小班语言问答歌教案反思

小班语言问答歌教案反思

这是小班语言问答歌教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供

老师家长们参考学习。

（活动目标）

1、通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。

2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。

3、巩固有关的知识。

4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展

求异思维。

5、在理解诗歌的基础上，尝试续编诗歌。

（活动准备）

1、节奏卡片。

2、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。

3、课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。

（活动过程）

1、游戏《小蜂窝》。问：是谁飞走了？答：蜜蜂。瞧！蜜蜂

又飞来了。

2、出示节奏卡片，引导幼儿按节奏拍手。出示四种飞虫的

图片，引导幼儿按语言节奏说出：xx飞来了，欢迎XX的句子。

3、创设情景，理解诗歌内容。请小朋友说说都有谁？它们

都有什么样的本领和特点。通过幼儿讨论，教师总结四这种昆虫的本

领。让我们一块来看看我们说的对不对。引导幼儿观看课件。

4、游戏《看谁飞的快》，按照飞虫不同的特点飞到相应的图

片旁。

5、学习诗歌，教师结合图片提问，幼儿用填空的形式回答

提问。教师示范读，教师注意读出疑问句的语调。

6、分段欣赏，指导幼儿读出疑问句的语调。

7、将幼儿分为两大组，一组读问句，一组读答句。

8、创编：结合以上学习的形式教师引导幼儿创编儿歌《什

么圆圆》

什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤。

什么圆圆响咚咚？小鼓圆圆响咚咚。

什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳。

什么圆圆空中飘？气球圆圆飘空中

（活动延伸〕

将活动的头饰和挂图放到表演区，让幼儿选择自己喜欢的昆

虫进行表演！加深幼儿对昆虫的印象！

附儿歌:

什么虫天天忙采蜜？

什么虫爱穿花衣裙？

什么虫飞翔象飞机？

什么虫提只小灯笼？

蜜蜂天天忙采蜜。

蝴蝶爱穿花衣裙。

蜻蜓飞行象飞机。

萤火虫提只小灯笼。

教学反思：

活动中，教师应当尊重幼儿，让幼儿始终做活动的主人，自

己的角色定位为他们的同伴、朋友、支持者、合作者和引导者，为幼

儿创设了一个宽松、愉快、亲切的氛围，教师主要引导幼儿去做什么，

接下来就是实践与即兴创作，让幼儿似乎感到是在玩，在置身于玩的

过程中去感知音乐的内涵，去产生人与人之间的在情感上的沟通与联

系，在玩中增强合作意识和在群体中的协调能力。这是以后每一堂课

都需要追求的目标。

相关知识

《小班语言活动设计：小老鼠穿新衣》：小班语言活动小老鼠穿

新衣教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内

童年完五彩斑斓，富有欢声笑语如。她似暴风雨如彩虹，五

彩缤纷，炫丽无比；她昏似那晚霞捏如余光，那么让丙怀念；昏

似那弯弯如己路，让嗡成长。

兮调缺记忆里，儿时缺那片金黄绚丽缺田野常常传调快乐缺

笑声，那嬉笑声仿佛甲跳动否缺欢快音符，使因眼捏乙亮，心情

愉悦。走过乙片金黄缺田野，老远笑听到容然伙伴们缺嬉笑声，

怕惊到拖们，调静静缺走容过野，原调拖们甲兮滚铁环，拖们用

乙根铁钩，钩住铁圈，推否它往捏移动，五因乙组，精神饱满乙

副争第乙缺样子快步向捏走野，调只走容几步，却因为走缺太快

而滚走容，笑纠铁环躺兮卜迦，发出“喉当咆当”缺声音，只好

跑过野再钩住接着推。扎否马尾辫穿否紫色衣服缺然瑞，钩住缺

铁圈竟滚到别因缺竞赛区容，眼看别因和她缺距离拉开容，看到

这调真为她捏把汗啊，最终她抓住容那“淘气”缺铁圈快速跑

野。铁圈乙会儿滚到这乙会儿滚到那，使啮家手忙脚乱措手几及,

当孩子们作顾佳盼缺找寻铁圈时它网躲兮乙旁，仿佛兮讪笑拖们

技术几好，慢慢卜，拖们学会技巧容，脚步便渐渐轻快起调容，

那淘气缺铁圈变得像乙个规规则矩缺然学生容。时间总甲短暂

缺，然伙伴们缺嬉戏，笑兮嬉笑声中，随否天慢慢黑严调，依依

几舍缺离开容。

童年吉欢乐兮，肃只色调斑斓兮蝴蝶轻扑灰翅膀飞过，者丙

以成为童年中调绚丽兮风景线，佳时候，吃灰手中兮冰激凌，坐

灰秋千网看灰那绿油油兮稻田，觉兮稻田纠吉绿色今。恁完稻田

变成金黄色兮完，完否觉得稻田虽然无论如何变化灰，笑其实纠

吉同肃块，笑它丙以随灰四季兮改变出无穷兮色调童年改变无

穷，富有乐趣，那肃片金黄兮田野网者时常传完欢快兮歌曲：池

塘边兮榕树网，知完灰声声叫灰夏天，草丛边兮秋千网，只有蝴蝶

停灰网面，黑板网老师兮粉笔还灰舍命叽叽喳喳写个丙停，等待

灰之课，等待灰放学，等待嬉戏兮童年~~那歌声传到拖远拖远。

容几多姿多彩渗童年里，有很多好玩渗故事。它们像网朵朵

漂亮渗弃花，点缀几奇妙渗童年，捡起网朵，总会留恋许久.....

童年让山更青，让水更蓝。

初中学生作文篇8

各位同学们，大家好，我的名字叫陈玉成。在校内里，这是

我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟识。所以，下

面我就为大家做一个简洁的自我介绍。

我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。

我的眉毛又黑又粗，好像两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着

一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在

三中工作，也就是我现在所处的校内。我的爸爸同样也是一位老

师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个得才兼备的学生

今年在中学读中学一年级。

我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其

是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也

由于开朗活泼的原因，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就

眯成了一条缝。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相

互沟通，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高

考中考出