小学生安全教育活动总结

小学生安全教育活动总结

3月28日是第一个全国中小学生安全教育日。根据上级

有关安全教育工作要求及-公消［--〉号文件精神，我校确定

从3月-日至4月-日在全校开展学生安全教育月活动。下面

就我校开展安全教育月活动情况总结如卜：

一、落实文件精神，做好安排部署

学校专门组成立以校长为组长，政教主任为副组长，值

周教师、各班班主任为成员的主题教育活动领导小组，召开

全体教师大会。明确教育主题，把学校安全教育工作作为学

校管理工作的头等大事，牢固树立“安全第一”的理念，建

立建全学校安保管理网络，突出重点，做到时时抓，处处管,

消除盲目侥幸心理，防患于未然。

二、积极组织开展安全教育日系列活动

1、3月28口升旗仪式，-(-)班的同学作了国旗下的

讲话，其内容主要谈到了一个问题一一安全。其中包括道路

交通、食品、防溺水、矛盾纠纷、消防等关于安全方面的一

些问题。过后，申校长对国旗下讲话的内容表示肯定，并作

了关于防毒品、法制、管制刀具、学生养成行为习惯等的一

系列问题的补充。

2、向各班主任、学生发放《中小学生安全知识》读本,

让班主任结合读本上的'安全知识为学生讲解应注意的安全

问题；德育安全处安排各班出了一期主题为“重视安全，珍

惜生命”的黑板报。号召广大师生提高安全防范意识，争做

学校安全人。

3、各班开展安全教育月主题班会教育，各班根据本班

学生特点对学生进行安全教育活动。教育学生珍爱生命，保

护自己。开展心理健康辅导，培养学生积极面对生活，面对

人生，寻找生活的快乐，感恩父母，友爱他人，生活幸福。

4、4月11日升旗仪式上，申校长在讲话中强调了两方

面的问题：一是要求学生“珍惜生命，热爱生活，重视安全”;

二是要求学生重新定位自己，确立目标，成就梦想。另外，

申校长就学生安全问题谈

小学生安全教育活动总结

我校全体师生、镇政府领导、家长代表共计一千余人在

学校操场举行第xx个“全国中小学安全教育日”活动。活

动情况如下：

此次活动分为三个部分。首先由参会的镇政府领导、小

学校长王、司法所所长唐分别就安全教育发言，主管安全副

校长林作防溺水专题讲座；然后是“珍爱生命、安全第一”

的主题文艺汇演，并由校长王颁奖；最后由保卫人员做灭火

器使用的展示。整个活动气氛活跃，全体参会人员的积极性

高。与会师生以及家长纷纷表示：在本次活动中既获得了快

乐，又收获了知识，更懂得了很多安全技巧。

本次活动是我校继“千人共唱防溺水歌”活动、安全手

抄报大赛、防溺水主题班会以来的又一重大举措，是我校致

力于创建平安、和谐、文明校园的抓手。本次活动的开展，

有利于家长和学生明白安全的重要性以及生命的至高无上，

切实为学生的健康成长保驾护航。

今天是第XX个全国中小学生安全教育日，我校结合实

际开展了安全教育活动。其主题为“优化安全管理、共建和

谐校园”。学生代表进行了国旗下的演讲“安全的重要性”。

负责同志进行了关于安全教育的'主题讲话，再次给小学生

们上了安全教育课，给大家敲醒警钟，让我们珍爱生命，注

意安全。

为了更好地开展此次活动，中心校将围绕这一主题及有

关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的

安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使

学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，

提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全

工作。

小学生安全教育活动总结

3月28日一全国中小学生安全教育日，主题是“强化安

全意识，提高避险能力”。为切实提高学生的安全意识，提

高学生在紧急情况下的避险自救能力，在全国中小学生安全

教育日来临之际，七都小学把本周设为“安全教育周”，开

展了一系列内容丰富、形式多样的活动，确保学生的健康成

长。

学校根据安全教育周系列活动方案对一周的活动作了

系统周密的布置，做好活动的组织实施工作，围绕活动主题,

明确活动重点，学校采取“五个一”措施开展安全教育周活

动。

一是进行一次专门的安全教育。利用周一升旗仪式、班

会、校园广播、宣传栏、观看安全教育片等形式，对学生开

展交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防

溺水等安全知识教育和防地震、雷击等自认灾害的主题教

育。二是开展一次疏散演练。学校组织一次防火、防震逃生

演练，演练活动要做到事前要有周密安排，预案详细、操作

性强，演练完毕要总结。三是开展一次安全隐患排查。学校

安全领导小组对水、电、消防器材等设施进行安全隐患排查,

对查出的问题立即整改，责任到人。四是进行一次饮食安全

大检查。校长亲自带领督查组到餐厅操作间检查，做到安全

问题现场有问必答。五是进行一次门卫值班管理培训教育，

严格落实保安制度。.确保教育周活动成效。

学校在安全教育日之际悬挂了“强化安全意识，提高避

险能力”宣传横幅，张贴安全标语，3月28日通过家校通报

告学生家长，学校开展安全教育日系列活动，邀请家长来校

参与安全教育日活动。国旗下讲话的主题是“强化安全意识,

提高避险能力”，在3月28日下午1:00-1:20举行“积极

防御各类灾害，构建安全和谐校园”为主题应急疏散演练，

整个演练过程，组织严密，疏散有序，达到了预期效果。通

过演练活动使全校师生熟悉了紧急情况下的疏散路线，掌握

基本的自救自护技能，提高应急避险的能力。活动的开展进

一步提高了我校师生的安全意识和安全行为，为稳步提高的

教育教学质量创造良好的氛围，自觉遵守各项安全行为规

范，养成良好的安全行为习惯。下午第二节课各班召开“安

全记心间，和谐共校园”的主题班会，各班在放学前布置了

“家庭安全隐患排查作业”低段年级口头完成，高年级书面

完成，要求各班汇总家庭隐患排查情况。通过这一活动使学

生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生

思想行动之中。对学生提交的安全隐患排杳结果，学校将进

行认真核查并及时加以整改。

在安全教育周内“春季安全教育”主题活动，以防震减

灾教育、游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、消防安

全教育、森林野外防火教育为主要内容，根据不同年龄段学

生的心理特点，组织全体师生分批观看安全知识教育片“地

震防灾自救知识”举行了“掌握安全知识，提高自救自护的

能力”教育活动；倡议同学们在今后一定要认真学习安全知

识，做到用知识守护生命。多掌握一点安全知识，人生道路

就多一份安全保障；平时多参加一次安全演练，危难时刻就

多一份生的希望。希望同学们从点滴做起，从小就要认真学

习必要的安全常识，培养必要的避险能力，做到人人懂安全、

时时想安全、处处讲安全。开设安全知识教育专栏和黑板报,

举办交通安全、消防安全图片专题展览。观看安全教育专题

片等形式对师生进行安全教育，增强全体师生的安全防范意

识。播放“预防为主、珍爱生命”专题片，举行了全校学生

安全知识竞赛，强化了全校师生的安全意识，完善了安全理

论；一年级家长配合完成，二年级以上统一时间完成

此外，学校还通过广播站、校内外媒体加大宣传力度，

真正使安全教育活动入耳、入脑、入心，达到提高学生安全

意识、增强学生避险能力的效果。

小学生安全教育活动总结

今年3月29日是第一个”全国中小学生安全教育日”。

为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作

20一年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我

校学校安全工作实际，决定在学校开展20—年“中小学生安

全教育日”活动，主题为“加强疏散演练，确保学生平安。”

紧紧围绕“安全教育日”活动主题，有针对性地开展安全教

育和紧急疏散演练活动。活动情况总结如下：

1、组织全体教师学习县教育局下达的“关于开展20-

年全国中小学生安全教育日活动做好学校安全工作的通知”

的有关精神，明确专人负责此次活动的开展，要求全体教师

进一步高度重视安全工作，力争做到“四个到位”。

2、积极组织开展了“六个一”活动：

①悬拄一幅安全教育主题宣传标语。

②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话。

③出一期安全教育宣传栏。

④组织一次紧急疏散应急演练。

⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身

边的安全隐患。

⑥发送《致学生家长一封信》，倡议家长配合学校共同

做好中小学生的安全教育工作。

3、召开班主任专题会议，重温《中小学幼儿园安全管

理办法》，要求班主任关爱学困生、贫困生、农民工子女及

心理上出现问题的学生。

4、组织有关人员在学校范围内进行了一次安全隐患大

排查，排查并整改了几处安全隐患:部分开关盒及插排损坏,

电线裸露，有触电隐患，当场进行了更换。

5、总务处向全校印发《二小学校突发事件应急安全预

案》、《自然灾害突发时间快速应急处置工作流程图》等安全

自救材料，并召开班主任培训会。

6、各班利用班会课，通过现场自护自救的演练，对学

生进行预防火灾、交通、溺水、防震等方面的专题教育，通

过检查并选出演练较好的班级。如：四年段（1）班、五年（2）

班等。

7、组织全体师生观看安全教育光盘，因场地限制，分

两场进行，做到安全知识普及率达一0%,使全校师生受到一

次很有意义的安全教育。

通过这次“全国中小学安全教育日”活动，强化了广大

师生的安全意识，增强了师生的自我防范能力，提高了师生

的法制观念。今后，我校决心在搞好教育教学工作的同时，

继续对师生进行安全教育并及时排查隐患，为创建平安校园

而努力。

小学生安全教育活动总结

通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与

活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自

救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一

步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。

“强化安全意识，提升安全素养”。

一、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教

育先行”意识，切实加强安全教育日（周）活动的组织领导,

努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全

教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

组织开展好“九个一”活动

1、召开一次主题班会。

各班级周一班会课开展《强化安全意识、提升安全素养》

为主题的消防安全教育班会，并在6：00-6:30准时在湖南

卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目上网观看。

对学生很好地进行了一次安全知识教育，加强防范意识，掌

握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。

2、举办一次主题升旗仪式。

3月28日（星期一），开展一次以安全为主题的升旗仪

式。张一书记对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲

话，并向全体教师、学生宣读“强化安全意识，提升安全素

养”倡议书，号召全体师生提高安全防范意识。

3、出一期以“强化安全意识、提升安全素养”安全教

育为主题手抄报，内容广泛充实。

4、开展一次安全疏散演练。

今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥

下，全体师生将于3月28日课间操针对地震、火灾等灾害

事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速

的撤离“火灾事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃

生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。

5、组织一次安全大排查。

各班于3月28日―4月1日期间，要对学生布置一份安

全隐患排杳作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全

隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项

体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致

的检查，不留“死角”，班主任整理解选出“学校安全隐患”,

以年级组为单位，于3月30日前上报学校。对发现的安全

隐患，学校立即整改。

6、开展一次宣传教育活动。

利用校园显示屏进行安全知识宣传。“强化安全意识、

提升安全素养”“我安全、我健康、我快乐”等标语。

7、发放致全国中小学生家长的一封信

结合《致全国中小学生家长的一封信》，向全体师生、

家长发放一份，号召广大师生提高安全防范意识，人人争做

学校“安全员”。各班务必将《致全国中小学生家长的一封

信》交与家长签字后全部回收保管。

8、开展一次“一个学生带动一个家庭”消防作业活动。

为了更好的增强学生、家长的安全防范意识，特将以《小

学生家庭消防安全检查备忘录制作指南》为契机，真正达到

教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

9、开展一次安全教育知识竞赛活动

为强化师生的安全意识，提高安全防患能力，培养学生

终身受益的安全素养，创建平安和谐校园，五年级各班利

用班队会时间进行一次安全教育知识竞赛活动。（因其他事

由造成竞赛没有如期进行）.

三、学校结合“安全教育日（周）”活动，加强自查自

纠，再次对学校进行全面的安全检杳，预防校园安全事故，

做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著

通过开展第一个全国中小学生安全教育日活动，我校广

大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了

学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创

建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。

小学生安全教育活动总结

依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害老一辈无产阶级

革命家邓颖超指出：教育孩子们从小学法、守法、用法。《未

成年人保护法》第四十六条规定：未成年人的合法权益受到

侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有一、中学生预防侵

害的基本原则与基本方法原则：

1•依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害

老一辈无产阶级革命家邓颖超指出：”教育孩子们从小

学法、守法、用法。”《未成年人保护法》第四十六条规定；”

未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权

要求有关部门处理，或者依法向人民法院提出诉讼。”中小

学生要明确，依靠法律是预防侵害的首要原则，是自我保护

的必备武器。

依靠法律，必须学法、知法。要学习宪法、刑法、治安

管理处罚条例、义务教育法、未成年人保护法等有关法律法

规，掌握必要的法律知识。要弄清什么是合法，什么是违法;

什么是无罪，什么是犯罪；什么是自己的义务、权利和合法

权益，什么是受到侵害。还要弄清家庭、学校、社会、司法

对未成年人保护的内容和法律责任。

依靠法律，必须用法。要依法履行自己的义务和行使权

利，并在违法犯罪行为对自己形成侵害时，能够依靠法律手

段进行自我保护。要做到：一克服”害怕对方报复，干脆自

认倒霉”的错误思想：二克服”管它三七二十一，我私下找

人报复”的错误做法。总之，就是要在法律允许的范围内自

我保护，而不能用个人感情代替政策、法律。

2.依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害

这里所说的组织，一般是指侵害发生地或自己所在的街

道办事处、派出所、居委会、村委会、学校等部门。其中有

的街道、区县还专门成立了未成年人保护委员会。根据法律

规定：”对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人

都有权加以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控

告。”由于对本地区、本部门的社会治安和人员活动等情况

熟悉，这些组织就会依据法律，在自己的权限范围内及时妥

善地处理解决未成年人受侵害的问题。

3.依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害

包括中小学生家长在内的广大群众，对破坏社会治安、

危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝，

盼望通过综合治理和“严打”使社会稳定、中小学生受到保

护而健康成长。群众的眼睛雪亮、智慧丰富、威力无穷，不

断涌现出保护少年儿童，见义勇为的好市民、好青年、好干

部。所以当中小学生受到违法犯罪分子的侵害时，要千方百

计地求助身边的群众，共同来对付坏人。当群众勇敢而义无

反顾地和违法犯罪分子做斗争时，违法犯罪分子将成为过街

老鼠，无藏身之地，遭灭顶之灾。

4.依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害

勇于斗争，相信正义必将战胜邪恶；不能怯弱，不能束

手待毙，不能让坏人为所欲为，这是中小学生预防侵害的必

要前提。

但是，中小学生年龄较小，身单力薄，在面对违法犯罪

分子时，更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧、机智

巧妙地战胜敌人，保存自己。电影《平原游击队》中的游击

队长李向阳说：”要想抓住狐狸，就得比狐狸狡猾°”《鸡

毛信》中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下，躲过

日本鬼子的搜查，胜利地完成了送重要情报的任务；小兵张

嘎也是眉头一皱，计上心来，想出招数，战胜愚蠢的敌人。

前不久，某市一小学生一人在家做功课，忽听有人撬家门，

立即悄悄拨通了公安局的电话，几分钟后，警察迅速赶来，

当场抓住正在撬门企图入室盗窃的.坏人。可见，面对身高

力大、用心险恶的坏人，不仅要敢于斗争，更要善于斗争，

勇敢加机智才能保平安。否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼

硬干，可能会受到更大的侵害。所以，”智勇双全”，才是

预防和对付侵害的正确原则。

基本方法：

1.义正辞严，当场制止。

当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止,

绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：”住手！想干

什么？“，"耍什么流氓？”从而起到以正压邪、震慑坏人的

目的。

2.处于险境，紧急求援。

当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立

即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民

警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

3.虚张声势，巧妙周旋。

当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或

同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑

对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏

人的企图得逞。

4.主动避开，脱离危险。

明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避

开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5.诉诸法律，报告公安。

受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重

的，家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门，如巡警、

派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居

民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

6.心明眼亮,记牢特点。

遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，

他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣

着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能

作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

7,堂堂正正，不贪不占。

不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的

小便宜。因为“吃人家的嘴短，拿人家的手软”，往往是贪

点小便宜的人容易上坏人的当。8.遵纪守法，消除隐患。

自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。

平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的

机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋

友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避

免被拉下水和被害。

小学生安全教育活动总结

20_年3月30日，是第一个全国中小学生安全教育日。

主题是“普及安全知识，确保生命安全”。根据上级要求，

为进一步推进我校创建“平安学校”活动，组织开展好全国

“安全教育日”主题教育活动。

通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与

活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自

救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一

步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。

“强化安全意识，提升安全素养北

一、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教

育先行”意识，切实加强安全教育日（周）活动的组织领导,

努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全

教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

组织开展好“六个一”活动

1、举行一次启动仪式。3月30日，全校组织举行学校

安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良

好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安

全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告°重点加强上下学交通

安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、

防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，

进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知

识，提高避险能力”为主题（学习宣传安全知识）的黑板报,

学校将组织检查评比。

4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生

命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

5、布置一份安全隐患排查作业，各年级组织学生开展

“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，要给

学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学

生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生

思想行动之中，做到安全工作预防在先。

6、组织开展一次以“普及安全知识，确保生命安全”

为主题的应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进

行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、

有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧

急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

三、学校结合“安全教育日（周）”活动，加强自查自

纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，

做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著

通过开展第27个全国中小学生安全教育日活动，我校

广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进

了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极

创建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。

小学生安全教育活动总结

安全教育工作是学校教育工作的一项重要任务，我联区

各学校高度重视此项工作，经常对学生进行安全教育。今年

3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”。我们

高度重视此项活动，认真研究部署今年安全教育工作，并将

“安全教育日”拓展为“安全教育周”将3月26日一一4月

1日定为“三文联区中小学生安全教育周”。组织实施了一系

列安全教育活动，具体汇报如下：

一、领导重视周密部署

各中小学校成立了“安全教育周”活动领导小组，形成

校长任组长，安全副校长主抓，教导处、政教处积极配合的

安全教育组织机制。认真做好活动安排，制定了详尽的应急

避险疏散预案，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任

人，有计划、有安排、有过程记录、有通讯报道，从而促进

了活动的有效开展，基本达到了预期目的。

二、举行安全教育周动员讲话

东文明德小学，3