2026年沪教版四年级语文上册期末真题试卷(含答案)

2026年沪教版四年级语文上册期末真题试卷(含答案)考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（30分）1、看拼音写词语（8分）

bōtāo（

）xuěméi（

）gōngjìng（

）hùxiāng（

）

lǜyě（

）yīnfēng（

）lièshǎng（

）gēgē（

）答案：波涛雪梅恭敬乡亲绿野风筝赢得哥哥

解析：根据拼音正确写出对应的词语，注意多音字和形声字的识读。2、选择正确的读音（4分）

1.葵花（A.kuíB.guǐ）

2.倾听（A.qīngB.qǐng）

3.蝙蝠（A.biānB.biǎn）

4.清脆（A.qīngB.qìng）答案：AAAA

解析：葵花读kuí，倾听读qīng，蝙蝠读biān，清脆读qīng。注意多音字的正确发音。3、形近字组词（6分）

1.滥（

）惭（

）

2.橙（

）城（

）

3.蜘（

）蛛（

）答案：滥用惭愧橙子城市蜘蛛蛛丝

解析：根据形近字的细微差别，正确组词。注意字形和字义的区分。4、词语填空（6分）

1.手忙脚（

）

2.人山人（

）

3.随心所（

）

4.一（

）无二

5.一针见（

）

6.面面俱（

）答案：忙足欲无破到

解析：根据词语搭配和常用成语填写合适的字，注意词语的完整性。5、按要求写句子（6分）

1.我们要认真完成作业。（改为反问句）

2.月亮照亮了江面。（改为拟人句）

3.风吹来了。（扩写）答案：1.我们难道不要认真完成作业吗？

2.月亮像一位慈祥的母亲，照亮了江面。

3.清凉的风吹来了，带来了夜晚的宁静。

解析：1.反问句需使用“难道……吗”结构；2.拟人句需赋予事物人的特征；3.扩写句子需添加描写性的词语，使句子更生动。二、积累运用（15分）1、古诗文默写（8分）

《暮江吟》中描写夕阳西下、月光倾洒的诗句是：__________________，__________________。

《题西林壁》中说明从不同角度看问题会有不同结果的诗句是：__________________，__________________。答案：半江瑟瑟半江红；可怜九月初三月；不识庐山真面目；只缘身在此山中

解析：《暮江吟》作者是白居易，描写的是夕阳和月光交映的美景；《题西林壁》为苏轼所作，表达的是观察角度不同的感悟。2、课文内容填空（7分）

《走月亮》中说：“细细的溪水，流着______。”

《现代诗二首》中“秋晚的江上”诗的结尾是“______，______。”答案：月光/银光弯弯的月亮/小小的船倒映在江心/载着我们前进

解析：溪水流着月光，是描写的自然景象；诗的结尾是拟人化的表达，体现了秋夜的静谧与美好。三、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

阅读《繁星》选段，回答问题。

“我爱月夜，我爱月夜的寂静。”

“望着窗外，那月光下的小路，像一条银色的河。”作者为什么喜欢月夜？（3分）

为什么说小路像一条银色的河？（4分）

这段话运用了什么修辞手法？（2分）

请用“像”写一句话。（6分）答案：1.因为作者喜欢月夜的寂静。

2.因为月光照在小路上，银光闪闪，如同一条河。

3.比喻

4.月光像一位温柔的画家，轻轻涂抹在大地上。

解析：1.直接引用原文回答即可；2.理解比喻的表达方式；3.判断修辞手法；4.仿写需体现比喻的运用。短文二：课外阅读（20分）

阅读下面的短文，回答问题。

春日的田野，一片生机勃勃的景象。小草从土里探出头来，花朵竞相开放，好像在比美。蝴蝶在花间翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采蜜。天空中，一群群鸟儿在飞翔，叽叽喳喳地唱着歌。人们在田间忙碌着，播种希望，收获快乐。短文主要描写的是什么季节的景色？（3分）

短文中的“探出头来”“竞相开放”说明了什么？（4分）

短文中有哪些自然景物？（4分）

你能用一句话形容一下这个春天的田野吗？（5分）

请找出文中的比喻句。（4分）答案：1.春天

2.说明春天万物复苏，充满生机。

3.小草、花朵、蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、人们

4.春日的田野是一幅生机盎然的画卷。

5.“花朵竞相开放，好像在比美。”

解析：1.结合文中“春日”判断季节；2.词语分析表明生命开始焕发生机；3.从文中列举自然景物；4.表达出春天田野的美丽与活力；5.分析句子结构可知是比喻句。四、习作（20分）题目：我最喜