2026年湖北（专升本）政治考试试题及答案

2026年湖北（专升本）政治考试试题及答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)马克思主义的创始人是

A.马克思和恩格斯

B.马克思和列宁

C.恩格斯和列宁

D.马克思和斯大林

A.

解析：马克思主义的创始人是马克思和恩格斯，列宁和斯大林是其继承者和发展者。“三个代表”重要思想是谁提出的

A.江泽民

B.胡锦涛

C.习近平

D.邓小平

解析：“三个代表”重要思想是由江泽民提出的，是党在社会主义初级阶段的基本纲领。中国特色社会主义最本质的特征是

A.人民代表大会制度

B.中国共产党的领导

C.共同富裕

D.社会主义市场经济

解析：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是

A.坚持社会主义道路

B.坚持人民主体地位

C.坚持和发展中国特色社会主义

D.坚持改革开放

解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。党的十九大提出新时代我国社会主要矛盾是

A.人民对物质文化需要和落后的生产力之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.官僚主义和形式主义之间的矛盾

D.坚持党的领导和全面从严治党之间的矛盾

解析：党的十九大提出新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述马克思主义中国化的含义。

答：马克思主义中国化是指把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特点、中国风格、中国气派的马克思主义理论成果。

解析：马克思主义中国化强调理论与实践的结合，形成符合中国国情的马克思主义理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是什么？

答：习近平新时代中国特色社会主义思想包括“八个明确”和“十四个坚持”，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的总指引。

解析：“八个明确”和“十四个坚持”是对这一思想的系统阐述，全面指导新时代中国特色社会主义建设。3、论述题（5分）

论述题内容：请论述新时代中国特色社会主义思想的历史意义。

答：新时代中国特色社会主义思想是在新时代背景下，对马克思主义的继承和发展，科学回答了我国在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题。它为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南，是中国特色社会主义进入新时代的科学指南。

解析：解答中涵盖了思想的内容和历史地位，体现了对时代课题的回答和对中华民族伟大复兴的意义体现。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。

【文章内容】

在那遥远的过去，人类文明从蒙昧走向了开化，象形文字的出现标志着人类开始记录历史、表达思想。随着社会的发展，文字逐渐丰富，成为人们交流思想、传承文化的重要工具。没有文字，人类文明的发展将受到极大限制。

(1)选择题（2分）

下列哪一项不属于文字的功能？

A.表达思想

B.记录历史

C.促进发展

D.治理国家

C.

解析：文字的功能包括表达思想、记录历史、促进交流，但不包括直接促进经济发展，故选C。简答题（4分）

简述文字对人类文明发展的作用。

答：文字是人类表达思想、记录历史的重要工具，它推动了文明的进步，促进了文化的传承和发展。

解析：文字在历史发展中的作用体现在思想表达、历史记录、文化传承等多个方面。简答题（4分）

文中提到“没有文字，人类文明的发展将受到极大限制”，请结合现实举例说明。

答：在信息传播方面，如果没有文字，现代社会的交流会极大受限，例如在线教育、新闻报道等将无法实现高效传递。

解析：文字在现代社会有广泛的应用，是信息传播的载体，对于技术创新和文化传播具有决定性作用。5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子。

原文：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

译文：本领专精在于勤奋不在于嬉戏，行为成功在于思考不在于盲从。

解析：该句出自韩愈的《进学解》，强调持之以恒和独立思考的重要性。6、应用文写作（10分）

根据要求写一篇应用文。

要求：写一封感谢信，内容为感谢老师在学习中的帮助。

答：

尊敬的老师：

您好！

感谢您在学习中给予我的关心和帮助。您耐心的讲解让我明白了道理，也让我更加自信地面对学习挑战。

此致

敬礼！

学生：XXX

日期：2026年3月5日

解析：感谢信需包含称呼、正文、结尾及署名，表达感激之情，语言得体，格式规范。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)-(5)单项选择题

(1)He______alettertohisparentseveryweek.

A.write

B.writes

C.wrote

D.writing

B.

解析：主语是第三人称单数，故用一般现在时writes。Iwillgotothelibrary______itrainstomorrow.

A.because

B.although

C.whether

D.if

解析：whether表示“无论是否”，符合语境。Thebookis______thanthemagazine.

A.thick

B.thicker

C.thickest

D.mostthick

解析：与magazine比较，用比较级thicker。Sheis______inchemistrythaninphysics.

A.moreinterested

B.mostinterested

C.interested

D.veryinterested

解析：比较两个学科，用比较级moreinterested。Ican’tgooutbecauseIhaveto______myhomework.

A.do

B.did

C.doing

D.todo

解析：表示将来的事情，使用原形do。8、阅读理解（5分）

阅读短文，选择正确答案。

短文：

Inmodernsociety,cooperationisbecomingincreasinglyimportant.Peoplelearntoworkinteamstoachievecommongoals.Whetherinschooloratwork,teamspiritisessential.

问题：为什么合作在现代社会中变得越来越重要？

答：因为人们需要在团队中合作以实现共同目标。

解析：短文指出合作的重要性在于实现共同目标，团队协作是现代社会的工作和学习方式。9、基础写作（5分）

根据提示写一段话。

提示：听了演讲后，你对环保有了新的认识。

答：听了这场关于环保的演讲，我对生态环境保护有了更深的理解，意识到每个人都有责任减少污染、节约资源，共同守护地球家园。

解析：写作内容紧扣提示，表现出对环保重要性的正确认识，语言流畅自然。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)以下哪项是合理推理？

A.如果下雨，那么地会湿。今天没下雨，所以地肯定不湿。

B.同学们都要参加考试，所以每个同学都要参加考试。

C.甲比乙高，乙比丙高，所以甲比丙高。

D.该商品很便宜，所以它质量一定好。

C.

解析：甲比乙高、乙比丙高，属于传递关系，合乎逻辑。“所有大学生都热爱学习”属于哪种推理？

A.演绎推理

B.归纳推理

C.类比推理

D.因果推理

解析：所有大学生都热爱学习是一个普遍命题，推理过程从一般到个别，属于演绎推理。下列哪项是类比推理？

A.若a>b，b>c，推理a>c

B.根据已有知识推断未知情况

C.两个相似事物之间的比较

D.通过多组实验结果得出规律

解析：类比推理是指通过比较相似事物进行推断。11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)如果所有A都是B，且有些B是C，那么以下哪项一定成立？

A.有些A是C

B.所有A是C

C.所有C是A

D.有些C是A

D.

解析：所有A是B，有些B是C，无法推出所有A是C，但可以推出有些C是A。如果小明比小强高，小强比小芳高，那么以下哪项推理是正确的？

A.小明比小芳矮

B.小芳比小明矮

C.小明和小强一样高

D.小明和小芳一样高

解析：两步比较得出结论，小明比小芳高。王涛每天学习4小时，那么他一定擅长学习。

A.正确

B.错误

解析：学习时间长短与学习能力无必然联系，可能存在其他因素影响学习效果。五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)一个数的35是24，这个数是________。

答：40

解析：设这个数为x，35x=计算：12+14+18=________。

一个长方形的面积是60cm²，宽是34cm，长是________cm。

答：80

解析：面积=长×宽→长=面积÷宽=60÷13、数据分析题（6分）

题目内容：某市一周空气质量指数如下：周一30，周二50，周三40，周四60，周五45，周六70，周日80。请计算这周平均空气质量指数。

答：52.14

解析：数据为30、50、40、60、45、70、80，总和为30+50+第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业的认识和理解。

答：报考专业是当代社会发展的重要支撑，它不仅关乎个人的职业发展，也对国家科技进步和人才储备有重要意义。我选择这一专业是因为它是我感兴趣的领域，并且具备广阔的发展前景。

解析：回答中体现出对专业价值的理解和支持，符合报考意愿和职业生涯规划。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？

答：我的大学学习规划包括加强基础知识学习、参与实践项目、提高科研能力，并计划在毕业前考取相关资格证书。

解析：学习规划需包括学习、实践和职业发展等方面，回答体现出系统性和可行性。七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。

答：我认为碳达峰、碳中和是当前社会热点问题。实现碳中和需要政府、企业和个人共同努力，比如发展清洁能源、节约资源、推广绿色技术等。

解析：回答对碳中和问题有明确的看法，体现出对社会问题的关注和解决方案的思考。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。

答：职业道德是指从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，如诚实守信、廉洁自律、尊重他人、公平公正等，是职业发展的基础。

解析：答案准确表述了职业道德的内涵和重要性，语言清晰得体。八、创新能力（共15分）18、创新思维题（8分）

提出一个创新性的解决方案。

答：我认为可以推广“智慧校园”建设，利用大数据和AI技术提升教学效率，如通过智能系统个性化推荐学习内容，进步学习效果。

解析：答案符合创新思维要求，提出了基于科技的可行解决方案，具有实际价值和前景。19、问题解决题（7分）

描述一个你曾经成功解决的问题。

答：我曾经在小组项目中与成员意见不一致，通过合理讨论和分工，最终形成了一个既有创意又具备实践意义的方案。

解析：答案表现出团队协作和问题解决能力，体现出沟通与合作的重要性。参考答案及解析第一部分：公共基础一、政治理论

答案：

(1)A

(2)A

(3)B

(4)C

(5)B

解析：

(1)马克思主义的创始人是马克思和恩格斯

(2)“三个代表”重要思想由江泽民提出

(3)中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导

(4)习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义

(5)党的十九大指出社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾二、大学语文

答案：

(1)C

(2)A

(3)B

(4)A

(5)B

解析：

(1)原文强调合作能力的重要性，C项是类比推理

(2)短文中的“写作、交流”等行为与语言能力相关

(3)比较关系成立，推理正确

(4)方法和过程需用do，不填todo

(5)前提不充分，结论不一定成立三、英语基础

答案：

(1)B

(2)C

(3)B

(4)A

(5)A

解析：

(1)所有主语是第三人称单数，故用writes

(2)whether用于条件句，表示“无论是否”

(3)比较关系，用比较级thicker

(4)表示“有两个问题”，用moreinterested

(5)学习是动名词，故用do第二部分：逻辑思维能力四、逻辑推理

答案：

(1)C

(2)B

(3)B

解析：

(1)正确推理是传递关系

(2)所有A是B，有些B是C，推理出有些C是A

(3)推理不当，小明不一定比小芳高五、数学思维

答案：

(1)40

(2)78

(3)