4容量的水。(4)将装满水的测量瓶倒扣在水槽中,不让瓶中的水流出来。(5)
深吸一口气,然后通过胶皮管或塑料软管向倒置的测量瓶中呼出,呼气过程中不要停顿。呼气完成时,快
速封住管口,记录瓶中气体的容量,这就是自己的肺活量。
六年级下册其次单元7一一9课
一、填空。
1、人体的心脏好比是(泵可以为血液的循环流淌(供应动力):血管相当(食品传送带),将(养料和
氧气)送到全身各处,并将细胞产生的(二氧化碳)和其他(废物)带走。
2、在我们身体中,有一套由(血管)组成的遍布全身的管道系统,(血液)在这套管道中循环流淌,
完成物质的运输。
3、(心脏每分钟跳运的次数)叫心率。测量时要保持(安静)。心率和脉搏是一样的,我们可以通过测
(脉搏)来测量心率。
4、心脏的大小与(自己握紧的拳头)相像,它像一台泵,将血液压入血管,推动液流经全身各部位,从
而将(氧气)和(养料)输送到全身,满意人体生长发育的须要。
5、正常成年入在安静状态的心率是(75)次左右,儿童的心率一般(略高于)成年人。
6、(心跳加快时),输送到全身的血液增多,以满意人体的须要.
7,人类不仅具有(消化、呼吸、血液循环、身体运动)等重要的生理功能,而且具有(感觉、思维、
心情)等重要的心理功能,人体的心理功能主要是有人体的(神经系统)实现的。
8、神经系统是由(脑、脊髓、神经)组成。
9、每个人青春期起先的年龄和结束的年龄(略有不同),一般为(10岁到20岁),女孩比男孩平均早2
岁。在青春期我们的(身高)(体重)(肺活量)等方面明显增长,其次性特征也起先出现。
10、(青春期)是人体生长发育的其次高峰期,是从(儿童)走向(成年)的重要阶段,身体(形态)的变更,(身
体功能)的完善,心理(活动)的成熟,主要是在这一阶段完成的。
11、(青春期)的发育可以魂定我们以后的身体素养和精神状况。
12、(心脏)和(血管)是血液循环器官。
13、心脏就像台强有力的泵,将血液压入(血管):推动(血液流经全身各部位),从而将(养料)和(氯气)
输送到全身,并将细胞产生的(二氧化碳)和(其它废物)带走。
14、(从刺激呈现到反应起先之间存在的时间间隔)被称为反应时,这个过程是由(神经系统)完成的。
15、大脑在人的语言、思维、情感方面有重要的作用,是人体生命活动的(总指挥部)。
16、人体从(呼吸系统)和(消化系统)中获得的氧气和养料,是通过(血液)运输到全身各处的细胞中的。
细胞产生的二氧化碳和其他废物又是通过(血液}被运输到体外的。
17、(新技术)在医学中的发展和应用能够帮助人们摆脱病痛,甚至重新获得生命。
18、(心脏起博器)可以对患病的心脏赐予干脆的电刺激,使心脏正常跳动。
19、多和(老师)、(家长)沟通、商议,对青春期的你的健康成长是有帮助的。
2U、刚进入花园里,我们会闻到浓郁的花香,但是过了一段时间后:我们就感觉不到那么浓郁的花香
了,这是(适应)现象。
20、在不断变更的环境中,我们须要不断(调整)自己的行为,(适应)变更的环境。
21、(在某些特别条件下,我们对刺激的感觉与真实状况并不相同),这就是错觉。
22、喜爱和同龄人交往是一件好事,:热忱、(宽容)、(守信)、自尊)、(自律)、(有爱心)等优良品质,
往往是在与同学交往的过程中体验形成的。
23、人体生命活动的“总指挥部”是(大脑)。
24、心跳快慢与(运动猛烈程度)、(对外界刺激)、(心情)、(辣烫食物)等因素有关。
25、猛烈运动后心脏会(加快)跳动。
二、问答。
1、心脏对人体有什么作用?(说说人体血液循环的过程)
答:心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送
到全身,满意人体生长发育的须要。
2、与同学交往的过程中可以体验形成什么优良品质?
答:形成热忱、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等优良品质。
3、要健康、顺当地渡过青春期.我们须要怎样做?(青春期应留意什么?)
(1)须要全面合理地增加养分;。(2.)常常参与体育熬炼;(3)养成良好的卫生习惯(4)保证足够的睡眠:
(5)遇事多和家长、老师沟通、商议。
4、反应时分为哪几个阶段?(神经系统是怎样工作的?)
答:(1)感觉器官感受到刺激,产生“感觉信息”:(2)“感觉信息”沿神经系统进入脊髓或大脑;(3)脊
髓或人脑通过对“感觉信息”进行加工,产生“动作指令”;(4)“动作指令”沿神经到达相应的运动器官:
(5)运动器官做出必要的反应。
5、反应时的长短与哪些因素有关?
答:反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟识程度以及动作反应的次数等
因素有关。
6、从下面的图表中分析我们身体在不同时期发生的变更。(课本41页图)
女生:在10岁一一18岁时,身高增长明显;
在1()岁----18岁时,体重明显增长:
在10岁一一18岁时•肺活量明显变更。
我知道女生的青春发育期在10岁一一18岁。
男生:在12岁一一20岁时,身高增长明漫:
在12岁——20岁时,体重明显增长;
在12岁----20岁时,肺活量明显增加。
我知道男生的青春发育期在12岁一一20岁
7、列举适应现象。
答:(1)人们下水游泳,一起先觉得水凉,后来就觉得不那么凉了;(2)刚进入电影院的瞬间,我们
什么也看不清,过一会就看清。(3)进入花园里,我们会闻到浓郁的花香,但是过了一段时间,我们就感
觉不到那么浓郁的花香了。(4)“久闻不知其臭”。
8、举例说明新技术在医疗中的作用,并谈谈你的感受。
答:(I)血管扩张手术,医生将一个小“支架”导入狭窄的血管中,当“支架”到达堵塞部位时会膨
胀,从而使血管腔扩大,血液可以正常流过。(2)心脏起博器可以对患病的心脏赐予干脆的电刺撤,使心
脏正常跳动。(3)人工心脏移植,1982年美国医生将人工心脏植入病人的人体内,使病人存活了112天。
自己的感受:新技术在医疗中的应用削减了病人的苦痛,挽救了很多患者的生命,延长了人的寿命,
同时也减轻了患者亲属的精神苦痛。
9、当你与异性交往时要留意什么?
男生六要,女生六要。(课本45页)
1()、列举血液循环器官及有关疾病
①血液循环器官:血管、心脏;②有关疾病:心脏病、血管硬化、脑血栓
10、下列器官各有什么作用,用线连起来。
心朋:汲取养料
肺推动血液循环
小肠交换气体
三、试验与操作
问题:心跳的快慢与那些因素有关?
假设:心跳快慢与运动猛烈程度有关。
(试验过程)
方法:先测安静时心跳的次数,然后分别作猛烈程度不司的运动,并测量慢走1分钟后、慢跑一分钟
后、跳绳一分钟后的心率。
(现象)记录:
心率安静时76次,慢走一分钟后80次,慢跑一分钟后85次,跳绳一分钟后90次。
初步说明:
因为运动越猛烈,身体所需的氧气和养料就越多,所以心脏跳动加快,血液流淌就能加快,从而增加
运输到全身各处的养分和氧气,以满意人体的须要。
结论:心跳快慢与运动猛烈程度有关,运动越猛烈,心跳越快。
六年级下册(第三单元10——12课)
一、填空。
1、像池塘这样,由(水草)、(鱼)、(虾)、(水蚤)和(各种细菌)等(生物)及(水)、(空气)、(阳光)、(温度)、
(土壤)等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为(生态系统)。
2、池塘生态系统是由(个体)、(种群)、(群落)、(生态系统)构成。
3、地球上有各种各样、大大小小的生态系统,大到(整个海洋)、(整个陆地),小到(一片草地)、(-
个池塘)。
4、能利用阳光制造养分供自己和其他生物生长的农作物被称为(生产者),牛猪鸡都不能自己制造食物
并以谷物、农作物桔秆、小虫等为食物的动物称为(消费者),能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细
菌等微生物.被称为(分解者)e
5、在球表面全部这些(较小的)、(较简洁的)生态系统.组成了一个(最大的)、(困难的)生态系统,这就
是(生物圈)。
6、除(生.物圈)之外,地球上还有(水圈)、(大气圈)、(岩石圈)。(生物圈)是全部圈层交会的大生态系
统。
7、(生物圈)是地球上全部生物的家,它为人类供应了生物生存的(基本条件)。
8、水、空气、阳光、温度、土壤等井生物与(生物)共同构成一个相互的整体,称为(生态系统)
9、生态瓶中的试验说明,一个完整的生态系统内(生物和生物之间)、(生物与非生物)之问应保持平衡。
10、在池塘生态系统中,生产者是(水草)
11、(生物圈2号)的试验用事实告知我们,地球才是人类和其他生物唯一的家园。
12、生态系统是由(生物群落)和(非生物环境)组成的。
13、北京大兴(留民营村)是联合国环境规则署正式确认的“中国生态农业第一村”。
14、科学家在很难数清种群的个数时,常用(估算)的方法。
二、问答。
I、用概念图的形式对森林生态系统进行整理。(同第2期)
2、用概念圈的形式表示校内生态系统的平衡。
3、分析池塘群落中生物与生物、生物与非生物的关系。
答:阳光照射着池塘,池塘里有鱼、虾、河蚌、螃蟹、水草、荷花、鸭予、浮游生物等生物,还有非
生物以及四周环境.例如:太阳、土壤、水等。在这个池塘生态系统内,生物与非生物之闰相互依存,相
互影响,保持着•个小系统的生态平衡,并表现了谁吃谁的关系:鱼、虾吃浮游生物,鸭子吃鱼,螃蟹吃
鱼和虾,荷花、水草等植物通过光合作用制造氧气,细菌分解动植物的尸体。
4、人和生物圈有怎样的联系?
答:生物圈是地球上全部生物的家,它为人类供应了生存的基本条件。
5、为了爱护地球的生态环境,应怎样做(建议书)7
答:(1)我们要节约用水,并爱护水不受污染;(2)要削减废弃物,并尽量回收利用,(3)尽量少运用农
药,短距离的路途尽量不乘汽车;(4)不乱倒垃圾,不随地吐痰,(5)不乱砍乱伐,主动参与植树造林活动;
(6)建立自然爱护区。(7)拒绝运用一次性筷子,大量砍伐树木会对环境造成破坏。(8)废旧电池污染土地,
应尽量回收利用。(9)白色污染会对环境造成污染,应分类处理。
6、为什么说爱护生物圈就是爱护我们自己?
答:生物圈是地球上全部生物的家,生物圈是无法代替的,它是人类赖以生存的惟一家园,它为人类
供应了生存的基本条件,人类的衣食住行都是从生物圈中获得的,没有生物圈,人类无法生存,所以爱护
生物圈就是爱护我们自己。
7、自己设计一个生态农业村,用图、文字都可以。
设计的生态村
学校的试验田里种了很多向口葵,原委有多少棵呢?请你用学过的估算方法来计算,写出方法:
方法一、抽样数棵法。
任选3行数一数每行的棵树,算出每行平均数,然后乘以总行数就是这块地的总棵树.
方法二、抽样数3个每平方米有多少棵,并算出平均每平方米的棵数,乘以试验H1的总平方米数即可。
9、科学与探究
(一)、用估算法来计算一个区域麻雀数量
(1)在某个区域内随机捕到40只小燕子,为它们做上标记,再放掉它们。
(2)一周后在同地区随机捕到48只小燕子,发觉其中有12只是已经做标记的,计算出做标记的小
燕子所占的比例,12+48=0.25.
(3)依据这个比例推算出这个区域内的小燕子数量是4+.25=160只。
(4)、对同一问题还有其它估算方法吗?分析这些方法的优点和不足?优点:能在较短的时间内估算
出很难有精确答案的数字。不足:不精确。
(二)、估算瓶子中豆粒的数量
方法:将豆子装入一大烧杯中,依据烧杯上的刻度,计算豆子所占的体积A。取出其中20亳升体积
的豆子数一数,得出豆子数B,利用公式A+20xB即可估算出整瓶豆子数量。
(三)小刚的爸爸正在屋里装修,钉子用完了,于是让小刚买1000个钉子,而商店利用秤卖钉子,
你如何估算1000个钉了的重量?
方法:先数20个钉子称出重量A,利用公式(1000+20XA)计算出B就是100()个钉子有多重。
(四)请估算图中有多小鸡(图见课本P61)
方法:①通过照相等方式得到这个区域内小鸡的图片,将图片
用画线的方法平均分成若干个小方格。
②随机选定几个方格。
③数出所选方格中小鸡的数量,计算出这几个方格中小
鸡数量的平均数。
④数出图片中共多少个方格
⑤依据平均数计算图中小鸡总数。
10、当生态系统中某一生物突然削减至消逝时,会对生态系统带来什么影响?你收到叶么启示?
答:生态平衡会收到破坏。生态平衡一旦收到破坏,就无法重建了,带来的恶果是靠人的努力而无法
弥补,所以人类要主动维护生态系统,不轻易去干预大自然。
三、试验操作:如何制作生态瓶
1、材料和工具:有盖的2升以上的透亮广口瓶、小鱼两条、田螺连个、水草两棵、洗净的沙砾、河
水
2、方法与步骤:
(1)洗净玻璃瓶,并用开水烫一下瓶子和瓶盖,在瓶子中放入3厘米厚的沙砾,再将河水倒入瓶中至瓶
口6厘米左右。(2)待瓶内水澄清后,放入水草和水生动物.拧紧瓶盖,并在瓶子上贴标签,注明制作日
期、制作者姓名。(3)将制好的小生态瓶放在不干脆被阳光照晒的窗台.匕或有其它光源照射的地方。
六年级下册第四单元13——16课
一、填空。
1、(1957年10月4目)-第一颗人造卫星飞上了太空,标记着人类进入了太空时代。
2、无论你居住在地球的哪个地方,都能看到银河系。从地球上看,银河系是(穿过夜空的一条满是星
星的带子)。一从宇宙中看,银河系就像(一个不断旋转的大铁饼),从侧面看,银河系就像(一只织布的梭
子)。
3、银河系由大约(50()亿颗)恒星,(2000亿颗)行星组成。
4、全部的(空间)以及其中的(万物)叫做宇宙。
5、科学家用光年来表示(星球之间的距离),1光年就是(光在一年内所“走”的距离),大约(1()万亿千
米),银河系直径约(10万光年),厚约(2000光年)一假如以光速飞行,从地球到银河系的中心大约须要(2.8
万年)。
6、在北京建国门有一个古天文观象台,那里保存着我国古代一些天文观测的仪器,其中有一个巨大
的铜球最引人注目,那就是(浑天仪)。这表明(500)多年以前,中国人就起先用•些仪器来观测(太阳、月
球和星星)了。
7、意大利人(伽利略)是世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家,用望远镜视察星空,标
记着进入了(现代天文学的时代)。
8、火箭是(中国人)在(一千多年)前独创的。当时运用的燃料是(火药)。现在,人们用i煤油或液态氢)
作为火箭的燃料•,可以产生巨大的推力,将(各种卫星)、(载人太空舱或太空探测器)放射到太空中。
9、我国明朝一位名叫(万户)的人试图用“火箭”使自己飞上天,但他没有胜利.并献出了生命。
10、中国航天的创始人是(钱学森).
II、1970年4月24日,(“长征一号”)运载火箭把中国第一颗人造卫星送入太空,中国成为世界上(第
五个)能独立研制和放射运载火箭的国家。
12.火箭的工作原理是用了(反冲力)的原理。用一个吹满气的气球突然松手,空气会向(下)喷出,气球
向(上)飞出。气球是靠(反冲力)前进的,火箭是用气球来做(动力)放射的。气球吹气量的大小与“火箭”的
飞行(高度)有关,只有当三个尾翼在相对平衡的位置上,火筒才能飞的直。
13、1957年10月4日,(前苏联)制造放射了人类历史上第一颗人造卫星。标记着人类进入了(太空
时代)。
14、科学家们把(放射人造卫星)视为宇宙航行的开端。
15、现在已经胜利放射了(5000多颗)人造卫星,它们是人类进入太空的见证,反映了(航天技术)的杰
出成就。
16、我国自(1970年4月24.日)胜利放射第一颗人造卫星,到1998年底已有(35颗)国产卫星上天邀
游。人造卫星具有(科学试验)、(气象预报)、(通信)、(导航),(侦察)、(资源勘测)、(天文观测)等多种用途。
17、人造卫星绕地球飞行的原理是(因为人造卫星本身有肯定的质量、有肯定的运动速度以及受到地球
引力的作用)。
18、有一种卫星叫地球的(同步卫星),我们从(地面)上看,它似乎静止在空中不动。
19、尽管各种各样的太空探测器给人类发回了很多宇宙的信息,但是,人们还是希望能够到太空中(工
作)(探讨),甚至(旅行)、(生活)。
2U、前苏联人(加加林)是人类历史主第一个在太空中飞行的字航员。
21、我们把可供多名宇航员长期工作的载人航天飞行器称做(空间站)。
22、(“和平号”)空间占是当今世界上最大、飞行世界最长的空间站。宇航员在这里生产出了(优质
半导体材料)和(高纯度药物)。
23、目前,(美国)、(日本)、(俄罗斯)和其他几个国家正在携手建立一个绕地球转动的(国际空间站),
宇航员和科学家将在那里生活和工作。
24、2024年1()月15目上午9点,我国独立设计和研制的第一艘载人飞船(“神舟”五号)在酒泉放射
升空,经过(20)小时飞行,绕地球(14)圈,顺当返航,它标记着中国成为世界上第(3)个有自主实力将航
天员送入太空的国家。
25、(2005年10月12日9时),“神舟”六号再次放射胜利,飞行时间为(5)天。
26、太阳只是银河系中〜颗一般的(恒星)
27、只要担当宇宙探测任务的仪器都通称为(宇宙探测器)。
28、在太空中吃的是(脱水食物),睡在(睡袋里),洗澡在(袋子里)。
29、在太空中住:(挂着睡、能洗澡);吃(压缩砖、牙膏管),衣(10千克,值千万)。
30、人造卫星按用途分为三大类:①(科学卫星)②(技术试验卫星)③(应用卫星)。
31、人造地球卫星的运动与(地球引力)、(运动速度)和(本身质量)有关。
32、钱学森为我国(火箭)(导弹)和(航天事业)的创建和发展作出了卓越的贡献,是中国航天的
创始人。
33、(1970年4月24日)长征一号运载火箭把中国第一颗人造卫星(“东方红一号")送入太空。
34、2005年10月12日在酒泉放射神舟六号。
35、2008年9月25日神舟七号放射胜利。
36、2007年10月24日,嫦娥一号探月卫星放射胜利,2010年10月1日,嫦娥二号放射胜利。
二、问答题。
1、用自己的方式来描述地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系。
答:地球只是太阳系中的一颗行星,太阳系只是银河系中的一个一般的星
系,银河系只是浩瀚宇宙的的沧海一粟。或图:((C
2、提出爱护漂亮星空的建议?
答:(1)禁止焚烧垃圾;(2)运用环保产品:(3)近距离路途少乘车:(4)工厂排放的烟尘、废气经过处理
后再排放:(5)多植树造林;(6)削减居民炉灶排放的烟尘废气(可集中供暖);(7)削减运输工具的尾气排放量
(改进发动机,削减尾气排放),
3、给与宇宙飞船命名:要求以英雄人物的名字为它命名.以表彰他(她)的英雄事迹:或以一个科学象
的名字来命名,以表彰他(她)在科学探究中的突出贡献。
参考一:命名说明
我给宇宙飞船命名:利伟号飞船:
用这个名字命名的理由:
杨利伟是中国航天史上的第一位宇航员。他在20小时的飞行中,具体地记录了飞船在运行等过程中
的各种数据,为以后的航天探讨积累了珍贵的阅历和材料,他这种良好地心理素养,勇于献身的精神恒久
值得我们去学习。
参考二:
命名说明
我给宇宙飞船的命名:龙腾一号
用这个名字命名的理由:龙是中华民族的图腾,中国人民被视为龙的传人,龙名贵英勇,用“龙”字命
其目的是激昂、宏扬中华民族不怕挫折、勇往直前所向无敌的民族精神。
参考三:命名说明
我给宇宙飞船的命名:“钱学森一号”宇宙飞船
理由:钱学森是中国航天事业的创始人,用他的名字给宇宙飞船合名,一是为了表彰他在中国航天业
做出的卓越贡献,二是让世人学习他不怕挫折、勇于创新的精神。
4、怎样制作望远镜?
答:(1)用硬纸片制作两个纸简,使其中一个纸筒刚好能够套在另一个纸简内,并能在其中自由滑动。
(2)将两片透镜分别固定在两个纸筒上。(3)将安装好透镜的两个纸筒插合在一起,就制成了自己的望远镜。
(4)用眼睛靠近纸筒的一端.视察远处的物体;滑动纸筒,直到物体清楚为止。
5、你知道哪些宇宙探测器?它们有什么用途?你认为探测宇宙最好的方法是什么?,
答:(I)伽利略的折射望远镜、牛顿的反射望远镜、射电望远镜、双筒望远镜、哈勃太空望远镜、
麦哲伦太空探测器、天文观测站、射电望远镜、宇宙飞船、太空空间站、人造卫星、天文望远镜、航天飞
机等等。
(2)如:麦哲伦太空探测器,它围围着金星运转.它向地球发回无线电信号来展示金星表面的样子。
哈勃太空望远镜它I制围着地球运转,它能观测宇宙的深处,比地球上任何望远镜看得更远。
人造卫星:是利用火箭放射,围绕地球转动的飞行器,在人造卫星上安装各种观测仪器,具有科学试
验、通信、导航、侦察、气象预报、资源勘测和天文观测等多种用途。
太空空间站是一种载人航天飞行器,可供多名宇航员长期工作。
(3)我认为探测宁宙最好的方法是建立太空空间站。
6、怎样制作会飞的火箭?
答:(一)材料::剪刀、长条形气球、硬纸1个、不干胶、彩色笔
(")制作过程:(1)在硬纸板上画一个长方形.剪下来,粘贴成圆筒。(2)硬纸板上画出一个扇形,
剪下后把它卷成圆锥形,固定在圆筒顶端。(3)在硬纸板上画出火箭尾翼,并用剪刀剪下来,用不干胶把
它们粘在圆筒下端,这样,火箭就做好了。(4)装饰自己的火筋,并给自己的火箭命名。火箭会被喷出。
(三)科学探究:
(1)把自己的火箭带到室外,将长条形气球装到火箭里,向气球内吹气(每次吹气量都不同),捏住气
球的开口;把火箭顶端朝上放稳后,快速松手,
通过视察比较发觉:吹气量的大小影响火箭飞行的速度与高度,随着吹气量增多,火箭飞得越快、越
高。
(2)调整尾翼看看飞行效果有什么不同。
依据试验发觉:火箭的尾翼角度影响火箭是否飞得直,只有当三个尾翼在相对平衡的位置上,火箭才
能飞得直,否则会向某一方向倾斜。
7、哪些因素影响火箭的飞行?有哪些方法让火箭飞得更直、更高?
答:(1)影响火箭飞行的因素既有火箭本身的材料、动力和工艺方面的因素,也有外界气候、环境等
方面的要素。(2)气球的吹气量越大,气球飞行的最高,只有当三个尾翼在相对平衡的位置上,火箭才能飞
得直。
8、我们要学习钱学森爷爷哪些精神?
答:学习钱学森爷爷酷爱祖国、致力于献身祖国科学事业的崇高精神。
9、人造卫星的用途.举例说明。
答:人造卫星具有科学试验、通信、导航、侦察、气象预报、资源侦测和天文观测等多种用途。如美
国好用型导航卫星具有导航的用途,中国“东方红三号"静止通信卫星具有通信的用途.中国“风云2号”
气象卫星具有气象预报的用途,日本地球资源卫星具有资源勘测的用途等等。
10、在太空中生活、工作与在地球上有什么不同?为什么?
答:在太空中生活、工作与地球上有很大不同,在太空中吃饭、睡觉、洗澡、走路都会很困难。因为
地面上有重力,而太空中没有重力,失重现象给生活、工作引起种种不便。
II、你想设计一个空间站吗?可以参考下面的要求,完成自己的设计。
要求:(1)空间站将用丁调查、探讨并作为放射到更远太空的中转站。(2)它有个能同时让10个
宇航员生活的区域。(3)它至少有5个试验室,供科学家开展生物、物理、医药等多学科的科学试验。(4)
用能够找到的材料,如:木头、纸板、塑料等,建立自己的空间站的模型。
用图或文字来描绘自己的空间站。
我的空间站
总控室
太阳能电池板太阳能电池板
设备室
试验室试验室能品储备仓试验室试验室
试验室试验室厨房卫生间试验室试验室
卧房卧房
太阳能电池板卧房卧房太阳能电池板
卧房卧房
12、想象不同国家的宇航员要在空间站里共同工作、生活,他们可能会遇到哪些问题?该如何解决问
题?
答:可能会遇到的问题:语言不通、生活习惯不同、宗教信仰不同、身体不适应等很多问题。
解决问题方法:语言方面:让他们运用统一的语言或配带语言翻译器;生活习惯及宗教信仰方面:应
相互敬重各自的生活习惯和宗教信仰。须要他们发扬团队精神,团结合作,相互帮助,共同解决工作和生
活中的问题。
13、关于宇宙探究价值有人认为发展航天技术、探究宇宙利大于弊,也有人认为发展航天技术、探究
宇宙弊丈于利,你的观点呢?请说明。
答:我认为发展航天技术,探究宇宙利大于弊。
(1)在太空中,由于失去地球引力,很多在地球上不能完成的技术在太空中能够完成。(2)可拓展
人类的生活空间,拓展人的视野。(3)一些航天技术也可以利川,如利用航天技术生产出耐高温材料等。
人类探究宇宙、发展航天事业已经付出了艰苦的努力,虽然也经验了很多次惨重的失败,但没有失败
哪儿来的胜利,所以人类发展航天事业的决心从来没有动摇过,总是一往直前。目前我国发展航天事业取
得了重大成就,如神舟五号的放射,标记着中国成为世界上第三个有自主实力将航天员送入太空的国家。
所以我认为发展航天事业有深远的意义和崇高的价值.
14、假设你是一位负责财政预算、投资的政府高级官员,现在有一笔固定的款项可以运用,请你列出
前10项优先考虑拨款的项目,并说明理由,在这10个项目中,是否有发展航天技术方面的项目?假如有
排第几位?说明自己这样决策的缘由。
答:(I)建立.空间站,用于调查探讨并作为放射到更远太空的中转站。(2)治理环境污染,因为环境污染
干脆影响着人类的身体健康。(3)扶贫帮困,为了共同达到小康水平。(4)、扩大教化规模,为了多出人才,
出好人才。(5)修桥铺路,为了加快经济的发展-(6)开发新能源,为了解决能源危机。(7)建立医疗系统。
为了解决群众看病难的问题。(8)建立自然爱护区,为了爱护野生动植物.尤其是面临灭亡的野生动植物。
(9)建设新农村,为了缩小城乡差别。(10)建设水利工程;为了解决饮水困难的地区饮水难的问题。
有发展航天事业的项目,排在第一位。
因为航天事业的发展,标记着一个国家的科学技术的发展水平和综合实力。
15、同步卫星真的在空中静止不动吗?说说自己的道理。
答:同步卫星在空中不是静止不动的,因为同步卫星的运动速度与地球自转速度刚好一样,都是24
小时旋转一周,这样从地球上看,同步卫星就像静止在空中不动.
16、设计一空间站
我设计的空间站
空间站名称:“东方红''宇宙空间站
目的:①作为放射到更远太空的中转站
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