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1考情分析演讲人1考情分析0132026命题趋势预测023解题思维步骤梳理044实战真题演练052核心考点分类讲解035备考总结与误区提示06目录2026小学教资逻辑推理图形推理课件目录:1考情分析2核心考点分类讲解3解题思维步骤梳理4实战真题演练5备考总结与误区提示我从事小学教资笔试培训已有多年,对综合素质科目基本能力模块的命题规律有长期的跟踪研究,我见过太多考生因为轻视图形推理这一考点,没有梳理清楚规律,本该拿到的分数白白丢掉,实在可惜。今天我们就围绕2026年小学教资逻辑推理中的图形推理模块,做系统全面的讲解,从考情到考点,从方法到实战,循序渐进帮大家掌握这一内容,稳稳拿到对应的分值。011考情分析1考察地位与分值占比在小学教资科目一综合素质考试中,基本能力模块总分值为48分,其中逻辑推理部分固定考察2道单选题,每道题2分,总分4分。图形推理是逻辑推理部分的高频必考考点,我统计了2019年到2025年共14次小学教资笔试真题,图形推理考察1道的频次达到12次,只有两次考试全部考察逻辑类比,因此图形推理是几乎每年必考的内容,是我们必须准备的得分点。2命题规律总结从历年真题来看,小学教资图形推理的命题始终保持稳中有变的规律,整体难度不高,所有考点都围绕基础规律展开,从不考察偏难怪的复杂图形,符合小学教师应当具备的基本逻辑能力要求。核心考点集中在四个方向,分别是位置类、样式类、属性类、数量类,这四类规律覆盖了98%以上的历年真题,只要掌握这四类规律,就能应对几乎所有考试题目。0232026命题趋势预测32026命题趋势预测结合最新的考试大纲和命题规律,2026年小学教资图形推理依然会保持1道单选题的题量,难度不会大幅提升,依旧以考察核心基础规律为主,不会出现超纲内容,只要我们掌握正确的方法,就能轻松拿到这2分。接下来我们就对核心考点进行分类讲解。032核心考点分类讲解1位置类规律1.1题型识别特征位置类规律的识别非常简单,当题干所有图形的组成元素完全相同,只是相对位置发生了变化,我们就优先考虑位置类规律,这是小学教资图形推理最容易识别的一类规律。1位置类规律1.2高频考点一:平移平移指图形沿着特定方向移动,常考的移动方向分为直线移动和顺时针逆时针环形移动,移动步长大多是恒定的,也有少量题会考察递增递减步长。我给大家分享一个小技巧,当题干是九宫格形式,黑点出现在九宫格的边框格子中,大概率是顺时针绕外圈环形平移,只要找到这个规律,就能快速选出答案,2023年下半年的真题就是这类考点。1位置类规律1.3高频考点二:旋转旋转指图形绕着一个固定中心点,按照特定方向转动,常考的转动方向是顺时针和逆时针,常考的转动角度是45度、90度、180度,都是非常容易识别的角度,2022年上半年就考察了箭头绕中心点顺时针转90度的规律,只要仔细观察就能发现。1位置类规律1.4高频考点三:翻转翻转指图形沿着某一条轴线折叠后得到新图形,翻转后的图形和原图形关于翻转轴对称。这里给大家区分一下旋转和翻转的区别,左右翻转的图形左右位置互换,上下位置不变,上下翻转的图形上下位置互换,左右位置不变,记住这个区分要点,就不会混淆两类规律。2样式类规律2.1题型识别特征样式类规律的识别特征是题干图形组成元素相似,既有相同部分,也有不同部分,这个时候我们优先考虑样式类规律。2样式类规律2.2高频考点一:遍历遍历也叫缺啥补啥,指题干中每一类元素都会在每个位置出现一遍,题干缺哪个元素,我们就选对应的选项,这类题难度极低,属于典型的送分题,常见于九宫格题型,只要把出现过的元素整理出来,找到缺失的元素就能选对。2样式类规律2.3高频考点二:加减同异加减同异指通过两个图形的叠加、相减得到新图形,具体分为四种情况,分别是叠加、相减、去同存异、去异存同,其中去同存异是考察最多的,也就是去掉两个图形相同的部分,留下不同的部分组成第三个图形,2024年上半年就考察了一道去同存异的题目,只要识别出特征就能快速做对。3属性类规律3.1题型识别特征当题干图形组成元素完全不同,长相差异很大,我们优先考虑属性类规律,属性类规律是图形完全不同的时候第一个要试的规律。3属性类规律3.2高频考点一:对称性对称性是属性类中考察最多的考点,分为轴对称和中心对称两类,轴对称指图形沿着一条线对折后两边完全重合,中心对称指图形绕中心点转180度后和原图形完全重合。这里给大家分享一个实用的判断技巧,考试的时候把试卷倒过来,看到的图形和原来一样,就是中心对称。对称性除了区分类型,还会考察对称轴的数量,比如等腰三角形有1条对称轴,长方形有2条,正方形有4条,正五边形有5条,记住这些基础图形的对称轴数量就能快速解题。3属性类规律3.3高频考点二:曲直性曲直性是看图形的线条组成,分为全直线图形、全曲线图形、曲直混合图形,题干给的图形都是同一类曲直属性,我们在选项中选对应属性即可,这类题难度很低,只要仔细看就能发现规律。3属性类规律3.4高频考点三:封闭性封闭性指图形有没有封闭的空白区域,分为封闭图形和开放图形,这类考点考察频次较低,大家作为了解即可。4数量类规律4.1题型识别特征当题干图形组成不同,属性类找不到规律的时候,我们就考虑数量类规律,数图形不同元素的数量。4数量类规律4.1高频考点一:数封闭区域数封闭区域也叫数面,封闭区域就是图形中封闭的空白空间,这是数量类中考察最多的考点,题干图形的封闭区域数量呈现递增、递减或者恒定的规律,我们找到规律选对应选项即可,2020年下半年就考察了数封闭区域的题目,所有题干都是三个封闭面,直接选三个封闭面的选项即可。4数量类规律4.2高频考点二:数线条数线条一般指数直线或者曲线的数量,规律大多是恒定或者递增,难度不高,只要仔细数就能找到规律。4数量类规律4.3低频考点:数交点数交点就是数图形线条相交的交点数量,考察频次很低,大家作为了解即可,不需要花太多时间准备。以上就是所有常考的核心考点,很多同学会说,考点我都知道了,拿到题还是不知道先看什么,接下来我们就梳理标准化的解题步骤,让大家拿到题就能按步骤推理,不会混乱。043解题思维步骤梳理1第一步:观察图形特征,确定大类别拿到一道图形推理题,第一步不要忙着瞎数瞎试,先整体观察所有图形的组成特征,要是元素完全相同,就直接定位位置类;要是元素相似,就定位样式类;要是元素完全不同,先定位属性类,属性找不到规律再定位数量类,这个大方向定对了,就能节省大量的试错时间,我平时带学员练习的时候,发现很多同学就是跳过这一步,上来就数,浪费了好几分钟,其实定好大类别只需要几秒钟,效率提升很多。2第二步:按照考察频次,依次验证规律定好大类别之后,按照我们之前讲的考点考察频次从高到低依次验证,比如位置类先看平移再看旋转再看翻转,属性类先看对称再看曲直再看封闭,这个顺序是按照历年命题的频次排的,先试考的多的规律,大部分题试到第一个就能找到规律,节省时间。3第三步:对比选项差异,锁定正确答案找到规律之后,不要急着选答案,先对比选项的差异,排除不符合规律的选项,如果有多个选项符合规律,再找细节的二次规律,比如都符合轴对称,一个对称轴是竖向,一个是横向,题干所有对称轴都是竖向,就选竖向的,这一步细心一点就能避免低级错误。4特殊提醒:不同题型的观察顺序小学教资图形推理最常见的两种题型,一种是顺推型,就是给四个图形,让你选第五个,顺推型直接从左到右找规律就可以;另一种是九宫格型,九个格子空一个让你选,九宫格优先横着看,第一行找规律,第二行验证,第三行用规律,横着找不到规律再竖着看,几乎不会考斜向的规律,不要一开始就想偏门的观察顺序,浪费时间。讲完了解题步骤,我们接下来用近年的真题来实战演练一遍,大家跟着我走一遍流程,感受一下解题的思路。054实战真题演练12024年上半年真题演练这道题题干给了三个图形,第一个是圆形内嵌正方形,第二个是正方形内嵌圆形,第三个是三角形内嵌五角星,问第四个是什么。我们按步骤走,第一步看特征,图形组成不同,定位属性类,先看对称,都对称,没有明显规律,再看曲直,仔细看,第一个外曲内直,第二个外直内曲,第三个外曲内直,规律就是外曲内直和外直内曲交替,所以第四个应当是外直内曲,我们看选项,直接就能选出符合外直内曲的选项,整个过程不到30秒,非常顺畅。4.22023年下半年真题演练这道题是九宫格,每个格子都有一个小黑点,我们第一步看特征,所有图形组成元素完全相同,只有黑点位置不同,定位位置类,先看平移,黑点沿着九宫格外圈顺时针每次移动一格,按照规律推到最后一个格子,直接就能得到黑点的位置,对应选项就能选对。12024年上半年真题演练4.32022年下半年真题演练这道题顺推型,给了四个图形,分别有1条、2条、3条、4条对称轴,问第五个有几条,规律很明显,就是每次加1,第五个应当有5条对称轴,选项里正五边形正好有5条对称轴,直接就能选对。从这三道历年真题大家就能看出来,小学教资的图形推理确实不难,都是核心规律,只要掌握方法就能做对。接下来我们给大家总结备考要点,梳理常见误区,帮助大家少走弯路。065备考总结与误区提示1备考核心要点总结总的来说,图形推理是小学教资逻辑推理中几乎每年必考的考点,分值2分,难度不高,是只要掌握方法就能稳拿的分数。今天我们从2026年的考情分析出发,梳理了位置类、样式类、属性类、数量类四大核心考点,每个考点都整理了识别特征和考察重点,总结了标准化的四步解题步骤,通过三道历年真题实战演练了解题流程,帮助大家熟悉了做题思路。大家在备考的时候,首先要牢记核心规律的框架,不用去额外记偏难怪的考点,掌握我们整理的这些内容就足够覆盖所有考题;其次要严格按照解题步骤做题,养成先定类别再试规律的习惯,不要瞎试浪费时间;最后只要适度练习,每天做3到5道题,练一周就能保持对图形的敏感度,不需要花大量时间,毕竟只有2分,要把握好备考的性价比。2常见备考误区提醒第一不要去做偏难怪题,很多同学复习的时候找公务员考试的图形推理难题来练,完全没有必要,小学教资的难度远低于公考,只要练历年教资真题就足够,偏难怪题不会考,纯粹浪费时间。第二不要靠感觉蒙题,很多同学说我看不出来规律就直接蒙,其实规律就那几种,按步

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