统编版（2024）七年级语文上册 第三单元　12　《论语》十二章 课时作业

12《论语》十二章【经典永流传】子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” ——《论语·卫灵公》【锦书】【微赏】自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。人与人之间的交往应该坚持这种原则,这是尊重他人、平等待人的体现。一课一赏·修身做人夯基厚积致远1.正字音愠(yùn) 罔(wǎnɡ) 殆(dài)三省(xǐnɡ) 曲肱(ɡōnɡ) 逾矩(yújǔ)一箪食(dān)2.晓词义(1)子曰 子:古代对男子的尊称,这里指孔子

(2)学而时习之 时:名词作状语,按时

(3)不亦说乎 说:同“悦”,愉快

(4)人不知而不愠 而:连词,表转折愠:生气,恼怒

(5)不亦君子乎 君子:指有才德的人

(6)吾日三省吾身 日:名词作状语,每天

省:自我检查、反省

(7)传不习乎 传:动词作名词,老师传授的知识

(8)吾十有五而志于学 有:同“又”,用于整数和零数之间

(9)三十而立 立:立身,指能有所成就

(10)不逾矩 逾矩:越过法度

(11)温故而知新 故:形容词作名词,学过的知识

(12)可以为师矣 可:可以

以:凭借

为:做,担任

(13)学而不思则罔 罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从

(14)思而不学则殆殆:疑惑

(15)人不堪其忧 堪:能忍受

(16)好之者不如乐之者 好:喜爱,爱好

者:代词,……的人乐:以……为快乐

(17)饭疏食,饮水 饭:吃

水:冷水

(18)于我如浮云 于:介词,对,对于

(19)必有我师焉 焉:于此,意思是在其中

(20)三军可夺帅也 夺:改变

(21)匹夫不可夺志也 匹夫:指平民中的男子,这里泛指平民百姓

(22)博学而笃志 笃:坚定

3.写句意(1)人不知而不愠,不亦君子乎?译文:人家不了解我,并不因此恼怒,不也是君子吗?

(2)温故而知新,可以为师矣。(省略句)译文:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,(就)可以凭借(这个)做老师了。

(3)人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!译文:别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊,颜回!

(4)不义而富且贵,于我如浮云。译文:用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像浮云一样。

(5)三人行,必有我师焉。译文:几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。

(6)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。译文:广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。

4.默名句(1)有朋自远方来,不亦乐乎?

(2)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺。

(3)学而不思则罔,思而不学则殆。

(4)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

(5)择其善者而从之,其不善者而改之。

(6)逝者如斯夫,不舍昼夜。

(7)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

5.记常识(1)孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家思想的创始人、“大成至圣先师”。

(2)《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。

聚焦探本究源【重点探究】1.[内容梳理]这十二章《论语》主要讲了哪几个方面的内容?请举例说明。答:学习方法,如“学而不思则罔,思而不学则殆”;学习态度,如“三人行,必有我师焉”;个人修养,如“人不知而不愠,不亦君子乎?”2.[阅读感悟]谈谈你对“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的感悟。【巧】答:这句话的意思是:知道学习的人比不上爱好学习的人,爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。这句话点明了学习的三个层次,以知之者突出好之者,再紧承好之者突出乐之者,层层递进。我们应该把学习当作乐趣,在快乐中学习,这样才能收获更大。3.[内容理解]第二章中“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这三个问句能否互换位置?为什么?答:不能互换位置。因为这三个句子所针对的对象依次是“他人”“朋友”“自己”,体现了一种由人到己的关系,表现了曾子先人后己的高尚情操。如果互换了位置,就破坏了这种内在逻辑顺序,不能更好地体现曾子的高尚品格。【难点突破】[主旨理解]有人说两千多年前的语录已经过时了,学习这些没有什么意义。请你结合课文从现实意义的角度进行反驳。【深】答:学习《论语》是很有必要的。首先,《论语》中包含着许多超越特定时代的内容,比如本课所选的各章,有的谈学习态度和学习方法,有的提出个人修养的要求,在今天都是可以借鉴的,对我们的学习、成长有重要的意义。其次,《论语》是儒家经典著作,是中国文化的核心典籍之一。阅读《论语》,有助于增强我们的文化自信,传承优秀的文化传统。答题【巧】一点谈感悟,说启示(1)紧扣问题,寻找依据;尊重原文,深入发掘。(2)依据原文,了解情感;熟悉作者情感态度,解剖分析。(3)注意答题层次。知识【深】一点学习《论语》的意义①超越特定时代,有借鉴意义。②中国文化核心典籍,有助于理解文化传统。③独立思考,选择取舍。精练旗开得胜建议用时30分钟 这十二章语录在学习和做人方面给了我们很多启迪,两千多年的教诲回响耳边,助我们成长!让我们一起参与任务群活动,走进经典,感悟哲理!基础型学习任务群积累与运用1.下面句子中含有通假字的一项是(2分)(C)A.人不知而不愠,不亦君子乎?B.博学而笃志。C.学而时习之,不亦说乎?D.逝者如斯夫,不舍昼夜。2.下列加点词没有词类活用现象的一项是(2分)(D)A.学而时习之B.吾日三省吾身C.温故而知新D.匹夫不可夺志也3.下列句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)(A)例句:“思而不学则殆。”A.学而不思则罔 B.相委而去C.学而时习之 D.曲肱而枕之4.下列句子朗读停顿划分有误的一项是(2分)(C)A.择其善者/而从之 B.有朋/自远方来C.学而/不思则罔 D.温故/而知新5.下列句子没有涉及学习方法的一项是(2分)(B)A.温故而知新B.吾十有五而志于学C.学而时习之D.学而不思则罔,思而不学则殆6.理解默写。(14分)(1)《论语》中强调复习的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。

(2)《论语》中论述了学习与思考的辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

(3)在现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点,常引用《论语》中的句子:三人行,必有我师焉。

(4)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是:不义而富且贵,于我如浮云。

(5)用国家的帅将与一个人的志向做对比,说明立下大的志向对于一个人的成长具有非常重要的意义的句子是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(6)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。

(7)与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

7.下面说法正确的一项是(2分)(C)A.《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,共20篇,以语录体为主,只记录了孔子本人言行。B.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中,以懂得学习的人境界最高。C.有客人远道而来,我们可以用《论语》中“有朋自远方来,不亦乐乎”来表达对客人的欢迎。D.“三十而立,四十而知天命,五十而不惑”中的“而立”“知天命”“不惑”常用来代指年龄。发展型学习任务群阅读与鉴赏孔子对学习态度和方法的言论,至今仍有非凡的意义。下面的选文都是与学习有关的言论和故事,让我们一起走进古人的学习生活,感受他们的学习精神。(23分)(一)【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(节选自《<论语>十二章》)【乙】孔子谓颜回曰:“回,来!家贫居卑①,胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕回有郭②外之田五十亩足以给饣于粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然③变容曰:“善哉,回之意!”(节选自《庄子》)【注】①居卑:处于卑微地位。②郭:外城。③愀然:容色改变的样子。8.解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)学而时习之 按时

(2)不亦说乎 同“悦”,愉快

(3)孔子谓颜回曰 对

(4)胡不仕乎 做官

9.用“/”为【乙】文画线的句子断句。(限划两处)(2分)不愿仕回有郭外之田五十亩足以给饣于粥答:不愿仕/回有郭外之田五十亩/足以给饣于粥

10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)人不知而不愠,不亦君子乎?译文:人家不了解(我),(我)也不生气,不也是品德上有修养的人吗?

(2)家贫居卑,胡不仕乎?译文:你家境贫寒地位低,为什么不外出做官呢?

11.语段【甲】谈到了读书学习的方法,请任选一种方法简要谈一谈你的感悟。(3分)答:示例:“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调要把读书与思考结合起来,不能死读书,这样理解才深刻,收获才大。

12.【乙】文中颜回具有怎样的品质?(3分)答:颜回是一个内心淡泊,物质上知足常乐,不热衷于追求功名利禄的人,是一个醉心于学问、安贫乐道的人。

(二)辱书勤恳千万①,观所自道②从学就仕,而知病之所在。窃窥公学问之意甚美,顾③既在官则难得师友又少读书之光阴,然人生竟何时得自在,饱闲散耶?“三人行,必有我师焉”,此居一州一县求师之法。读书光阴,亦取诸鞍乘④之间耳。(选自宋·黄庭坚《山谷集》)【注】①辱书勤恳千万:你在来信中恳切地说了许多求学的感受。②自道:自己所说。③顾:只是。④按乘:骑马乘车。13.文中画波浪线的句子断句正确的一项是(2分)(C)A.顾既在官/则难得师/友又少读书之光阴B.顾既/在官则难得/师友又少读书之光阴C.顾既在官/则难得师友/又少读书之光阴D.顾既在官则难得/师友又少读书/之光阴14.解释下列句子加点的词。(2分)(1)辱书勤恳千万:书信

(2)观所自道:看

(3)窃窥公学问之意甚美:的

(4)必有我师焉:于此,意思是在其中

15.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)读书光阴,亦取诸鞍乘之间耳。译文:阅读书籍的时间,也是从骑马乘车(出行)的时间中抽取的罢了。

16.作者告诉对方在公务繁忙时如何学习?(3分)答:虚心向他人请教,从骑马