2026年湖南高考生物试题含解析及答案

2026年湖南高考生物试题含解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、蛋白质分子中，连接氨基酸的化学键是

A.肽键

B.氢键

C.离子键

D.二硫键答案：A

解析：蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键连接。肽键是氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基之间形成的酰胺键。氢键存在于蛋白质的二级结构中，但不是连接氨基酸的化学键。2、下列物质中，主要作为遗传物质的是

A.核糖核酸（RNA）

B.脱氧核糖核酸（DNA）

C.蛋白质

D.糖类答案：B

解析：脱氧核糖核酸（DNA）是主要的遗传物质，其分子结构由脱氧核糖、磷酸和含氮碱基组成，能够携带遗传信息并传递给后代。RNA虽然也携带遗传信息，但主要在蛋白质合成中起作用。3、植物细胞中进行光合作用的细胞器是

A.液泡

B.高尔基体

C.叶绿体

D.线粒体答案：C

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，其中含有叶绿素和类胡萝卜素等色素，能够吸收光能并进行光反应和暗反应。4、细胞膜的结构模型是

A.脂质双分子层模型

B.双螺旋结构模型

C.细胞骨架模型

D.信号转导模型答案：A

解析：细胞膜的结构模型为脂质双分子层模型，由磷脂双分子层和嵌入其中的蛋白质组成，具有选择透过性。5、在细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期答案：D

解析：在细胞有丝分裂的后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，使得染色体数目加倍，细胞完成分裂。6、在细胞膜上，具有识别功能的结构是

A.糖蛋白

B.磷脂双分子层

C.胆固醇

D.膜蛋白答案：A

解析：糖蛋白是细胞膜上具有识别功能的结构，其表面的糖链参与细胞间的信息传递与识别。7、下列关于ATP的说法中，正确的是

A.ATP是直接能源物质

B.ATP主要在细胞质基质中合成

C.ATP可以直接为细胞生命活动提供能量

D.ATP的合成需要氧气的参与答案：C

解析：ATP是直接能源物质，水解后释放能量供细胞生命活动使用，ATP的合成主要在细胞的线粒体和细胞质基质中进行，其中线粒体是主要场所，部分在细胞质基质中进行。有氧呼吸是ATP合成的主要方式，但无氧呼吸也可合成ATP。8、细胞呼吸中，产生ATP最多的阶段是

A.糖酵解

B.三羧酸循环

C.氧化磷酸化

D.丙酮酸脱氢答案：C

解析：细胞呼吸中，氧化磷酸化阶段（包括电子传递链和ATP合成酶）是产生ATP最多的阶段，有关于线粒体内膜的复杂反应。9、光合作用过程中，光反应发生在

A.叶绿体基质

B.叶绿体类囊体膜

C.叶绿体外膜

D.叶绿体膜系统答案：B

解析：光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，利用光能将水分解为氧气和[H]，并将ADP和Pi合成ATP。10、下列不属于蛋白质功能的是

A.催化反应

B.作为免疫物质

C.调节生命活动

D.作为遗传物质答案：D

解析：蛋白质的主要功能包括催化（酶）、调节（激素）、免疫（抗体）、运输、结构等，遗传物质是DNA或RNA。11、在细胞中，基因表达的主要场所是

A.细胞核

B.细胞质

C.线粒体

D.某些细胞器答案：B

解析：基因表达包括转录和翻译，转录发生在细胞核，翻译发生在细胞质的核糖体上，所以整体可视为细胞质是主要表达场所。12、DNA分子中，能储存遗传信息的结构是

A.磷酸二酯键

B.碱基对

C.氢键

D.磷酸基团答案：B

解析：DNA分子中，由四种碱基（A、T、C、G）组成的碱基对决定了遗传信息的多样性，是遗传信息的载体。13、下列关于基因突变的叙述，错误的是

A.可以发生在任何细胞中

B.性状改变不一定显著

C.基因突变是可逆的

D.属于可遗传的变异答案：C

解析：基因突变是DNA序列的改变，通常是不可逆的，属于可遗传的变异，发生于生殖细胞则可传递给后代。14、减数分裂的第一次分裂称为

A.细胞质分裂

B.精（卵）原细胞分化

C.同源染色体分离

D.姐妹染色单体分离答案：C

解析：减数分裂的第一个阶段称为减数分裂Ⅰ，发生的事件是同源染色体的分离，导致染色体数目减半。15、细胞分化过程中，基因表达的变化表现为

A.基因组成改变

B.基因转录改变

C.基因复制改变

D.基因突变改变答案：B

解析：细胞分化过程中，某些基因进入活跃的表达状态，而另一些则被抑制，表现为基因转录水平的改变。16、在人体中，肾上腺素属于

A.蛋白质激素

B.肽类激素

C.胺类激素

D.类固醇激素答案：C

解析：肾上腺素是一种胺类激素，由氨基酸衍生而成，主要由肾上腺髓质分泌，具有增强心率、升高血糖等作用。17、下列不属于细胞衰老现象的是

A.染色质固缩

B.细胞膜通透性改变

C.细胞核体积变大

D.细胞分裂能力增强答案：D

解析：细胞衰老的典型特征包括细胞核体积变大、细胞质色素沉积、膜通透性改变、染色质固缩等。细胞分裂能力减弱是衰老的表现。18、细胞凋亡的意义是

A.促进肿瘤形成

B.抵抗病毒侵袭

C.维持机体内部环境稳定

D.增强细胞分裂能力答案：C

解析：细胞凋亡是细胞主动结束生命的过程，有助于清除受损细胞和维持机体内部环境的稳定，如胚胎发育中组织的正常形成。19、下列激素中，能促进植物细胞伸长的是

A.脱落酸

B.细胞分裂素

C.生长素

D.乙烯答案：C

解析：生长素（IAA）是促进植物细胞伸长的主要激素，对植物顶端分生组织有刺激作用，是植物生长过程中的重要调节物质。20、探究酵母菌的呼吸方式实验中，检测酒精的试剂是

A.碘液

B.酸碱指示剂

C.酒精检测剂

D.双缩脲试剂答案：B

解析：检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精，通常使用酸碱指示剂，如溴麝香草酚蓝，颜色变化可指示酒精的存在。21、下列属于可遗传变异的是

A.营养不良引起的身体矮小

B.环境导致的性状改变

C.基因突变

D.个体发育中细胞分裂异常答案：C

解析：可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，而由环境因素引起的性状改变属于不可遗传变异。22、在遗传图谱中，隐性性状的表现为

A.父母均为显性性状，子代全部为显性性状

B.父母均为纯合子，子代为杂合子

C.父母均为隐性性状，子代为显性性状

D.父母均为显性性状，子代为隐性性状答案：D

解析：若父母均为显性性状，但为杂合子（Aa），子代可能表现出隐性性状（aa），这符合孟德尔分离定律。23、植物进行顶端优势时，生长素浓度的变化是

A.顶芽生长素浓度低，侧芽生长素浓度高

B.顶芽生长素浓度高，侧芽生长素浓度低

C.顶芽生长素浓度低，侧芽生长素浓度低

D.顶芽生长素浓度高，侧芽生长素浓度高答案：A

解析：顶芽产生的生长素较多，抑制侧芽生长。若顶芽被去除，侧芽释放的生长素减少，其生长会受到抑制。24、进行细胞有丝分裂观察实验时，使用的染色剂是

A.酸性染料

B.碱性染料

C.中性染料

D.酚酞答案：B

解析：细胞有丝分裂观察实验常用的染色剂为碱性染料，如醋酸洋红或龙胆紫，能够特异性地染色细胞核。25、人体内环境中，维持血糖浓度的主要机制是

A.肝糖原分解和糖异生作用

B.胰岛素和胰高血糖素的调节

C.糖的摄入与消耗平衡

D.糖尿病的诊治答案：B

解析：血糖浓度的调节主要依赖胰岛素和胰高血糖素的分泌，胰岛素促进葡萄糖的吸收和储存，胰高血糖素促进葡萄糖的释放。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）分子与细胞综合题

某同学研究细胞膜的流动性时，通过磷脂双分子层的移动来观察。请回答以下问题：

（1）细胞膜的主要组成成分是________和________。（2分）

（2）在细胞膜的磷脂双分子层中，________是头部，________是尾部。（2分）

（3）细胞膜的流动性主要依赖于其中的________成分，该成分对膜结构的影响是________。（2分）

（4）细胞膜的流动性是细胞进行________和________等功能的基础。（2分）答案：（1）磷脂、蛋白质（2）极性头部、非极性尾部（3）脂双层；使膜具有一定的柔韧性和流动性（4）物质运输、信息传递解析：细胞膜的主要成分是磷脂双分子层和蛋白质，其中磷脂的头部为极性，尾部为非极性；脂双层的流动性是细胞膜功能的基础，包括物质进出和信号传递。27、（12分）遗传与进化综合题

已知果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上。现有一对红眼果蝇（♀Rr×♂Rr）交配，后代中出现白眼果蝇的概率为多少？请写出遗传图解并说明原因。答案：白眼果蝇出现的概率为25%。

遗传图解如下：

♀Rr×♂Rr

↓

Rr×Rr

↓

RrRRRrrr解析：红眼（R）对白眼（r）为显性，且位于X染色体。雌果蝇Rr和雄果蝇Rr交配时，各产生R和r两种配子。在F1代中，RR、Rr、Rr、rr的比例为1:2:1。其中rr为白眼果蝇，占比25%。28、（10分）稳态与环境综合题

人体内的血糖调节包括胰岛素和胰高血糖素的分泌，其中胰岛素的作用是________，胰高血糖素的作用是________。请结合具体生理过程，说明这两种激素在维持血糖稳态中的协同关系。答案：胰岛素的作用是促进血糖的吸收和利用，胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解为葡萄糖。

解析：当血糖升高时，胰岛素分泌增加，促进葡萄糖进入细胞并转化为糖原或脂肪；当血糖降低时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解，使血糖回升。两种激素在血糖调节中相互拮抗，共同维持血糖稳态。29、（10分）实验探究题

某实验小组探究温度对酶活性的影响，设计如下实验：取三组等量的淀粉溶液分别加入相同浓度的淀粉酶，置于20℃、30℃、40℃水浴中，30分钟后各取样进行碘液检测。请分析该实验的变量和结论。答案：自变量为温度；因变量为淀粉消化程度（碘液褪色程度）；结论是酶活性随温度升高而增加，达到最适温度后逐渐降低。

解析