小升初心得体会 小升初写心得体会

小升初心得体会小升初写心得体会

小升初心得体会小升初写心得体会通用1

这个星期，我们进行了军训。最开始，我印象中的军训只要在

太阳底下站着就行了，还不用写作业，简直就是开学礼物一般的存

在。现在，我对军训的看法改变了：军训是可以加强我们的.国防意

识的重要事件。

第一天先举行了开营仪式，然后才开始军训I。陈教官先教我们

站军姿，军姿是这样站的：首先要身体挺直，手像握着东西似的贴

紧裤子。两脚分开，呈八字状。下午，教官教我们稍息，立正。稍

息时，教官要求我们稍息迈左脚，迈出去的距离是大概是脚掌的三

分之二左右O

第二天，教官教了我们跨令，立正。跨令是左脚迈出去一些，

然后左手抓着右手，右手的大拇指贴着食指，食指后面的几个手指

弯着。还教了蹲下，还教我们唱强军战歌。

第三天，教官教了我们向左转和向右转和向后转。还教了齐步

走...

最后一天文艺汇演，我们上场时，迈着整齐的步伐来到了操场,

把我们学过的东西展现给老师们看。正当我们在绿地站军姿时，下

起了雨。但我们还是得站军姿，不能动。这时，叶老师也站了过来,

跟我们一起站，让我很感动。

文艺汇演完后，我们回班了，教官走了，而我们的眼睛里泛起

了泪水。

小升初心得体会小升初写心得体会通用2

20_年8月1日，小升初的一切都已尘埃落定，孩子也终于上

了自己理想的中学c大概想想似乎一马平川、云淡风清，但细细思

来却也是百般滋味齐上心头，如鳗在喉，不吐不快。一年的忙碌，

一年的焦虑，一年的波折，个中场景，经过夏天暴雨的洗礼，重新

变得仿佛过电影般清晰。

还记得西川中学面试那天，校门口人山人海，等到中午11点半

面试完，真的是望眼欲穿。人一出来，就迫不及待地抓住他的胳膊,

察颜观色半天，才小心翼翼地问：“怎么样？”孩子轻描淡写地说：

“语文写读后感；数学题太多，没做完。”落到肚子里的心又悬起

来，但埋怨的话到嘴边也只能咽了回去。

话说报考西川中学是因为离家相对较近，确实也没敢抱太大希

望，的确是可遇不可求。我家是个男孩，学习成绩中等，在班里也

是自由散漫惯了的，放学经常因为不守纪律被留下来，但请家长的

次数倒不算太多。

他天性爱玩，说起出去旅游，浑身是劲；回家做作业，鬼画桃

符，只图快，对错一概不论。五升六的时候，我们也一度想给他报

名去考一下私立，但小学阶段连三好学生也没得过一次，什么证书

全无，想报名也没资格。如果要说有什么优点，就只能说他不偏科,

语文不好不坏，数学差强人意。但要想在几千人中脱颖而出，就像

白日做梦一样，也只能硬着头皮上。

草草吃了午假，马不停蹄地赶去下午北师大附中的面试。那天

太阳确实很大，操场上很热，蚊子又多，但又无处可去，又是三个

多小时，真的比三年还长！所有人都忧心忡忡，真是家家有本难念

的经一一中心意思就是生活条件虽好，孩子真不好管。

回想起来，虽然孩子成绩平平，但是几年的努力还是有效昊的。

因为西川中学面试实际也是考的奥数，多亏了前面打下的基础。

自从孩子上四年级以后，我就很注意收集别的孩子升学的信息:

读的哪里？怎么进的'？有没有培训I?归根结底，就是要学奥数，要考

试。于是四年级暑假开始，我们遍访各大培训机构，有人员爆满报

不上名、考不上的，也有水平不行自己看不上的，最后选择了一家

据说北大清华毕业生办的培训机构学奥数，离家比较远，但还是坚

持下来了。应该说孩子学得并不主动，但他对老师奖励的卡片很在

乎，所以成绩依然中等，五年级华赛进了复赛，还是差几分没得到

三等奖。

六年级正准备逼着孩子努力冲奖，杯赛却停办了。我们的学习

也在寒假戛然而止.没有证书，成绩一般，小升初该怎么力、？看着孩

子一天到晚我行我素、满不在乎的样子，真是要五内俱焚，七窍生

烟。每次碰到同年级的家长，都忍不住想打听一下，交流一下经验:

哪家的牛娃证书多、提前去了嘉祥，哪家的父母又买到了正经学区

房……不听则已，越听越焦虑，彷徨无助。幸好终于加入了小升初

家长的qq群，找到了队伍，有共同语言，每天爬楼，缓解压力。

所以我们小升初经历的结论就是，无论孩子是什么情况、什么

条件，只要坚持朝正确的方向努力，只要不放弃，总会有机会和希

望在前方。我们孩子就是实例，虽然进步发，成效不明显，但几年

的培训，高强度的面试，都还是坚持下来了，终于如愿以偿。

小升初心得体会小升初写心得体会通用3

老师让我们各自做了，在这次的介绍当中，我认识了许多同学,

我问他们喜欢玩什么，喜欢上什么课，喜欢那个老师。就这样，我

们就聊开了。其中我印象最深的是蒋文燕，因为她和我是小学的同

班同学。所以我们无话不淡。

我用了一个上午的时间了解到：这个学校一共有两个初一班，

109班和110班，我们班有58个人，110班有45个人。我们班的是

miss李（英语教师），他们班的,班主任是秦老师（数学教师）。

下午第三节课，miss李进来向我们介绍了这个学校的校规和一

些作息时间（校规是贴在学校的墙上的，所以老师让我们自己去看，

就没有讲太多）。然后重点讲的是作息时间：早上7：20到校，上午

上四节课，中午12：00下课回家吃代（时间是一个半个小时）下午

13：30上课，上到5：00放学。讲完后，老师让我们把教空打扫一

下，就让我们回家了。

新的开始，初一！

小升初心得体会小升初写心得体会通用4

一、引言

小升初是每位小学生都要面临的重要考试，它是孩子们从小学

晋升到初中的门槛c这一考试无疑给孩子们和家长们都带来了很大

的压力和困扰。经历了小升初考试的我也体会到了其中的艰辛和必

要性。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将

与大家分享一下我对小升初的心得体会。

二、备战

备战阶段是小升初的关键阶段。在备战期间，我充分认识到了

时间的宝贵和重要性。我制定了一个详细的备战计划，每天按时进

行必要的复习和练习，没有浪费任何一天的时间。此外，我还积极

参加学校组织的各种补习班和提高班，丰富自己的知识储备。这些

补习班和提高班对我而言起到了事半功倍的效果，使我更加深入地

理解和掌握了知识C

三、心态调整

在备战过程中，我发现心态的调整是非常重要的。如果心态不

正确，即使努力再多也不能发挥出应有的水平。因此，我在备战期

间注重平衡自己的心态，尽量保持冷静和稳定。我告诫自己考试只

是一个评价自己水平的方式，并不代表一切。我相信只要我付出努

力，一定会有好的结果。

四、技巧运用

考试技巧的运用在小升初考试中也是至关重要的。我通过反复

解析各类模拟试卷，总结了一些提高分数的技巧。例如，在阅读理

解题中，我会先仔细阅读题目和材料，抓住关键信息，然后选取正

确答案；在数学题中，我会注重列式子、画图和计算过程的准确性。

这些技巧在考试中给了我很大的帮助，提高了我的答题效率和准确

性。

五、总结

小升初考试是一个考验孩子们学习能力和心理素质的过程。通

过这次考试，我学到了很多重要的.东西。首先，时间的利用是至关

重要的，只有合理规划和充分利用时间，才能事半功倍。其次，心

态的调整也是非常重要的，保持积极的心态和自信，才能更好地应

对考试的挑战。最后，考试技巧的运用是提高分数的有效途径，只

有掌握了正确的技巧，才能在有限的时间内取得最好的成绩。

总而言之，小升初考试是一个难得的机会，是孩子们往更高阶

段迈进的重要关口c我相信，只要我们充分准备，保持优秀的心态

和正确的技巧，就一定能在小升初考试中取得优异的成绩。通过这

个过程，我不仅充实了自己的知识储备，也锻炼了自己的意志力和

毅力。我希望将来的小学生们都能克服困难，勇敢前行，取得自己

想要的成绩。

小升初心得体会小升初写心得体会通用5

小学生即将迈入初中阶段，小升初是每个小学生和家长都必须

面对的难题。对于学生来说，这是他们人生中的一次转折点，关系

到他们未来学习发展的方向；对于家长来说，他们既希望孩子能够

获得更好的教育资源，又担心孩子面对升学战争时的压力。在小升

初的过程中，我有了一些体会和心得，希望能为其他即将面临这个

挑战的同学们提供一些建议和帮助。

第一段：心态调整和备考准备

心态的调整是小升初准备的第一步，它决定了整个备考过程的

顺利与否。首先，要告诉自己不要过于紧张或者疲惫，控制好自己

的情绪。其次，制定一个合理的备考计划，合理安排每天的学习和

休息时间。并且要明确自己的目标，了解考试内容和要求。最后，

为备考准备各种资源，如人际关系、资料等。通过这些准备，可以

更好地调整心态，面对考试。

第二段：刻苦努力和时间管理

刻苦努力和时间管理是小升初准备过程中非常重要的环节。每

个小学生都要有一颗刻苦努力的心，要明白没有付出就没有收获。

要制定一个详细的学习计划，安排好每天的学习任务，将时间分配

得合理有效。在备考过程中，要经常进行复习和总结，及时发现自

己的不足并进行纠正。同时，要有良好的时间管理能力，合理安排

学习和娱乐时间，避免过度劳累和学习的焦虑。

第三段：多角度学习和合理分配

在小升初的备考过程中，要采取多角度学习的方式，综合考虑

和应用不同的学科知识。这主要体现在对数学、语文、英语等科目

的学习上。例如，在学习数学时，要注重理解概念、掌握方法，并

进行大量的练习。在学习语文时，要多读书、背诵诗歌，提高语感

和文学素养。在学习英语时，要做好阅读和写作练习，提高听说读

写的.能力。此外，要合理分配时间，不要偏科。力求各科都取得好

成绩，才能全面发展。

第四段：信心加坚持的重要性

小升初备考之路不容易，但信心和坚持是成功的关键。要相信

自己的能力，相信自己付出的努力会得到可报。同时，要坚持学习

和备考计划，不能半途而废。当遇到困难时，要积极寻求帮助，如

请教老师、与同学交流经验。坚持下去，就一定能克服困难，取得

好成绩。

总结：

小升初是每个小学生都要面对的挑战，但只要我们调整心态，

制定备考计划，刻苦学习，综合应用知识，相信自己并坚持下去，

就一定能够获得好成绩，实现升学的目标。希望我的心得体会能给

即将面临小升初的同学们带来一些启示和帮助，让他们在备考过程

中更加轻松自信地迎接挑战。

小升初心得体会小升初写心得体会通用6

以保持良好的学习态势。

合不同身心阶段发展的心理调节，才能成为学习的助推器，语

文学习同样如此：

1、保持良好的、积极的心态。

这一点是最重要的。进入初中以后，司学们或多或少会遇到一

些问题。比如：成绩再怎么努力也是停滞不前；与其他同学相比总

是有差距；与自己的小学语文成绩对比产生巨大落差；老师教学方

法无法适应等等。如果处理不好，会严重影响学习，有些同学甚至

会因此而一蹶不振c其实，在进入初中之后，本身会有一个适应的

过程，这一系列的问题，恰恰是每个孩子都会经历的事情，不必害

怕，不必躲避，善待自己，允许自己有个调试期。要学会自我调节,

多从积极的方面思考问题。也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解

决问题的途径。只有把问题解决了，才会真正获得进步。

2、克服思想上松懈的心理，不要掉队。相当一部分同学，以为

考入重点中学，进入重点班，就万事大吉了。休息一段时间，然后

再努力，反正中考还早着呢！这就大错特错了！语文本身就是一个

长期积累与长期学习的过程，而且，语文不比数理化，可以通过补

习很快见效。所以，如果基础打得不牢，就很难赶上了。加上后面

还有物理化学等学科的学习，花在语文学习上的时间就更少了，所

以，同学们要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。

3、克服浮躁、粗心、依赖的心理障碍。浮躁、粗心这个毛病在

小学的学习中还不是特别凸现。但到了初中，这就可能造成严重后

果：一是似懂非懂，二是浅尝即止。随着初中知识点难度的提高，

同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化

老师所讲的题目。高手过招，有时候比的不是技术，而是心理。到

了中学，尤其是重点班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比

的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在

小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。依赖心理在

很多小学生中存在c小学阶段，在生活上依赖甚至在学习上依赖，

但是到了初中，很多问题家长也不懂，怎么力、？所以必须养成独立学

习的好习惯。而且，语文题目，很多讲究独立的见解，个性的思维。

尤其是阅读理解与作文，更是独立思考后的结果，仁者见仁，智者

见智。重复别人或者观点陈旧都不可能得到高分。

习惯方面的衔接初中阶段学生的’语文学习和小学阶段有很大的

不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，学

习方式上，学生习惯于听命于教师的引领和指导。而进入初中后，

学生的自主学习则显得尤为重要。养成自觉学习的良好习惯，对启

发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价

的学习能力都有着不可估量的作用。好的学习习惯往往是获得优秀

学习成绩的有效途径和必要手段，在语文学习的过程中需要加以重

视和培养：

a自觉预习与复习课文先预习，生字必须自己先解决，课文大

意要了解，不懂的先做记号，这样上起课来就可以做到有的放矢，

事半功倍。课后还要复习，加强记忆，加强运用。

b、自觉做课堂笔记培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还

要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有

助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。

c、养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导，让学生

自行批改，及时改错，从而及时地反馈出学习的效果。很多老师让

孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。

d、自觉查工具书的习惯。除了新华字典，成语字典等小学多用

字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助,

应多查询，找寻确切答案。e书写习惯的养成非一日之功，平时要

多多练字，注意书写工整、规范，卷面整洁。在作文评比中，书写

尤为重要，书写潦草是得不到高分的。

2、养成对文本质疑的习惯。这是培养批判性思维的有效手段。

古人云“尽信书不如无书”，批判地接受是科学的学习态度。语文

学习同样需要质疑，善于思考，提出问题，提出独到见解才能提高。

1、要学会有计划学习。初中的学科较多，学习内容多而且深。

在学习的过程中，学会合理安排时间，做好计划是很重要的。比如：

有计划地预习课文、复习练习，有计划地安排阅读课外书籍（大量阅

读是学好语文的关键），有计划地进行练笔（日记、随笔、作文、素

材积累等），有计划地随时查漏补缺。

2、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有

无从着手的感觉，因此，初中阶段的一般将语文知识点划分为基础

知识（汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号）；积累运用（创造性

地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行

口语交际的创意表述和理解）；阅读理解不同文体的文章（写人记事、

写景状物的记叙文体、阐明观点，探究真理的议论文体、说明事物

特征、传播科技文明的科普文章等）；写作方面：能写叙事条理清楚、

观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。

这几大模块成为语文学习重要的“攻关对象”。

3、发现规律，举一反三。具体到每类知识点的学习，又都是有

一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能

够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所

流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗

人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写

之景，体会其“一切景语皆情语”的奥妙，便很容易把握诗人在诗

中所流露的情感了C

4、勤阅读、广积累。这两种方法是语文学习不可或缺的“秘密

武器”，也经得起实践检验的语文学习的真谛，因为在语文学习中

阅读、积累是不可忽略的。学生语文素养的形成决非一日之功，广

泛的阅读和积累，能厚实学生的语文功底，潜移默化地提升其文化

内涵，全方位提高学生的语文素养。例如表现在写作上：阅读面宽,

积累丰富的同学一般写作能力都比较强，他们的文章往往能具有深

远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。我们的阅读积累,

除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴

趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优

秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。

小升初心得体会小升初写心得体会通用7

小升初，对于每个学生来说都是一个关键的转折点。在这个时

候，我们离开了学前班、小学，踏上了初中的求知之路。作为一名

初中新生，我深深体会到了这个过程中的感受和经历。下面我将从

五个方面，谈谈我对入学初中的心得体会。

首先，我觉得要重视校规校纪。在初中，学校的校规校纪十分

严格，从校服到上下课时间都有明确的规定。最让我印象深刻的是

排队上下楼梯，无论上课还是下课，都要排队。这种严格的规定让

我认识到，做好孩子要有一个良好的秩序观念。我们要时刻遵守规

定，做到自觉自愿，才能适应初中的学习生活。

其次，学会自主学习。初中的学习任务比小学更加繁重，学科

也更加丰富多彩。在这样的环境下，我们需要学会自主学习。通过

课前预习，课后复习，掌握好学习方法和技巧。同时，我们也要学

会规划自己的时间，安排好自己的学习计划。只有通过自主学习，

我们才能在初中阶段更好的学习，取得更好的,成绩。

第三，保持一个良好的心态。进入初中，每个人都会遇到不同

的问题和困难，如何调整自己的心态，以积极的心态面对学习和生

活，是我们必须做出的决策。有时候，我们会遇到挫折和失落，这

是再正常不过的。关键是我们能够在这个时候不放弃，找出问题，

看到问题，从而提高自己的学习和生活能力。快乐的心态保持，才

是我们开心学习的源泉。

第四，朋友关系的处理。进入一个新的环境，交朋友也是我们

比较关心的一个问题。在初中，我们会遇到各种各样的同学，也会

有各种各样的朋友关系，包括好朋友、普通朋友、甚至敌人。在初

中，我们应该学会正确认识自己的朋友，选择那些对自己有好处的

人。不要随意妄想过多的社交，也不要让一些朋友关系的事情影响

自己的正常学习和生活。

最后，我觉得初中也是一个锻炼自我的过程。初中的课程中，

有很多实践性的学科，包括体育、音乐、美术等等。通过参加这些

综合性的课程，我们可以锻炼自己的合作意识和团队精神，同时也

可以加强自己的实践技能和动手能力。初中的课程要求我们探索与

创新，拓展我们的视野和多元化的思维方式。

总之，初中的学习生活是我们人生道路的一个重要节点。从某

种意义上讲，初中的经历决定了我们今后的发展趋势，并影响我们

未来的发展方向。在初中阶段，我们要努力学习，养成良好的学习

习惯和自主学习的能力；要以积极的心态面对困难，充分发挥自己

的学习潜力；要处理好自己的人际关系，做到在不破坏自己成长的

前提下，让自己的情感得到充分的发展；司时，也要培养自己的实

践能力，锻炼自己的综合素质。只有这样，我们才能让自己在初中

生涯中走得更远，更稳健，奋斗出我们自己的道路。

小升初心得体会小升初写心得体会通用8

孩子即将面临小升初考试，家长们对比焦虑不已。然而，焦虑

并不能解决问题，只会让孩子受到更大的压力。因此，家长们需要

静下心来，科学备考。首先，要了解考试内容和要求，合理规划孩

子的学习计划。其次，要选择适合孩子的备考方式，给予孩子适度

的指导和辅导，帮助他们理解和掌握知识。最后，要经常与孩子进

行沟通和反馈，及时调整学习方法和节奏，确保孩子能够在备考过

程中不断进步。

第一段：全方位的提升能力

小升初考试不仅仅是对知识的检验，更重要的是对孩子能力的

考察。因此，家长们需要全方位地提升孩子的能力，让他们在考试

中更有竞争力。首先，要注重孩子的阅读能力。通过大量的阅读，

可以提升孩子的词汇量和语言表达能力，让他们在语文考试中取得

更好的成绩。其次，要培养孩子的数理思维能力。在数学和科学方

面的学习中，要注重培养孩子的逻辑思维和问题解决能力，让他们

能够灵活运用所学知识。最后，要关注孩子的综合素质培养，如语

言表达能力、学习方法、学习态度等方面的培养，以提高孩子在面

试环节的表现。

第二段：注重实战演练，增加信心

备考过程中，注重实战演练是非常重要的。孩子需要通过实际

的考试模拟和练习，熟悉考试的形式和要求，增加自信心。家长们

可以帮助孩子选择适合的习题和模拟试卷，进行有针对性的训练。

同时，还要注意通过批改和讲解，帮助孩子找到错误和不足之处，

进一步提升他们的答题能力。一旦孩子在实战演练中取得良好成绩,

他们的信心也会大大增加，面对考试时更加从容自信。

第三段：培养良好的心理素质

小升初考试是孩子们的一次重要考验，因此，家长们要积极培

养孩子良好的心理素质。首先，要帮助孩子树立正确的考试观念，

告诉他们考试并不是唯一的评判标准，只要尽力就好。其次，要鼓

励孩子保持积极乐观的态度，相信自己的能力，相信自己可以做得

更好。此外，还要告诉孩子应对考试时的应对策略，如合理安排时

间、放松心态、不要因一时失误而放弃等。通过培养良好的心理素

质，孩子们可以在考试中更好地发挥自己的实力。

第四段：综合素质的培养永远重要

综合素质的培养永远是重要的，无论是否参加小升初考试。因

此，家长们不要过分强调考试成绩的重要性，而是要关注孩子的全

面发展。在备考过程中，要综合考虑孩子的兴趣、爱好，进行适度

的‘安排。此外，还要培养孩子的学习能力、问题解决能力、团队合

作能力等综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。在最终的

评价中，良好的综合素质也会起到积极的作用。因此，家长们应该

将小升初考试看作孩子全面发展的一个部分，而不仅仅是追求高分

的手段。

总结：

小升初考试对于孩子和家长来说都是一次重要的挑战和机遇。

在备考过程中，家长们需要科学备考，全方位地提升孩子的能力，

注重实战演练，培养良好的心理素质，并重视孩子的综合素质培养。

只有做好这些，才能使孩子在小升初考试中取得较好的成绩，更有

信心地迎接新的学习阶段。

小升初心得体会小升初写心得体会通用9

我们的小升初历程不是从六年级开始的，而是从五年级上学期,

带孩子参加学校的开放日，一是想了解学校树立目标，二是想在这

个过程中帮助孩子找到学习的内驱力，为了喜欢的学校而奋斗。很

快，我们就确定了两所目标学校，一个是理工男的圣地ts,每年的

科技节都在这里举行，对编程对发明很感兴趣的娃自然心生向往；

另一个是pyhr,孩子喜欢学校的环境、课堂的氛围、多彩的第二课

堂，而我是中意校长的教育理念，中意hr的孩子们脸上灿烂的光芒。

校长说，择校，不是择老师，而是择同学，对于青春期的孩子，可

能同学的影响更大，看着hr那些阳光的孩子们，我觉得这个成长环

境肯定更好。

很快，六年级的日子铺面而来。暑假，各种信息营、穿越南林、

金色。园纷至沓来，羊排赛、定位赛、摸底考接踵而至，一下子慌

了阵脚，秉着不要漏掉一个机会的想法带着娃奔波于各种考场。不

甘心的我，屡败屡战，三次带娃勇闯。园，唯一的收获是，我终于

接受了娃的实力，奥数，不适合他。对于最爱的ts,穿越雨林时表

现颇佳，但是因为作文硬伤，最终折戟祈福。这时，时间已经到了

六上的期末。虽然也一直盯着娃的校内，但是，太多的活动还是难

免牵扯娃的精力，本来六上表现尚可的娃最终在期末考试中惨败，

也给无头苍蝇一样就撞的我敲响了警钟。

六下，在静待花开群群友的互相提醒互相鼓励中，找回初心的

我，带娃安心校内，瞄准hr,怒刷bps,其实在刷bps的过程中，

我们也意识到其实H是更适合娃的，刷地得心应手，才是符合他的

水平的。六下期末考，安心的,娃最终也考出了他六年来最好的戌绩,

虽然此时小升初已经基本上到达了尾声，六下的成绩也并不能再发

挥什么作用，但毕竟也是娃成长的勋章。

七月，摇号双失，在适合他的比武场上，娃最终摘取了他想要

的果实，以相对还算可以的成绩挤入hr,虽然没有拿到奖学金，离

老母亲的目标，还差那么一丢丢哈哈。

不忘初心，方得始终。回顾小升初，有两个教训要提醒大家，

一个是要记住自己的目标，不要在信息的洪流中迷失了方向。一个

是要认清娃的实力，不要勉为其难做不适合他的事情，除了消磨他

的自信心，对他的成长没有任何帮助。

特此鸣谢，在静待花开群里互相支持互相陪伴的群友，睿智的

冰爸，指引我找到方向守住初心。

小升初心得体会小升初写心得体会通用10

今天，就开学了。五年级下册的这个新朋友又蹦蹦跳跳的来到

了我们的身边。

没错，我又经过了寒假；又来到了熟悉的校园；又在这温馨的

班级里说说笑笑……我们一一开学了！

一进教室，我放下书包后，就与同学们一起畅谈寒假见闻，有

说有笑的，好不热闹！

之后，我们静等老师来后，就迫不及待的等着新书发下来，巴

不得从发书的同学手中一把抢过来看。拿到书本后，我就急切的翻

开书看那有趣的故事、神奇的数字、读起来朗朗上口的英语……如

果以仔细一问，还会发现，这些精美的'课本里似乎还散发着一股淡

淡的墨香呢！

上一个学期的期末考试没有考好，也不要灰心，毕竟“失败乃

成功之母”嘛！一定要在这学期里超越自己、超越他人！

同学们，让我们携手前行，共同努力，在20_年中，留下美好

的一页吧!

小升初心得体会小升初写心得体会通用11

小升初，这是每个家长和孩子都会经历的一段重要时期。在小

学六年的学习过程中，我们不仅学到了各种知识，还培养了很多能

力和习惯。在这个过程中，写作作为一项重要的学习内容，不仅提

升了我们的语言表达能力，还培养了我们的思维和观察的力量。下

面我将分享我在小学阶段学习写作的心得和体会。

第一段：打好基础，积累素材

学习写作首先要打好基础，掌握基本的语法和拼写，以便能够

正确地表达自己的思想。同时，积累素材也是非常重要的。在小学

阶段，我经常阅读各种书籍，包括故事书、科普书、名著等，不仅

增加了我的知识量，还拓宽了我的思维。阅读不仅可以激发我的写

作灵感，还培养了我对语言的.敏感度和观察力。通过积累素材，我

能够更加自信地将自己的思想通过文字表达出来。

第二段：锻炼写作技巧

除了基础知识和素材的积累，写作技巧的培养也是至关重要的。

在小学阶段，老师经常教我们一些写作技巧，比如如何捕捉一个主

题，如何展开一个段落，如何运用修辞手法等等。通过这些技巧的

学习，我能够更好地组织思路，让文章更有逻辑性和可读性。此外,

写作中还可以尝试一些新鲜的表达方式，使用一些比喻、拟人等修

辞手法，让文章更加生动有趣。通过不断的实践和尝试，我的写作

技巧也在不断提高C

第三段：培养自信，敢于表达

写作是一种表达自己思想的方式，所以我们需要培养自信，敢

于表达。在小学阶段，我在老师的指导下进行了一些写作训练和比

赛，这让我有了更多展示自己的机会。每次在课堂上朗读自己的作

文，或是在比赛中与他人进行比拼，都能够提升我的自信心和表达

能力。同时，我也学会了接受他人的批评和建议，虚心听取不同的

观点，从而不断改进自己的写作水平。通过这些经历，我逐渐明白

了“说”和“写”的重要性，尤其是在小升初中的面试中，我们需

要通过文字来展现自己的潜力和特长。

第四段：总结与展望

小升初的学习阶段即将结束，回顾这段时间的写作学习，我从

中受益匪浅。通过打好基础、积累素材、锻炼写作技巧和培养目信,

我不仅提高了自己的写作水平，还发现了写作中的乐趣和价值。未

来，我将继续保持这种学习态度，努力提升自己的写作能力，将文

字的魔力发挥到极致。无论是小升初还是未来的各种考试和竞赛，

我相信通过坚持不懈的努力，我一定能够取得优异的成绩，为自己

的未来铺垫良好的基础。

通过这篇文章，我分享了我在小学阶段学习写作的心得和体会。

写作不仅是一种技能，更是一种能力的培养和锻炼.通过打好基础,

积累素材，锻炼写作技巧和培养自信，我们可以在写作中展现自己

的才华和潜力，为自己的未来铺垫成功的道路。我相信，只要坚持

不懈地努力，我们都能够在写作的道路上走得更远。

小升初心得体会小升初写心得体会通用12

若不是亲身经历，我是很难想象小升初这样一个处于孩子成长

很初期的阶段，居然已经成为家长们费心费力，付诸大量心血和精

力去博弈的一个重大赛场。

最早了解小升初，是在娃四年级的时候，因为身边一位很熟悉

的朋友家的孩子正好赶上小升初，那时还没有实行摇号，一定程度

上说是要凭实力去择校的。朋友家的孩子特别优秀，我很是赞赏，

同时我也为他家鸡娃的各种举动所震撼，周末参加各种mk、各种排

位考试，最终孩子如愿去了理想的名校。这期间，朋友也免不了给

我传输各种鸡娃、择校的思想，我虽然羡慕朋友家孩子的优秀，但

我内心深处并不认同这种极度鸡娃的理念与模式，自然没有效法朋

友的方法。

到了今年，我们也走到了小升初的阶段，开始面临选择学校的

问题。面对众多机构、大v们的推文及各种活动，身边很多朋友带

着孩子进入了mk大军，各种对眼神，一场接一场的活动，考验孩子

也考验家长。我们仍然没有加入mk的大军，本着让孩子把自己的基

础打好，培养主动学习的习惯，按照正常的学习节奏走就好这个想

法，我们一路走到了小升初的关键节点一一填报公、民校志愿。择

校是一个不可回避的问题。

我很想跟大家尤其是五、六年级的家长分享一下自己的择校心

得：

这里说的自我认知，包括自己对孩子的真正期望，孩子的性格、

孩子的学习模式及习惯，以及家长的育儿理念与模式。我是一直坚

持学习是孩子自己为主要动因的事情，家长是辅助这个观点的，我

确定自己不会在学习方面给孩子太大的压力；同时也很了解自己的

孩子是一个个性非常鲜明，独立且有超出司龄人的主见，不喜欢随

大流的孩子，渴望自主与被尊重。这样一梳理下来，我们首先排除

了gdf系的学校。

市面上关于小升初的信息多如牛毛，各种机构的分析、大V们

的分析、官方信息、还有各种升学群等等，在小升初的这一年里，

相关的信息量真的是不可谓不大。六上的时候，我大概有加入4-5

个小升初群，每天阅读各群的信息也是需要一定时间，到六上的后

半个学期，基本都退了，只留下一个“静待花开”群，这个群给我

的感觉是唯一不传导焦虑，而倡导关注孩子自身建设的群，所以一

直呆在这个群里，偶尔也会有一些有效的升学信息，但大多数时候

都是干货，传递一些比较正向的观念，帮助我在择校迷茫、纠结的

时候可以回到最基本的面上，关注孩子自身，找到合适自己的东西,

从而可以做出比较有效、正确地判断。

我和孩他爸一直都不是特别看重孩子文化成绩，唯成绩论的.家

长，基本没怎么进行校外知识拓展，孩子的成绩基本维持在290左

右，这在广州小升初的娃里面，是非常普通的成绩，顶多就是个中

等略偏上。基于这样的成绩，我们在选择学校方面也是一开始就放

弃了广州一线名校，目标就朝向二、三线的学校。填报志愿时，也

比较清晰，没怎么纠结。不过，我们运气不好，公、民摇号都没中,

最后通过补录确定了学校（gwf）,是一所与孩子定位相对符合的学

校，以孩子的成绩分进Zdb应该是没有问题的，对于中上的孩子来

说，有时进zdb可能比进一线名校更合适。虽然补录过程也是有一

些小波折，但我觉得最终能够补录成功，还是依赖于孩子有一个可

观的校内成绩，综合素质善可。

上周末，办完了孩子升学的注册手续，我们的小升初之路也算

是结束了。在注册的前一天，孩子也知道了六下期末的成绩(294),

她挺开心的，小学阶段圆满地划上句号。看着身边一些五升六的家

长也步入了小升初，一脸的焦虑与迷茫，我就忍不住地劝一劝。

最近，孩子也一直在跟我讨论暑假以及初中的规划，看着她主

动在思考并计划这些事情，我就引导她也对小学的学习和生活做一

做总结。通过这些天与孩子的交流，我也回顾了一下自己在小学六

年里对她的教育与引导，有失败的地方，也有成功的地方，孩子成

长的同时，我也在成长，颇有感触，与大家分享一下：

先说一下失败的地方吧。

一是对“集体”活动的热情不够。对于学校的各类活动、比赛

基本都不愿意参与，我反思在“集体”观和集体荣誉方面我确实跟

她很少强调。

二是过于宽容，孩子的自律性略差。我一直主张要相信孩子会

管理好自己，但毕竟她还是个孩子，有的时候并不能进行自我约束,

现在想想相信孩子与适度约束是两条都不应该松的绳。

三是缺乏语言组织与表达、口才训练方面有意识的培养，孩子

对阅读的兴趣不大，自我表现略弱。

也说一下成功的地方。

一是孩子的独立性很强，尤其是在思想方面非常有主见，对事

物的分析有自己独到的见解。平常我和爸爸都喜欢跟孩子讲一讲我

们身边发生的事情，或者是社会热点事件，然后会让孩子来表达一

下对这些事情的看法，或者事件中的个别人的看法，她会愿意参与

我们话题，做一些判断，久而久之，她有了自己的一套价值观，并

且正向，这是我觉得很欣慰的地方。我想，在这些方面，父母多进

行引导，会比生硬的说教更有效。

二是孩子会适当地自我激励，进行阶段总结与规划。因为我们

对孩子的文化成绩方面并不是太追求高分，所以孩子每次考完以后

都第一时间跟我们报告成绩，我们首先会先问错在哪里。一段时间

以后，孩子也养成了这样的习惯，每次考完后回来报告分数，同时

也会说主要是错在哪里，丢分的原因是什么，然后也会让我给她找

些题目让她刷一刷来把薄弱的地方补上来。如果她没有考好，也不

会太气馁，更多地会想接下来怎么做可以在下一次考好。除了学习

方面，我们也会引导她做些阶段性的总结，比如某一次的事情出了

问题，或者闯了小祸，我们就会以小事件作为切入点，去发散一下

与此相关的一些通病，去纠偏总结，时间久了，孩子也养成了阶段

性总结反省的习惯C

三是在孩子青春叛逆初期，学会了用包容和引导去代替苛责和

教训。孩子在五下及六上的前半个学期，非常逆反，不愿意与我们

沟通，甚至采取不理会、不交流的态度，而我们也是非常恼火，一

开始都是说教，一度让亲子关系很紧张。起因是对电子产品的使用

控制，采取了很激烈的方式，孩子跟我们争吵，讨厌我们，让我们

特别崩溃！后来，我们先从检讨自身开始，于是有两个月的时间，

我看了很多善于青春期孩子心理及教育方面的书籍，也听了专家的

课程，发现其实自己在犯一些错误，过于执念。于是慢慢去调整自

己的心态、说话方式、期望，要改变孩子得先改变自己，当我放下

心里的一些执念以后，我发现以一种平等的姿态去跟孩子交流后，

她居然愿意跟我坦诚交流，说出了自己的一些小秘密，心理话，当

她愿意把自己对我的意见平静表达出来的时候，我们都已经在开始

蜕变。一次次的交流后，孩子也在改变，不再抵触父母，接受适当

控制使用电子产品，接受家长的合理约束，与此同时，我也接受了

孩子的暂时缺点、暂时反叛、暂时疏远、暂时退步，包容她，引导

她去关注一些更积极更美好的东西，一起渡过青春叛逆期。

孩子的成长其实很快，一转眼小学结束了，再过六年，孩子就

18岁，成年了。我们作为父母，能够为孩子去做的具体事务会越来

越少，但我们如果能在小的时候就对他们的思想启蒙、价值观建立、

对事情的思辩能力有所引导，这将会对他们的一生产生巨大的影响,

而这些方面我们传导给他们的是正向的东西，将是可以陪伴他们一

生的巨大财富。

小升初心得体会小升初写心得体会通用13

小学六年级是每个孩子童年的最后一年，也是人生的一个重要

转折点。小升初的考试如期而至，对于我们学生而言，是一次非常

重要的考验。作为一名小升初考生，我体会到了许多，在这篇文章

里，我想分享一些我个人的心得体会。

第一段：学习的重要性

首先，我认识到学习的重要性。小升初考试不仅考察我们的学

科知识掌握程度，还考察我们的阅读理解能力和写作表达能力。从

开始备考到参加考试，我通过大量的课外阅读和做习题，不断提高

自己的学习能力，扩大自己的知识面。我发现只有通过不断学习，

才能更好地应对考试，取得好成绩。

第二段：时间的合理安排

其次，我意识到时间的合理安排非常重要。小升初备考内容繁

杂，面对大量的学科知识和作业，如果不合理安排时间，很容易陷

入学习的泥潭。我制定了每天的学习计划表，并严格按照计划执行。

我发现这样能够提高学习效率，节约时间，同时也减轻了学习的压

力。

第三段：自信心的培养

再次，我明白了自信心的重要性。小升初考试是一场竞争激烈

的战役，对于孩子们来说，自信心是取得胜利的关键。我在备考过

程中，多次参加模拟考试，不断与他人交流、切磋，不仅在学习上

互相促