地球上生命的起源（教学课件） -2025-2026学年人教版生物八年级下册

第一节

地球上生命的起源新知学习我们的家园——地球地球上第一个的生命是从哪儿来的？这个问题不可能通过观察来获得，也难以得到确凿的证据。所以通过推测产生了很多学说。科学方法推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。科学的推测需要一定的证据作为基础，凭空想象往往是站不住脚的。例如，巴斯德（L.Pasteur）推测使肉汤变质的细菌不是在肉汤中自然发生的，而是来自空气中已有的细菌，他的推测因为有实验证据的支持而被人们广为接受。科学的推测还需要严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象。推测神创论认为生物界的所有物种（包括人类）以及天地和大地，都是由神或上帝创造出来的。上帝造人女娲造人神创论中国古人相信腐烂的草堆里能产生萤火虫，腐肉能生蛆。古埃及人认为尼罗河谷的鳝鱼，是淤泥经日光照射而产生的。这种观点认为，生命是由无生命物质自然发生的。自然发生论17世纪意大利医生F.Redi用实验证明腐肉不能生出苍蝇

法国微生物学家巴斯德的实验否定了自然发生说。1969年，人们发现，坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外，天文学家在星际空间发现了数十种有机物。宇宙发生说推测：构成生命的有机物可能来自宇宙空间。1.现今所发现的古细菌，大多都生活在高温、缺氧、含硫和偏酸的环境中，这与热泉喷口附近的环境极其相似。2.热泉喷口附近不仅温度高，而且有大量的硫化物、甲烷、氢和二氧化碳等，与地球形成的早期环境相似。推测：原始生命可能从热泉生态系统诞生。热泉生态系统这种观点认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，逐渐地演变而成的。海洋化学起源说资料分析原始地球景观原始地球表面想像图材料11.46亿年的原始的地球的环境特点：炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。（高温、闪电、紫外线）讨论最明显的不同是？水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等氮气、氧气、二氧化碳、二氧化氮等原始大气中没有氧气2.原始大气的成分：现在大气的成分：米勒实验装置材料2模拟降雨电极放电模拟闪电烧瓶中模拟原始大气将蒸馏水加热目模拟原始海洋证据请根据米勒的实验结果，对生命的起源作出推测。

根据米勒的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。思考1.如图是米勒模拟实验示意图,对该实验的描述你不认同的是

()A.①模拟了原始大气及闪电B.②模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C.③模拟了原始海洋D.④内产生了原始生命2.下列关于生命起源的叙述,不正确的是()A.生命起源于非生命物质B.原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、甲烷、氨等C.原始生命诞生于原始海洋D.米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命生命起源的过程有机小分子形成场所：原始海洋物质：原始大气条件：高温、雷电等合成生物大分子原始蛋白质、核酸分子形成组成分子体系出现多种分子组成的团聚体诞生原始生命有机多分子体系演化出原始细胞3.科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是()①形成有机小分子物质②构成独立的生命体系③诞生原始生命

④形成有机大分子物质A.①②④③B.①④②③C.②①③④D.③①④②关于地球上生命起源的问题，目前大多数科学家认同“海洋化学起源说”，但是也存在不同的看法。从有机物到原始生命这一阶段是怎样进行的，目前还只是一些推测，缺乏实验证据。也有一些科学家根据对宇宙空间中物质的研究，认为原始生命可能来自其他星球。总之，关于生命起源的问题，科学家还在进行不懈的探索。随堂巩固如图是研究生物起源的一个模拟实验装置，请回答：（1）A装置里的气体相当于__________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含__________。（2）图中沸水装置部分模拟的是__________。（3）从图中B装置的液体里可检测到其中含有_________等有机小分子物质。（4）米勒用右侧实验表明，从____________________生成有机小分子物质是完全可能的。原始大气氧气原始海洋氨基酸无机物（无机小分子）课堂总结一、生命起源的几种