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文档简介
2026年广西壮族自治区贵港市高职单招语文考试真题及答案一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(
)
A.伶仃(língdīng)
B.纤细(xiānxì)
C.勉强(miǎnqiǎng)
D.模糊(móhu)答案:A
解析:A项注音正确;B项“纤”应读作“xiān”;C项“强”应读作“qiǎng”;D项“模”应读作“mó”。2、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.风和日丽
B.持之以恒
C.心旷神怡
D.颂扬功德答案:D
解析:A项“风和日丽”正确;B项“持之以恒”正确;C项“心旷神怡”正确;D项“颂扬功德”书写正确。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
他为人正直,______不阿,深受大家尊敬。
A.坚持己见
B.坚忍不拔
C.坚定不移
D.坚强不屈答案:C
解析:“坚定不移”形容立场、意志等坚决不动摇,用在此处最恰当;A项多用于强调立场;B项侧重意志坚强;D项强调性格坚强。4、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.她昨天买了苹果、梨子和香蕉等水果。
B.在学习中,我们要善于发现和解决存在的问题。
C.他的成绩比我们班的任何一个人都要好。
D.这个决定我们是经过深思熟虑之后做出的。答案:A
解析:A项语序正确,结构合理,无语病;B项“善于发现和解决问题”搭配不当;C项“我们班的任何一个人”语义重复;D项“经过深思熟虑之后做出的”语序不当。5、下列句子中,加点成语使用正确的一项是(
)
A.这次考试他考得一塌糊涂,真让人失望。
B.这个方案设计得很周到,可谓处心积虑。
C.这个问题他反复思考,终于恍然大悟。
D.拿到奖品后,他踌躇满志,异想天开。答案:C
解析:C项“恍然大悟”形容突然明白,使用正确;A项“一塌糊涂”用于形容混乱,但形容考试成绩不合适;B项“处心积虑”含贬义,不适合褒扬语境;D项“异想天开”形容想法离奇,与“踌躇满志”语义不符。6、下列加点字解释正确的一项是(
)
A.茅塞顿开(茅塞:茅草堵塞)
B.草木皆兵(皆:都,全)
C.骁勇善战(骁:强健)
D.一针见血(针:量词)答案:B
解析:B项“皆”意为“都,全”,解释正确;A项“茅塞顿开”出自《孟子》,意指突然明白,而非“茅草堵塞”;C项“骁”意为“勇猛”;D项“针”此处为比喻,非量词。7、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)
A.那天,他终于明白了一个道理:人生没有回头路。
B.他说:“今天天气真好!”
C.他昨天买了苹果、梨子和香蕉等水果,都很好吃。
D.她喜欢运动,比如跑步、游泳、骑自行车……答案:A
解析:A项句号使用正确,冒号引导后文;B项句号应为句末标点,书名号缺失;C项逗号后缺少空格;D项省略号使用错误。8、下列词语中,字形完全正确的一项是(
)
A.周而复始
B.风度翩翩
C.改弦更张
D.震耳欲聋答案:D
解析:A项“复始”无误;B项“风度翩翩”正确;C项“改弦更张”书写正确;D项“震耳欲聋”正确。9、下列句子中,没有歧义的一项是(
)
A.他看到了一个不认识的人。
B.她去学校了,今天。
C.他的名字叫李军。
D.这本书是刘老师写的。答案:C
解析:C项明确说明“他的”指代的是“李军”,无歧义;A项“一个不认识的人”可指认识的人或不认识的人;B项“今天”指代不明确;D项可能误解为“这本书是刘老师写的”,但语法成立。10、下列标点符号使用正确的一项是(
)
A.我们要认真读书,认真做人。
B.学生们都做完了:数学、语文、历史等作业。
C.“你去吗?”我问,“明天。”
D.风来了,树摇,花落,鸟飞。答案:A
解析:A项句号使用正确,句意清晰;B项冒号使用错误,应为逗号;C项引号使用错误,需在“明天”前加句号;D项顿号使用正确,但句末应为句号。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】
在宁静的夜晚,月亮高悬空中,银白色的光辉洒满大地。湖面平静无波,倒映着星光,犹如一面镜子。远处的山峦在月色下显得格外神秘,仿佛沉浸在梦中。行走在湖边的小道上,能感受到自然的宁静与美好,一切都仿佛慢了下来,让人流连忘返。11、单项选择题(每小题3分,共6分)
(1)文中“银白色的光辉”的作用是(
)
A.点明时间
B.烘托氛围
C.交代地点
D.描写人物答案:B
解析:“银白色的光辉”用于营造安静、神秘的夜晚氛围,属于烘托氛围的描写手法。文中“湖面平静无波”的描写意图是(
)
A.表现悲伤
B.表现宁静
C.表现繁杂
D.表现热闹答案:B
解析:通过“平静无波”表现了湖面的宁静,与整体语境一致。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)
答案:
答案:描写了一个宁静美好的夜晚,月光洒在湖面,营造出一种平静神秘的氛围。
解析:文章通过描写月光和湖面,表现了夜晚的宁静与自然之美,文字优美,意境深远。13、简答题:分析文中“远处的山峦在月色下显得格外神秘,仿佛沉浸在梦中”的作用(5分)
答案:
答案:该句通过比喻和拟人手法,增强了景物的神秘感,渲染了夜晚的静谧氛围,使读者感受到自然的梦幻与和谐。
解析:“仿佛沉浸在梦中”是对山峦的拟人化描写,与“格外神秘”形成呼应,营造出一种梦幻般的意境。14、简答题:结合文章谈谈你的理解(10分)
答案:
答案:文章通过对月夜下湖面和山峦的描写,传达了对自然之美的热爱和向往。它让我感受到宁静的夜晚也有其独特魅力,让人沉浸在自然的怀抱中忘却烦恼。
解析:文中运用了丰富的比喻和拟人手法,使文章语言生动、意境优美,表达了作者对自然景象的赞叹与心灵的安宁。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】
《论语·卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”其意为:志士仁人不为求活而损害仁德,反而为了成全仁德而牺牲生命。此句表达了儒家思想中对于“仁”的高度崇敬,强调仁德高于生命。15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)
(1)无求生以害仁(害)
(2)有杀身以成仁(成)
(3)仁德(德)答案:
答案:(1)害:损害;(2)成:实现;(3)德:道德。
解析:(1)“害”在此指损害;(2)“成”指实现或成就;(3)“德”指道德修养。16、翻译句子(每小题3分,共6分)
(1)志士仁人,无求生以害仁
(2)有杀身以成仁答案:
答案:(1)志士仁人不会为了求生而损害仁德;(2)有些人宁愿牺牲生命来实现仁德。
解析:(1)句子结构对称,翻译时需注意保留原意和语序;(2)“杀身”意为牺牲生命,“以”表示目的,翻译完整。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)
答案:
答案:它启示我们应始终坚持道德原则,即使面临生命危险也不应放弃仁德。
解析:内容体现了儒家思想中对仁德的高度评价,启示我们要重视道德修养。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】
《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。18、单项选择题(3分)
下列对诗句的理解正确的一项是(
)
A.前两句描绘诗人身处异地的孤独。
B.后两句反映了诗人对故乡的思念。
C.本诗描写的是月夜下的美景。
D.本诗表达了诗人对自然的赞美。答案:B
解析:本诗通过望月引发思乡之情,后两句直接表达对故乡的思念,理解准确。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)
答案:
答案:表达了诗人对故乡的深切思念之情。
解析:诗中通过月光、霜色、望月等意象,引发对故乡的怀念,情感真挚、含蓄。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)
例句:月光如水,洒满大地。
仿写:晨曦似火,________。答案:
答案:洒满山川。
解析:仿写句需在结构和修辞手法上与例句一致,用比喻并形成对仗句式。21、扩展语句(4分)
根据“春天来了”进行扩展:答案:
答案:春天来了,万物复苏,小草钻出泥土,花儿竞相开放,鸟儿欢叫,春日的微风轻拂过田野,带来了生命的希望与活力。
解析:扩展语句需在原词的基础上添加合理描写,展现春天的景象与生机。22、压缩语段(5分)
将下面一段话压缩为20字以内:
春天来了,带来了温暖的阳光、轻柔的微风、生机勃勃的景象,人们开始走出家门,享受大自然的美好。答案:
答案:春天带来温暖、微风和生机,人们走出家门。
解析:压缩要保留关键信息,同时字数控制在20字以内,表达简洁。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)
题目:写一份通知
要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:
答案:
通知
各位同学:
为了庆祝学校成立50周年,现定于5月10日14:00在操场举行庆典活动,请准时参加。
校学生会
2026年4月20日解析:通知格式完整,包括标题、正文、落款和日期,语言简明得体。24、大作文:材料作文(40分)
题目:阅读下面材料,根据要求写作。
材料:古人有言“天行健,君子以自强不息”,意思是大自然运行刚健不息,君子也应效仿,不断自我完善。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。答案:
答案:
题目:自强不息,行稳致远
“天行健,君子以自强不息。”这句出自《周易》,表达了对自我不断进取、不懈奋斗的肯定。自强不息是一种精神,是一种态度,更是一种坚持。自强不息,意味着在面对困难时永不放弃,在追求目标时永不停歇。
生活中,我们每个人都要具备自强不息的精神。无论是学生,还是工作者,都需要不断努力,追求进步。比如,一个学生在学习中遇到难题,可能会感到无助。但只要他坚持思考,不断练习,终会有所突破。自强不息是一种内在的动力,推动我们不断向前。
此外,自强不息也是一种外在的行动。比如,一个人想要创业,他需要不断学习技能,积累经验,克服困难。只有通过不断努力,才能实现自己的梦想。自强不息不仅是一种态度,更是一种行动,是成功的重要因素。
自强不
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