2026年上海听说测试题及答案

2026年上海听说测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在英语听说测试中，考生听到句子“HadIknowntheschedule,Iwouldneverhavemissedthewebinar.”说话者主要表达的情感是A.愤怒 B.懊悔 C.惊讶 D.冷漠2.录音中男声说：“ThecouncilistovoteontheproposalnextMonday.”女声答：“Soit’snotadonedealyet.”女声的隐含态度是A.乐观 B.质疑 C.中立 D.兴奋3.听力材料提到“carbonneutralityby2050”，随后出现“whichisonly24yearsaway”。说话者使用“only”的修辞功能是A.强调紧迫性 B.表示轻视 C.表达喜悦 D.暗示不可能4.在一段关于苏州河的对话中，说话者将河流比作“thearteryofthecity”，该比喻的核心语义是A.河流提供交通 B.河流带来经济活力 C.河流具有生命特征 D.河流分割城区5.考生被要求复述句子：“Notoncedidthespeakermentionthesideeffects.”正确的语序重构是A.Thespeakerdidnotmentionthesideeffectsonce.B.Thespeakermentionedthesideeffectsnotonce.C.Thespeakeroncedidnotmentionthesideeffects.D.Thespeakerdidoncenotmentionthesideeffects.6.对话中女生说：“I’dratheryoudidn’tplaymusicaftermidnight.”该句型体现的语法项目是A.虚拟语气过去时 B.现在完成时 C.过去完成进行时 D.将来进行时7.在一段关于“地摊经济”的访谈中，被访者用“it’sadouble-edgedsword”来评价，其后续最可能展开的逻辑是A.只谈优点 B.先谈优点再谈缺点 C.只谈缺点 D.拒绝评价8.考生听到指令：“Sumupthespeaker’sattitudeinoneadjective.”若录音结尾出现“patronizing”一词，考生应选用的形容词是A.supportive B.condescending C.enthusiastic D.indifferent9.在“复述故事”任务中，原文用“sobbinguncontrollably”描述人物，考生转述时必须保留的核心信息是A.地点 B.情绪强度 C.时间 D.人物姓名10.听说测试评分标准中“pronunciation”维度不包括A.元音长度 B.辅音清浊 C.逻辑重音 D.信息完整性二、填空题（每题2分，共20分）11.录音句子：“It’shightimewe______(take)actionstoreducefoodwaste.”考生复述时需用动词正确形式填空。12.对话中男生说：“ThemetroLine14______(extend)toFengxianbytheendof2025.”女生追问：“Soitisn’toperationalyet?”考生需填出动词正确形式。13.在描述图表趋势时，考生需用“______”一词表示“缓慢下降至平稳”，以替代“godownslowlyandthenstaystable”。14.听到句子：“Shanghai’sGDPpercapitaisabove22,000dollars,______(rank)amongthetopcitiesinChina.”考生填出现在分词形式。15.复述任务中，原文出现“astaggering70percent”，考生需在复述中用“______”一词替代“staggering”并保持感情色彩。16.在“情景提问”环节，考生需就“图书馆占座现象”提出一个解决方案，开头应使用“Whydon’twe______?”结构。17.录音中说话者用“carbonfootprint”，考生用中文解释时必须出现关键词“______”。18.听到“thegigeconomy”，考生需用汉语给出定义，其中必须包含“______”二字以体现“临时性”。19.在“听后回答”中，问题为“Whatdoesthespeakerimplyby‘thetipoftheiceberg’?”考生答案须含“______”一词表示“更大隐患”。20.朗读短句：“Thoughtired,thevolunteerspressedon.”考生需在“pressedon”处使用______语调以突出决心。三、判断题（每题2分，共20分）21.在听说测试中，如果考生使用英式发音而材料为美式，一律扣分。22.“复述”环节允许考生加入个人评价以展示批判性思维。23.听到“How’sthenewregulationgoingdownwiththepublic?”时，“goingdown”意为“被接受”。24.朗读时，所有功能词都必须弱读，否则视为失误。25.若录音出现“hewaslike,‘noway’”，考生转述时保留“like”是符合口语特征的。26.在“提问”任务中，使用反意疑问句比特殊疑问句更能体现互动性。27.听到“sheliterallyexplodedwithlaughter”，考生须按字面意思复述“爆炸”一词。28.评分标准中“fluency”允许考生自我纠正，但纠正次数超过3次会降档。29.听到“thepriceskyrocketed”，考生用“soared”替换属于合理同义替换。30.在“情景应答”中，如果考生回答“Icouldn’tagreemore”表示完全不同意。四、简答题（每题5分，共20分）31.录音描述了一位外卖骑手在暴雨中送餐的情景，请用英语概括其遭遇并点明说话者态度，不超过50词。32.听到一段关于“老年数字鸿沟”的访谈，请用中文列举两项访谈中提出的可行对策，每项不超过20字。33.朗读句子：“Notallthosewhowanderarelost.”请说明如何通过重音与停顿体现诗句意味，不超过50词。34.在“看图说话”改为“听描述绘画”的新题型中，考生应如何利用笔记提升复述准确度？请给出两条具体做法，每条不超过25字。五、讨论题（每题5分，共20分）35.上海拟在市中心增设“无人驾驶公交”试点，支持者与反对者意见激烈。请用英语阐述你的立场并给出两条理由，回答须录音，时长20秒左右。36.近年来“网红店”排队现象引发争议，请用中文讨论“消费仪式感”是否值得鼓励，要求观点鲜明，逻辑完整，150字左右。37.英语教学中应否全面取消纸质词典、转向电子查询？请用英语进行即兴陈述，要求对比两种工具的优劣，150词左右。38.材料指出“短视频正在重塑青少年表达方式”，请用中文评析其利弊，并提出一条平衡建议，200字左右。答案与解析一、单项选择题1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B 9.B 10.D二、填空题11.took 12.willhavebeenextended 13.leveloff 14.ranking 15.astonishing 16.introduceaseat-reservationsystem 17.碳排放 18.临时 19.hiddendanger 20.上升三、判断题21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.× 28.√ 29.√ 30.×四、简答题31.Theriderbravedadownpour,slippedtwice,yetdeliveredwarmmeals;thespeakeradmireshisgritandcallsforbetterstormgear.32.社区开设手机班；超市保留人工收银。33.重音落在“not”与“wander”形成对比，停顿在“wander”后，营造“漂泊却非迷失”的哲思。34.首字母记要点；符号表因果。五、讨论题35.Isupportthetrial:first,autonomousbusescutlaborcostsandeasedrivershortage;second,with5Gandlidar,theirsafetyrecordhastoppedhumandriversinShenzhen.36.消费仪式感可提升幸福，但过度排队造成时间浪费与黄牛炒作。应鼓励商家采用线上取号、分时段预约，既保留体验又减少社会成本。37.Electronicdictionariesofferspeedandmultimedia,yetpaperonesenhancedeep