初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年岳池县全真模拟试题含解析

初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年岳池县全真模拟试题

第1题：单选题（本题1分）

小彭与妻子和儿子生活在c社区。一年前，妻子因为被诊断出先天性心脏病，辞职在家休养，小彭因为公司倒闭而被

辞退在家，儿子即将进入高中，大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。此案例中，社会工作者需要为小彭夫妇提供（）。

A.就业救助和城市低保

B.医疗救助和教育救助

C.城市低保和医疗救助

D.就业救助和教育救助

第2题；单选题（木题1分）

小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知

道自私指导其学习，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是（）。

A.定期上门辅导小强

B.加强小强与同学的学习交流

C.改进小强与父母的沟通方式

D.提高父母指导小强学习的能力

第3题：单选题（本题1分）

某部队医院妇产科护士长许女士退役后自主择业，创办了月子中心，创业期间，许女士面临亲朋好友不理解，找不到

场地、资金短缺，缺乏市场运营付验等困难。街道退役军人服务站的社会工作者老范帮助许女上申请到就业创业扶助

资金，协助寻找相关服务场地，邀请同行介绍市场运营经验，提供政府的相关培训信息。老范的上述服务内容属于军

转复退军人安置社会工作服务中的（）

A.搭建再就业信息咨询平台

B.协助服务对象适应新生活

C.维护服务对象的合法权益

D.协调政府与社会力量参与

第4题：单选题（本题1分）

2012年2月，国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义以及有效

预防知识知之甚少，为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作。社会工作者运用了公

共卫生社会工作的（）方法。

A.健康宣传

B.慢性病管理

C.健康管理

D.传染病预防

第5题：单选题（本题1分）

小红8岁时，其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小

红妈妈即将被解除强制隔离戒毒，为判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作者应对（）进行评估。

A.小红的健康状况

B.小红妈妈的监护能力

C.小红的学习状况

D.小红爸爸的戒毒效果

第6题：单选题（本题1分）

小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的•些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存

在诸多不便，缺少照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是（）

A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展

B.完善残疾人社会保障体系

C.提升残疾人适应社会环境的能力

D.发展残疾人社区支持系统

第7题：单选题（本题1分）

医务工作者小周在肿瘤科病房探访过程中发现，肺癌患者老朱因病情恶化而心情沮丧，陷入恐惧、无助和绝望中，针

对这一情况，小周运用正念方法，帮助老朱缓解上述负面情绪。小周的上述干预过程是医务社会工作服务中的（）。

A.情绪心理辅导

B.社会需求评估

C.哀伤辅导

D.临终关怀

第8题：单选题（本题1分）

某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母，采用休验

式方法，培养儿童.人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童社会工作中的（）。

A.儿童问题辅导

B.儿童社会化引导

C.儿童支持服务

D.儿童娱乐和休闲

第9题：单选题（本题1分）

将“妇女的暴力行为"界定为：”对妇女造成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为，

包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由，而不论其发生在公共生活还是私人生活中”的是（〕法规性质的文献。

A.《关于对婚姻法若T问题的司法解释》

B.《消除对妇女的暴力行为宣言》

C.《中华人民共和国妇女权益保障法》

D.《女职工劳动保护规定》

第10题：单选题（本题1分）

小刘自幼丧母，一直与父亲相依为命，父子情深，不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父芸送医后不治身亡。

小刘接受不了这一残酷的事实，精神崩溃，在急诊室外嚎陶大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟

进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高

度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适宜的做法是（）。

A.不让小刘阅读关于应激障碍症的义章

B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节

C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听

D.将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激

第11题：单选题（本题1分）

受灾人员救助中的服务内容不包括（）。

A.协助安置受灾人员

B.协调各方资源周转

C.及时开展危机干预

D.社区重建与发展

第12题：单选题（本题1分）

社会年龄指的是（）。

A.按照人的社会经历而确定的个体年龄

B.按照人的生理状态，生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标而确定的个体年龄

C.根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄

D.根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

第13题：单选题（本题1分）

在糖尿病患者互助小组中，医务社会工作者为了鼓励组员积极治疗和提升康复信心，安排病友黄先生向组员介绍自己

的患病经历和与医务人员的沟通经验，这一环节属于小组工作沟通技巧训练中的（

A.表达自身需要

B.分享成功案例

C.学习自我管理

D.练习沟通技能

第14题：单选题（本题1分）

下列关于企业小组工作过程的排列正确的是（）。

A.需求评估一确定H标一招募组员一制订小组计划书

B.确定目标一招募组员一需求评估一制订小组计划书

C.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划书

D.招募组员一确定目标一需求评估一制订小组计划书

第15题：单选题（本题1分）

学校社会工作中，资源整合行动主要强调（）的概念，为学生提供服务。

A.家庭一社会一学校联动

B.学校一社区一社会联动

C.家庭一学校一社区联动

D.家庭一朋辈群体一社区联动

第16题：单选题（本题1分）

老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务，有时会感到情绪透支，觉得自己的工作没有价值，

这说明老年社会工作者应注意（

A.价值观问题

B.反移情现象

C.工作倦怠问题

D.职业伦理问题

第17题：单选题（本题1分）

预估阶段的最终目的是（工

A.制订出正确的计划

B.了解服务对象的来源

C.消除服务对象的问题

D.认定服务对象的类型

第18题：单选题（本题1分）

（）主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为

一匕

zK日°

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素质教育

第19题：单选题（本题1分）

建筑业是以男性为主的行业，存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会

工作者在运用赋权理论制定服务目标的过程中，正确的做法是（）。

A.与有关专家共同制定目标

B.与男性员工共同制定目标

C.与女性员工共同制定目标

D.与建筑公司管理层共同制定目标

第20题：单选题（本题1分）

为了促进儿童健康成长，社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为

婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的（）服务。

A.提供儿童救助

B.促进儿童社会化

C.提供家庭支持

D.促进儿童身心健康

第21题：单选题（本题1分）

（）是一组与精神应激和压力有关的躯体疾病，其特点是既具有躯体器质性病变或具有确定的病理生理过程，而该类

疾病的发生、发展、预防又与心理社会因素密切相关，是心理与躯体同病。

A.精神障碍

B.心身疾病

C.行为障碍

D.心境障碍

第22题：单选题（本题1分）

（）是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个在会发展和进步的基本保障。

A.童年的健康成长

B.儿童社会工作

C.儿童福利

D.儿童教育

第23题：单选题（本题1分）

葛奶奶请社工小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访，发现这个家庭处于贫困状态，家庭成员对

于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目

前进行的是评估的程序中的（）阶段。

A.了解服务对象的现状及需求

B.评估救助对象的申请资格

C.评估社工所在机构的资源

D.评估救助对象所在社区的资源

第24题：单选题（本题1分）

对于有问题的家庭，家庭社会工作的核心目标是（）。

A.给家庭提供具体帮助

B.增强家庭能力

C.帮助家庭恢复其社会功能

D.帮助家庭协调家庭关系

第25题：单选题（本题1分）

在“大健康”的理念下，“院后阶段”是医务社会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”

治疗后，进入社区康复阶段时会产生困扰，曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑

郁倾向。针对此类患者，医务社会工作者在开展个案管理服务时，首先应该做的是

A.尽量说服患者接纳康复方案

B.引导患者选择其他康复方案

C.疏导患者情绪，提升其对康复方案依从性

D.重建患者认知，并与其错误想法进行对质

第26题：单选题（本题1分）

在几次会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，下班问家只顾上网。就此，社会工作者最适宜的提问是

（）o

A.“觉得丈夫有问题,是吗？”

B.“你是否觉得自己也有过错？”

C.“你对自己的婚姻不满意，是吗？”

D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗？”

第27题：单选题（本题1分）

家庭系统理论的核心是从（）入手来理解家庭成员遭遇的问题以及寻求问题解决的过程，它为社会工作者提供了理解

整个家庭运行规则的服务框架，让社会工作者避免陷入用单个家庭成员的理解替代整个家庭理解的困境。

A.整个家庭系统

B.家庭个别成员

C.孩子

D.夫妻

第28题：单选题（本题1分）

彬彬是某高中一名优秀的学生，在一次朋友生日聚会上喝酒后与人发生冲突，过失伤人被判处有期徒刑6年。彬彬在

监狱中表现良好，多次被表扬，并且获减刑。出狱后在阳光社区接受矫正。社会工作者小吴是一位刚刚从事矫正社会

工作的年轻女性，接手彬彬的矫正任务后，认真阅读他的有关档案资料，并且做了充分的准备。在第一次见面时，小

吴主动与彬彬握手，坐下后，小吴没有例行公事地询问彬彬的姓名、年龄、犯罪事实、在狱中的表现等情况，而是关

切地询问彬彬：“刚才我握你的手觉得很冰凉，你的身体是不是有什么不适”社会工作者小吴的这一做法反映了（）。

A.矫正工作计划要有重点、分步骤进行

B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C.要着眼于矫正对象潜能的挖掘，切忌包办代替

D.要妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系

第29题：单选题（本题1分）

儿童是一个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是（）的影响。

A.教育系统

B.家庭系统

C.社区系统

D.学校系统

第30题：单选题（本题1分）

企业社会工作的主要服务对象是（）。

A.职工

B.职工家属

C.职工以及职工家属

D.企业

第31题：单选题（本题1分）

很多时候服务对象的问题不止一个，故需要协助他们理出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务

更有效果。要注意的是，社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工作者需要注意（），使其愿意努

力作出改变；先易后难，这样既能增强服务对象的信心，又使其认识自己解决问题的能力，从而成R与他们建立专业

关系。。

A.保证满足服务对象的需要

B.为服务对象提供最低生活保障服务

C.帮助服务对象解决问题

D.尊重服务对象的意向

第32题：单选题（本题1分）

我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人，单以出生口期为标准界定的年龄常被称为口历年龄。

A.50

B.55

C.60

D.65

第33题：单选题（本题1分）

最低牛.活保障是由政府提供的一种收入补充型救助制度，凡共同生活的家庭成员人均收入低于当地居民最低生活保障

标准的，均有权利从政府获得帮助。下列对于最低生活保障的说法中，不正确的是（）o

A.城市低保针对的是城市居民

B.居民获得的是直接的现金帮助

C.农村低保针对的是农村居民

D.最低生活保障标准是固定的

第34题：单选题（本题1分）

以家庭为中心方法的主要内容有多项，其中一项是要以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，所要

评估的内容不包括（）。

A.儿童成长需要

B.家长监护能力

C.综合环境

D.家长工作状况

第35题：单选题（本题1分）

120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科，老大爷清醒后，医生建议其接受全面的医疗检查，但被老大爷拒绝。

医生请社会工作者小张前来协助工作。此时，社会工作者小张首先应做的是（）

A.帮助老大爷减免医疗费用

B.尽快联系老大爷的家人

C.劝说老大爷尽快接受检查

D.询问老大爷发病时的详细情况

第36题：单选题（本题1分）

2012年2月，国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义以及有效

预防知识知之甚少，为此，医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作。社会工作者运用了

公共卫生社会工作的（）方法。

A.健康宣传

B.慢性病管理

C.健康管理

D.传染病预防

第37题：单选题（本题JL分）

小红从小就是一个多动、爱说话的孩子，无论在什么场合总是乱蹦乱跳，一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心，

虽然经常打骂小红让她停下来，但是没有效果，于是向社会工作者求助。社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员获

得改变。下列符合这一技巧的是（）。

A.刘女士，您能谈谈女儿目前的主要问题吗

B.刘女士，一般来说，多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现，这表明您白女儿是很聪明的

C.刘女士，面对女儿的这种状况您是如何处理的呢

D.每个人都有缺点，孩子也一样

第38题：单选题（本题1分）

王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为

了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）

A.让王女士清楚描述女儿问题的表现

B.让王女士澄清希望解决的其他问题

C.协助王女士根据严重程度给问题排序

D.协助王女士分析造成这些问题的原因

第39题：单选题（本题1分）

当服务对象出现特别需要时，社会工作者为其提供帮助，例如紧急医疗救助、特别教育补贴以及从非正式社会网络和

资源系统获取的资源等。社会工作者上述介入行动属于（）。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

第40题：单选题（本题1分）

社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年，他从小生长在离异家宓，奶奶将他•手抚养长大，百般宠爱，徐某逐

渐成了一个事事以自我为中心、行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎么努力，徐某总是

沉默不语，消极抵触，但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某。渐渐地，徐某开始对社会

工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了（）的社会工作价值理念。

A.接纳

B.保密

C.个别化

D.非评判

第41题：单选题（本题1分）

在精神卫生社会工作中，下列哪项不属于社会工作者需要对患者及家属进行的评估？（）

A.生理信息

B.社会信息

C.收入信息

D.心理信息

第42题：单选题（本题1分）

下列关于评估的说法，正确的是（

A.评估是社会救助社会工作开展的目的

B.评估是救助工作的结束标志

C.在救助之末，通过评估可以了解救助对象的需求

D.社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与

第43题：单选题（本题1分）

下列选项中哪一项不是儿童社会工作的主要内容（）

A.促进儿童健康成长

B.补充和改善家庭监护能力

C.救助和保护受侵害儿童

D.直接提供疾病治疗

第44题：单选题（本题1分）

74岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮

助。此案例中，小红属于（）服务对象。

A.正式

B.潜在

C.非正式

D.现有

第45题：单选题（本题1分）

某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，支持所帮扶的裕村妇女草编，合作社进一步深化发展，

增量提质，下列体现妇女赋权原则的服务是（）。

A.为裕村妇女草编合作社设计项目

B.动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社

C.请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品

D.将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门

第46题：单选题（本题1分）

李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。

为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（）。

A.了解李奶奶的背景资料

B.明确李奶奶的问题所在

C.了解李奶奶曾经得到的帮助

D.分析李奶奶问题的成因

第47题：单选题（本题1分）

汶川地震后，灾区群众目睹家园坍塌，遭遇丧亲之痛，出现应急反应，表现出震惊、恐慌、无助等情绪，这时，社会

工作者应该及时开展（）。

A.危机干预

B.妥善安置受灾人员

C.修复社会支持系统

D.社区重建与发展

第48题：单选题（本题1分）

在糖尿病患者互助小组中，医务社会工作者为了鼓励组员积极治疗和提升康复信心，安排病友黄先生向组员介绍自己

的患病经历和与医务人员的沟通经验，这一环节属于小组工作沟通技巧训练中的（）＜.

A.表达自身需要

B.分享成功案例

C.学习自我管理

D.练习沟通技能

第49题：单选题（本题1分）

社会工作者秦强负责某社区的社会工作，他利用暑•期成立了为困难家庭提供服务的“少年义工队”。秦强向所在社区的

几家单位“化缘”，得到了大力支持，有的单位赞助了义工队队服，有的承担了活动宣传栏的工作，从而确保了这项活

动的顺利实施，社区困难群众从中受益不少。在此过程中，秦强以社区为基础推动的救助措施属于（）。

A.动员社会力量参与

B.整合驻区单位资源

C.建立邻里支持网络

D.注意发挥社会组织的力量

第50题：单选题（本题JL分）

学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内

容来看，这属于（）。

A.全体学生生活辅导

B.全体学生成长关怀

C.全体学生学业辅导

D.特殊学生关怀服务

第51题：单选题（本题1分）

某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文明实践志愿服务示范社区”，拟在社区培育成立多个志愿服务队，开展

志愿服务。下列工作中，属于志愿服务活动策划阶段的是（）。

A.确定志愿者的配置数量

B.评估机构自身的人力配置

C.表彰奖励优秀志愿团队

D.进行志愿服务项目预算管理

第52题：单选题（本题1分）

军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队

当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法

协助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李（）。

A.社交退缩的非理性行为

B.“老了无用”的消极态度

C.心理失落带来的负面情绪

D.“被部队抛弃”的非理性信念

第53题：单选题（本题1分）

社会工作者小丽的服务对象老王，是•名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也

把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽瞬间觉得反感老

王，这是一种（）现象。

A.移情

B.反移情

C.心理防御

D.心理危机

第54题：单选题（本题1分）

我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、（）、老有所乐二

A.老有所医、老有所教、老有所学、老有所为

B.老有所伴、老有所医、老有所学、老有所为

C.老有所医、老有所教、老有所学、老有所保

D.老有所长、老有所医、老有所学、老有所保

第55题：单选题（本题1分）

布雷德纽认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要是（

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.规范性需求

D.比较性需求

第56题：单选题（本题1分）

在社会工作中，服务对象在没有社会工作者的协助下可以自己开始新生活时，社会工作者和服务对象双方根据协议逐

步结束工作关系所采取的行动是（）。

A.解案

B.结案

C.评估

D.行动

第57题：单选题（本题1分）

钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间，为避免院内交叉感染，医院限制了住院患者家属探望人

数和时间。这些措施使钱老产生了不安的感觉，他对外来人员异常敏感。生怕他们带来病毒，为此，钱老常无端指责

医护人员、向同病室病友发脾气、摔东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部，医务社会工作者拟运用个案管理方

法进行干预，最适宜的干预措施是（）。

A.语言治疗

B.行为治疗

C.依从性管理

D.压力管理

第58题：单选题（本题1分）

目前的社会是个快速变化的社会，家庭结构转变、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，

所以社会工作中要遵循（）原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

C.区别对待每一个青少年

D.注重青少年的个别需求

第59题：单选题（本题1分）

老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是指老年人的（）需要。

A.健康维护

B.社会参与

C.经济保障

D.婚姻家庭

第60题：单选题（本题1分）

可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，

比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的（）＜，

A.过程评估

B.结果评估

C.基线测量评估

D.对服务对象满意度评估

第61题：多选题（本题2分）

人际沟通的形式有（）。

A.互补沟通

B.良性沟通

C.单向沟通

D.交叉沟通

E.暖味沟通

第62题：多选题（本题2分）

社区矫正是矫正社会工作最重要的一个实施领域，主要工作包括（）。

A.对缓刑、假释、监外执行人员的监督管理和教育帮扶

B.对矫正对象的安置工作

C.院舍训练的组织管理

D.社会服务计划的执行

E.帮助服刑人员加强与社会的联系

第63题：多选题（本题2分）

某社区属老旧小区，社区居民中下岗人多，经济收入低，社区内青少年中初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多，

他们经常出没网吧或游戏厅，社会工作者走访了几个青少年家庭，发现亲子冲突较多，不少家庭担心孩子学历低，将

来找不到好工作，整天无所事事，也可能会被某些不怀好意的人带坏走上犯罪道路。针对这一现状，社会工作者适合

开展的服务有（）。

A.开展改善亲子关系的教育活动

B.组织提升青少年社会交往能力的交友小组

C.开展提升青少年职业意识和技能的职业交流

D.组织减少青少年偏差行为的小组

E.建立预防青少年犯罪的社区网络

第64题：多选题（本题2分）

社会工作者在某社区为老年人提供的服务包括：协助老年人组织舞蹈队，合唱团，棋艺社等兴趣团队，邀请医生，护

士等专业人士开设知识讲座，为老年人答疑解惑，宣讲老年人权益保障法律法规，对社会公众进行宣传教育，上述做

法体现了老年社会工作服务内容中的（）。

A.政策倡导

B.救助服务

C.咨询服务

D.精神慰藉

E.社区参与

第65题：多选题（本题2分）

小张、小李、小赵三个人是同班同学，小张和小李15岁，小赵16岁，三个人经常混在一起做一些偷鸡摸狗的事情，

一次他仅三个人因为手里缺钱，便对学校附近一家小卖部萌生了念头，一天晚上，他们三个人趁小卖部老板不在，由

小张在外面望风，小李和小赵爬窗户进去偷东西，他们把小卖部抽屉里的钱全部装在兜里，顺手还拿了一些零食。当

他们想爬窗户出去时，小卖部老板回来了，看到此情形，立刻报警。检察机关对该案审查后以抢劫罪对这三名犯罪嫌

疑人批准逮捕。但经该市青少年事务署调解后，认为他们年龄尚小，于是对其实行非监禁化处置，由社会工作者小王

负责对他们进行3个月考察，表现好将免于起诉；反之则进入诉讼程序。在之后的几次汇报交谈中，小王发现他们三

个人又与外界黑帮团伙联系好了，要对小卖部老板进行打击报复。对此，下列有关保密问题的说法正确的是（）。

A.遵守保密原则，保护服务对象的隐私，私下对其进行思想教育

B.将此事报告给机构领导和相关部门符合为服务对象争取最大利益

C.当保密原则的规定与社会大众的利益发生冲突时，社区矫正工作者应将此事报告给机构领导和相关部门

D.只要他们是社区矫正工作者的服务对象，就应该继续为案主保密

E.遵循案主利益最大化原则，为其保密

第66题：多选题（本题2分）

吸毒无业人员老杜患有急性传染病独居了老城区的胡同社区中，生活困难、无钱就医，求助于所在社区的社会工作者,

虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员，但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助，因此不给老杜办理申

请手续，社会工作者担心，老杜若无钱及时就医，传染病会危及周围邻居，在各种情况下，社会工作者可以采取的方

法包括（）。

A.尊重街道的决定，安抚老杜情绪

B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜

C.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利

D.向上级有关部门反映情况，请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策

E.支持街道办事处的决定

第67题：多选题（本题2分）

残疾人社会支持网络包括正式支持网络和非正式支持网络两种，其中正式支持网络包括（）。

A.政府的基本公共服务

B.其他社会组织

C.残疾人社会组织

D.志愿者服务

E.城乡社区的服务体系

第68题：多选题（本题2分）

王某强制隔离戒毒期满回到社区后，自暴自弃，既没有收入来源，又不出去工作，也不与家人和邻居来往。一天，王

某找到居委会，要求给予经济救助，并扬言自己身患传染病，若不给钱，就会做出过激行为。居委会工作人员耐心劝

导，遭到王某的恶语攻击，遂将王某转介给社会工作者小张。从王某的上述行为表现可以看出，王某具有矫正社会工

作服务对象（）。

A.冲动好斗的人格特征

B.吸毒人员的生理特征

C.自卑消沉的心理特征

D.多重困难的生活特征

E.与社会脱节的社会特征

第69题：多选题（本题2分）

某社区中的空巢老人越来越多，很多老人生活自理能力变差，且基本生活条件得不到保障，社区中时常会发生老人因

家中地面湿滑而跌倒的情况。针对上述情况，社会工作者可以开展的服务内容包括（）

A.开展老年教育

B.协助申请最低生活保障

C.进行适老化环境改造

D.开展照顾安排服务

E.进行政策倡导

第70题：多选题（本题2分）

复员退伍军人安置社会工作具有（），社会工作者所承担的责任往往超出了其权力范围和可以利用的资源范围。

A.协调性

B.复杂性

C.多面性

D.政策性

E.公益性

第71题：多选题（木题2分）

社会工作者在走访中发现，不少光荣院的孤老都对以往的军旅生涯记忆犹新，对现在的生活却没有信心。社会工作者

很担心，于是计划运用人生回顾方法来帮助这些光荣院的孤老，目的在于协助他们（）。

A.找寻往事的意义

B.忘却生活中不好的一面

C.面对过往的局限

D.构建当下生命的意义

E.忘却现在的忧伤

第72题：多选题（本题2分）

郝女士前次向社会工作者求助，因为她与女儿的关系近来非常紧张，她希望通过社会工作者的帮助缓解母女关系，以

下哪些措施可以成为社会工作者工作的目标？（）

A.母女每天交谈1个小时

B.母女每周共同参加一次社区活动

C.建立良好的母女关系

D.母女每天一起边做家务边聊天

E.母女每周共同参加学校小组活动

第73题：多选题（本题2分）

小张是一名残疾人，他想找一份工作，于是向社会工作者刘波求助，刘波对小张提供职业咨询后，准备对他进行职业

评估，那么刘波在职业评估时需要涉及的内容有（

A.残疾人的身体状况

B.残疾人的心理状况

C.残疾人的家庭状况

D.残疾人的职业适应性

E.残疾人的残疾等级

第74题：多选题（本题2分）

中国香港社会工作者江绍康认为，残疾人社会工作不包括（）。

A.康复工作

B.增能工作

C.社区康复

D.补偿式教育

E.教育服务

第75题：多选题（本题2分）

老年人社区照顾的特点有（）。

A.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变

B.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及宏观层面的需求评估

C.要提供优质的社区照顾需要了解本地社区老年人的基本需求

D.社区照顾是基于机构根据自己的观点来提供服务的

E.社区照顾方案通常都是综合性的，兼须社区中不同状况的老人的需要

第76题：多选题（本题2分）

在支持受助个人利益的活动过程中，倡导的前提有（）。

A.妇女个人存在着困难

B.社会保障制度的缺乏

C.政策和法律保障不力

D.改变政策、法律和制度

E.存在单亲母亲家庭

第77题：多选题（本题2分）

学生的家庭困境主要是指特殊的家庭状况给学生成长带来的负面影响，包括（）等.

A.低保家庭

B.残疾家庭

C.再婚家庭

D.核心家庭

E.单亲家庭

第78题：多选题（本题2分）

成长小组的焦点在于（）。

A.个人成长

B.个人发展

C.小组成长

D.小组发展

E.正向改变

第79题：多选题（本题2分）

为困境儿童父母提供职业技能培训，并提供就业信息，为其就业提供帮扶，从而实现（）的目的。

A.提高其就业能力

B.改变其就业状况

C.改善家庭经济条件

D.矫正不当教养理念

E.改善亲职状况

第80题：多选题（本题2分）

社会工作者小新准备为在监服刑人员提供服务，他制订了许多服务计划，例如邀请社会知名人士到监狱开展讲座、做

报告、开展文艺演出和体育比赛，组织在监服刑人员的家属探访，走访罪犯家庭，倡导放假制度，动员社会志愿者与

在监服刑人员建立结对帮教关系等。这些服务措施的主要目的是（）。

A.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯

B.帮助服刑人员了解外面社会的变化

C.帮助服刑人员加强与家庭的联系

D.协助服刑人员熟悉监狱环境

E.帮助服刑人员构建支持性社会网络

参考答案

1、【正确答案1A

【试题解析】：

我国的社会救助体系主要包括最低生活保障、特困人员救助供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、

就业救助、临时救助等内容。题干中小彭失业在家，要为其提供就业救助；家庭牛.活拮据，要为其提供城市低保。

2、【正确答案】：D

【试题解析】：

间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行

动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。题中，以小强为关注对象，父母是服务对象之外的系统，社会

工作者提高父母指导小强学习的能力属于间接介入策略。

3、【正碓答案】：A

【试题解析】：

根据题干社工协助”申请就业创业扶助资金，协助寻找相关服务场地，邀请同行介绍市场运营经验，提供政府的相关

培训信息”可知老范的服务内容属于搭建再就业信息咨询平台，故选A。

4、【正碓答案］A

【试题解析】：

健康理念的普及宣传，运用各种宣传手段向公众传播健康理念，使人们树立健康的意识，从而促使人们改变不健康的

行为和生活方式，养成良好的生活习惯。借助这一方法，可以降低或者消除影响健康的危险因素，提高人们的自我保

健和卫生法律的意识。

5、【正碇答案】：B

【试题解析工

本题考查儿童发展面临的问题。良好的家庭监护是儿童成长的基本保障。社会工作者应对小红妈妈的监护能力进行评

估，并根据评估结果确定是否让小红在妈妈出所后回家生活，以保证小红的人身安全和健康成长。（考点：儿童社会工

作）

6、【正确答案】:D

【试题解析工

本题考查残疾人社会工作的功能。从中观层面介入残疾人社会工作的功能包括：①推动残疾人组织和为残疾人服务的

社会组织的发育。②推动社区性残疾人社会支持系统的发育，是一项动用社区资源的创新性服务方式。

7、【正确答案】：A

【试题解析】:

医务社会工作者在肿瘤/癌症治疗、舒缓疗护及临终关怀方面的主要服务内容有：①经济资源协助;②情绪心理辅导;③协

调医患沟通;④社会福利咨询;⑤出院安置计划;⑥家属及照护者的支持性服务，提升照护者的能力和提供喘息服务等;⑦

临终关怀，医务社会工作者整合相关资源和信息，评估个案的身心社会需求，协调团队专业分工，并与服务对象共同

协商医疗或照护目标，以提供支持性和适当性的照护服务方案，来维护其生命品质，达到强化个人与家属面对死亡的

能力;⑧哀伤辅导，协助哀伤者进行预期性的哀伤处理，以及在合理时间内，帮助哀伤者表达正常的悲伤，并健康地完

成悲伤任务，以提升重新开始正常生活的能力。【考察考点】肿瘤治疗康复、舒缓疗护及临终关怀社会工作

8、【正确答案1B

【试题解析】：

为处于不同年龄段的儿童提供与其社会化发展需要相符合的社会化引导服务，主要内容包括：

（1）自我认同。

（2）技能学习。这里的技能学习是指儿童学业之外的生活技能学习，包含人际交往技能、时间管理技能、理财技能。

9、【正确答案】：B

【试题解析】：

针对妇女的暴力。联合国《消除对妇女的暴力行为宣言》中，对“妇女的暴力行为”界定为：对妇女造成或可能造

成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为，包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由，而不

论其发生在公共生活还是私人生活中

10、【正询答案】：D

【试题解析r

本题考查医务社会工作的方法。小刘出现的症状属于应激障碍症。应激障碍症是指人在心理、生理上不能有效应对自

身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件所导致的各种心理和生理反应。针对小刘出现的症状，

社会工作者小周最适宜的做法是暂时将其安置到其他安静、舒适的封圮环境中，避免他再受到刺激,（考点：医务社会

工作）

11、【正确答案1B

【试题解析】：

受灾人员救助中的服务内容：（一）协助安置受灾人员（二）及时开展危机干预（三）修复社会支持系统（四）社区重

建与发展

12、【正选答案】：D

【试题解析】：

社会中对老年人的界定有多种角度，通常包括日历年龄、生理年龄、心理年龄和社会年龄。社会年龄是根据一个人在

与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄。本题考查的是老年人年龄的界定。不同的界定角度有不同的范围，在

接案时，社会工作者需要从各种角度进行界定和综合，然后将服务对象归入合适的群体。

13、【正确答案1B

【试题解析】：

沟通技巧训练。①与医护人员及患者分享提高沟通能力的基本原理和技巧，医务社会工作者可以引导医疗团队将医患

互动向着一种更具合作性的沟通方向发展。这些沟通技巧包括“澄清““重复"”提供具体的指导”等。②医务社会工作者

协助并鼓励患者及家属学习沟通技巧以更好地与医护人员就病情及治疗方案等信息进行沟通，如教授患者如何向医护

人员表达自身的需要及感受;如何倾听、询问医护人员的问题;组员间分享成功的沟通案例;也可以通过角色扮演提高沟

通技能。患者及家属还可以运用在小组工作中习得的沟通技巧协助自己在口常生活中表达彼此的需要及感受。【考察考

点】针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作方法

14、【正确答案】:A

【试题解析】：

企业小组工作的过程为：需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书，并按计划开展小组活动。

15、【正确答案1C

【试题解析】：

资源整合行动主要强调“家校社联动”的概念，学校社会工作者需要链接学校资源、家庭资源及社区与社会组织资源，

以学生为核心，同时立足学校、家庭、社区服务平台，并整合社会服务资源，为学生提供服务。

16、【正询答案】：C

【试题解析】：

老年社会工作者长期做有些服务对象的工作，比如患老年痴呆症的服务对象的工作，可能会让人感到倦怠，觉得自己

的工作没有价值。社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征兆，并采取应对措施。

17、【正确答案1A

【试题解析】：

本题考查预估的目的。预估是一个认识服务对象情况的过程，目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所

处环境的了解，并对之形成概念化的认识，从而构建一个计划去解决或消除问题。因此，预估的最终目的是制订出正

确的计划。

18、【正册答案1A

【试题解析】：

公民教育的重点对象是青少年，期望青少年能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题，为解决社会问题做好准备。

公民教育是我国社区教育重点内容，主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全

民素质和培养“四有”新人为宗旨。

19、【正确答案】:C

20、【正询答案1D

【试题解析】：

根据题干走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题.还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教

等科学知识讲座，属于促进儿童身心健康。

21、【正确答案1B

【试题解析】：

心身疾病(psychosomaticdisease)也称心理生理疾病(psychophysiologicaldisease),?是一组与精神应激和压力有关的躯

体疾病，其特点是既具有躯体器质性病变(如冠状动脉硬化、胃溃疡、十二指肠球部溃痴等)或具有确定的病理生理过程

(如高血E、偏头痛等)，而该类疾病的发生、发展、预防又与心理社会因素密切相关，是心理与躯体同病。

22、【正询答案1A

【试题解析】：

童年的例康成长是成就一个快乐，健康，积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障.

23、【正潴答案】：A

【试题解析】：

评估的程序：1.了解服务对象的现状以及服务需求，社会工作者遇到前来寻求救助的服务对象，要了解服务对象的生

活现状、遇到的问题以及提出的服务需求。社会工作者要判断他是否真的有需求或者真正的问题是什么有时候来寻求

救助的人并不是真正有需要的人。题干当中，主动找到社会工作者小付寻求帮助的是这个家庭中的葛奶奶，老人并不

是为自己寻求救助.而是请小付帮助没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访了解服务对象的真正需求以及谁

是真正的服务对象。他发现这个家庭处F贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容，而

不仅仅是就业。2.根据救助政策评估救助对象的申请资格；3.评估社工所在机构和救助对象所在社区的资源。

24、【正1■角答案】：C

【试题解析工

家庭社会工作，是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，更好发挥家庭的社会功能，以满足所

有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能.

25、【正册答案工C

【试题解析】：

个案管理是为正处于多重问题并且需要多种助人者同时介人的服务对象所提供的一种服务方法，是一种协助服务对象

确认其所需的服务，并将他们链接到可以协助他们的个人和社区资源的一个助人过程。其目的是改善特殊群体的照护

品质和控制照护的成本。实务操作步骤包括接案与建立关系、评估、制订介入计戈I、介入计划执行、评估与结束关系。

对于慢性疾病的成功管理取决于患者依从治疗力案和对自己疾病负贡的程度，促使患者依从治疗也就成为医务社会工

作者为慢性疾病患者提供的重要服务。所谓“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度。它以“认知-行为理论”

为理论依据，该理论相信人类所有行为都是学习得来的，当患者有意愿改变行为并通过改变行为获得良好效果时，就

容易消除不良行为。相反，当主观愿望不强烈，或改变行为过程中有困难、不满意时，就不能很好地坚持新的改变。

医务社会工作者主要从以下三个方面对慢性疾病患者进行个案管理工作:社会心理评估、压力管理和治疗依从性管理。

故答案为C。

26、【正确答案1D

【试题解析】：

本题考查会谈的技巧。社会工作者在与服务对象的会谈中，要引导服务对象将感受具体化，通过丈夫具体的行为表现

帮助王女士寻找到丈夫对其冷淡的根源。

27、【正确答案1A

【试题解析】：

家庭系统理论的核心是从整个家庭系统入手来理解家庭成员遭遇的问迦以及寻求问题解决的过程，它为社会工作者提

供了理解整个家庭运行规则的服务框架，让社会工作者避免陷入用单个家庭成员的理解替代整个家庭理解的困境。

28、【正确答案】:B

【试题解析工

社会工作者面对社区矫正的特殊工作对象，开展个案工作时，要重视和善于与服务对象建立良好的专业关系。本题中，

小吴在第一次与服务对象见面之前对其基本情况做了充分的准备，见面时的握手和问候是基于社会工作基本价值观之

上的感情的自然流露，并不是预先设计好的“表演”。这种平等的、关怀的情感表达有利于社会工作者与矫正对象建立

良好的专业关系，也有利于矫正对象的改变。

29、【正确答案］B

【试题解析】：

儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是家庭系统的影响。

30、【正确答案1C

【试题解析】：

企业社会工作的主要服务对象主要是职工和他们的家属，协助职工解决面对的问题，回应他们的需要。

31、【正确答案1D

【试题解析】：

很多时候服务对象的问题不止一个，故需要协助他们理出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务

更有效果。要注意的是，社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工作者需要注意：尊重服务对象的

意向，使其愿意努力作出改变；先易后难，这样既能增强服务对•象的信心，又使其认识自己解决问座的能力，从而成

功与他任建立专业关系。

32、【正确答案1C

【试题解析】：

我国政府多以60周岁以上的公民为老年人。单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

33、【正询答案】：D

【试题解析工

最低生活保障是由政府提供的•种收入补充型救助制度。国家对共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障

标准，且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭，给予最低生活保障，使之家庭人均收入达到当地低保标准。

户籍状况、家庭收入和家庭财产是认定最低生活保障对象的三个基本条件。一般情况下，持有城市户口的居民，可申

请城市低保；持有农村户口的居民，可申请农村低保。在城乡低保标徒一体化的地区，不再区分城乡低保。

34、【正确答案1D

【试题解析】：

以家庭为单位进行的服务需要评估是指从儿童成长安全视角进行的家庭监护评估，内容包括3个方面：①儿童健康成

长需要的检测和评估，包括儿童的健康状况、教育状况、情绪和行为培养状况、身份认同的状况、获得建立.关系的能

力的状况、公共形象¥.现的状况、自我照顾的技能。②家长监护能力i勺检测和评估，包括基本生活照顾的能力、安全

保障能力、情感传递能力、提供认知刺激能力、指导培养儿童社会生活的能力、保持稳定持久人际关系的能力。③综

合环境的检测和评估，包括家庭社会历史、扩展家庭、住房条件、就业状况、家庭收入、家庭的社会融入、利用社区

资源。

35、【正询答案1D

【试题解析】：

本题考查急诊室的社会工作。医务社会工作者必须在了解患者的病情与病程、家庭经济状况、社会支持系统的基础上,

整合社会资源，协助患者及其家属接受急诊救治。医务社会工作者要详细了解患者的家族病史、心理与情绪状态等信

息，配合医护人员的急诊救治工作。在本题中，在老人拒绝检查的情况下，社会工作者应当及时询问老大爷的发病情

况，以便医生诊疗。

36、【正册答案】：A

【试题解析】：

本题考查公共卫生领域社会工作的主要内容。运用各种宣传手段向公众传播健康理念，使人们树立健康的意识，从而

促使人仅改变不健康的行为和生活方式，养成良好的生活习惯。借助这一方法，可以降低或者消除影响健康的危险因

素，提高人们的自我保健和卫生法律的意识。

37、【正确答案】:B

【试题解析工

家庭干预技巧中的再标签技巧。再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为枳极的角度界定问题，改变受

助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。

38、【正询答案】：C

【试题解析】:

聚焦是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对

问题做出深入的探索，保证服务介入活动的效率。题干社会工作者需要协助王女士根据严重程度给问题排序，集中精

力在优先解决重要的问题上。故选C。

39、【正确答案】：C

【试题解析】：

经济援助分为常规性经济援助和临时性经济援助。常规性经济援助是对低收入的服务对象给予正式制度性的帮助；临

时性经济援助是当服务对象出现特别需要时提供的帮助，如紧急医疗救助、特别教育补贴、临时性的物质帮助以及从

非正式社会网络和资源系统获取的资源等。

40、【正选答案】：A

【试题解析】：

社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严，而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社

会权利，因此，社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。社会工作者应该将受助者本身连同他过去的

犯罪事实接受下来，然后才能以客观的、体谅的心态，在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题，选择解决问

题的办法。本题案例中，正是因为社会工作者坚守了接纳的价值理念，才使得徐某逐渐改变了态度，对社会工作者产

生了信任。

41、【正询答案】：C

【试题解析工

精神病患及家属的生理一心理一社会评估包括生理信息、社会信息以及心理信息。

42、【正询答案工D

【试题解析】：

A项：评估是社会救助社会工作开展的基础。BC项：评估是救助工作的开始并持续整个救助过程。在救助之初，通过

评估可以了解救助对象的需求，提出初步解决的方案。D项：社会工作者对救助对象的评估不是单向的，不是社会工

作者自己观察和收集资料的过程，而是需要救助对象积极参与。

43、【正确答案1D

【试题解析】：

儿童社会工作的内容。一、促进儿童健康成长二、补充和改善家庭监护能力三、救助和保护受侵害儿童

44、【正询答案】：B

【试题解析】:

那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务

对象。题中小红属于潜在服务对象。故选B。

45、【正E角答案】：D

【试题解析】:

实施妇女赋权的原则；

（1）鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。

（2）将妇女作为主体。社会工作者和好女的关系是协同者和伙伴关系，让妇女们充分参与工作中，发挥妇女的创造力。

（3）意以觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位，为改变创造条件。

（4）权力分析。除了避免复制权力关系外，社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中

其他相关的权力关系，因为妇女群体的问题多与权力关系有关。

（5）倡导政策改变。集体发声，倡导政策的发展和改变。

46、【正询答案1C

【试题解析】：

识别服务对象及环境的积极因素是指社会工作者要注意，预估不仅要集中在服务对象的“问题”上，更重要的是要找

出服务对象系统内外的资源，并运用这些资源去帮助他们。识别环节中的积极因素即是运用专业知识去思考、辨认情

境中需要改变及可以成为改变资源的部分，是将着眼点放到服务对象的能力和优势上。四个选项当中只有C是将着眼

点放在了服务对象的优势上，故选C。

47、【正价答案1A

【试题解析】：

及时开展危机干预。大灾过后，灾区群众目睹家园坍塌，遭遇丧亲之痛，会出现应急反应，表现出箧惊、恐慌、无助、

焦虑、紧张、悲伤、抑郁等情绪，在行为上可能会出现行为失常、焦躁不安、冷静、冷漠、退缩等。对于灾后处于危

机状态的个人、家庭和社区，社会工作机构和专业人员要尽快介入，在有限的时间内提供支持性的服务，使受灾人员

能迅速降低心理上的恼怒、悲伤等情绪，逐步恢复社会功能和生活功能。

48、【正确答案】:B

【试题解析工

沟通技巧训练。①与医护人员及患者分享提高沟通能力的基本原理和技巧，医务社会工作者可以引导医疗团队将医患

互动向着一种更具合作性的沟通方向发展.这些沟通技巧包括“澄清““重复"”提供具体的指导”等.②医务社会工作者

协助并鼓励患者及家属学习沟通技巧以更好地与医护人员就病情及治疗方案等信息进行沟通，如教授患者如何向医护

人员表达自身的需要及感受;如何倾听、询问医护人员的问题;组员间分享成功的沟通案例;也可以通过角色扮演提高沟

通技能。患者及家属还可以运用在小组工作中习得的沟通技巧协助自己在日常生活中表达彼此的需要及感受。【考察考

点】针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作方法

49、【正确答案1B

【试题解析】：

在社区层面，共驻共建、资源共享是指单位与社区之间形成和建立良好的互动关系，资源共同使用，问题共同解决，

成国共同享有。随着单位制的衰落，社区的社会组织功能越来越突出，成为社会发展的重要组成部分。本题中，社会

工作者秦强向所在社区的几家单位“化缘”，并得到大力支持，运用的就是整合驻区单位资源的措施。

50、【正确答案1C

【试题解析】：

全体学生学业辅导包括学习能力、学习方法的指导。

51、【正册答案工B

【试题解析】：

评估自身的能力。这里主要是评估提供服务的机构及其工作人员的能力。机构的能力主要是人、财、物的配置能力和

合理的时间安排;工作人员能力则是指其具有专业知识、技能等。评估的内容包括机构及其工作人员对外所面临的机会

和挑战，对内所存在的优势和不足，并要根据这些评估制订合乎实际、切实可行的服务计划。如果能力不足，可以寻

求外来协助或更改原有的目标。

52、【正僚答案1D

【试题解析】：

军休社会工作中，如何协助服务对象识别自己的非理性信念、重建理性认识、改变负面情绪、树立积极健康的修养观、

接受组织安排的现实、主动融人社区和社会，是社会工作者介入的重点。军休干部老李情绪失落的根本原因是非理性

信念占据心理主导地位，因而应当辩识、转变非理性信念，故答案选D。

53、【正确答案1B

【试题解析】：

反移情。老年社会工作会面临许多老年人的人生问题，如疾病、伤残、死亡等，社会工作者会不由自主地想到自己的

晚年，对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老人的交往也可能会导致

对老年服务对象抱有特殊的感情，出现反移情。这可能会表现为对老人特别不好，缺乏耐心和关怀，也可能表现为对

老人过度保护，想要“拯救”老人。社会工作者对此要特别注意。

54、【正询答案】：A

【试题解析】：

本题直接考杳了老年工作的目标。我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老

有所为、老有所乐"。答案是A。

55、【正诲答案】：C

【试题解析】：

社区需求分析较为常用的方法是布雷德绍提出的四种需要的类型：①感觉性需求，指社区居民或服务对象感受到或意

识到，并用言语表述出来的需要：②表达性需求，指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要：③

规范性需求，指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求；④比较性需求，指社区居民或服务对象将

所得到的服务与其他类似社区进行比较，而认为有所差别的需要。

56、【正询答案1B

【试题解析】：

在社会工作中，结案是当服务对象的问题已经解决，或者服务对象已经有能力自己应付和解决问题，即在没有社会工

作者协助下可以自己开始新生活时，社会工作者和服务对象双方根据工作协议逐步结束工作关系所采取的行动。

57、【正确答案1D

【试题解析】：

个案管理是为正处卜多重问题并且需要多种助人者同时介入的服务对象所提供的一种服务方法，是一种协助服务对象

确认其所需的服务，并将他们链接到可以协助他们的个人和社区资源的一个助人过程。其忖的是改善特殊群体的照护

品质和控制照护的成本。实务操作步骤包括接案与建立关系、评估、制订介入计划、介入计划执行、评估与结束关系。

对于慢性疾病的成功管理取决于患者依从治疗方案和对自己疾病负责的程度，促使患者依从治疗也就成为医务社会工

作者为慢性疾病患者提供的重要服务。所谓“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度。它以“认知-行为理论”

为理论依据，该理论相信人类所有行为都是学习得来的，当患者有意愿改变行为并通过改变行为获得良好效果时，就

容易消除不良行为。相反，当主观愿望不强烈，或改变行为过程中有困难、不满意时，就不能很好地坚持新的改变。

医务社会工作者主要从以下三个方面对慢性疾病患者进行个案管理工作：社会心理评估、压力管理和治疗依从性管理。

58、【正烧答案］B

【试题解析】:

社会工作者在开展服务的过程中，要充分掌握社会发展脉络，配合青少年的社会适应性需要，通过给予青少年必要的

辅导和协助，帮助他们建立适应社会的能

59、【正确答案1B

【试题解析】：

社会参与指老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用。

因此，社会参与是老年人的重要需求。

60、【正确答案1C

【试题解析】：

基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线