生态系统的组成(教学课件) -2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第1页
生态系统的组成(教学课件) -2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第2页
生态系统的组成(教学课件) -2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第3页
生态系统的组成(教学课件) -2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第4页
生态系统的组成(教学课件) -2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节

生态系统的组成第20章

生态系统及其稳定性本章学习目标1.举例说明生态因素能够影响生物的生活和分布,生物能够适应和影响环境。从结构与功能的角度,阐明生态系统中的生产者、消费者、分解者和非生物环境相互作用构成有机整体,实现了物质循环和能量流动。2.构建生态系统的概念模型,利用图示的方法表示生态系统中各生物成分之间的营养关系,说明不同生物之间通过捕食关系形成食物链和食物网,说明物质和能量通过食物链在生物之间传递;分析生态系统遭受破坏的具体实例,阐明生态系统的自我调节能力有一定限度。3.参与“探究影响鼠妇分布的环境因素”“测量不同植被环境的空气温度和湿度”等活动,根据探究问題设计实验方案、选择实验材料或装置完成实验,分析数据得出结论,进而说明生物与环境相互依赖、相互影响。4认识外来物种入侵会与本地物种竞争空间、营养等资源,进而威胁生态安全。认同生物圈是包含多种类型生态系统的最大生态系统,形成保护生物圈就是保护生态安全的社会责任意识。情境导入生态系统是生态学研究的重要对象。研究生态系统,首先要知道生态系统由哪些成分构成,这些成分在生态系统中具有什么作用,这些成分之间具有什么样的关系等问题。1.生态系统的概念:在一定自然区域内,

及其

共同构成生态系统。

所有生物生活的环境即:生态系统=所有生物+生活环境一块腐木生物圈森林是一种生态系统一片森林一个湖泊一片草原一条河流中考连接:以下可以称为生态系统的是()

A.一个池塘中的所有的鲤鱼

B.一片草原中的所有绵羊

C.一个湖泊中鱼、水草、细菌等所有生物

D.金银河水库中的全部生物及无机环境D生态系统的空间范围有大有小森林是一种生态系统森林生态系统湿地生态系统草原生态系统海洋生态系统城市生态系统农田生态系统2.生态系统的类型最大的生态系统是

.生物圈地球上,所有生物+环境地球之肺、绿色水库地球之肾有净化水源、蓄洪抗旱的作用。森林是一种生态系统活动:分析森林中的生物及其生活环境北美的凯巴森林(1)根据各种生物生活的特点,可将凯巴森林中的生物分为哪几种类型?(2)按照以上生物在生态系统的作用,进行分类。(3)凯巴森林除了生物成分,还有哪些成分?植物、动物、微生物。生产者、消费者、分解者。非生物成分。3.生态系统的组成生态系统由生物和非生物环境组成3.生态系统的组成生态系统的组成生物部分植物动物细菌、真菌非生物部分:土壤、阳光、空气、水分、适宜的温度等生态系统由生物和非生物环境组成(1)生物成分角色:

。职能:生态系统中,植物可以利用阳光、二氧化碳、水以及土壤中的无机盐等制造______,为生态系统中各种生物的生活提供物质和能量。地位:生产者是生态系统中

的成分。生产者生产者有机物必不可少绿色植物是生态系统中主要的生产者3.生态系统的组成生态系统由生物和非生物环境组成(1)生物成分角色:

。职能:各种动物直接或者间接地以_____为食,如鹿以草为食,鹿又会被狼或者其他食肉动物捕食,鹿、狼等这些食草动物和食肉动物在生态系统中被称为消费者。地位:消费者是生态系统中

的成分。消费者消费者必不可少植物大多数动物是生态系统中的消费者3.生态系统的组成生态系统由生物和非生物环境组成(1)生物成分角色:

。职能:腐生性的细菌和真菌能够_____动物、植物的尸体并利用其中的有机物和能量,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者。地位:分解者也是生态系统中

的成分。分解者分解者必不可少分解腐生性的细菌和真菌、腐食性动物是生态系统中的分解者3.生态系统的组成生态系统由生物和非生物环境组成问题:1.所有的植物都是生产者?不是,有些植物是消费者猪笼草菟丝子捕蝇草问题:2.生产者只有绿色植物?念珠蓝细菌硝化细菌硝化细菌不是,例如蓝细菌,硝化细菌、硫细菌、铁细菌都是生产者生态系统由生物和非生物环境组成问题:3.所有的动物都是消费者?问题:4.消费者只有动物?屎壳郎蚯蚓秃鹫不是,例如蚯蚓、蜣螂(屎壳郎)、秃鹫为分解者菟丝子寄生虫寄生性细菌不是,例如:菟丝子;寄生性细菌、真菌、病毒生态系统由生物和非生物环境组成问题:5.所有的细菌、真菌都是分解者?问题:6.分解者只有微生物?念珠蓝细菌硝化细菌硝化细菌不是,例:蓝细菌、硝化细菌、硫细菌、铁细菌为生产者屎壳郎蚯蚓秃鹫不是,例如蚯蚓、蜣螂(屎壳郎)、秃鹫为分解者生态系统由生物和非生物环境组成③地位:是生态系统的

。①主要组成:____、_____、_____、______、_______等。光热水空气无机盐②作用:为生物提供

,是生命活动存在的

条件,是生物群落赖以生存和发展的基础。最基本必需成分物质和能量(2)非生物因素3.生态系统的组成生态系统由生物和非生物环境组成①二氧化碳②生产者③消费者二氧化碳水④分解者土壤和水中的矿物质、水光合作用捕食分解作用分解作用无机环境呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用生态系统各成分的关系紧密联系,彼此作用,构成一个整体

生产者、消费者、分解者、非生物因素之间有什么关系呢?生态系统由生物和非生物环境组成

非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者紧密联系,彼此作用,构成一个整体。生产者与分解者是生态系统中连接生命世界与无机环境不可缺少的部分一个生态系统中可以缺少消费者,但不能没有生产者和分解者(※笔记)生产者分解者消费者无机环境分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用捕食分解作用生态系统由生物和非生物环境组成成分组成或作用生物

_绿色植物能通过光合作用制造

,为各种生物的生活提供

_

_动物直接或间接以

为食

_腐生性

能分解动物和植物的尸体并利用其中的

_

包括

、温度、空气、水分和土壤等,为生物提供必要的物质和能量

阳光能量有机物细菌和真菌植物能量物质有机物分解者消费者生产者非生物因素1.不是所有的植物都是生产者,2.不是所有的细菌真菌都是分解者,3.不是所有动物都是消费者课堂小结随堂小测1.夏天的盐湖生态湿地公园,水清草绿,宛如一幅美丽的自然画卷。下列属于生态系统的是(

)A.盐湖湿地公园景区B.盐湖湿地公园中所有的芦苇C.盐湖湿地公园中的湖水D.栖息在盐湖湿地公园中所有的白鹭答案:A解析:A.盐湖湿地公园景区既包括生物部分,也包括非生物部分,属于生态系统,A符合题意。B.盐湖湿地公园所有的芦苇只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B不符合题意。C.盐湖湿地公园的湖水只有非生物部分,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,C不符合题意。D.栖息在盐湖湿地公园中所有的白鹭只是生物部分中的部分动物,没有其他生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D不符合题意。故选A。随堂小测2.南岭国家森林公园生活着一群“中国最美小鸟”蓝喉蜂虎。其常栖息于灌木丛、草坡农田等开阔地,以蜻蜓等昆虫为食。蓝喉蜂虎在生态系统中充当的角色是(

)A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境3.研究者发现有一种猎食性粪金龟,能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种动物),同时也以粪便和腐肉为食。由此判断,猎食性粪金龟在生态系统中属于(

)A.生产者、消费者B.消费者、分解者C.生产者D.分解者、生产者答案:B解析:由题文可知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论