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文档简介

-2026学年七年级数学下学期期末模拟卷全解全析(考试时间:120分钟,分值:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.测试范围:新教材人教版七年级下全册。第Ⅰ卷选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.16的算术平方根为()A. B.4 C.2 D.【答案】B【详解】解:∵,且为正数,∴的算术平方根为.2.下列调查中,最适合全面调查的是()A.了解全国中学生的视力情况B.调查某款新能源车电池的使用寿命C.对2025年春节联欢晚会满意度的调查D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件【答案】D【详解】A.全国中学生数量庞大,全面调查难度大,适合抽样调查,排除;B.电池寿命测试具有破坏性,全面检测会导致所有电池报废,只能抽样,排除;C.春晚观众群体广泛,全面调查不现实,需采用抽样,排除;D.运载火箭的零部件必须逐一检查,确保绝对安全,必须全面调查.故选:D.3.若,则下列结论正确的是(

)A. B. C. D.【答案】C【详解】解:A.∵,∴,原变形错误,故该选项不符合题意;B.∵,∴,原变形错误,故该选项不符合题意;C.∵,∴,原变形正确,故该选项符合题意;D.∵,∴,原变形错误,故该选项不符合题意;故选:C4.关于,的方程组,下列做法可以消去未知数的是(

)A. B.C. D.【答案】C【详解】解:得,观察四个选项,选项C符合题意.5.在平面直角坐标系中,点,,若直线与轴平行,则的值为()A.0 B.3 C.4 D.7【答案】B【详解】解:∵直线与轴平行,点,点,∴,得;故选:B.6.已知关于x的不等式组有且只有3个整数解,则a的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】A【详解】解:解不等式得,解不等式得,∵不等式组有解,∴不等式组的解集为,∵有且只有3个整数解,∴整数解为,∴的取值范围为,故选:A.7.如图,长方形纸片沿对折后,点、的对应点分别为点,.与交于点.若,则为(

)A. B. C. D.【答案】B【详解】解:∵长方形纸片沿对折后,点、的对应点分别为点,.∴,则,∴,∵,∴.8.已知关于,的二元一次方程组,给出下列结论:①当这个方程组的解,的值互为相反数时,;②当时,方程组的解也是方程的解;③无论取什么实数,的值始终不变.其中正确的是(

)A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】D【分析】先解得方程组的解,根据题意逐一解答判断即可.【详解】解:,得,解得,把代入,得,故方程组的解为,①当这个方程组的解,的值互为相反数时,得,解得,结论正确;②当时,方程组的解为,方程,而,故方程组的解也是方程的解,故结论正确;③由,得,是定值,故无论取什么实数,的值始终不变,结论正确.故选:D.第Ⅱ卷填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。9.若点在轴上,则点坐标为______.【答案】【分析】根据轴上点的纵坐标为,列方程求出的值,再代入横坐标表达式得到点的坐标.【详解】解:点在轴上,,,,点坐标为.10.如图,直线,被直线所截,若,,,则_____度.

【答案】【分析】本题考查了对顶角相等,平行线的性质,掌握“两直线平行,内错角相等”是解题的关键.由对顶角相等求得,再根据平行线的性质即可求解.【详解】解:∵,∴,∴,∵,∴,

故答案为:80.11.某班进行体育中考模拟测试,按测试成绩将40人分成5个小组,第5组的频率是,则第5小组有_____名同学.【答案】12【分析】本题主要考查了频率的计算公式:频数频率数据总和,是需要识记的内容.根据频数频率数据总和,计算可得答案.【详解】解:名,故答案为:12.12.已知实数满足,则的值为__________.【答案】【分析】利用绝对值和算术平方根的非负性质求出和的值,再代入计算即可.【详解】解:实数满足,所以可得,可得,可得.13.已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范围________.【答案】【分析】本题考查的是根据不等式组的整数解求解参数的取值范围,先求出不等式组的解集,再根据只有四个整数解的条件确定a的取值范围.【详解】解:∵,由①得:;由②得:,即.∴不等式组的解集为.由于只有四个整数解,且,因此整数解为1,0,,.为确保解集包含但不包含,∴.故答案为:14.在平面直角坐标系中,若点到轴的距离为3,则点到轴的距离为__________.【答案】5或2/2或5【分析】根据点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,点到轴的距离等于横坐标的绝对值,即可求解.【详解】解:∵点到轴的距离为3,∴,解得,或,当时,,∴点到轴的距离为;当时,,∴点到轴的距离为;综上所述,点到轴的距离为5或2.15.已知是的整数部分,是的小数部分,则的值是______.【答案】【分析】本题考查了无理数的估算,代数式求值.先求出,,再代入计算即可.【详解】解:∵∴,∴.∵∴,∴.∴.故答案为:.16.甲、乙、丙三人做游戏:有三张背面完全一样,正面分别写有正整数、、的卡片,且.洗匀卡片之后分发给三人,每人一张,并按每人所得卡片上的数字发相应颗数的糖果,然后收回卡片再洗匀,所得的糖果由每人自己保存.这样洗卡片、发卡片、发糖果的游戏至少进行两次.已知游戏结束时甲、乙、丙三人分别获得糖果17颗、9颗、7颗,且乙在最后一次游戏中得到颗糖果.则(1)______.(2)丙在第一次游戏中得到的糖果的准确数量是______颗.【答案】113【详解】解:(1)设进行了场游戏,则,而或∵且,∴,,∵一共有33颗糖果,一共有3个人,∴平均每人分到颗糖果;故答案为:11;(2)∵乙在最后一次游戏中得到颗糖果,且乙获得的总糖果数平均数颗,又∵,∴乙三次都没有分到颗,则乙的糖果数为:,∵丙的糖果数乙的糖果数颗平均数颗,∴丙三次都没有分到c颗,则丙的糖果数,或丙的糖果数(,不为整数,舍去),联立,解得:,∴丙在第一次游戏中获得的糖果数为3颗.故答案为:3.解答题:本题共12小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(5分)计算:.【答案】【分析】直接利用立方根的性质,算术平方根的性质,绝对值的性质分别化简,进而合并得出答案.【详解】解:18.(5分)解方程组:【答案】【分析】此题考查了二元一次方程组的求解方法,熟练掌握代入消元法求解二元一次方程组是解题的关键.根据代入消元法求解,先消去y,求得x,再将x代入即可求解.【详解】解:把代入得:,解得:,将代入可得,方程组的解为:19.(5分)某校为了检查体育锻炼的效果,抽取部分学生进行模拟测试,并将模拟成绩分为40分,50分,60分,70分四个等级(满分70分),相关人员依据测试结果绘制如下两幅尚不完整的统计图:请根据图中给出的信息解答下列问题:(1)本次参与模拟测试的学生人数为人;(2)在图2中补全条形统计图;(3)扇形统计图中“60分”所在扇形的圆心角度数为°.【答案】(1)(2)见解析(3)【详解】(1)解:根据题意,本次参与模拟测试的学生人数为:;故答案为:;(2)解:60分的频数为:;条形图如下:(3)解:“60分”所对的扇形的圆心角为:,故答案为:.20.(6分)解不等式组(1)求不等式组的解集并将解集在数轴上表示出来.(2)写出满足这个不等式组的所有整数解.【答案】(1),数轴表示见解析(2)3,4【详解】(1)解:解不等式组解不等式①得:解不等式②得:原不等式组的解集为:该不等式组的解集在数轴上表示如图:

(2)故这个不等式组的所有整数解为:3,4.21.(5分)如图,直线分别与直线,交于点,,,射线,分别与直线交于点,,且,,求的度数.【答案】.【详解】解:,,,,,,,.22.(6分)如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点都在正方形网格的格点上,其中点的坐标为.(1)写出点,的坐标;(2)将三角形先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到三角形,分别写出三角形的三个顶点的坐标;(3)求三角形的面积.【答案】(1),(2),,(3)【详解】(1)解:根据图形可得、;(2)解:、、三点经过平移后,坐标变为,,,平移后的三角形在图中表示如下:(3)解:三角形的面积为:.23.(6分)已知与是正数的两个不相等的平方根.(1)求的值;(2)求这个正数.【答案】(1)(2)【详解】(1)解:与是正数的两个不相等的平方根,,解得:;(2)解:由(1)得:,,即的值为.24.(6分)某玩具店销售A型和B型两种玩具汽车,已知A型玩具车的进价为20元/辆,B型玩具车的进价为50元/辆.根据销售记录得知:销售1辆A型玩具车和2辆B型玩具车获利25元;销售2辆A型玩具车和3辆B型玩具车获利40元.(1)两种型号玩具车每辆的销售利润各为多少元?(2)商店老板计划用350元资金同时购进这两种型号的玩具车(假设资金恰好全部用完),并希望在所有玩具车完全售出后获得最大利润.应如何安排进货?【答案】(1)A型玩具车每辆销售利润为5元,B型玩具车每辆销售利润为10元(2)购进A型玩具车15辆、B型玩具车1辆时获得最大利润,最大利润为85元【详解】(1)解:设A型玩具车每辆销售利润为x元,B型玩具车每辆销售利润为y元,根据题意得,解得:,答:A型玩具车每辆销售利润为5元,B型玩具车每辆销售利润为10元;(2)设购进A型玩具车m辆,B型玩具车n辆,根据题意得,∴,因为m、n为正整数,所以,①当时,,总利润为(元),②当时,,总利润为(元),③当时,,总利润为(元),因为,所以购进A型玩具车15辆,B型玩具车1辆时利润最大,最大利润为85元.25.(5分)在学习完《相交线和平行线》后,同学们对平行线产生了浓厚的兴趣,老师围绕平行线的知识在班级开展课题学习活动:探究平行线的“等角转化”功能.(1)问题情景:如图1,已知,.①问题初探:请说明:;②拓展探究:试问,与之间满足怎样的数量关系?并说明理由.(2)迁移应用:如图2是路灯维护工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若,则的度数为________(直接写出答案).【答案】(1)①见解析;②,理由见解析(2)【详解】(1)解:①∵,∴,∴,∵,∴,∴.②,理由如下:如图,过点作,∴,∵,,∴,∴,又∵,∴.(2)解:如图,过点作,∴,由题意得:,∴,∴,∴,故答案为:.26.(6分)2026年3月北京市第五十五中学第20届校园体育节暨“班超”比赛热闹开场.学校需要购买A种品牌的排球20个,B种品牌的排球30个,共花费2100元,已知B种品牌排球的单价比A种品牌排球的单价高20元.(1)求A、B两种品牌排球的单价各多少元?(2)根据需要,学校决定再次购进A、B两种品牌的排球50个,正逢体育用品商店“优惠促销”活动,A种品牌的排球单价优惠5元,B种品牌的排球单价打8折.如果此次学校购买A、B两种品牌排球的总费用不超过1550元,且购买B种品牌的排球不少于18个,则有几种购买方案?(3)在(2)的条件下,为了节约资金,学校应选择哪种方案?为什么?【答案】(1)A种品牌排球的单价是30元,B种品牌排球的单价是50元(2)共有3种购买方案(3)为了节约资金,学校应选择购买A种品牌的排球32个,购买B种品牌排球18个,理由见解析【详解】(1)解:设A种品牌的排球的单价是x元,则B种品牌的排球的单价是y元,根据题意,得,解得,答:A种品牌的排球的单价是30元,则B种品牌的排球的单价是50元;(2)解:设购买A种品牌的排球m个,则购买B种品牌的排球个,根据题意,得,解得,即,又∵m为整数,∴m的值为30,31,32,∴共有3种购买方案;(3)解:为了节约资金,学校应该选择购买A种品牌的排球32个,购买B种品牌排球18个.理由如下:由(2)知3种购买方案及总购买资金分别为方案一:购买A种品牌的排球30个,则购买B种品牌排球20个,购买资金为(元);方案二:购买A种品牌的排球31个,则购买B种品牌排球19个,购买资金为(元);方案三:购买A种品牌的排球32个,则购买B种品牌排球18个,购买资金为(元);∵,∴为了节约资金,学校应该选择方案三:购买A种品牌的排球32个,购买B种品牌排球18个.27.(7分)已知直线,现将一个含的三角板按照如图1放置,使点分别在直线上,,,平分交直线于点,且(1)的度数为______;(2)将一个含有的三角板按照如图2所示放置,直角顶点与点重合,直角边与重合.若将三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,设旋转时间为秒.若三角板同时绕点以每秒的速度逆时针旋转,在旋转过程中,当边与三角板的一条直角边平行时,画出图形并直接写出所有满足条件的的值.【答案】(1)(2)或或或【分析】(1)根据题意可得,由平行线的性质可得,再结合角平分线的定义,角的和差关系,可得的度数;(2)当时,分成两种情况和当时,分成两种情况,共四种情况分别讨论,结合平行线的性质,邻补角,一元一次方程的应用,三角形内角和即可求解.【详解】(1)解:在中,,,,,,,平分,,,;(2)解:当边与三角板的一条直角边平行时,有以下两种情况:①当时,又有两种情况:(i)延长交于点,如图所示:∵,∴,由旋转的性质得:,,,,解得:;(ii)延长交于点,如图所示:同理得:,,在中,,,∵,,,解得:,∴当时,的值为或;②当时,又有两种情况:(i)延长交于点,如图所示:同理得:,,,,,,解得:;(ii)延长交于点,如图所示:同理得:,,在中,,∵,,,解得:.∴当时,的值为或;综上所述:当边与三角板的一条直角边平行时,的值为或或或.28.(7分)对于平面直角坐标系中的一点,若,则记;若,则记.定义点为“差分点”.例如:点,因为,,所以点为“2差分点”.(1)下列各点中是“2差分点”的有_________.①

④(2)已知在轴的右侧,且点为“2差分点”.当时,满足题意的点有_________个;当时,满足题意的点可能有_________个.(3)已知一条线段两个端点坐标分别为,,其中实数小于.点

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