2026年北师大版五年级语文上册期末题库试题附答案

2026年北师大版五年级语文上册期末题库试题附答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（40分）1、选择正确的汉字填空（10分）

题目内容：下列词语中加点字读音相同的一项是（

）

A.晕车晕倒

B.模样模范

C.丧气丧失

D.泥土泥古答案：A

解析：A项“晕”读音相同，分别是yūn和yūn；其他选项中字的读音不同。2、多音字选择（6分）

题目内容：下列句子中“行”读音正确的一项是（

）

A.他正在行走在路上。

B.这本书值得一看。

C.你行行好吧，别生气了。

D.天气很好，我们去行军训练吧。答案：C

解析：“行”在“行行好吧”中读xíng，表示语气词；其他选项中“行”读xíng或xíng，但意义上不同。3、填空（12分）

题目内容：根据课文内容填空

1.《白鹭》一文中，作者把白鹭比作__________________。

2.《桂花雨》一文通过描写__________，表达了作者对家乡和亲人的思念。

3.《Pearls》一文的作者是________。

4.《将相和》中，廉颇负荆请罪，体现了________的精神。答案：1.一首韵书2.桂花雨3.汪曾祺4.以国家利益为重

解析：1.白鹭被比作一首韵书，突出其优雅和韵味；2.《桂花雨》用桂花雨来表达对家乡和亲人的怀念；3.《珍珠鸟》作者是汪曾祺；4.廉颇负荆请罪表现了将相团结、顾全大局的品质。4、按要求改写句子（6分）

题目内容：把句子改写成反问句

我们应当珍惜每一滴水，因为水是生命之源。答案：我们怎能不珍惜每一滴水呢？因为水是生命之源。

解析：将陈述句“我们应当珍惜……”改为反问句“我们怎能不珍惜……”，增强语气和表达效果。5、词语解释（6分）

题目内容：解释下列词语

1.婉转

2.责任

3.断绝答案：1.婉转：形容声音柔和曲折；2.责任：应尽的义务；3.断绝：完全中断，没有连接

解析：词语的解释要结合其在诗句或课文中的具体用法，体现其意义和功能。二、阅读理解（40分）6、参考目录摘选课文片段（10分）

题目内容：阅读《桂花雨》片段，回答问题

“桂花纷纷落如雨，躲在树叶里，甜香满空气。”

这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？答案：比喻，表达了作者对故乡桂花的热爱和怀念

解析：“落如雨”是比喻，生动形象地描绘了桂花飘落的情景，体现了作者对家乡的深厚情感。7、课文内容理解（10分）

题目内容：《珍珠鸟》一文中，作者为什么要把珍珠鸟的雏鸟比作“小精灵”？答案：因为雏鸟活泼可爱，像小精灵一样灵动，突出其惹人喜爱的特点

解析：作者用“小精灵”这一比喻，形象地表现了珍珠鸟雏鸟的生机与可爱，表达出对小生命的喜爱之情。8、文言文理解（10分）

题目内容：《将相和》的文言文片段中有语句“秦王使使者告赵王曰：‘以十五城请易黔布。’”请解释“黔布”的意思。答案：指秦国以十五城交换赵国的珍贵布料

解析：这里的“黔布”是文言文中的一种特殊说法，指名誉很高的布料，用来比喻或代指珍贵的东西，体现出文言文的含蓄表达。9、说明文理解（10分）

题目内容：《什么比猎豹的速度更快》一文中，作者是从哪几个方面说明“鸵鸟的速度比猎豹更快”的？答案：从奔跑的距离、奔跑的时间、奔跑的高度等方面进行说明

解析：文章通过对比鸵鸟和猎豹在奔跑时的不同，用具体数据和事实说明鸵鸟的速度更快，突出说明文的严谨性和逻辑性。三、作文（20分）10、题目内容：写一篇不少于300字的作文，题目为《我最喜欢的一位人物》。

（要求：结合课文内容，写出人物特点，表达你的喜欢之情）解析：

作文可围绕课文人物，如《将相和》