贵州省贵阳市2025-2026学年高三上学期质量监测(期中)历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1贵州省贵阳市2025-2026学年高三上学期质量监测(期中)历史试题注意事项：1.本试卷6页，满分100分。考试用时75分钟。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.考古发现，西周时期齐、鲁两国的故城可赶上商周时期王都的规模，同时发现它们将众多不同血缘关系且相邻的氏族部落组织在一个新的共同体内，使原本互不相干的氏族有了共同的政治经济利益。这反映了（）A.西周向成熟国家转变 B.边远地区经济得到开发C.血缘部落束缚被减弱 D.华夏文明区域得到扩展【答案】A【解析】根据材料及所学知识可知，西周时期齐、鲁两国故城规模赶上商周王都，且将不同血缘关系的氏族部落整合为具有共同政治经济利益的共同体，这体现了国家组织形式的发展，是西周向成熟国家转变的表现，A项正确；材料仅提及齐、鲁两国故城规模及对氏族部落的整合，未涉及边远地区经济开发的相关内容，排除B项；虽然将不同血缘的氏族组织在一起，但这是国家整合的手段，核心是国家形态的发展，而非突出血缘部落束缚的减弱，排除C项；材料主要反映的是齐、鲁两国的内部组织情况，未体现华夏文明区域的扩展，排除D项。故选A项。2.“啬”本意是收获谷物，“夫”是男子，合起来意为管理谷物的人，引申为管理者。在秦制中，县令参照使用“乡啬夫”一类下级基层治民官吏的称谓，又称“县啬夫”“大啬夫”。这说明秦代（）A.地方行政层级的严密多样 B.职官称谓等级混淆C.县令亲近民事的服务属性 D.郡县制度渐趋成熟【答案】C【解析】依据题干设问词可知本题是本质题，依据时间信息可知时空是：秦代（中国）。材料中“啬”本意收获谷物，“夫”为男子，合指管理谷物者，引申为管理者；秦制县令参照“乡啬夫”等下级官吏称谓，又称“县啬夫”“大啬夫”，表明县令职责直接关联农业赋税、司法诉讼等民事管理，凸显其深入基层、服务百姓的属性，体现了秦代县令亲民务实的特点，C项正确；材料仅提及县令称谓来源，未涉及郡县、乡里等多级行政架构的严密性或多样性，秦代地方层级虽固定，但此处焦点在官职职能而非体系复杂，排除A项；县令使用下级称谓并非等级混淆，而是强调民事管理职能，秦代官制等级森严，称谓变化体现职能侧重而非混乱，排除B项；材料讨论县令称谓，但郡县制度在秦统一后已确立，称谓使用不直接反映制度发展成熟度，郡县制成熟早有定论，排除D项。故选C项。3.魏晋时期，书法从严正整肃、气势雄浑的汉隶变为俊逸洒脱的行书、草书；从中下层不知名、没地位的行当变为门阀名士们的高妙意兴和专业所在。这反映了（）A.商品经济发展市民阶层壮大 B.士人越名教而任自然的态度C.士族门阀把持朝政垄断文化 D.书法艺术发展进入自发阶段【答案】B【解析】根据材料中“魏晋时期，书法从严正整肃、气势雄浑的汉隶变为俊逸洒脱的行书、草书；从中下层不知名、没地位的行当变为门阀名士们的高妙意兴和专业所在”，结合所学知识可知，魏晋时期社会动荡，儒学礼教受到冲击，士人阶层崇尚老庄思想，追求个性解放与精神自由，形成“越名教而任自然”的玄学思潮，书法风格由汉代重规范、重实用的隶书转向强调个性表达、情感抒发的行书与草书，正是这一思想潮流在艺术领域的体现，B项正确；商品经济发展与市民阶层壮大主要出现在唐宋以后，尤其是宋代，与魏晋时期的社会经济状况不符，排除A项；虽然士族门阀确实在魏晋时期垄断政治与文化资源，但材料强调的是书法风格转变所反映的思想态度，而非权力结构本身，排除C项；书法艺术在汉代已有自觉意识（如蔡邕论书），魏晋是书法进入“自觉”而非“自发”阶段，且“自发”通常指无意识、未形成理论的状态，与材料中“高妙意兴和专业所在”相矛盾，排除D项。故选B项。4.有讲官给辽道宗讲《论语》，至“夷狄之有君，不如诸夏之亡也”处不敢说。辽道宗言：“上世獯鬻、猃狁，荡无礼法，故谓之‘夷’。吾修文物，彬彬不异中华，何嫌之有！”这体现了（）A.契丹封建化进程加快 B.华夷观念的束缚被打破C.汉辽文化的双向交融 D.辽对中华政治文化认同【答案】D【解析】根据材料及所学可知，辽道宗认为辽朝已具备“中华”的礼法，否认自身为“夷狄”，反映出辽政权对中华政治文化（如典章制度、礼仪文明）的主动认同，D项正确；题干核心是辽道宗对“中华”身份的认同，未涉及制度变革（如土地制度、官僚体系等），“封建化进程”非题干重点，排除A项；辽道宗并未否定华夷之分，而是强调辽朝“修文物，彬彬不异中华”，实质是将辽纳入“中华”范畴，而非打破华夷观念，排除B项；题干仅体现辽朝对汉文化（文物、礼法）的吸收，未提及汉文化受辽文化影响，“双向交融”表述不准确，排除C项。故选D项。5.下表是清代征收粮银数表（节选）。据此可推知（）年度口数实征粮银数粮（石）银康熙24年23，411，4484，331，13124，449，724雍正2年25，284，8184，731，40026，362，541乾隆18年102，750，0008，406，42229，611，201乾隆31年209，829，5468，317，73529，917，761A.康乾时期统治危机日益加重B.一条鞭法促进白银货币化C.政府对百姓的人身控制减弱D.康乾时期土地制度的改革【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。从表格数据看，康熙到乾隆年间人口大量增加，但实征粮数总体相对稳定，银数增长幅度也有限，这表明百姓承担的赋税未因人口激增而大幅增加，说明政府对百姓的人身控制减弱，C项正确；康乾时期社会相对稳定，人口增长和税收平稳并未体现统治危机加重，史实上康乾盛世统治巩固，排除A项；一条鞭法是明代张居正推行的赋役制度，促进白银货币化，但材料为清代数据，且白银征收在明代已普遍，不能直接解释清代税收变化，排除B项；康乾时期土地制度改革如摊丁入亩虽存在，但材料焦点在人口与税收关系，未直接体现土地制度变革，税收增长缓慢更关联人身控制减弱，排除D项。故选C项。6.1876年到1877年，英商对违规修建的吴淞铁路进行运营，共运客16万余人次，一年利润达一万多英镑。士绅和华商请求清政府买下铁路、收回主权后由国人经营，两江总督、上海道台则担心再起事端，坚持买断铁路后拆毁。这主要说明（）A.士人挽救民族危亡的探索 B.民族资本主义发展的需求C.欧风美雨下外来文化入侵 D.晚清政府治理能力的局限【答案】D【解析】根据材料“英商对违规修建的吴淞铁路进行运营”“担心再起事端，坚持买断铁路后拆毁”可知，英商违规修建铁路，这本身就反映出清政府在对外商的监管方面存在漏洞。虽然铁路利润那么高，但清政府买下铁路后又将其拆除，这种处理方式显示出清政府在面对新兴事物（铁路）时，缺乏科学合理的决策和有效的管理办法，体现了晚清政府治理能力的不足，D项正确；士绅和华商的主要行动是请求清政府购买英商违规修建的铁路，并没有明显体现为了挽救民族危亡而进行的探索。民族危亡通常涉及国家主权、领土完整受到严重威胁等情况，排除A项；材料没有提及民族资本主义发展的信息，如民族资本主义企业的发展、市场需求、技术引进等内容，所以无法得出这一行为与民族资本主义发展需求有关的结论，排除B项；材料重点在于铁路的修建、运营以及清政府的处理方式，并非强调外来文化的入侵。外来文化入侵一般涉及文化观念、生活方式等方面的冲击，与本题的核心内容不相符，排除C项。故选D项。7.中华苏维埃共和国国家银行于1935年1月在遵义设立分支机构，开展苏维埃币（当地人俗称“红军票”）的发行工作。后来红军在离开之前，以便宜价格把没收官僚资本家的盐巴卖给群众，并规定只要“红军票”不收现大洋。该措施（）A.打击了官僚资本主义 B.保护了群众切身利益C.巩固了革命统一战线 D.整顿了当地经济秩序【答案】B【解析】根据材料可知，1935年1月，中华苏维埃共和国国家银行在遵义设立分支机构，发行苏维埃币（红军票），后来红军还以极低价格向群众出售没收官僚、资本家的盐巴，且只接受“红军票”交易，这样就缓解了群众的生活困难，体现了对群众利益的保护，B项正确；材料中虽然红军没收了官僚资本家的盐巴，但这一措施的主要目的并非直接打击官僚资本主义，而是通过低价出售盐巴保护群众利益，排除A项；革命统一战线是1924至1927年国民大革命时期的，不符合材料时间，排除C项；材料中提到的措施主要是为了解决民生问题，保护群众利益，而非整顿经济秩序，排除D项。故选B项。8.1945年以来，新华社逐步设立了多部门、多区域机构。1946年6月，新华社决定实行社报合一、以通讯社为主的体制。1949年9月，新华社每日仅新闻就能播发2.2万字，发挥了“信息之源”的重要作用。新华社改革（）A.服务于政权建设的需要B.是中共掌握舆论主导权的标志C.推动中共工作重心转移D.为建立民主联合政府进行准备【答案】A【解析】根据次题干提示词，可知是影响题。根据题干时间信息可知准确时空是近代中国。1946—1949年处于解放战争后期与新中国成立前夕，新华社实行社报合一等改革，扩大新闻播发量，为新中国成立及政权建设，提供舆论支持与信息服务，服务于建立新政权需要，A项正确；中共掌握舆论主导权在抗战时期已通过多种方式逐步实现，如延安整风和新华社前期工作，1949年的改革是延续而非标志性事件，材料未突出其转折意义，排除B项；中共工作重心转移明确于1949年七届二中全会，从农村转向城市，新华社改革侧重于信息播发，与重心转移无直接因果关系，排除C项；建立民主联合政府是1945年重庆谈判和旧政协的议题，1949年筹备的是人民民主专政的新中国，新华社改革为新中国政权运作提供信息支撑，而非为联合政府准备，排除D项。故选A项。9.图为新中国成立后创作的一幅名为《新得的黄牛》的年画。画中门上张贴的对联有着“消灭封建”字样，画面上方写着“前天分了房和地，今天拉回大黄牛；犁椎绳索收拾好，明天先耕村东头；只要咱们加油干，往后吃穿不用愁”。画家意在（）A.庆祝农业合作社运动的开展 B.宣传社会主义建设新风尚C.肯定新民主主义政策的有效 D.弘扬敢为人先的时代精神【答案】C【解析】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料及所学可知，画面中的“消灭封建”“分了房和地”“拉回大黄牛”，对应新中国成立初期的土地改革——这是新民主主义政策的核心内容之一，其目标是废除封建土地所有制，将土地、生产资料（如黄牛）分配给农民。由此可见，年画通过农民获得土地、生产工具（黄牛）的场景，体现了新民主主义政策（土地改革）消灭封建剥削、改善农民生活的实际效果，说明作者意在肯定该政策的有效性，C项正确；农业合作社运动是1953年后社会主义改造的内容，核心是农业集体化生产，与“分房分地”的个体分配特征不符，排除A项；社会主义建设阶段始于1956年社会主义制度确立后，而年画反映的是新中国成立初期（新民主主义阶段）的土地改革，排除B项；画面聚焦的是政策带来的实际物质成果（获得土地、生产资料），并非“敢为人先”的精神倡导，排除D项。故选C项。10.《中华人民共和国宪法》（1982年）明确规定：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”1999年，国家将美育和劳动教育纳入《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中，标志着“德智体美劳”全面发展的教育方针确立。这反映了（）A.高等教育大众化推动了人才培养模式发生变革B.人才培养与社会主义现代化建设需求深度契合C.义务教育法的颁布保障了公民受教育的基本权利D.社会主义市场经济体制建立对人才素质的高要求【答案】B【解析】根据材料可知，1982年宪法规定国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，到了1999年美育和劳动教育被纳入相关决定，确立了“德智体美劳”全面发展的教育方针，这一演变过程体现了国家教育政策始终围绕社会主义现代化建设的人才需求进行调整，确保人才培养与国家发展目标的一致，反映了人才培养与社会主义现代化建设需求深度契合，B项正确；材料主要是关于人才培养目标的变化和调整，但仅凭材料的信息，无法得出是高等教育大众化带来的人才培养的变化，排除A项；材料强调的是人才培养目标的变化和调整，不是保障公民受教育的基本权利，排除C项；材料主要反映的是人才培养目标与不同时代的社会主义现代化建设需求的契合，不是单纯的社会主义市场经济体制的确立，且建立市场经济体制是1992年党的十四大才提出的，排除D项，故选B项。11.古埃及法老的墓葬形式经历了漫长而复杂的演变。从早期马斯塔巴作为贵族的永久居所，到金字塔作为法老通向往世的天梯，最后到帝王谷的隐秘岩窟陵墓，强调反盗墓和追求永恒安全。这说明了古埃及（）A.审美观念的变化 B.建筑水平高超 C.王权的不断强化 D.等级制度森严【答案】C【解析】根据材料“到金字塔作为法老通向往世的天梯，最后到帝王谷的隐秘岩窟陵墓，强调反盗墓和追求永恒安全”可知金字塔的出现标志着埃及法老超越贵族和祭司阶层，由世俗的领土所有者转变为半人半神的太阳神化身，这反映了王权的强化，金字塔象征法老通向来世的天梯，体现了对太阳神的崇拜，这既是宗教观念也是王权神化的表现，C项正确；审美观念的变化在材料中体现不明显，材料体现王权神化，排除A项；建筑水平高超虽然正确，但不能完整解释墓葬形式演变的社会意义，排除B项；材料没有体现在制度上等级制度森严，排除D项。故选C项。12.长子继承制是中世纪时期西欧封建土地所有制下的一种财产继承制度。随着人口增长，大批没有财产继承权的诸子不断地从庄园中被排斥出来，无业流浪人数不断增加，封建主不得不在交通要道开设集市，允许他们从事贸易。这一现象（）A.有利于欧洲社会的转型 B.导致了社会阶级结构固化C.促成了专制主义的建立 D.表明庄园农奴制度的瓦解【答案】A【解析】根据材料可知，大量无财产继承权的诸子被排斥出庄园后从事贸易，这促进了商品经济的发展。商品经济的发展逐渐瓦解封建经济，推动资本主义经济的产生和发展，有利于欧洲从封建社会向资本主义社会转型，A项正确；原本这些诸子在庄园内处于相对固定的社会地位，而他们被排斥出庄园去从事贸易，打破了原有的社会结构，促进了人员的流动和社会阶级结构的变动，排除B项；材料中仅仅提到了诸子从事贸易这一经济现象，并没有涉及专制主义建立的相关内容，如政治权力的集中、君主统治的加强等，排除C项；虽然诸子被排斥出庄园，但这只是部分人员的情况，不能仅仅据此就表明整个庄园农奴制度的瓦解，庄园农奴制度的瓦解是一个复杂的过程，涉及多种因素，排除D项。故选A项。13.15世纪末至16世纪初，里斯本迅速成为欧洲香料贸易中心，1501年仅胡椒一项就进口了约2200吨，而此前威尼斯每年只能获得约400吨；胡椒价格从1499年的80杜卡特/担，到1502年降至40杜卡特/担。这一变化（）A.推动了地中海城市繁荣复兴B.丰富了欧亚居民的饮食结构C.引发了西欧社会价格革命的巨大浪潮D.体现了欧洲贸易网络空间格局的重塑【答案】D【解析】根据材料“15世纪末至16世纪初，里斯本迅速成为欧洲香料贸易中心”可知并结合数据表明，贸易主导权从地中海沿岸的意大利城市（威尼斯）转移到了大西洋沿岸的葡萄牙（里斯本），标志着欧洲的贸易中心发生了根本性转移，即“商业革命”的核心表现，D项正确；里斯本的崛起打破了意大利城邦（如威尼斯）对东方贸易的垄断，导致地中海商路和传统商业中心（如威尼斯、热那亚）的地位相对衰落，而非复兴，排除A项；题目描述的现象（贸易量激增、价格下降）主要反映了贸易本身的变化，虽然新航路开辟后确实引发了广泛的物种交流（如美洲作物传入欧亚），但这属于长期且更广泛的影响，并非题干数据直接说明的核心问题，排除B项；“价格革命”主要指16世纪因美洲金银大量流入欧洲导致的物价普遍、持续上涨。里斯本香料贸易的繁荣是贵金属流入前的先导事件，其带来的价格下降是打破垄断的结果，并非“价格革命”本身。两者有关联，但题干变化并非引发价格革命的直接和主要原因，排除C项。故选D项。14.据伦敦警察厅档案及市政报告记载，19世纪60年代，伦敦街头照明路灯数量增长了三倍，主要街道实现每50码一盏煤气灯全覆盖，夜间犯罪率同比下降28%，剧院、咖啡馆营业时间延长至午夜，工厂轮班制普及，商业运输效率提升20%。这说明工业革命（）A.扩大市政基础设施建设规模 B.推动了城市治理的发展C.加强了各阶级的对立与分化 D.促进文化艺术持续繁荣【答案】B【解析】根据题干材料并结合所学知识可知，工业革命中煤气灯的普及属于城市公共设施建设，而其带来的“犯罪率下降”“商业营业时间延长”“运输效率提升”等结果，本质是城市治理水平提升的体现——通过基础设施改善，城市的安全、经济活力等治理维度都得到了优化，B项正确；题干材料仅描述了“煤气灯增长”这一现象，未体现其带来的城市发展效果，属于片面表述，排除A项；材料未涉及阶级矛盾的内容，与题干无关，排除C项；材料中“剧院营业”只是城市生活的一个局部表现，并非核心，且未体现“持续繁荣”的趋势，排除D项。故选B项。15.两次世界大战期间，印度中产阶级民族主义的兴起，是由于本国原因的鼓动同时受外来影响所加强，而劳工的组织却主要反映了世界性的运动。这一运动的革命理论，是来自马克思和恩格斯，工会组织是以英国的同类组织为榜样。这说明印度工人运动（）A.受到国际共产主义运动的影响 B.发展为全国性的暴力革命运动C.主导了民族解放运动的发展 D.进一步与中产阶级结合起来【答案】A【解析】根据材料及所学可知，印度劳工运动的革命理论来自马克思和恩格斯，而马克思、恩格斯是国际共产主义运动的理论奠基人，其理论传播与国际共产主义运动直接相关，工会组织“以英国同类组织为榜样”也体现了国际工人运动模式的影响，A项正确；题干仅提及劳工组织的理论来源和组织模式，未涉及“暴力革命”或“全国性”的规模描述，排除B项；题干提到“印度中产阶级民族主义的兴起”是民族解放运动的重要组成部分，劳工运动是并行的另一维度，未体现“主导”地位，排除C项；题干将中产阶级民族主义与劳工组织分别论述，强调劳工运动“主要反映了世界性的运动”，未提及两者的“结合”，排除D项。故选A项。16.2023年金砖国家峰会上宣布的扩员国家包括埃及、伊朗、阿根廷等。会议期间南非总统拉马福萨称：“金砖机制不再是‘对话平台’，而是代表全球南方集体诉求的行动联盟。”这反映（）A.世界面临霸权主义的威胁 B.南北斗争的不断加剧C.世界政治多极化格局形成 D.国际秩序的逐渐变化【答案】D【解析】根据材料及所学可知，金砖国家扩员（纳入埃及、伊朗等新兴经济体）及角色转变（从对话平台到行动联盟），反映了新兴市场国家和发展中国家在国际事务中话语权的提升，推动国际秩序从“西方主导”向“多元共治”方向演变，D项正确；题干未提及霸权主义对世界的直接威胁，核心强调金砖机制从“对话平台”向“行动联盟”的转变，与“霸权主义威胁”无直接关联，排除A项；金砖扩员及“代表全球南方集体诉求”体现的是发展中国家的团结协作，而非“南北斗争加剧”，且“斗争”表述与题干中“行动联盟”的合作属性不符，排除B项；当前世界多极化仍处于“趋势”阶段，尚未形成稳定格局，排除C项。故选D项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料中国自秦汉以来逐渐构建起一套在东亚区域内，以中国封建大一统王朝为核心的区域国际政治治理体系。这一体系以礼仪文化为核心，体现出防御性、共生性和利他性，是一种崇尚和平、和谐、共生的国际关系体系。中国王朝讲求的是政治上“小所以事大，信也；大所以保小，仁也。”经济上“厚往薄来”，与儒家的“义利观”一脉相承。文化上“德化四夷”，历代皇帝都遵循“以力服人者，非心服也；以德服人者，中心悦而诚服也”。军事上“不治夷狄”，东汉人何休就有“王者不治夷狄，录戎来者不拒，去者不追也”的言论。这种治边思想和交邻理念，充分体现了中华文明的和平价值体系。——摘编自段云红、鲍路路《中华文明和平性的历史文化内涵与时代价值》（1）根据材料，概括中华文明和平理念的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析中华文明和平价值体系的历史意义。【答案】（1）特点：历史久远；以礼仪文化为核心；历史内涵丰富；倡导儒家的德治、仁义思想。（2）意义：以民众的安乐和福祉为根本，有利于维护社会的稳定；以仁义德治为核心，巩固了儒家思想的主流地位；形成了睦邻友好、万邦和谐的古代国际关系；推动了中华文化圈的形成；以和为贵的理念，丰富了中华优秀传统文化的内涵。【解析】【小问1】特点：根据材料“中国自秦汉以来逐渐构建起一套在东亚区域内，以中国封建大一统王朝为核心的区域国际政治治理体系”可得出历史久远；根据材料“这一体系以礼仪文化为核心”可得出以礼仪文化为核心；根据材料“中国王朝讲求的是政治上‘小所以事大，信也；大所以保小，仁也。’经济上‘厚往薄来’，与儒家的‘义利观’一脉相承。文化上‘德化四夷’”等信息可得出历史内涵丰富；根据材料“是一种崇尚和平、和谐、共生的国际关系体系”“小所以事大，信也；大所以保小，仁也”等信息，可得出倡导儒家的德治、仁义思想。【小问2】意义：根据材料“体现出防御性、共生性和利他性”“中国王朝讲求的是政治上‘小所以事大，信也；大所以保小，仁也。’经济上‘厚往薄来’，与儒家的‘义利观’一脉相承。文化上‘德化四夷’”等信息并结合所学知识，可得出以民众的安乐和福祉为根本，有利于维护社会的稳定；根据材料“德化四夷”“以德服人者，中心悦而诚服也”“与儒家的‘义利观’一脉相承”并结合所学知识，可得出以仁义德治为核心，巩固了儒家思想的主流地位；根据材料“是一种崇尚和平、和谐、共生的国际关系体系”可得出形成了睦邻友好、万邦和谐的古代国际关系；根据材料“中国自秦汉以来逐渐构建起一套在东亚区域内，以中国封建大一统王朝为核心的区域国际政治治理体系”并结合所学知识，可得出推动了中华文化圈的形成；根据材料“这种治边思想和交邻理念，充分体现了中华文明的和平价值体系”并结合所学知识可得出以和为贵的理念，丰富了中华优秀传统文化的内涵。18.【战争与海权】材料一一战激化了美日对海权的争夺，太平洋的制海权成为争斗的焦点。巴黎和会后，巴拿马运河的开通巩固了美国在太平洋地区的战略地位，而日本控制的赤道以北的西太平洋又在美国与菲律宾之间深深地钉入了一枚楔子，美日由此在太平洋战略上形成了尖锐的对峙。华盛顿会议上，美国提出了裁减海军军备的具体方案，以遏制日本在太平洋上全面扩张。日本军部认为华盛顿会议的决定对日本的安全与在大陆的利益构成了威胁，从而激起了对美国的极端仇视。——摘编自胡德坤、刘潇湘《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》材料二二战后的第三次科技革命虽然没有直接冲击雅尔塔体系，但初步揭示出旧秩序需要进行变革和调整的迹象。战后美国以绝对的优势领跑科技革命，在原子能技术、航天技术、电子计算机和可再生能源等方面走在了世界的前列；缺少经济实力支撑的苏联被军备竞赛拖垮；没有核心技术突破的欧洲也未能重回世界的领先地位，但通过一体化机制加速原子能等技术发展；中国、日本、韩国等国家也搭上科技发展的浪潮。——摘编自蔡翠红《新科技革命与国际秩序转型变革》（1）根据材料一并结合所学知识，指出美日海权竞争激烈的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析二战后科技发展带来的影响。【答案】（1）原因：地缘战略冲突，太平洋制海权成为斗争焦点；巴拿马运河的开通；华盛顿会议激化矛盾；日本大陆政策与美国门户开放政策的冲突；一战后欧洲列强实力受损，美日迫切通过海权扩张巩固地位。（2）积极影响：冲击两极格局，推动多极化趋势；推动区域协作，促进欧洲走向一体化；二战科技从军用转向民用，促进科技的创新与拓展；推动教育发展，调整生活方式；借助科技成就强化文化自信，加强国民身份认同。消极影响：巩固美国霸权；暴露雅尔塔体系的弊端，加剧南北不平衡。【解析】【小问1】本题是背景题，时空是一战后的美国和日本。原因：据材料“一战激化了美日对海权的争夺，太平洋的制海权成为争斗的焦点。”可得出地缘战略冲突，太平洋制海权成为斗争焦点；据材料“巴黎和会后，巴拿马运河的开通巩固了美国在太平洋地区的战略地位，而日本控制的赤道以北的西太平洋又在美国与菲律宾之间深深地钉入了一枚楔子，美日由此在太平洋战略上形成了尖锐的对峙。”可得出巴拿马运河的开通；据材料“华盛顿会议上，美国提出了裁减海军军备的具体方案，以遏制日本在太平洋上全面扩张。”可得出华盛顿会议激化矛盾；据材料“日本军部认为华盛顿会议的决定对日本的安全与在大陆的利益构成了威胁，从而激起了对美国的极端仇视。”可得出日本大陆政策与美国门户开放政策的冲突；据所学一战后作为主战场的欧洲实力下降和材料“美日由此在太平洋战略上形成了尖锐的对峙”可得出一战后欧洲列强实力受损，美日迫切通过海权扩张巩固地位。【小问2】本题是影响题，时空是二战后的世界。积极影响：据材料“二战后的第三次科技革命虽然没有直接冲击雅尔塔体系，但初步揭示出旧秩序需要进行变革和调整的迹象。”可得出冲击两极格局，推动多极化趋势；据材料“没有核心技术突破的欧洲也未能重回世界的领先地位，但通过一体化机制加速原子能等技术发展”可得出推动区域协作，促进欧洲走向一体化；据材料“中国、日本、韩国等国家也搭上科技发展的浪潮。”可得出二战科技从军用转向民用，促进科技的创新与拓展；据所在第三次科技在教育方面的影响可得出推动教育发展，调整生活方式；据所学第三次科技革命的成就对国民素质的影响可得出借助科技成就强化文化自信，加强国民身份认同。消极影响：据材料“战后美国以绝对的优势领跑科技革命，在原子能技术、航天技术、电子计算机和可再生能源等方面走在了世界的前列”可得出巩固美国霸权；据材料对二战后美国、苏联、欧洲、中国、日本、韩国科技发展的概述可知，发展中国家和发达国家的差距变大可得出可得出暴露雅尔塔体系的弊端，加剧南北不平衡。19.阅读下列材料，回答问题。材料一侵华日军中尉尾岛芳美在作战日记中，记载了在百团大战的某场战斗中与八路军交战的情况。8月21日0时0分：“（一）敌军以破坏铁道为目的向石太线发动了大规模袭击。（二）测石车站警备队与敌人展开的肉搏战正在进行当中。（三）井陉附近铁道被敌人爆破，石门到榆次间的铁道运输被中断。”0时30分：“阳泉前方的铁路被敌人爆破，列车不能正常前行，只能在原地等待。警备队非常之戒备。”凌晨1时30分：“听到了运输途中发生了事故……枪声从近处传来。敌人突然从阳泉车站四周袭来。”——摘编自郝禹《史料解读：一个日军中尉日记中的百团大战》材料二材料三大生产呀么嗬咳……军队和人民齐动员呀么嗬咳……人问我什么队伍……八路军呀么嗬咳……自己动手么嗬咳……丰衣足食么嗬咳……加紧生产……为抗战呀么嗬咳。——摘编自张寒晖《军民大生产》歌词（1942—1943年）（1）根据材料并结合所学，简析三则材料的史料价值。（2）结合所学知识，另选史实，对“是全民族团结抗战的中流砥柱”进行合理解释。【答案】（1）史料价值：材料一属于文献史料，从侵华日军的角度反映百团大战的战况，对佐证百团大战具有突袭作战、以破坏华北日军占领的交通线为主要目的、战斗取得了较大战果等特点有一定的史料价值。材料二是图像史料，直观地、生动地还原历史场景，是研究领导下的民主实践、妇女解放、根据地建设等重要资料，具有很高的史料价值。材料三是歌词，属于文献史料，但进行了艺术创作，在一定程度上反映了当时带领军民进行大生产运动以及军民团结抗战的历史事实，对于研究抗战时期边区历史、社会风貌、精神文化有一定的史料价值。（2）解释：1935年，率先提出“停止内战、一致抗日”的口号，为西安事变的和平解决奠定了基础。1936年，推动西安事变的和平解决，基本结束了十年内战，全国团结抗战局面初步形成。1937年，全面抗战爆发，推动国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。领导的八路军、新四军等武装力量，广泛开展游击战争，创建敌后抗日根据地，给予日本侵略者以沉重打击。1938年，抗日战争进入战略相持阶段后，开辟的敌后战场逐渐成为抗击日本侵略的主战场。是抗日民族统一战线的坚定维护者，坚决打退国民党当局掀起的反共高潮，巩固和发展了抗日民族统一战线。【解析】【小问1】史料价值：根据材料一“一个日军中尉日记中的百团大战”并结合所学可知，材料一属于文献史料，从侵华日军的角度反映百团大战的战况；根据材料“敌人突然从阳泉车站四周袭来”可知，材料一对佐证百团大战具有突袭作战的特点有一定的史料价值；根据材料“敌军以破坏铁道为目的”可知，材料一对佐证百团大战具有以破坏华北日军占领的交通线为主要目的特点有一定的史料价值；根据材料“井陉附近铁道被敌人爆破，石门到榆次间的铁道运输被中断。’0时30分：‘阳泉前方的铁路被敌人爆破，列车不能正常前行，只能在原地等待”可知，材料一对佐证百团大战取得了较大战果的特点有一定的史料价值。根据材料二“唐县统一进行投票选举县长的场景照片”可知，材料二是图像史料，直观地、生动地还原历史场景；根据材料二图片的内容（不识字的村民手握黄豆参与投票选举晋察冀边区政府第一任女县长）并结合所学可知，材料二是研究领导的民主实践、妇女解放、根据地建设等重要资料，具有很高的史料价值。根据材料“张寒晖《军民大生产》歌词”“呀么嗬咳”可知，材料三是歌词，属于文献史料，但进行了艺术创作；根据材料“大生产呀么嗬咳”“丰衣足食么嗬咳”可知，材料三在一定程度上反映了当时带领军民进行大生产运动的历史事实，根据材料“军队和人民齐动员呀么嗬咳”“为抗战呀么嗬咳”可知，材料三在一定程度上反映了当时敌后抗日根据地军民团结抗战的历史事实，结合所学知识可知，材料三对于研究抗日战争时期边区的历史、社会风貌、精神文化都具有一定的史料价值。【小问2】解释：首先，根据题干要求论题是“是全民族团结抗战的中流砥柱”，其次，围绕论题，并结合所学中国14年抗日战争的史实，进行合理解释。由于“全民族团结抗战”的基础是抗日民族统一战线，所以本题可以以抗日民族统一战线为主要线索和中共在抗日战争中积极抗日的具体表现两个方面，按照时间顺序进行解释。可从抗日民族统一战线的提出、形成、巩固、发展等线索进行分析。如率先提出“停止内战、一致抗日”的口号，为西安事变的和平解决奠定了基础；推动西安事变的和平解决，全国团结抗战局面初步形成；推动国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成；（具体表现：广泛开展游击战争，创建敌后抗日根据地，沉重打击日本侵略者。在抗日战争相持阶段，敌后战场逐渐成为抗击日本侵略的主战场。）坚决打退国民党当局掀起的反共高潮，巩固和发展了抗日民族统一战线。20.阅读材料，完成下列要求。材料秦皇用了武力造成了一个统一的国家，而原来各国的人民也就用了自然力造成了一个伟大的中华民族。秦的国家虽给刘邦项羽所打倒，而那些人民所造成的大民族则因团结已极坚固，并不与之俱倒……时代愈后，国家愈并愈少，这就足以看出中华民族演进的经历来。自从秦后，非有外患，决不分裂，外患解除，立即合并。……“中华民族是一个”，这句话固然到了现在才说出口来，但默默的实行却已经有了二千数百年的历史了。——摘编自顾颉刚《中华民族是一个》（1939年）根据材料主旨并自拟论题，