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文档简介
2026年辽宁高考语文题库含答案(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:
《平凡中的伟大》
在这个快速发展的时代,许多非凡人物的故事被众人传颂,但那些默默无闻、平凡无奇的人们,才是真正的基石。他们虽无惊天动地的事迹,却在日常生活中展现着不平凡的精神。正如一位老教师所说:“平凡不是无为,而是愿意去做最不起眼的事。”平凡岗位上,有人坚守几十年,有人默默奉献,他们的坚持与信念,正是构成社会稳定的动力。材料二:
《生命的意义》
我们常问“人生的意义是什么”,其实意义往往藏在日常中。有人追求名利,有人追求理想,也有人只是追求内心的平静。但这并不意味着他们缺乏意义。正如作家菲茨杰拉德所说:“人生不是短跑,而是一场马拉松。”每个人都有自己的节奏与追求,关键在于坚持与热爱。真正的意义,不在于你走得多快,而在于你是否走到终点。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(
)
A.材料一强调平凡工作的不平凡价值
B.材料二认为人生意义只与个人爱好有关
C.两则材料都肯定了平凡人的重要地位
D.材料一指出人生意义在于理解与承担根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.材料一通过老教师的话语来论证观点
B.材料二引用名言说明人生意义的多样性
C.材料一侧重于社会价值与个人责任
D.材料二认为人生的意义在于外在成就下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(
)
A.材料二以菲茨杰拉德的名言作为论据
B.材料一强调平凡与伟大之间的辩证关系
C.材料二的结构是总分式,先提出问题再阐释
D.材料一用类比论证法增强论点说服力请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“平凡与伟大”的问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)【本大题答案及解析】
答案:1.A2.D3.C
4.【参考答案要点】①首先提出平凡也有其价值;②接着引用老教师的话来论证观点;③然后举例说明平凡岗位上的坚守;④最后总结平凡与伟大的辩证关系。
【解析】材料一采用“提出观点—引用论证—举例说明—总结升华”的结构,层层推进,使观点更具说服力。
5.【参考答案要点】材料一侧重社会层面,阐述平凡岗位对社会的支撑作用;材料二侧重个体层面,讨论人生意义的来源与实现途径。二者的共同点在于肯定平凡的价值,强调精神的不朽与坚持的重要性。
【解析】材料一从群体视角论述,强调平凡人对社会的意义;材料二则从个体出发,声明每个人都有其追求与意义,二者共同构建了对“平凡与伟大”关系的多维度思考。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
【阅读下面的文字,完成6~9题。】夏日的清晨,天刚刚亮,林荫道上已响起晨练的步伐声。老人打太极,学生背单词,上班族跑步。虽然这些人来自不同的年龄段,也各有不同的目的,但他们都在为自己的生活增添一份色彩。阳光透过树梢洒在地上,微风轻拂,空气中弥漫着淡淡的花香。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(
)
A.文本通过描写清晨场景展现生活的丰富多彩
B.文本以细节描写渲染出宁静而有生机的氛围
C.文本体现了一种积极向上的人生态度
D.文本主要采用对比手法突出人物特点关于文中“阳光透过树梢洒在地上”部分,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.这句是环境描写
B.这句展示了自然与人的和谐共存
C.这句为下文奠定情感基调
D.这句暗示了人们内心世界的丰富请分析文中画线部分的环境描写有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)【本大题答案及解析】
答案:6.D7.C
8.【参考答案要点】①渲染了宁静优雅的氛围;②烘托了人们充实、积极的生活状态;③为下文人物活动做铺垫;④暗示了平凡生活的美好与意义。
【解析】环境描写以天气、光影等细节营造出舒缓、和谐的基调,突出了人们在日常生活中展现出的精神面貌。
9.【参考答案要点】表层看,作者描绘了清晨不同人群的活动场景;中层看,反映了现代人在快节奏生活中仍保持自律与温暖的品质;深层看,表达了作者对平凡生活意义的认可与赞美。
【解析】散文将自然与人文结合,通过细腻描写讴歌普通人的坚持与和谐,体现对生活的热爱与尊重,具有深刻的人文关怀与现实意义。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
【阅读下面的文言文,完成10~14题。】文言文正文:
《史记·廉颇列传》节选:
蔺相如既返,秦王未尝遇赵使者。相如谓秦王曰:“赵王使臣奉璧,以相如之功,不赏则不忠矣。”因请秦王与赵王置酒于西堂,欲以观秦王之好恶。秦王大悦,乃设酒宴。相如因谓赵王曰:“臣愿以自效。”遂入秦,且行且言:“璧有瑕,请指示王。”秦王怒,欲杀之。相如曰:“臣头颅以示,璧亦随之。”秦王怒未息,相如乃前曰:“今大王欲得璧,以璧为重;臣以死为重。若大王杀臣,璧必归赵,臣死而璧存,足矣。”秦王不悦,遂使人持璧与赵使,而相如俱亡。注释:参考《史记·廉颇蔺相如列传》相关文句。文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
(原文句子)A相如曰B曰“臣头颅C以示,璧亦随之”
(选项)______处______处______处下列对文中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(
)
A.“奉璧”:捧着玉璧
B.“未尝遇赵使者”:未曾接见赵国使者
C.“不赏则不忠”:不奖赏就是不忠
D.“璧有瑕”:玉璧有瑕疵下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(
)
A.相如请求秦王设宴以探其意
B.相如以自身安危换玉璧安全
C.玉璧归赵,相如牺牲生命
D.秦王被相如的言辞打动把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)蔺相如既返,秦王未尝遇赵使者。(4分)
(2)臣愿以自效。(4分)文末作者评价传主“可谓……矣”,请根据文本概括其依据。(3分)【本大题答案及解析】
答案:10.BCD11.C12.C
13.【参考答案】(1)蔺相如回到赵国后,秦王未曾接见赵国使者。
(2)我愿意用自己的生命来报答国家。
【解析】(1)句中“既返”是对蔺相如行动的承接,“未尝遇”是秦王态度的描写,语义通顺,符合文意;(2)句中的“自效”为自荐之意,含有告白和奉献的意味。
14.【参考答案要点】①据理力争,智慧应对;②舍生取义,忠君爱国;③彰显气节,震慑敌国。
【解析】文中蔺相如以智勇应对秦王威胁,最终使得赵国免于损失,体现其忠勇及外交智慧,依据文本可得出其“堪为社稷之忠臣”之评。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《秋思》【唐】张籍
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(
)
A.诗中运用了夸张手法
B.作者借自然景象抒发情怀
C.诗中表达出豁达乐观的情感
D.全诗情感基调统一,意境深远本诗“天生我材必有用”一句历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)【本大题答案及解析】
答案:15.D
16.【参考答案要点】①手法上,运用对仗和意象,增强气势;②内容上,表达了诗人对自身价值的坚定信念;③结构上,承接上文对人生短暂的感慨,突显自信;④语言上,用词精炼有力,朗朗上口,富有表现力。
【解析】“天生我材必有用”句通过对比与升华,表达了诗人在短暂人生中依然保持自信与不屈的精神,是全诗情感基调的关键转折,提升了整首诗的格局与情感厚度。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《岳阳楼记》中,“______________,______________”两句,表达了忧国忧民的情怀。
(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的婉转动人。
(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语·为政》中说“______________,______________”。【本大题答案及解析】
答案:(1)先天下之忧而忧后天下之乐而乐
(2)大弦嘈嘈如急雨
(3)学而不思则罔思而不学则殆
【解析】(1)两句体现作者的担当精神;(2)诗句描绘了琵琶声的急促与哀怨;(3)两句体现了孔子关于学习与思考关系的深刻见解。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
【阅读下面的文字,完成18~20题。】清晨的公园里,人们都在忙碌着。有老人打着太极,有学生背诵英语,也有上班族在慢跑。这真是一个充满生机与活力的地方。对于初到这里的游客来说,这里仿佛是一个世外桃源,宁静中又蕴含着无限可能。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
(句子)这真是一个充满生机与活力的地方,_________,_________。文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
(原句)对于初到这里的游客来说,这里仿佛是一个世外桃源,宁静中又蕴含着无限可能。请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)【本大题答案及解析】
答案:18.和谐共处快乐生活
19.【修改后的句子】对于初到这里的游客而言,这里仿佛是世外桃源,宁静中蕴含着无限可能。
【解析】原句“仿佛是一个世外桃源”搭配不当,应改为“仿佛是世外桃源”;“蕴含着”重复可删,语病类型为搭配不当与语义重复。
20.【参考答案要点】①运用了比喻修辞;②突出了公园的和谐与美好;③语言亲切自然,富有感染力。
【解析】“世外桃源”一词形象地表达了公园的宁静美好,与后文“无限可能”形成反差,使表达更有层次与感染力。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
【阅读下面的文字,完成21~22题。】近年来,人工智能技术迅速发展,渗透到生活的方方面面。从无人驾驶、智能音箱,到医疗诊断、教学辅助,AI的应用已经不再局限于科幻场景。人们开始思考一个问题:当机器逐渐具备学习与模仿能力,它们是否会成为人类的竞争对手?此外,AI在环境保护、城市治理等领域也展现出巨大潜力,为社会发展提供了新思路。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
(1)______________,______________。
(2)______________,______________。
(3)______________,______________。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)
人工智能技术迅速发展,渗透到生活的方方面面,如无人驾驶、医疗诊断等,AI的应用由科幻走向现实,展现出巨大潜力,成为推动社会发展的新动力。【本大题答案及解析】
答案:21.①改变生活②重塑未来③技术潜力④社会进步
22.【压缩后的句子】人工智能技术迅速发展,应用广泛,成为推动社会进步的重要力量。
【解析】(1)处“改变生活”延续前文技术普及的主题;(2)处“重塑未来”突出技术对社会发展的意义;(3)处“技术潜力”呼应后文“巨大潜力”;(22)题关键信息为:技术发展、应用广泛、推动社会进步。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“人间烟火气,最抚凡人心。”这句话表达了普通人的日常生存状态,看似平凡却蕴含温暖。请结合你的理解,以“人间烟火气”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,明确立意,自拟标题,文体不限,诗歌除外。【写作解析与指导】
【审题立意】
1.材料核心:普通人的日常生活与情感价值
2.立意角度:
-最佳立意:人间烟火气是生活的温情与希望
-其他角度:平凡人的坚韧与可爱;烟火气与文化温情;现代快节奏下烟火气的回归
3.偏题警示:脱离普通人的生活主题,讨论技术、历史或抽象问题,容易跑题【写作构思】
1.标题建议:《烟火人间》《维系生活的温暖》《平凡人的光芒》
2.结构框架:
-开头(引材料,亮观点,100字)
-主体(分2-3层论述,每层有分论点+论据+分析,500-600字)
-结尾(总结升华,呼应开头,10
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