家长开放日活动方案(15篇)

家长开放日活动方案（15篇）

家长开放日活动方案1

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精

神，落实“生命一和谐”教育理念和阳光体育行动，决定从这学期开始开展大

课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生

健康、和谐发展。

二、实施措施

（一）建立保障体系，确保大课间活动有序开展

1.时间保障。明确规定大课间活动为下午16:10一—16:50这段时间，任何

老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天改在室内进行，如：棋类活动，智力游

戏等。

2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性，要制订大课

间活动班主任、科任老师的职责，班主任现场督促、大课间活动评比制等制

度。

3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动

的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家

所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生

关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳、三棋这

二种器材中自备一样。

4.安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内

活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活

动指导。

（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性

1.值日、值周老师对当天各班表现情况进行加分。加分可为3分为优秀、

2分为一般。

2.对当天表现极不好的，或应付式的，进行扣分。扣2分。大课间活动除

时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主

性和灵活性，各班可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、

音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类

游戏等多种项目。

三、大课间体育活动内容

1.校园集体舞、广播操

2.体育趣味活动：如跳皮筋、踢健子、玩呼啦圈？

3.跳绳（花样跳、跳长短绳等）

4.棋类活动

5.球类惧乐部（篮球、排球、羽毛球、等）

备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）

四、注意事项

1.必须由班主任同时到场负责管理，做必要的技术指导。

2.加强安全防范管理.班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序

的参加活动。

家长开放日活动方案2

一、指导思想

依据县教研室活动安排，小以“真诚沟通携手育人”为主题，把家长请进

校园、请进教室，让家长与孩子一起.上课、一起参与活动，了解课堂管理、学

校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方

法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

二、活动目的

1、加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解

学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同

教育孩子健康发展。

2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长

参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。

三、活动主题

真诚沟通携手育人

四、活动时间

2年5月14日（第十一周周四）

五、开放安排

1-6年级所有班级上午第一二节课

五、活动内容

1、听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，

了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，活动

室，了解学校教育教学的要求和情况，了解自己孩子在校园的学习活动，体验

学校文化氛围。

3、家长座谈交流。

六、具体措施

1、组织领导

学校成十“家长开放F1”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组

织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长：

副组长：

成员：各年级组长

2、具体职责分工

学生管理中心（负责人：）

（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的

文化氛围。

（2）监督各班做好校园卫生保洁工作。

（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活

动。

后勤管理中心（负责人：）

（1）准备家长的座椅及安排。

（2）做好各班电教设备、备用发电机等的。维修保养，确保设备正常运

转。

教师亮课（负责人：）

（1）任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研

究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

（2）课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要

提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

（3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，

了解教师，了解学校。

（4）做好家长签到工作。

七、活动要求

1、每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风貌和

认真负责的态度精心准备，把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能

力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

2、教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出

本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化，要应

用多媒体上课。

3、全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见，及时

与家长交流孩子学习情况。

4、活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料（家长签到表、反

馈表、开放日教案及反思、课件等）。

5、各班周三下午放学前提前布置好教室，每班至少准备5把椅子。

家长开放日活动方案3

一、活动目的：

通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家

园互动，达到家园共育。

二、活动时间：

年月口上午（8：00—12：00）

三、活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排：

8：00—8：15晨间活动

活动名称：小动物套圈

活动目标：

培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。

8：15------8：30早餐活动

lo餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。

2。进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

9：00------10：00蒙氏活动

活动目标：

培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请

教老师。

活动要求：

（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走

（2）收工作：

听到音乐自己整理工作并收好工作毯

10：00--------10：30数学：三以内的数量

10：30-----11：00英语活动

11：00-----11：40户外活动

幼儿园大班段家长开放日活动方案二：

一、晨间活动（7：30—8：20）

1、晨间接待

（1）热情接待家长，关切每一位幼儿的来园状况。

（2）谈话活动：

2、区域活动：

（1）建构区：搭建我的幼儿园

（2）阅读区：安全书、幼儿学习资源、修补图书、各种图书等供幼儿读看

（3）美工区：我的同伴、我和我的老师、做月饼、画京剧脸谱和青花鎏等

（4）娃娃家：给宝宝喂饭、做饭、穿衣、梳头、给宝宝看病吃药等等。

（5）益智区：跳旗、灯泡亮起来了、七巧板等。

二、点名：

要求没有声音，报到名字的小朋友叫一声“到”，声音响亮。

三、早操（8：30—9：05）

要求：能跟着音乐有愉快地做操，动作基本到位，精神饱满。

四、集中教育活动（9：20-9：50）

五、利用幼儿喝水加点的时间，给家长开一个简短的家长会，让家长知道

幼儿园的规章制度和注意的一些事项，保证幼儿的卫生、安全等。

六、入厕、喝水、加点（9：50—10：10）

七、户外轻器械体育活动：（10：10—10：50）

八、餐前准备：（10：50—11：00）

1、排队去解小便，洗手

2、听学过的故事：

九、午餐:（11：00）

十、家长代表品尝饭菜（每班两名家长）（11：15）

十一、午饭后散步，午休。

家长开放日活动方案4

一、活动目的：

1、安排开放内容，精心组织，主动展现校园风貌，展示师生风采。

2、利用“开放日”这一载体，传播信达学校、教师的教育观、教学观、管

理观。

3、加强学校与家长之间的沟通交流，促进学校教育教学质量及各项工作的

全面提高。

4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩

子，倾听心声；走进学校，参与管理。

二、活动主题：家校心连心，携手助成长

三、活动内容：

节次内容时间地点负责人

6入团仪式13:30--14:05操场

7展示课14:17-一14:57一年级教室

8讨论交流15:09-—15:44一年级教室上课教师

三、活动时间：20某某年12月2日（星期一）下午

四、开放年级：一年级（家长每班10人）

五、活动要求：

1、班主任、任课教师：

1）班主任做好班务工作（清洁卫生、教室布置等）；加强对学生文明礼

貌、行为习惯的集中教育；开放日做好家长接待工作。

2）充分发挥教研组合作精神，任课教师认真备课、试教，在反复的研修中

不断提高课堂的实效性，展示乐业教师的教学能力，展示乐业优质的教育服

务。

•注重两纲的推进和二期课改理念的渗透，注重学习方法的指导和良好学

习习惯的培养，充分发挥多媒体教学的优势C

•课堂关注全体，多创设学生发言机会。

2、教导处：开放活动教学展示课表安排；组织好试教听课及指导改进工

作；开放活动前三天发放邀请函。

3、大队部：做好班级教室布置的指导和检查工作；做好入团仪式的精心安

排。活动当天的执勤员要有良好的礼仪。

4、总务处：

1）学校环境布置电子屏滚动播出（电子屏幕字幕：热烈欢迎一年级家长

参加开放日活动家校心连心，携手助成长一一一年级家校开放日活动）

2）安排好家长停车、饮水等后勤服务工作；

3）调度好听课家长的凳子（每班多出10个凳子）

4）、宣传组：摄像、拍照（蔡丽华）

六、其它事项：

1、各班要提高本次家长开放口活动的参与率（要求孩子的父母参加），家

长确实没法参加的需要向班主任请假。

2、护导老师认真做好护导工作，全校教师微笑迎客，热情服务，耐心解答

家长咨询，注重正面介绍，关注进步。

3、加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育，切实维护好教室、包干区

的清洁卫生。

某某学校

家长开放日活动方案5

为了拉近家园之间的距离，让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了

解，特开展这次家长开放展示活动。

一、家长开放展示活动目标

1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠

道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一

扇大门。

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要

的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教

育、保育工作的发展「

3、教师也可以通过展示活动更好地了解家L。

二、开放时间：

三、展示地点：大三班教室

8：15-8：55接待幼儿、家长

家长签到

9：00-9：30幼儿早操

9：30-9：40入厕、饮水

9：40-10：20幼儿期末展示

四、展示内容:

（-）语言

真美摔倒不疼害怕安静祖国妈妈爸爸星星高山小雨大海田野

森林果树漂亮中国汽车粗糙讨好老师勤奋太阳辛苦快乐秋天气味

河边钓鱼骨头香蕉苹果葡萄黄色红色绿色紫色小树火柴静悄悄点

头笑摇尾巴小蜜蜂飘呀飘香喷喷假惺惺红围巾美滋滋绿油油吃个饱

吃个够红艳艳音乐盒花言巧语又痛又痒忍无可忍拼命地逃

渴望美餐放弃美餐五颜六色红红的脸颊万里长城幸福成长

高高兴兴许许多多千姿百态又红又青目噎口呆小鱼呀小鱼

（二）幼儿朗诵儿歌、诗歌

1、老师的眼睛

2、妈妈的心

3、妈妈和娃娃

4、星星旅行团

5.一问一答：

师：嘿！嘿！公共汽车怎么开？

幼：（嘿！嘿！公共汽车快快开！）

师：为什么开？

幼：（送叔叔阿姨去上班）

师：嘿！嘿！什么样的鲜花盛开了？

幼：（嘿！嘿！千姿百态的鲜花盛开了！

嘿！嘿！美丽的鲜花盛开了！

嘿！嘿！红艳艳的鲜花盛开了！

嘿！嘿！五颜六色的鲜花盛开了）

6、太阳是什么颜色

7、晚风藏在花从里

8、秋天的雨

9、问答歌

10、你别问我这是为什么

11、请幼儿讲故事、小猫种鱼

（三）社会：

1、北京是我们祖国的（首都），热爱北京吗？

2、我们祖国是多民族国家，有多少个民族？（56）我们是什么族？（汉

族）

元旦节是几月儿E?（一月一日）

端阳节是几月几E?（五月初五）

清明节是几月几E?（四月五日）

中秋节是几月几E?（八月十五）

劳动节是几月几E?（五月一日）

儿童节是几月几E?（六月一日）

国庆节是几月几E?（十月一日）

（四）健康

1、危险来了小朋友们怕不怕？应该怎么办？（遇到危险要勇敢、自信）

2、遇到地震发生该怎么办？（听从指挥，不惊慌，不拥挤，有序撤离）

4、遇到火灾该怎么办？（首先报警，再打119,然后想办法自救逃生）

5、我们脑细胞用来干什么？（思考问题）

6、小朋友生过病吗？怎么避免不生病？（天天锻炼，不挑食，多吃蔬菜水

果肉类、）

7、换牙时我们应该注意些什么？（少吃甜的、酸的，硬的东西。早晚要刷

牙c）

儿歌：

小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙，

里里外外一起刷，刷刷刷，刷刷刷,

满嘴小牙白花花。

10：20-10：30入厕、饮水

10：30-11：20

五、数学展示：

一.按从远到近的顺序在圆圈里填上数字为图片编号。

二.比比水的多少，多的在下面的圈里涂红色，少的涂黄色，一样多的不涂

分清左右，请给蝴蝶左边的翅膀涂上红色，右边的翅膀涂上黄色

二.比较轻重，轻的在圈里涂黄色，重的在圈里画红色。

五，比比书的厚薄，猜猜各有多少页写在O里，给最厚的书涂上红色，

最薄的涂上黄色。

家长开放日活动方案6

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂,

了解学校的教育教学管理情况，了解学生在校园的学习、活动，体验教师的课

堂教学状况，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方

面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一

步推进我校教育教学向纵深发展。

组长：李相泉

副组长：李开诚张兴松谢义生李兰芳宗林

成员：七年级所有任课教师

拍照、摄像（全程）：方开文

七年级家长

5月25日（星期三）

第一阶段（5月13日〜5月25日）：准备阶段

1、宣传发动。下发活动方案，统一思想，提高认识，部署工作。

2、认真准备。各部门、各老师要根据本方案精心安排、明确职责、责任到

人、督办落实。

A.信息组：制作家长开放日的电子屏幕（热烈欢迎各位家长参加“金升学校

七年级家长开放日”活动）

B.七年级组：负责开放日具体活动安排和常规教学工作的落实，5月20日

通过书面方式向家长发布《邀请书》和《开放日具体活动安排》，自愿参加本次

开放日活动。检查、落实开放日具体课程的安排。

C.七年级组：

（1）组织班主任做好开放日家长的见面准备，检查各班布置及环境状况。（5

月23口星期一）

（2）抓好校园环境卫生和学生行为习惯的养成教育。5月24口组织一次全

校大扫除。

（3）负责家长签到，并发放家长开放日活动意见反馈表。（5月25日发放）

E.总务处、政教处：

（1）具体负责校园硬件设施的修缮和整理，做好厕所、宿舍及其他场所等保

洁工作。

(2)做好校园的美化和保证各上课教室的整洁。

(3)安排人员引导车辆停放，门卫要切实加强安全保卫工作。

(4)部分家长会参观学生宿舍，生活老师要认真做好七年级宿舍的卫生和整

理。

F.班主任：

(1)认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请

函，并回收开放日活动意见征询表。

(2)精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

(3)加强学生常规教育，注意学生课间活动、百家社团活动纪律。

(4)认真做好学生活动的安排和活动器材准备。

(5)大课间期间做好家长的引导T作，班主任一律站在本班队伍的后面.

(6)部分家长会参观学生宿舍，认真做好宿舍的卫生和整理。

G.教师：

(1)开课、百佳社团的教师要认真钻研教材，精心备课，上好展示课或开展

好百佳社团活动。

(2)所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，让家长真正了解孩

子，了解教师，了解学校。

H.体育组:

(1)利用大课间和体育课认真进行广播操和排舞的训练，精心安排，确保展

示效果；

(2)认真做好大课间学生的入场和退场工作，做到快、静、齐；

(3)合理规划，明确活动区域(大课间、百佳社团)；

I.学生

(1)活动当天，学生着夏季校服；

(2)做好学生礼仪教育、文明行为教育、活动纪律教育。

(3)及时参加活动，遵守活动纪律，提前告知父母自己参加的社团和社团活

动地点；

第二阶段(5月19日一5月20日)：演练、反馈、整改阶段

1、5月19日大课间进行广播操、排舞、学生活动第1次演练；

2、5月19日下午第4节进行百佳社团活动演练（拍照、摄影人员到场）；

3、5月20日11:：5在3楼会议室召开七年级教师会，反馈、汇报和整改；

4、5月24日大课间进行广播操、排舞、学生活动第2次演练；

第三阶段（5月25日上午）：实施阶段

家长开放日活动方案7

活动安排

8:00——8:45晨间户外活动：《森林运动场》

活动目标：

1.能合作将木块、梅花桩、跨栏等有机结合，搭建运动场。

2.喜欢在运动场内进行各项运动，体验游戏的乐趣。

8:50——9:05早操

活动目标：

1.能够听音乐跟着老师一起有精神地做早操动作，取放篮球有秩序。

2.积极参与操练，精神饱满，情绪愉快。

9:10——9:20生活活动、早点

活动目标：

1.能够较快的吃完属于自己的一份点心，保持桌面整洁。

2.情绪愉快，不随意交谈、走动。

9:25一一9:55活动一：语言《蛤蟆大姐穿新衣》

活动目标：

1.理解诗歌内容，了解蛤蟆大姐新衣的变化及相应的心情，在此基础上学

习朗诵儿歌。

2.感受儿歌幽默、诙谐的风格，对文学作品感兴趣。

3.懂得做事要动脑筋、有主见，不能听别人怎么说就怎么做。

10:00——10:10生活活动吃水果

活动目标：

1.能够主动入厕、洗手、喝水。

2.吃完属于自己的一份水果，并将果壳扔到垃圾桶中。

10:1510:45亲子游戏：揪尾巴

活动目标：

1.锻炼幼儿躲闪跑及灵活躲避的能力。

2.体验亲子揪尾巴游戏的乐趣。

10:50——11:00餐前活动

1.成语大王能够基本完整连贯地讲述成语故事。

2.安静倾听成语故事，不随意插话。

11:00——11:30上餐

1.吃完属于自己的一份饭菜，不挑食。

2.保持桌面地面清洁卫生。

家长开放日活动方案8

活动目的：

为了让家长感受课堂的魅力、师生的风采，为年秋季招生做好准备，特邀

请一年级学生家长参与此次家长开放日活动。同时，参与到学生的课堂中，观

摩教学并提出宝贵建议，促进师生共同发展。

活动时间：

年12月16日上午

活动地点：

各班教室

参加对象：

一年级师生及每位学生一名家长

活动流程：

07:20-07:30

各班教室

家长签到

负责人：各班正班主任

07:30—07:50

食堂

部分家长体验学生早餐。

早读8:00—8:20

校园

家长自由参观校园

08：25—09：05

第一节课

负责人：

授课教师：

9：15-9：55

第二节课

开放课程（附表）

9：55-10：15

课间

眼保健操

10:20—10:50

第三节课

考试：

负责人：

10：50-11：40

第四节课

家长和校长见面会。

11：40-11：50

各班教室

家长填写“意见反馈表”

活动准备：

1.12月14口发出电子家长邀请函，11月23口，家长凭短信邀请及电子邀

请函进入学校，确认后门卫放行，以确保校园安全。

2.12月15日放学前，班主任完成教室内外文化布置，彻底清扫班级卫生

死角。

3.12月15日放学前，联系好总务处，在各班准备好凳子。

4.大队部进行课间操训练

5.开放日结束后，班主任收取活动反馈表。

6.年级部提前组稿。

附件一：部门分工

教导处：

1.指导制定活动方案，全面关注活动过程。

2.制作并发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈

表。

3.集体准备会议：活动前一天，会议室，全体一年级老师。

4.活动当天教师课务安排和学生安排。

5.负责回收家长签到表、家长意见反馈表，做好统计。

6本次活动的资料汇总、统计、存档，做好活动全面总结.

德育处：

1.加强学生的文明礼仪、常规教育。

2.班级环境布置，突出“感恩”主题。

3.清理教室卫生。（家长开放日前一天）

4.负责学生课间操的展示，提前做好操练。（青春修炼手册、跑操等）

总务处：

1.制作家长开放E横幅，易拉宝宣传，校园内彩旗。

2.准备好家长听课的凳子。

3.做好校园卫生、厕所等保洁工作。

校长室：

1.班主任汇总家长的共性问题及意见，年级组做梳理。

2.校方解答，制作PPT。

3.摄像、照相，做好宣传报道工作。

年级组

1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，做好家长参

与工作。

2.年级组统一班主任和任课教师和家长见面发言稿。

3.班主任老师热情接待家长，做好引导及服务工作。（或由副班负责）。

4.做好学生的安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。

5.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

6.能够展示班级特色的作业，或学生的优秀作品、班级小报等进行展示。

7.活动当天任课教师组织好英语或语文早读。

8.上课前提醒家长手机关机，及时填写反馈意见表，以便活动结束后及时

收回。

特别提醒：班主任的工作希望副班老师积极协助做好，体现团队的合作精

神。

保安人员：

1.校门口安全保卫、负责家长车辆的停放。

2.家长凭接送卡及电子邀请函进入学校，确认后门1」放行，以确保校园安

全。

十、活动总结

1.统计家长参与人数，听课节数，满意率及反馈意见，筛选有价值的意见

建议。

2.教师上交教案、心得体会或教后反思，上传课件。

3.教导处在仝体教师会上进行仝面总结，所有材料归档。

上课教师要求：

1.教师认真做好上课准备，认真钻研教材，明确教学目标，突出重难点。

2.教学设计体现新课标理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，

形成师生互动，有较好的课堂气氛。

3.教学中关注课堂细节，兼顾每个学生的表现，来听课的家长更关注自己

孩子的表现，老师也不要怕暴露问题，让家长了解孩子的真实表现，但耍讲究

策略。

4.教学中充分发挥多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

5.上课教师提前上交教案，上传课件，写出本次活动的心得体会或总结、

反思。

附件二：开放日活动家长反馈表

苏州外国语学校相城校区“共融课堂感恩成长”

家长开放日活动反馈表

尊敬的家长：

感谢您参加我校的家长开放周活动，为了更好的让您的孩子享受到优质的

教育，把我校打造成孩子们成长的摇篮，我们真诚地希望您提出宝贵的意见和

建议。

感谢你本次调查活动的支持和配合！我们将根据你所提出的宝贵意见和建

议，认真反思并不断改进我们的工作。让我们家校合作，携手共进，为孩子们

健康发展而共同努力！

1.您对本次“开放日活动”是否满意（）

A非常满意B比较满意C一般D不满意

2.您对开学以来孩子的表现是（）

A非常满意B比较满意C一般D不满意

3.您认为学校对孩子的管理方面做得（）

A很好B较好C一般D不太好

4.您对孩子在校就餐持什么态度？（）

A非常满意B比较满意C一般D不满意

5.您认为目前教育最需要培养孩子的（）

A学习习惯B自理能力C行为习惯D学习兴趣

6.您最喜欢家长开放日的形式是（）

A观摩课堂教学B召开年级家长会

C在班级观看学生表演D观看全校学生表演

7.你想对老师说：

8.你想对学校说：

前期准备：

1、活动主持、主持稿：

2、报告厅、北阶门口签到台、报告厅舞台黑板、桌椅准备：

3、北阶电脑、投影准备：

4、报告厅控制室、舞台电脑、投影准备：

5、班级文化布置及教室卫生整理：各班副班主任

6、家长签到表准备：、各班正班

7、电子反馈问卷：

8、校门口欢迎PPT、报告厅暖场PPT：王浩，各班正班提供素材（PPT联

系马恒播放，并放入共享德育-家长开放日-五六年级）

9、活动摄影：报告厅王浩、北阶冯薇薇（照片放入共享德育-家长开放日-

五六年级）

10、活动报道：

11、告家长书设计、印制：

12、校门口引导：（12:30^13:00）

13、北阶带班：

第一节课（五1班）带班（带来会场、带回教室）：

第二节课带班（五2班）带班（带来会场、带回教室）：

14、报告厅带班：

第一节课（六1班）带班（带来会场、带回教室）：某某

第二节课带班（六2班）带班（带来会场、带回教室）：某某

16、讲座串场搬桌椅：某某

备注：

其余班级按课表上课

班级

开放学科

授课老师

英特班

实验一班

实验二班

实验三班

家长开放日活动方案9

一、活动目的：为让家长更好了解学校本学期开展的工作，以庆祝

“六一”为契机，通过多媒体展示，让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活

动，提高对学校的认同感和归属感，为“优雅华景”教育品牌建设共同努力。

二、活动主题：优雅华景需要您的参与！

三、活动时间：20某某年5月31日14:30——15:00

四、活动形式：孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活

动宣传片，班主任适当做简单介绍。

五、活动准备：

1、班级、校园文叱：各正副班、于芳、尤学武

2、班级、校园卫生：各正副班、黄贤爱、方黎刚

3、宣传片内容：

A大型活动：“幸福广州我做主”华景小学兰城小市长海选活动;亚运经典

大回放一圣火儿童华景小学选拔赛；《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景

母爱教育主题活动；《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起一-青

海玉树教师赴穗交流等。

B特色社团：合唱队、鼓号队（问崔要）、DI创意大赛、机器人、棒球队

等。

4、宣传片剪辑制作：道远文化公司（共刻40张，每班一张，5月30日前

发到各班主任手中）

5、各班多媒体设备准备：各正副班、信息科组（吴荣荣协调）

6、拍照：凌勇滦

7、活动通知：尤学武（5月27日前发出并附上六一放假通知）

家长开放日活动方案10

活动目标：

1.加强幼儿园和家庭的沟通与联系。

2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的

幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态。

活动流程：

一、7:45—8:20晨间户外活动

自选：玩绳游戏

目标：

1.能积极动脑，大胆练习多种玩绳方法，体验跳绳一物多玩的乐趣。

2.在跳绳、抛接、跳图形、踩蛇尾等游戏中提高跳跃能力和动作协调能

力。

过程：

1.跳绳

双脚跳、单脚跳、向后跳、跑动跳、带人跳等。

2.看谁接得好

幼儿每人手持绳结，向上抛起，接着两手在胸前拍2次，绳结下落时，用

单手或双手接住。还可以采用头上、背后击掌，下蹲两手碰地或身体转一圈再

接住绳结的方法。

3.跳图形

幼儿将自己的绳子在地上摆放成自己喜欢的图形，如二角形、圆形、正方

形等，幼儿一个一个图形上跳过去。

4.踩蛇尾

教师或幼儿当耍蛇人，其他幼儿为捕蛇人，耍蛇人手持绳子的一端左右抖

动，捕蛇人想办法用脚踩蛇尾（绳子的末端），也可以分成2—3人一组游戏。

二、8:20—8:40旦操

目标：

1.能有序安静排队，养成上下楼梯不推挤、不闲聊的好习惯。

2.主动与老师、同伴一起做早操，动作协调有力。

三、8:45—9:00生活活动、晨间谈话、点心

目标：

1.能排队有序解小便、洗手、喝水，养成良好的生活卫生习惯。

2.能排队做好餐前盥洗的准备，能安静吃完自己的一份点心。

3.学会在自己的位子上安静等待，不大声喧哗，不随意跑动。

晨谈内容：我的优点和缺点

目标：

1.说说自己的优点和缺点，知道自己的不足之处，学习别人的闪光点。

2.养成举手回答问题的好习惯，学会等待不插话。

四、9:00—9:30教学活动（一）

社会：兔子先生去散步

目标：

1.大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。

2.认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。

3.乐意表达自己的想法，并愿意倾听同伴的猜测。

五、9:35—10:05教学活动（二）

数学：认识时钟

目标：

1.通过观察与操作了解时针、分针以及他们之间的运行关系。

2.学习辨认整点、半点，能够说出正确的读法和记录方法。

六、10:10—10:20生活活动、吃水果

目标：

1.自觉遵守盥洗秩序，排队解小便、洗手、喝水，养成良好的卫生习惯

2.不推挤别人，学会保护自己，注意入厕盥洗的安全。

七、10:20—10:50户外活动

自制：竹制高跷+跨栏比赛

目标：

1.能克服心理大胆越过障碍物。

2.进行跨栏比赛，体验比赛的成功与乐趣。

3.自由探索竹制高跷，能踩在高跷上向前走路。

过程：1、自由探索竹制高跷

2、跨栏比赛

八、10:50—11:00生活活动、餐前准备

餐前活动：好书分享

目标：

1、能有序解小便、洗手，做好餐前准备活动。

2、能看着绘本，大胆讲述绘本基本内容，学会与同伴分享交流。

九、11:00—11:30进餐活动

目标：

1、正确搬椅子，能安静较快地吃完自己的一份午餐，不挑食、不浪费。

2、正确使用小毛巾，保持桌面、地面的.整洁，养成饭后漱口的好习惯。

家长开放日活动方案11

一、指导思想

依据县教研室活动安排，Xx小以“真诚沟通携手育人”为主题，把家长

请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管

理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子

的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

二、活动目的

1.加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解

学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同

教育孩子健康发展。

2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长

参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。

三、活动主题

真诚沟通携手育人

四、活动时间

2年5月14B（第H^一周周四）

五、开放安排

1——6年级所有班级上午第一二节课（按课表有课教师都开放亮课）

五、活动内容

1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，

了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，活动

室，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验

学校文化氛围。

3.家长座谈交流。

六、具体措施

1.组织领导

学校成立“家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组

织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长：

副组长：

成员：各年级组长

2.具体职责分工

学生管理中心（负责人：）

（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的

文化氛围。

（2）监督各班做好校园卫生保洁工作。

（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放F1活

动。

后勤管理中心（负责人：）

（1）准备家长的座椅及安排。

（2）做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。

教师亮课（负责人：）

（1）任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研

究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

（2）课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要

提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

（3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，

了解教师，了解学校。

（4）做好家长签到工作。

七、活动要求

1.每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风貌和

认真负责的态度精心准备，把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能

力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

2.教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出

本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化，要应

用多媒体上课。

3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见，及时

与家长交流孩子学习情况。

4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料（家长签到表、反

馈表、开放日教案及反思、课件等）。

5.各班周三下午放学前提前布置好教室，每班至少准备5把椅子。

家长开放日活动方案12

-：活动目的

1.向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校

的社会效应。

2.利用“开放R”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，

搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩

子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩

子，倾听心声。

二：活动组织机构：

组长：杨晓艳

副组长：路连刚白丽君

组员：张美荣张梅李洁许进

三：活动时间：

20某某.5.24（早8：00——11:30）

四：邀请对象：每班五名家长

五:活动地点：

各班教室操场三楼会议室

六：前期准备：

礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班

教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。（7:30到校;安排学生穿好服装;提前

拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室）

交流会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术

教室取；白板主题装饰等）

影像资料：蔡瑾潮老师（制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会

前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表，每年

级一张；当日的影像资料，归类存档）

七：具体活动安排：

1.8:00—8:40进教室听课（科目有语文、数学）教导处负责（教导处提

前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安

排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）

2.8:50—9:30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动

中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位

代表5分钟交流时间大队部负责（稿件的整理，定稿;喜报，书籍的颁发）

3.9:3510:00课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动及行为习

惯养成教育活动展示：路队、集会静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活

动）体育组负责（关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准

备好）

4.校外辅导员讲座内容为:家校携手共筑孩子美好明天

（蔡瑾激做个片头）

5.问卷调查书记负责（家长开放日反馈表）

家长开放日活动方案13

家庭和幼儿园一起合作，增进全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原

则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现和幼儿

园的活动状态