八年级生物会考知识点梳理37大考点

八年级生物会考知识点梳理37大考点一、生物的七大基本特征1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、除病毒外，生物都是由细胞构成二、生态因素与生态系统1、生态因素分为非生物因素和生物因素2、非生物因素：光、温度、水、空气等3、生物因素关系：捕食、竞争、合作、寄生4、生态系统=生物部分+非生物部分5、生物部分：生产者、消费者、分解者6、生产者：绿色植物；消费者：动物；分解者：细菌、真菌7、生态系统中物质和能量沿食物链、食物网流动8、能量流动特点：单向流动、逐级递减9、生态系统具有一定的自动调节能力三、食物链与食物网1、食物链起点必须是生产者，终点是最高级消费者2、食物链只包含生产者和消费者，无分解者和非生物部分3、有毒物质会通过食物链不断积累，营养级越高毒素越多四、显微镜结构与使用1、显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数2、调节光线强弱：遮光器和反光镜3、升降镜筒：粗准焦螺旋、细准焦螺旋4、物像偏哪就向哪移动玻片标本5、低倍镜换高倍镜后：视野变暗、细胞体积变大、数目变少五、动植物细胞结构1、植物细胞特有：细胞壁、叶绿体、液泡2、控制物质进出：细胞膜3、遗传信息库、控制中心：细胞核4、能量转换器：叶绿体、线粒体5、叶绿体：进行光合作用；线粒体：进行呼吸作用6、液泡内含有细胞液，含糖分、色素六、细胞的分裂、分化1、细胞分裂使细胞数目增多2、细胞分化形成不同的组织3、细胞分裂过程中染色体变化最明显4、生物体由小长大：细胞生长、分裂、分化七、人体四大基本组织1、上皮组织：保护、分泌2、肌肉组织：收缩、舒张3、神经组织：产生和传导兴奋4、结缔组织：支持、连接、保护、营养八、体结构层次1、结构层次：细胞→组织→器官→植物体2、植物器官分：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）九、人体结构层次1、结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体十、单细胞生物1、代表：草履虫、衣藻、酵母菌、变形虫2、草履虫靠纤毛运动，表膜呼吸，食物泡消化十一、藻类、苔藓、蕨类植物1、藻类：无根、茎、叶分化，大多生活在水中2、苔藓：有茎、叶，无输导组织，作为监测空气污染指示植物3、蕨类：有根、茎、叶，有输导组织，靠孢子繁殖十二、种子植物（裸子植物、被子植物）1、裸子植物：种子裸露，无果皮包被2、被子植物：种子外有果皮包被，是最高等植物3、种子结构：种皮和胚，胚是新植物幼体十三、种子的萌发1、萌发外界条件：适宜温度、一定水分、充足空气2、萌发自身条件：胚是完整、活的，度过休眠期3、种子萌发最先突破种皮的是胚根，发育成根十四、植株的生长1、根生长最快部位：伸长区2、根吸收水和无机盐主要部位：成熟区（有大量根毛）3、枝条由芽发育而来十五、开花和结果1、花主要结构：雄蕊和雌蕊2、传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上3、受精后：子房发育成果实，胚珠发育成种子4、子房壁→果皮，受精卵→胚十六、植物蒸腾作用1、蒸腾作用主要器官：叶2、气体进出叶片门户：气孔，由保卫细胞围成3、蒸腾作用意义：拉动水和无机盐运输、降低叶片温度、增加大气湿度十七、植物光合作用1、场所：叶绿体；条件：光；原料：二氧化碳、水；产物：有机物、氧气2、实质：制造有机物，储存能量3、公式：二氧化碳+水光叶绿体有机物+十八、植物呼吸作用1、场所：线粒体；原料：有机物、氧气；产物：二氧化碳、水2、实质：分解有机物，释放能量3、呼吸作用有光无光都能进行十九、人的由来1、人类和现代类人猿共同祖先是森林古猿2、男性主要生殖器官：睾丸（产生精子、分泌雄性激素）3、女性主要生殖器官：卵巢（产生卵细胞、分泌雌性激素）4、胚胎发育场所：子宫；受精场所：输卵管二十、人体营养物质1、三大供能物质：糖类、脂肪、蛋白质2、主要供能物质：糖类；备用能源：脂肪3、维生素不供能，缺维生素A→夜盲症；缺维生素C→坏血病；缺维生素D→佝偻病二十一、消化和吸收1、消化系统由消化道和消化腺组成2、消化和吸收主要场所：小肠3、淀粉最先在口腔消化；蛋白质最先在胃消化；脂肪只在小肠消化二十二、人体呼吸1、呼吸系统：呼吸道+肺2、肺是气体交换主要场所3、吸气：肋间肌、膈肌收缩，胸廓扩大，肺内气压低于外界气压二十三、血液组成1、血液=血浆+血细胞2、红细胞：运输氧气，含血红蛋白3、白细胞：防御和保护，吞噬病菌4、血小板：止血和凝血二十四、血管类型1、动脉：将血液从心脏运往全身，血流速度快2、静脉：将血液从全身运回心脏，有静脉瓣3、毛细血管：管壁最薄，只允许红细胞单行通过，适于物质交换二十五、心脏结构与血液循环1、心脏四腔：左心房、左心室、右心房、右心室2、左心室壁最厚3、血液循环分体循环和肺循环4、动脉血：含氧丰富、颜色鲜红；静脉血：含氧少、颜色暗红二十六、泌尿系统1、泌尿系统组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道2、形成尿液主要器官：肾脏3、肾单位=肾小球、肾小囊、肾小管4、肾小球滤过作用形成原尿；肾小管重吸收作用形成尿液二十七、人体神经调节1、神经系统结构和功能基本单位：神经元2、神经调节基本方式：反射3、反射类型：简单反射（生来就有）、复杂反射（后天形成）4、反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器二十八、眼与视觉1、成像部位：视网膜；视觉形成部位：大脑皮层2、近视眼：晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方，戴凹透镜矫正二十九、耳与听觉1、听觉感受器在耳蜗2、听觉形成在大脑皮层听觉中枢三十、激素调节1、垂体分泌生长激素，幼年过多→巨人症，过少→侏儒症2、甲状腺激素：幼年不足→呆小症3、胰岛分泌胰岛素，调节血糖，分泌不足→糖尿病三十一、动物类群（无脊椎动物）1、腔肠动物：身体呈辐射对称，有口无肛门2、扁形动物：身体两侧对称，有口无肛门3、线形动物：身体细长，体表有角质层4、环节动物：靠刚毛或疣足辅助运动5、软体动物：身体柔软，有外套膜6、节肢动物：体表有外骨骼，身体和附肢分节三十二、脊椎动物五大类1、鱼类：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳2、两栖动物：幼体水生用鳃，成体水陆两栖用肺和皮肤呼吸3、爬行动物：体表覆鳞片或甲，用肺呼吸，卵生，真正陆生脊椎动物4、鸟类：体表覆羽，前肢变成翼，双重呼吸5、哺乳动物：体表被毛，胎生、哺乳三十三、动物运动系统1、运动系统组成：骨、关节、肌肉2、骨骼肌两端肌腱绕过关节连在不同骨上3、屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张三十四、动物行为1、先天性行为：生来就有，由遗传物质决定2、学习行为：后天学习和生活经验获得3、社会行为：有组织、有分工、有的有等级三十五、细菌和真菌1、细菌：无成形细胞核，分裂生殖2、真菌：有成形细胞核，孢子生殖（酵母菌出芽生殖）3、细菌真菌生存条件：适宜温度、水分、有