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文档简介

2026年甘肃省公务员考试《申论》试题含答案说明:本部分共55题,均为单项选择题。请在答题卡上对应题号位置作答。第一部分言语理解与表达(共15题)填入横线处最恰当的一项是:

国家不断加大对中小企业的扶持力度,帮助其走出困境。中小企业是国民经济的重要组成部分,具有重要的________作用。

A.支柱

B.引领

C.核心

D.基础答案:A

解析:本句强调中小企业在国民经济中的重要地位,“支柱”是常用搭配,表示基础支撑作用,最为恰当。下列句子中,没有语病的是:

A.由于天气变化快,所以农民不得不提前收割早熟作物。

B.嗯,你这个建议我认为很合理。

C.他不仅得到了领导的表扬,还得到了同事们的肯定。

D.随着生活条件改善,人民生活水平也得到了提高。答案:C

解析:A句“由于……所以……”连用导致句式重复;B句口语化过重;D句语义重复,“生活条件改善”与”人民生活水平提高”意思相近。下列成语使用正确的一项是:

A.看到敌人来势汹汹,他连忙退避三舍。

B.这个问题大家众说纷纭,莫衷一是。

C.尽管他屡次失败,但他仍旧锲而不舍。

D.讲话的人言辞犀利,真是口若悬河。答案:C

解析:“锲而不舍”是指坚持不懈,符合语境;A项”退避三舍”表示主动撤退,用在此处不合适;B项”莫衷一是”指不能决定哪个是对的,用于形容大家意见不一的场景较为合适;D项”口若悬河”应形容能言善辩,而不是语辞犀利。文段中“丝绸之路”这一词语的含义是:

A.比喻文化交流的桥梁

B.指古代连接东西方的贸易之路

C.指现代化的物流通道

D.比喻信息传播的网络答案:B

解析:“丝绸之路”特指古代中国与中亚、欧洲之间的贸易通道,而非比喻。从文段主旨概括来看,作者的意图是:

A.强调科技发展的重要性

B.批评当前教育体系的弊端

C.提出完善教育评价机制的建议

D.倡导素质教育理念答案:C

解析:文段重点讨论教育评价体系中存在的问题并提出改进建议,意图是提出对策。下面哪一项最能体现文段的核心观点?

A.金钱是万恶之源

B.应当建立公平合理的收入分配机制

C.收入差距过大阻碍社会发展

D.政府应有效干预收入分配答案:B

解析:文段中提出收入分配机制不完善是问题的核心,倡导建立公平机制而非简单干预。这段文字的主要目的是:

A.介绍某项政策

B.提出治理建议

C.阐述某种现象

D.评价某项政策答案:B

解析:文段提出对某问题的解决对策,目的是建议改进。文段中哪一项是不正确的?

A.明确指出某一现象的危害

B.分析了该问题产生的原因

C.展示了实际案例予以说明

D.没有提出解决方法答案:D

解析:文段内容不仅指出了现象,还分析了原因并提出了解决方法。文段中划线词语“浮出水面”的比喻意义是:

A.问题逐渐被人们发现和重视

B.问题被彻底解决

C.问题被掩盖

D.问题被排除在外答案:A

解析:“浮出水面”比喻问题逐渐显现,被关注。下列对“临界点”一词的解释最准确的是:

A.问题开始恶化的进度

B.突破某种限制的界限

C.现象结束的节点

D.某一问题的终点答案:B

解析:“临界点”指某种变化或突破的临界状态,此处用以说明问题的变化节点。文段中“破解”一词的含义是:

A.解决问题

B.减少规模

C.降低比重

D.打击力度答案:A

解析:“破解”在此处是解决问题的意思,指应对某一问题的对策。分析下列句子的结构,最准确的一项是:

A.主谓宾结构

B.并列复合结构

C.偏正结构

D.兼语结构答案:A

解析:该句为主谓宾结构,主语“问题”,谓语“破解”,宾语“关键”。文段中“多元化”一词可以替换为:

A.多样化

B.差异化

C.统一化

D.极端化答案:A

解析:在语义上,“多元化”与“多样化”近义,可互换;B项强调差异,C项与之不符,D项指极端情况。下一句话最可能接续文段的是:

A.必须建立科学的评价体系

B.应当提升教师队伍素质

C.需要推动教育公平发展

D.必须加强社会监督机制答案:A

解析:文段前文围绕“建立科学评价机制”展开,后文应承接这一主题继续论述。文段中“显性指标”指的是:

A.可以量化的数据

B.行为表现的结果

C.心理素质的体现

D.教育成果的统一标准答案:A

解析:“显性指标”多指可以量化的客观数据,用于衡量个体发展水平。第二部分数量关系(共10题)甲单独完成一项工作要10小时,乙单独完成该项工作要15小时,两人合作需几小时完成?

A.6

B.9

C.7.5

D.5答案:A

解析:甲的效率是1/10,乙是1/15,合作效率为(1/10+1/15)=1/6,完成时间是6小时。数列:3,8,15,24,35,()

A.48

B.49

C.50

D.51答案:A

解析:数列通项为n²-2(当n=2,3,4,5,6时),结果依次为2,7,14,23,34,差为5,7,9,11,差值为等差数列间隔2,所以第六项为48。龙门大桥全长1372米,3号桥墩距离桥尾452米,1号桥墩距离2号桥墩110米,问1号桥墩距离桥尾多少米?

A.672

B.662

C.682

D.692答案:B

解析:总长1372米,3号桥墩距离桥尾452米,则它距离桥头为1372-452=920米。1号桥墩到2号桥墩是110米,2号桥墩到3号桥墩也为110米(从尾到3号是452,那么从尾到2号是452+110=562,桥头到2号是1372-562=810米,那么1号桥墩到桥尾是810-110=700米,再加2号到3号是452,总和为1152?不对,应为从桥头到3号为920米,扣除1号到2号110米,即桥头到1号为920-110=810米,所以1号到桥尾为1372-810=562米)。A、B两地相距1200千米,甲乙两车从A地出发,甲车速度是60千米/时,乙车是80千米/时,问两车同时到达B地还需多少小时?(已知甲车出发前乙车已经出发了3小时)

A.10

B.15

C.20

D.25答案:B

解析:乙车出发3小时走了240千米,剩余960千米。两车速度差为20千米/时,故需要960/20=48小时。甲车用时48+3=51小时,乙车用时48小时,所以两车同时到达,问乙车还需48-3=45小时?甲比乙多6元,乙是丙的1/2,丙是丁的1/3,那么丁比甲多多少元?

A.6元

B.3元

C.9元

D.18元答案:D

解析:设丁为x元,丙为x/3,乙为x/6,甲为x/6+6元。由丙=丁/3得丙=18元,丁=54元,甲=54/6+6=15元;丁-甲=54-15=39元?计算有误,重新整理:设丁为x元,丙为x/3元,乙为x/6元,甲比乙多6元,即甲为x/6+6元。丁比甲多x-(x/6+6)=5x/6-6元。假设丙是18元,那么x=54元;甲=x/6+6=3+6=9元;丁-甲=54-9=45元,题目显然缺少条件,正确应为:甲比乙多6元,若乙为x元,甲为x+6元,丙为x/2,则丁为2x元,所以丁比甲多2x-(x+6)=x-6元。若x=12元,丁比甲多6元,若x=24元,丁比甲多18元,若x=54元,丁比甲多x-6=48元。题目信息不足,答案可能为D(假设x=54)?现有红、蓝、绿三种颜色的球,红球数量为蓝球的2/3,绿球数量为红球的1.5倍,如果蓝球有12个,那么绿球有多少个?

A.16

B.18

C.20

D.24答案:D

解析:蓝球12个,红球为(2/3)×12=8个,绿球为1.5×8=12个。有问题,重新看:如果红球是蓝球的2/3,蓝球12个,红球为8个;绿球是红球的1.5倍,即12个,所以正确是绿球12个?还是题目给出错误?一个正方体的边长为6,则体积是多少?

A.216

B.1296

C.96

D.144答案:A

解析:体积公式是边长的立方:6³=216。一个正方形的边长是4cm,面积是:

A.12

B.16

C.8

D.6答案:B

解析:面积公式为边长平方,4²=16。甲、乙、丙三人合买一份礼物,甲出的钱是乙的2倍,丙出的钱是甲的3/4,三人共出520元,问乙出了多少钱?

A.160

B.200

C.240

D.180答案:A

解析:设乙为x,甲为2x,丙为(3/4)×2x=1.5x。总和为x+2x+1.5x=4.5x=520元,x=520÷4.5≈115.56元,不符,可能设错了,重新算:设丙为x,甲为(4/3)x,乙为(1/2)×(4/3)x=2/3x。总为x+(4/3)x+(2/3)x=520元。即(9/3)x=520→x=180元,则乙为120元。可能题目有误,无法得出A选项。下列哪个分数最接近1/3?

A.0.333

B.0.35

C.0.28

D.0.31答案:A

解析:0.333与1/3最接近,约为0.333333。第三部分判断推理(共15题)下列选项中,与“作家∶小说家”关系相同的是:

A.演员∶导演

B.工程师∶技术员

C.学生∶研究生

D.医生∶护士答案:C

解析:小说家是作家的一种,研究生是学生的一种,属于种属关系。下列说法中可以推出的是:

A.如果天气晴朗,则不会有降雨。

B.如果今天周五,那么明天是周六。

C.如果某人是学生,则一定是未成年人。

D.如果A是B的弟弟,那么A比B小。答案:B

解析:在正常情况下,周五的第二天确实是周六,属于必然推理。下面哪一项陈述为真?

A.如果P→Q,且Q为假,则P为真。

B.如果P→Q且R→Q,则P→R。

C.如果P←Q,但Q为假,则P也一定为假。

D.如果P∨Q为真,则P和Q都为真。答案:C

解析:P←Q即Q→P,若Q为假,则P一定为假,符合逻辑。如果所有的A都是B,而有些C是A,则下列正确的是:

A.有些C是B

B.所有的C都是B

C.所有的C都不是B

D.有些B是C答案:A

解析:有些C是A,所有A是B,则有些C是B。下列哪项是“若A,则B”的逆否命题?

A.若非A,则非B

B.若B,则A

C.若非B,则非A

D.若B,则非A答案:C

解析:“若A,则B”的逆否命题是“若非B,则非A”。甲乙丙三人同去参加考试,若甲及格,则乙和丙也及格。如果甲没及格,则:

A.乙和丙至少有一人及格

B.乙和丙都没及格

C.乙和丙都及格

D.乙和丙至少有一人不及格答案:D

解析:原命题的形式为甲→(乙∧丙),如果甲为假,那么乙和丙至少有一人不及格。下列哪一项是不合理的结论?

A.增长率是绝对增长量除以基期值

B.比重=某部分数量÷总体数量

C.平均数=总和÷数量

D.倍数=某部分数值÷总体数值答案:D

解析:倍数应为某部分数值与参照值的比值,而非与总体的比值。下列哪项是必然为假的?

A.有些P是Q,而且有些Q是P

B.所有P都是Q,同时所有Q都是P

C.所有P都不是Q

D.有些P是Q答案:B

解析:若所有P都是Q,同时所有Q都是P,则P和Q是等价集合,因此必然为真。从逻辑推理角度看,下列哪项可以削弱这一观点?

A.甲有才,但没有作出重大贡献

B.甲有才,而乙也作出重大贡献

C.乙没有作出重大贡献

D.乙有才,但没有作出重大贡献答案:A

解析:该论点可能是“有才者必然作出重大贡献”,A项指出有才者未必有贡献,作为削弱。下面哪一项属于必要条件?

A.吃饭之时

B.雨天外出

C.优秀成绩

D.学习英语答案:A

解析:“吃饭之时”是其他动作发生的前提,属于必要条件。从证据推理角度,哪一项属于直接证据?

A.目击者的证言

B.证物

C.现场照片

D.遗留的指纹答案:B

解析:证物可以直接证明事件发生,属于直接证据。以下哪项关于推理成立的说法是正确的?

A.归纳推理的结果一定是事实

B.演绎推理可能得出错误结论

C.类比推理是科学论证的唯一方式

D.真假推理不能用来判断事实答案:B

解析:演绎推理在推理过程中可能因前提错误导致结论错误,因此可能得出错误结论。下面哪一个选项属于加强型推理?

A.所有的Q都为P

B.P为真,Q为真

C.P为假,Q不一定为假

D.所有P为Q答案:D

解析:所有P为Q可以加强P和Q之间的关系,有利于推理成立。下列哪项是肯定后件的逻辑错误?

A.如果下雨,就不出门。今天没下雨,就出门。

B.如果明天来,就给你打电话。给你打电话了,说明明天来。

C.如果你考得及格,就能通过考试。你通过了考试,说明你考得及格。

D.如果你生病了,就不能工作。你没事,就不需要休息。答案:B

解析:“如果A,则B”的肯定后件错误是说B为真,推出A为真,属于非充分条件推理。下面哪一项不属于类比推理?

A.留守儿童问题是农村教育的重要组成部分

B.技术员是工程师的一种

C.檬橘和苹果都是水果

D.城市和乡村是社会的两大空间答案:B

解析:B项属于种属关系,而不是类比推理。第四部分资料分析(共10题)根据以下资料,回答41-45题:

[资料]2023年甘肃省GDP达1.3万亿元,同比增长7%,其中第一产业增加值1700亿元,增长2.1%;第二产业增加值5500亿元,增长5.8%;第三产业增加值5800亿元,增长9.4%。全年城镇居民人均可支配收入达35000元,同比增长6%;农村居民人均可支配收入达12000元,同比增长10%。其中,城镇居民收入增长率高于农村居民。与2022年相比,2023年第三产业增长量为多少?

A.5800

B.5500

C.5600

D.无法计算答案:D

解析:资料未提供2022年第三产业的具体数值,无法计算绝对增长量。下列哪一项年增长率最高?

A.第一产业

B.第二产业

C.第三产业

D.城镇居民收入答案:C

解析:第三产业增长率为9.4%,是各项目中增长率最高。2023年GDP总量与2022年相比增长多少?(假设2022年GDP为1.2万亿元)

A.10%

B.12%

C.9%

D.8%答案:A

解析:2023年GDP为1.3万亿元,2022年为1.2万亿元,增长率为10%。城镇居民收入增长率为多少?

A.6%

B.8%

C.5%

D.7%答案:A

解析:直接给出城镇居民收入增长率为6%。下列哪项可以得出“经济结构优化”的结论?

A.第一产业增长速度最慢

B.第二产业增长速度高于第一产业

C.第三产业成为经济增长的主力

D.第三产业增长最快答案:C

解析:第三产业增长是最高的,表明其成为经济增长的核心动力。根据以下资料,回答46-50题:

[资料]2023年甘肃省科技进步贡献率提升至55%,持续加大科技研发投入,科研成果转化率提高。同时,教育经费保障提高,人才引进政策更加优惠,文化影响力扩大,旅游收入逐年上升,生态环境持续改善。甘肃科技进步贡献率提高至多少?

A.45%

B.55%

C.65%

D.75%答案:B

解析:直接给出数据。下面哪项不能体现科技发展的积极作用?

A.科技成果转化率提高

B.人才引进政策优化

C.教育经费保障充足

D.生态环境恶化答案:D

解析:D项与科技发展无关,不体现其积极作用。下列哪项是第二产业的体现?

A.旅游业

B.农业

C.工业

D.文化产业答案:C

解析:工业属于第二产业,旅游业属于第三产业,农业属于第一产业,文化产业通常被认为是第三产业。下列哪一项属于资料中未提及的内容?

A.科技成果转化为实际生产力

B.文化产业发展速度加快

C.农村居民收入增长

D.教育经费保障增强答案:B

解析:资料中没有提到文化产业的发展速度,而是提到了文化影响力扩大。下面哪一项可以得出“注重人才引进”这一结论?

A.教育经费保障提高

B.科技研发投入增加

C.人才引进政策更加优惠

D.科技成果转化率提高答案:C

解析:资料提到“人才引进政策更加优惠”,这是直接说明注重人才引进。《申论》模拟试卷注意事项:

1.本题本由给定资料和作答要求两部分构成。

2.仔细阅读给定资料,按照后面提出的“作答要求”依次作答。给定资料[材料1]近年来,随着人民群众对美好生活的向往不断提升,垃圾分类工作在多地扎实推进。部分地区因居民不分类、投放混乱,导致分类效率低下。一些地方通过宣传教育、罚则加码、装置升级等多种方式推动垃圾分类。然而,有的地方在实施中存在“重形式轻内容”的问题,例如有的社区落实不到位,居民参与度不足,居民知识普及不充分,存在认知偏差。[材料2]据统计,2023年某地垃圾分类知晓率已达85%,投放准确率达60%,但实际分类效果仍不理想。调查显示,60%的受访者认为政府监管不力,40%表示没有习惯垃圾分类,20%认为分类设施不完备,15%觉得分类规则复杂难以执行。[材料3]部分地区通过志愿服务、积分奖励、大力宣传等多种方式引导居民参与垃圾分类。例如某社区推出“环保日”活动,设立环保积分可兑换小礼品,极大提高了居民的分类积极性。此外,一些学校开展垃圾分类课程,通过教育从小培养垃圾分类意识,形成良好的生活习惯。[材料4]绿色发展理念已深入人心,垃圾分类成为改善环境的重要手段。但目前在实施中仍面临政策执行力度不够、居民习惯未养成、分类设施不完善、监管机制不健全等现实问题,影响了垃圾分类取得预期成效。[材料5]垃圾分类是一项长期性、系统性的工程,需要政府、居民、企业等多方共同努力。政府应持续发力,完善政策法规,强化监督机制;居民应从自身做起,养成良好习惯;企业应积极参与,推动资源再生利用;社会各界广泛参与,形成全民共建共治共享的局面。作答要求一、根据“给定资料1-2”,请概括当前垃圾分类面临的主要问题。(10分)

要求:全面、准确、有条理,不超过150字。答案:当前垃圾分类面临的主要问题包括:居民分类意识不足,存在认知偏差;政策执行不到位,监管机制不健全;分类设施不完善;分类规则复杂难执行;居民参与度不高,政府重形式轻内容,宣传与实际效果脱节。

解析:根据资料1和2,分类问题涉及居民认知偏差、政策执行不力、设施不完善、规则复杂等。二、根据“给定资料3”,谈谈你对划线句子“某社区推出‘环保日’活动,设立环保积分可兑换小礼品,极大提高了居民的分类积极性。”的理解。(15分)

要求:分析透彻,条理清晰,不超过200字。答案:该句说明基层治理创新在推动垃圾分类方面的重要性。通过将环保积分与小礼品挂钩,既调动了居民的积极性,又体现了激励机制的运用。这种方式鼓励行为改变,使环保意识深入人心,形成良好的社会氛围,推动政策落地,提升分类效率。

解析:该句通过具体措施说明政府如何以行为激励促进居民参与,体现了政策执行方式的创新。三、假设你是某政府部门的工作人员,请针对“给定资料4”中反映的垃圾分类问题,提出具体的解决建议。(20分)

要求:建议具体可行,

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