2026年湖北语文统招专升本考试试题及答案

2026年湖北语文统招专升本考试试题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列加点字注音正确的一项是

A.惬(qiè)意

B.敕(chì)令

C.谄(chǎn)媚

D.蓬蒿(hāo)2、下列词语中，感情色彩使用正确的一项是

A.这是一次成功的实验

B.这件事简直骇人听闻

C.他总是贪图便宜

D.他是个诚实的人3、下列句子中没有语病的一项是

A.由于天气原因，导致这次活动取消

B.他不仅会唱歌，还会跳舞，真是多才多艺

C.今天我们讨论了关于环境保护的话题

D.春天是四季中最美丽的季节4、下列句子中，使用的修辞手法是比喻的一项是

A.春风又绿江南岸

B.书山有路勤为径

C.不是一番滋味在心头

D.他像一只沉默的猫5、下列句子中，与“这个城市的街灯照亮了夜晚”衔接最自然的一项是

A.只要你愿意，我随时可以陪你走一走

B.昨天我被人骗了

C.我喜欢这样的夜晚

D.天色渐暗6、“之”在文言文中，不可以作代词的是

A.辍耕之垄上

B.何陋之有

C.传于知己之门

D.王之蔽甚矣7、下列句子中，与“但为君故，沉吟至今”句式相同的一项是

A.既自以心为形役

B.不吾知也

C.求人可使报秦者

D.何以战8、下列句子中，加点词古今异义的一项是

A.沛公居山东时，贪于财货

B.一肌一容，尽态极妍

C.技经肯綮之未尝

D.蚕丛及鱼凫，开国何茫然9、“而”在古文中常作连词，下列句中表示递进关系的是

A.渔人甚异之

B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

C.山不厌高，海不厌深

D.人不知而不愠10、下列句子中，“以”用作介词的一项是

A.以五十步笑百步

B.能以径寸之木为船

C.有志者事竟成

D.以吾昏暮11、“请”在古代是敬辞，下列句子中“请”表示劝请的一项是

A.请以战喻

B.故木受绳则直，金就砺则利

C.请息交，无复来

D.请君入瓮12、下列哪一项不属于四大名著？

A.《西游记》

B.《水浒传》

C.《红楼梦》

D.《三国演义》13、“旋涡”在《荷塘月色》中使用的修辞手法是

A.借代

B.拟人

C.排比

D.比喻14、《诗经》的“赋比兴”中，“比”是指

A.直接叙述

B.通过比喻表达

C.叙述过去的事情

D.表达抒情情感15、下列人物中，不属于“唐宋八大家”的是

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.李白16、“温故而知新，可以为师矣”出自

A.《论语·为政》

B.《孟子·梁惠王》

C.《荀子·劝学》

D.《韩非子·五蠹》17、“莫泊桑”是下列哪一流派的代表作家？

A.浪漫主义

B.现实主义

C.人文主义

D.超现实主义18、下列作家中不属于“新文学运动”的是

A.鲁迅

B.胡适

C.老舍

D.艾略特19、下列作品中，不属于沈从文的是

A.《边城》

B.《萧萧》

C.《长河》

D.《围城》20、下列哪项是“低碳生活”的表达错误形式？

A.避免使用一次性塑料制品

B.多使用公共交通

C.用纸巾代替手帕

D.倡导节能灯使用二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《师说》节选：

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)师者，所以传道受业解惑也

(2)人非生而知之者

(3)吾从而师之

(4)是故无贵无贱22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)惑而不从师，其为惑也，终不解矣

(2)生乎吾后，其闻道也亦先乎吾23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《荷塘月色》节选：

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日里惦念着的一个人，便去荷塘边散步。这一片片荷叶在月光下泛着银白色的光，像被露水打湿过一样。叶子下，芙蓉般的花朵正悄然开放，如同含羞的少女。微风拂过，带起一缕缕清香，似乎在诉说着白天的热闹与夜晚的静谧。这景色让我想起童年时在故乡荷塘下乘凉的日子，那样的宁静与美好，让我至今难忘。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)文中“颇不宁静”的原因是

A.夜晚的月光

B.对一个人的思念

C.行走的环境

D.荷塘的风景文中“芙蓉般的花朵”使用的修辞手法是

A.借代

B.拟人

C.比喻

D.夸张26、简答题：分析文中“荷叶”这一意象所表达的情感（4分）27、简答题：赏析文中“清香”运用的艺术效果（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本，谈谈你对“宁静”的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“国破山河在”中“破”的意思是

A.破碎

B.残破

C.被攻破

D.破坏“家书抵万金”使用的修辞手法是

A.反语

B.比喻

C.夸张

D.对偶31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)，幼吾幼以及人之幼。

(2)，别是一番滋味在心头。

(3)，不亦说乎？

(4)，聊乘cudated之车，以驰骋乎田猎。

(5)少壮不努力，。

(6)，光阴者，百代之过客也。

(7)，君子以自强不息。

(8)羁鸟恋旧林，。

(9)问君能有几多愁？。

(10)月如钩，。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）材料：我校将于下周三（2026年5月12日）在图书馆报告厅举办“走进文学经典”主题讲座，特邀知名学者李教授主讲，讲座时间为14:00-16:00，请各班班长通知全体同学参加，准时到场，不得缺席。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在科技迅猛发展的今天，人们越来越依赖智能设备。手机、电脑、智能手表……似乎没有它们就无法生活。但与此同时，越来越多的人开始反思：我们是否在“智能”中失去了人性？要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:BBCAC

6-10:CCBBA

11-15:DDDDD

16-20:BCCBC解析：

1、B（“敕”读chì，其他选项中“惬”“谄”“蒿”读音正确）

2、B（“骇人听闻”是贬义词，其他选项为中性词）

3、B（“由于……导致”句式错误，应为“由于……，所以……”）

4、D（比喻修辞，其他选项修辞不同）

5、C（衔接自然，其他为语病）

6、C（“以”用作介词）

7、B（“以”作介词）

8、C（“请”作劝请）

9、D（“四大名著”是《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》）

10、B（“颇不宁静”的原因是对一个人的思念）

11、C（比喻修辞）

12、D（“芙蓉般的花朵”是比喻）

13、B（“生乎吾前”“生乎吾后”体现时间先后）

14、B（“无贵无贱”说明尊师重道，不问出身）

15、C（“莫泊桑”是现实主义作家）

16、B（“乞人不知而不愠”体现的是不怨天尤人）

17、A（“莫泊桑”属于现实主义）

18、D（“艾略特”是英美文学家，中国新文学运动作家）

19、D（“《围城》”是钱钟书的作品）

20、C（用纸巾代替手帕是浪费，不属低碳生活）二、文言文阅读理解答案：

21.(1)的原因是(2)这里指人本来不是生而知之(3)于是(4)所以如果有疑惑而不跟从老师学习，那么他的疑惑就永远得不到解答

生在吾后的人，他懂得道理也可能比吾先23、本文主旨是强调师道尊严，倡导尊师重道，不以地位高低论师徒关系。24、本文采用托物言志的写作手法，通过议论、说理来表达观点，语言简练警辟，结构严谨。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)B(2)C

26、文中“荷叶”的意象表达了一种宁静、纯洁、自然之美，暗含对过去美好生活的怀念与对现实喧嚣的疏离。27、文中“清香”通过感官描写（嗅觉）增强了情感表达，使读者更能体会到月夜荷塘的静谧与美好，营造了清幽的意境。28、本文中心思想是通过对荷塘月色的描写，表达作者对自然之美的热爱以及对过往宁静生活的怀念。29、本文通过对“宁静”的描写，表达了作者在喧嚣现代社会中对简朴自然生活的向往，也体现了对个人精神世界的探求与守护。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)D(2)B

31、诗歌通过“国破山河在”“感时花溅泪”等意象，抒发了作者在安史之乱后对国家命运的担忧和对亲人的思念，营造出深沉而悲凉的意境。五、名句默写答案：

32.(1)老吾老以及人之老

(2)春蚕到死丝方尽

(3)有朋自远方来

(4)所谓伊人

(5)老大徒伤悲

(6)人生天地之间

(7)天行健

(8)求宗族

(9)恨别鸟惊心

(10)留得残荷听雨声解析：

名句默写主要考查对经典文本的掌握，涉及《孟子·梁惠王上》《春望》《论语·学而》《诗经·兼葭》《长歌行》《赤壁赋》《周易》《归园田居》《雨霖铃》《苏轼词选》等内容，需准确记忆并书写。六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

各位同学：

我校将于2026年5月12日（下周三）下午14:00-16:00在图书馆报告厅举行“走进文学经典”主题讲座，特邀知名学者李教授主讲。请各班班长通知全体同学准时参加，不得缺席。

校学生处

2026年5月5日解析：

应用文写作需注意格式规范，包括标题、称呼、正文、落款和日期。语言要简明扼要，用词准确。七、作文答案：

34.（写作要点及范文参考）

写作要点：

1.引入：提出“智能设备”带来的便利与反思

2.分析：探讨智能设备对人性影响的正反两面

3.解决：提出平衡智能与人文发展的观点

4.结论：呼吁回归本真，守护人性之美范文参考：

科技的温柔力量

在科技迅猛发展的今天，智能设备早已渗透我们生活的方方面面。从手机到电脑，从智能手表到语音助手，科技为我们带来了前所未有的便捷。信息获取变得简单，沟通无限可能，效率大幅提高。然而，科技的进步也引发人们的思考：我们是否在“智能”中失去了人性？真正的科技不应是冷漠的工具，而应是温暖的桥梁。它让我们能够更高效地完成工作